‫ا

ة او‬
@ @ïöbîàîØÛa@lb¨aë@ñŠ‰€€Ûa
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫آ ارة ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﺃﺳﺎﺳﹰﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻮﻱ ﺑﺪﺍﺧﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻴﻤﻴﺎﺕ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﲢﻤـﻞ ﺷـﺤﻨﺔ‬
‫ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺟﺴﻴﻤﺎﺕ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻻ ﲢﻤﻞ ﺷﺤﻨﺔ ﻭﺗﺴﻤﻰ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪ .‬ﺗﺪﻭﺭ ﺣﻮﻝ‬
‫ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﺟﺴﻴﻤﻴﺎﺕ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﲢﻤﻞ ﺷﺤﻨﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻭﺗﺴﻤﻰ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ‪.‬‬
‫اـ اري ‪Automic Number :‬‬
‫ﻫﻮ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﰲ ﻧﻮﺍﺓ ﺍﻟﺬﺭﺓ ‪.‬‬
‫ﺃﻭ … ﻫﻮ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﳌﻮﺟﺒﺔ ﰲ ﻧﻮﺍﺓ ﺍﻟﺬﺭﺓ ‪ .‬ﻭﻳﻜﻮﻥ ﻣﺴﺎﻭﻳﹰﺎ ﻟﻌﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧـﺎﺕ ﰲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﺍﳌﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ‪.‬‬
‫ﻭﻳﻜﺘﺐ ﺃﺳﻔﻞ ﺭﻣﺰ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﰲ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﺍﳌﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ﻛﻬﺮﺑﻴﹰﺎ ‪.‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ = ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ‬
‫اـ ا ‪Mass Number :‬‬
‫ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻉ ﺃﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ‪ +‬ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪.‬‬
‫ﻳﻜﺘﺐ ﺃﻋﻠﻰ ﺭﻣﺰ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ‪.‬‬
‫ﻣﺜـﺎﻝ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ‬
‫‪23‬‬
‫‪Na‬‬
‫‪11‬‬
‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬

‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ = ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ ‪ +‬ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬

‫ﺍﻧﻈﺮ ﺍﳌﺜـﺎﻝ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ‬ ‫‪b‬‬
‫‪M‬‬
‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫‪a‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ = ‪a‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ = ‪) a‬ﻷﻥ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻣﺘﻌﺎﺩﻟﺔ(‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ = ‪a - b‬‬

‫ م ارة ‪:‬‬

‫‪١‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪ .١‬ﲢﺘﻮﻱ ﺫﺭﺓ ﺃﻱ ﻋﻨﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻭﺑﺮﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﻭﻧﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ﻣﺎﻋﺪﺍ ﺫﺭﺓ ﺍﳍﻴـﺪﺭﻭﺟﲔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻭﺗﻮﻥ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﻭﺍﺣﺪ ‪. 1H‬‬
‫‪1‬‬

‫ﳛﻤﻞ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﺷﺤﻨﺔ ﻛﻬﺮﺑﻴﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻭﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻥ ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻨﻴـﻮﺗﺮﻭﻥ ﻓﻬـﻮ‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﻣﺘﻌﺎﺩﻝ ﻛﻬﺮﺑﻴﹰﺎ ‪.‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﰲ ﺫﺭﺓ ﻣﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ‪.‬‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﺗﺪﻭﺭ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﰲ ﻣﺪﺍﺭﺍﺕ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﻷﻥ ﻗﻮﺓ ﺍﳉﺬﺏ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﺘﺴﺎﻭﻱ ﻣﻊ ﻗﻮﺓ‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﺍﻟﻄﺮﺩ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﰲ ﻧﻮﺍ‪‬ﺎ ﻻﺣﺘﻮﺍﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪.‬‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﺍﻟﺬﺭﺓ ﲢﻤﻞ ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ‪.‬‬ ‫‪.٦‬‬
‫ا‪"#‬ــ! ‪:‬‬
‫ﻫﻲ ﺫﺭﺍﺕ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺎ ﲢﻤﻞ ﻧﻔﺲ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ )ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ( ﻭﻟﻜﻦ ﲣﺘﻠـﻒ ﰲ ﺍﻟـﺮﻗﻢ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ )ﺳﺒﺐ ﺍﻻﺧﺘﻼﻑ ﻫﻮ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ( ‪.‬‬
‫ﻣﻠﺤــﻮﻇﺔ ‪:‬‬
‫ﻼ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﻠـﻮﺭ )‪(٣٥,٥‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪‬ﺎ ﻛﺴﻮﺭ ﻣﺜ ﹰ‬
‫ﻭﺳﺒﺐ ﺫﻟﻚ ﻫﻮ ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻮﺟﺪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻨﻈﺎﺋﺮ ‪.‬‬
‫ﻼ‪:‬‬
‫ﻣﺜــ ﹰ‬
‫• ﻟﺬﺭﺓ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﻈﺎﺋﺮ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫‪ : 1H‬ﺫﺭﺓ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ : H‬ﺩﻳﻮﺗﲑﻳﻮﻡ‬
‫‪1‬‬
‫‪ : 3H‬ﺗﺮﻳﺘﻴﻮﻡ‬
‫‪1‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪Cl ،‬‬ ‫• ﻟﺬﺭﺓ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ﻧﻈﲑﺍﻥ ﳘﺎ ‪Cl :‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪C ،‬‬ ‫• ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻥ ﻧﻈﲑﺍﻥ ﳘﺎ ‪C :‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫ ‪%‬ب 
ﻥت ارة ‪:‬‬
‫• ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ = ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ = ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﰲ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﺍﳌﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ‪.‬‬
‫• ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ = ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ‪ +‬ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪.‬‬
‫• ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ = ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ ‪ -‬ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ ‪.‬‬
‫ا
زی) ا(وﻥ ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻮﺯﻉ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﰲ ﻣﺪﺍﺭﺍﺕ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺴﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻄﺎﻗـﺔ ﻭﻋـﺪﺩ ﻫـﺬﻩ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺳﺒﻌﺔ ﺃﻗﺮ‪‬ﺎ ﻟﻠﻨﻮﺍﺓ ﻳﺴﻤﻰ ]‪ [ K‬ﻭﺃﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﺴﻤﻰ ]‪ . [Q‬ﲤﻠﺊ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺪﺍﺭﺍﺕ ﺣـﺴﺐ‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻣﻌﲔ ﻫﻮ ‪٢‬ﻥ‪ ٢‬ﺣﻴﺚ ]ﻥ[ ﻫﻲ ﺭﻗﻢ ﺍﳌﺴﺘﻮﻯ ‪.‬‬
‫ﺭﻗﻢ ﺍﳌﺴﺘﻮﻯ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻥ‬
‫ﺭﻣﺰ ﺍﳌﺴﺘﻮﻯ‬ ‫‪K‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﺃﻗﺼﻰ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﲤﻸ ﺍﳌﺴﺘﻮﻯ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪٢‬ﻥ‬
‫ﻣﺜﺎﻝ ‪:‬‬
‫ﺃﻭﺟﺪ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ‪ ،‬ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ‪ ،‬ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪ ،‬ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﱐ‬
‫ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬
‫ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﱐ‬
‫‪31‬‬
‫‪P‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪٥ ، ٨ ،٢‬‬
‫‪23‬‬
‫‪Na‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١ ، ٨ ،٢‬‬

‫ا
زی) ا(وﻥ رات ‪ .-/‬ا‪: ,#-‬‬

‫‪٣‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﻼ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﱐ ﻟﺬﺭﺓ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ ‪:‬‬

‫ﲡﺮﻱ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺑﻌﺪﺓ ﻃﺮﻕ ﻭﻣﻨﻬﺎ ﻣﺜ ﹰ‬

‫‪K LM‬‬
‫‪12Mg‬‬ ‫‪K L M‬‬
‫‪2 ,8 ,2‬‬ ‫‪or‬‬ ‫‪12+‬‬
‫‪2 8 2‬‬

‫• ﳝﻜﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺘﲔ ﰲ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺃﻳﻬﻤﺎ ﺃﺳﻬﻞ ‪.‬‬

‫ﺃﻣﺜﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ ‪:‬‬

‫‪20Ca‬‬ ‫‪2 , 8 ,8, 2‬‬

‫‪19K‬‬ ‫‪2 , 8 ,8, 1‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﰲ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻋﻦ ﲦﺎﻧﻴﺔ ﺗﻀﻊ ﲦﺎﻧﻴﺔ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﰲ ﺍﳌﺪﺍﺭ ﺍﻷﺧﲑ ﻭﻣﺎ‬
‫ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻳﻜﻮﻥ ﰲ ﺍﳌﺪﺍﺭ ﺍﳋﺎﺭﺟﻲ ‪.‬‬
‫‪37Rb‬‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 8 , 1‬‬
‫‪55Cs‬‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 18 , 8 , 1‬‬

‫‪56Ba‬‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 18 , 8 , 2‬‬

‫‪35Br‬‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 7‬‬

‫ا
زی) ا(وﻥ ‪ ,#-‬ا‪2‬ﻥ‪: 01‬‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻠﺰﺍﺕ ﻭﳍﺎ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﱐ ﺧﺎﺹ ‪‬ﺎ ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺃﻣﺜﻠﺘـﻬﺎ ‪ :‬ﺍﳊﺪﻳـﺪ ‪،‬‬
‫ﺍﳌﻨﺠﻨﻴﺰ ‪ ،‬ﺍﻟﻜﺮﻭﻡ ‪ ،‬ﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ‪ ،‬ﺍﻟﻔﻀﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﳋﺎﺭﺻﲔ …‪..‬ﺍﱁ ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬

‫‪٤‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ﺍﻟﻜﻮﻳﻠﺖ‬ ‫‪٢ ، ١٥ ، ٨ ، ٢‬‬ ‫ﺍﳊﺪﻳـﺪ‬ ‫‪٢ ، ١٤ ، ٨ ، ٢‬‬

‫‪27Co‬‬ ‫‪26Fe‬‬
‫‪٢ ، ١٤ ، ٨ ، ٢‬‬ ‫‪٣ ، ١٣ ، ٨ ، ٢‬‬
‫‪٢ ، ١٦ ، ٨ ، ٢‬‬ ‫‪١ ، ١٨ ، ٨ ، ٢‬‬
‫‪28Ni‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ‪Cu‬‬
‫‪٣ ، ١٥ ، ٨ ، ٢‬‬ ‫‪٢ ، ١٧ ، ٨ ، ٢‬‬
‫‪٦،٨،٨ ، ٢‬‬
‫‪٥،٩،٨ ، ٢‬‬
‫‪٤ ، ١٠ ، ٨ ، ٢‬‬
‫ﺍﻟﻜﺮﻭﻡ ‪Cr‬‬
‫‪٣ ، ١١ ، ٨ ، ٢‬‬
‫‪٢ ، ١٢ ، ٨ ، ٢‬‬
‫‪١ ، ١٣ ، ٨ ، ٢‬‬

‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆﺍﺕ ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻨﺤﺎﺱ ﺗﻜﺎﻓﺆﺍﻥ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﳊﺪﻳﺪ ﻭﺍﻟﻜﻮﺑﺎﻟﺖ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻠﻜﺮﻭﻡ ﺳﺘﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆﺍﺕ ‪ .‬ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺃﻥ‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﺎﻛﻔﺆﺍﺕ ﻟﻴﺴﺖ ﺳﺎﺋﺪﺓ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎﻝ ﺍﻟﻜﺮﻭﻡ )‪ (24Cr‬ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﺪﺓ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺁﺣﺎﺩﻱ ‪ ،‬ﺛﻨﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻭﺛﻼﺛﻲ ﻭﻟﻜﻦ‬
‫ﺍﻷﻳﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﺋﺪ ﻟﻠﻜﺮﻭﻡ ﻫﻮ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻜﺮﻭﻡ ﺛﻼﺛﻲ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳊﺪﻳﺪ ﻟﻪ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻭﺛﻼﺛﻲ ﻭﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ﺁﺣﺎﺩﻱ ﻭﺛﻨﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎﺕ ‪:‬‬
‫• ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺍﻷﺩﱐ ﻳﻀﺎﻑ ﺍﳌﻘﻄﻊ )ﻭﺯ( ‪.‬‬
‫• ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻳﻀﺎﻑ ﺍﳌﻘﻄﻊ )ﻳﻚ( ‪.‬‬
‫• ﺃﻳﻮﻥ ﺣﺪﻳﺪﻭﺯ ﺃﻭ ﺣﺪﻳﺪ )‪ (II‬ﺃﻭ )‪. Fe (II‬‬
‫• ﺃﻳﻮﻥ ﺣﺪﻳﺪﻳﻚ ﺃﻭ ﺣﺪﻳﺪ )‪ (III‬ﺃﻭ )‪. Fe (III‬‬
‫• ﺃﻳﻮﻥ ﳓﺎﺳﻮﺯ ﺃﻭ ﳓﺎﺱ )‪ (I‬ﺃﻭ )‪. Cu (I‬‬
‫• ﻟﻠﺨﺎﺭﺻﲔ ﺃﻳﻮﻥ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ ‪ Zn++‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫• ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﻟﻔﻀﺔ ﻣﻦ ﺃﻳﻮﻥ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ ‪ Ag+‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻪ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺁﺣﺎﺩﻱ ‪.‬‬

‫ا‪3‬زات ا ‪) 0‬ا‪#‬ـدرة( ا‪: 07#‬‬

‫‪٥‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻐﺎﺯﻳﺔ ﺑﻌﺪﻡ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻭﲢﺘﻮﻱ ﰲ ﻣﺪﺍﺭﺍ‪‬ﺎ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﲦﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﻣﺎ ﻋﺪﺍ ﻏﺎﺯ ﺍﳍﻴﻠﻴﻮﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﲔ ﰲ ﺍﳌﺪﺍﺭ ‪ K‬ﻭ‪‬ـﺬﻳﻦ ﺍﻹﻟﻜﺘـﺮﻭﻧﲔ‬
‫ﻳﺘﺸﺒﻊ ﻣﺪﺍﺭﻩ ‪. K‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪2He‬‬ ‫ﻫﻴﻠﻴﻮﻡ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﻴﻮﻥ ‪10Ne‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺁﺭﺟﻮﻥ ‪18Ar‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻛﺮﻳﺒﺘﻮﻥ ‪36Kr‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺯﻳﻨﻮﻥ ‪54Xe‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺭﺍﺩﻭﻥ ‪86Rn‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬
‫• ﺗﻮﺻﻒ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﺄﻥ ﻣﺪﺍﺭﻫﺎ ﺍﻷﺧﲑ ﻣﺸﺒﻊ )ﻣﻜﺘﻤﻞ( ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮﺓ ﻭﲰﻴﺖ ﻫـﺬﻩ‬
‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﳍﻴﻠﻴﻮﻡ ‪.‬‬
‫• ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻐﺎﺯﻳﺔ ﺑﺄﻥ ﺟﺰﺋﻴﺎ‪‬ﺎ ﺃﺣﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﲞﻼﻑ ﺍﻟﻐﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻨﺸﻄﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ﻭﺍﻟﻨﺘﺮﻭﺟـﲔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ﺍﻟﱵ ﺗﻮﺟـﺪ ﰲ ﻫﻴﺌﺔ ﺟــﺰﻳﺌﺎﺕ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌـﺔ ‪:‬‬
‫)‪. (Ar ، He / Cl2 ، N2 ، O2‬‬
‫ﺃﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪17‬‬
‫‪ /١‬ﰲ ﺍﻟﺮﻣﺰ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ 8O‬ﻟﻨﻈﲑ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ (١٧‬ﳝﺜﻞ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ‬
‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺫﺭﺓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻈﲑ ؟ ﻭﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ؟‬

‫‪ /٢‬ﺍﺫﻛﺮ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﺮﻑ ﺑﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪:‬‬

‫ﺃ‪ /‬ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﱵ ﲣﺘﻠﻒ ﰲ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ /‬ﺍﳉﺴﻴﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻌﺎﺩﻝ ﺷﺤﻨﺘﻪ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ ﺍﳌﻮﺟﺒﺔ ﺷﺤﻨﺔ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ /‬ﳎﻤﻮﻉ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺬﺭﺓ ‪.‬‬

‫‪٦‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪ /٣‬ﺃﻛﻤﻞ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬

‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬

‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺬﺭﻱ‬
‫‪٨٠‬‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫‪Se‬‬
‫‪٨٠‬‬ ‫‪٢٠٣‬‬ ‫‪Hg‬‬
‫‪31‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ /٤‬ﰲ ﺍﻟﺮﻣﺰ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪P :‬‬
‫‪15‬‬

‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ =‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ =‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ =‬

‫‪ /٥‬ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﳌﻌﻈﻢ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﻮﺭ ‪ .‬ﲟﺎﺫﺍ ﺗﻔﺴﺮ ﺫﻟﻚ ؟‬
‫‪81‬‬
‫‪ /٤‬ﻟﺬﺭﺓ ﺍﻟﱪﻭﻡ ﻧﻈﲑﺍﻥ ‪Br ، 79Br :‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪75‬‬
‫=‬ ‫)‪ (i‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﰲ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻨﻈﲑ ‪Br :‬‬
‫‪35‬‬
‫‪81‬‬
‫=‬ ‫)‪ (ii‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ﰲ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻨﻈﲑ ‪Br :‬‬
‫‪35‬‬

‫)‪ (iii‬ﻛﻢ ﻧﻮﻋﹰﺎ ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ﺍﻟﱪﻭﻡ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ‪ Br2‬ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻭﺟﻮﺩﻫﺎ ﰲ ﻋﻴﻨﺔ ﺍﻟﱪﻭﻡ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ‪.‬‬
‫‪ /٦‬ﺃﻛﻤﻞ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬

‫ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ‬ ‫ﺫﺭﺓ ﺃﻭﺃﻳﻮﻥ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻠﻴﺜﻴﻮﻡ‬
‫ﺃﻳﻮﻥ ﺍﻟﻠﻴﺜﻴﻮﻡ‬
‫‪٩‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ﺃﻳﻮﻥ ﻓﻠﻮﺭﻳﺪ‬
‫‪١٨‬‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫ﺫﺭﺓ ﺁﺭﺟﻮﻥ‬

‫‪٧‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪@ @òîöbîàîØÛa@òĐia‹Ûa‬‬

‫أﻥ
اع اوا‪: 8/‬‬
‫‪ /٢‬ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻹﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ /١‬ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ‬
‫‪ /٣‬ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﻘﻴﺔ )ﺍﻟﺘﺴﺎﻧﺪﻳﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻧﻴﺔ( ‪ /٤‬ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﻴﻨﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ /١‬اا‪ 0=/‬ای
ﻥ‪: Ionic Bond 0‬‬
‫ﻫﻲ ﺭﺍﺑﻄﺔ ﺗﻨﺸﺄ ﺑﲔ ﻓﻠﺰ ﻭﻻ ﻓﻠﺰ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻔﻘﺪ ﺍﻟﻔﻠﺰ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺗﻪ ﻣﺘﺤﻮ ﹰﻻ ﺇﱃ ﺃﻳﻮﻥ ﻣﻮﺟـﺐ‬
‫ﻭﻳﻜﺘﺴﺐ ﺍﻟﻼﻓﻠﺰ ﻫﺬﻩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻣﺘﺤﻮ ﹰﻻ ﺇﱃ ﺃﻳﻮﻥ ﺳﺎﻟﺐ ﻭﻳﺘﻢ ﺍﻟﻔﻘﺪ ﻭﺍﻻﻛﺘﺴﺎﺏ ﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ‬
‫ﺍﳌﺪﺍﺭ ﺍﻷﺧﲑ ﲝﻴﺚ ﺗﺼﻞ ﻛﻠﺘﺎ ﺍﻟﺬﺭﺗﲔ ﻟﻠﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻭﳛﺪﺙ ﲡﺎﺫﺏ ﺑﲔ ﺍﻷﻳﻮﻥ ﺍﳌﻮﺟﺐ ﻭﺍﻟﺴﺎﻟﺐ )ﲡﺎﺫﺏ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ( ‪ ،‬ﻭﺗﺴﻤﻰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄـﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ ﻷ‪‬ﺎ ﻧﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﺍﲢﺎﺩ ﺃﻳﻮﻧﲔ ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺍﳌﺮﻛﺐ ﺍﻟﻨﺎﺗﺞ ﺑﺎﳌﺮﻛﺐ ﺍﻷﻳﻮﱐ ‪ .‬ﻭﺗﻜـﻮﻥ‬
‫ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻱ ﻣﺮﻛﺐ ﺗﺴﺎﻭﻱ ﺻﻔﺮﹰﺍ ‪ .‬ﻭﻋﺎﺩﺓ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ ﺻﻠﺒﺔ ‪.‬‬
‫ایــــــــ
ن ‪:‬‬
‫ﻫﻮ ﺫﺭﺓ ﻓﻘﺪﺕ ﺃﻭ ﺍﻛﺘﺴﺒﺖ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻳــــــــــﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟـــــــﺬﺭﺓ‬ ‫ﻡ‬
‫ﻣﺸﺤﻮﻥ ﺑﺸﺤﻨﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺃﻭ ﺳﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ﻛﻬﺮﺑﻴﹰﺎ‬ ‫‪.١‬‬
‫ﻻ ﳛﻤﻞ ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﲢﻤﻞ ﺧﻮﺍﺹ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﻗﺪ ﻳﻮﺟﺪ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺃﻳﻮﻥ ﻟﻌﻨﺼﺮ )ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ(‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺫﺭﺓ ﻟﻌﻨﺼﺮ )ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ(‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﰊ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﰊ‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﻣﺪﺍﺭﻫﺎ ﺍﻷﺧﲑ ﻣﻜﺘﻤﻞ )ﻣﺸﺒﻊ( ﺑﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺃﻭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﻫﺎ ﺍﻷﺧﲑ ﻏﲑ ﻣﻜﺘﻤﻞ ‪ /‬ﻏﲑ ﻣﺸﺒﻊ‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﺍﺛﻨﲔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﳍﻴﻠﻴﻮﻡ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻟﻐﺎﺯﺍﺕ ﺍﳋﺎﻣﻠﺔ‬

‫‪٨‬‬
 ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ﺃﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪-‬‬
‫‪Na‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪Na+ + Cl‬‬ ‫‪NaCl‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪--‬‬
‫‪Ca‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪Ca++ + O‬‬ ‫‪CaO‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺃﺧﺮﻯ ‪:‬‬

‫‪11+‬‬
‫‪17+‬‬ ‫‪11+‬‬ ‫‪17+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2 8 1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪Na + Cl‬‬ ‫‪NaCl‬‬
‫‪28 7‬‬
‫‪2 8‬‬ ‫‪2 88‬‬

‫ﺻﻔﺮ‬ ‫ﺻﻔﺮ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪Na‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪Cl‬‬
‫ﺥ
اص ا?آ‪7‬ت ای
ﻥ‪: 0‬‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﺻﻠﺒﺔ ﺃﻱ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺼﻼﺑﺔ ‪.‬‬ ‫‪.١‬‬
‫ﳏﺎﻟﻴﻠﻬﺎ ﻭﻣﺼﺎﻫﲑﻫﺎ ﺗﻮﺻﻞ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﰊ ﺃﻱ ﳏﻠﻮﻝ ﺃﻭ ﻣﺼﻬﻮﺭ ﻣﻠﺢ ﺍﻟﻄﻌـﺎﻡ ‪NaCl‬‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﻳﻮﺻﻞ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﰊ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻮﺭﺍﺕ ﻣﻠﺢ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ ﻻ ﺗﻮﺻﻞ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﰊ ‪.‬‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻧﺼﻬﺎﺭﻫﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﺫﻟﻚ ﻫﻮ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﻏﻠﻴﺎﻥ ﻣﺼﺎﻫﲑﻫﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﺫﻟﻚ ﻫﻮ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺮﺑﻄﺔ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪.٤‬‬
‫‪ /٢‬اا‪ 0=/‬ا(ﺱ‪: Cooalent Bond 0 C‬‬
‫• ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﲟﺸﺎﺭﻛﺔ ﺫﺭﰐ ﻻ ﻓﻠﺰﻳﻦ )ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ( ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﰲ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ‬
‫ﺍﳌﺪﺍﺭ ﺍﳋﺎﺭﺟﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺼﻞ ﻛﻠﺘﺎ ﺍﻟﺬﺭﺗﲔ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺐ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﱐ ﺍﳌﻤﻴـﺰ ﻟﻠﻐـﺎﺯﺍﺕ‬
‫ﺍﳋﺎﻣﻠﺔ )ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﳍﻴﻠﻴﻮﻡ(‪.‬‬

‫‪٩‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫• ﺗﻮﺟﺪ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﺍﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ﻓﺮﺩﻳﺔ ‪ ،‬ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﺛﻼﺛﻴﺔ ﻭﻫـﺬﺍ ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻋﻠـﻰ ﻋـﺪﺩ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧـﺎﺕ‬
‫ﻼ ﺇﺫﺍ ﲤﺖ ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﺑﺈﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺫﺭﺓ ﺗﻨﺸﺄ ﺭﺍﺑﻄـﺔ ﺇﺳـﻬﺎﻣﻴﺔ ﻓﺮﺩﻳـﺔ ‪/‬‬ ‫ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﻣﺜ ﹰ‬
‫ﺁﺣﺎﺩﻳﺔ ‪ Single Bond‬ﻭﻫﻜﺬﺍ …‪.‬‬
‫• ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻹﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫×‬ ‫‪I‬‬
‫‪H - C -H‬‬
‫× ‪H‬‬ ‫×‬ ‫‪C‬‬ ‫‪I‬‬
‫×‬ ‫‪H‬‬
‫‪ CH3‬ﻏﺎﺯ ﺍﳌﻴﺜﺎﻥ‬
‫‪H‬‬

‫‪ CH3‬ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻨﺸﺎﺩﺭ‬ ‫‪H -N-H‬‬

‫‪I‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ H2‬ﺟﺰﺉ ﻏﺎﺯ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ‬ ‫‪H-H‬‬
‫‪ Cl2‬ﺟﺰﺉ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ‬ ‫‪Cl - Cl‬‬
‫‪ /٢‬اا‪ 0=/‬ا(ﺱ‪ 0 C‬ا‪: Double Bond 0!#E‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ /١‬ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪: CO2‬‬
‫‪°°‬‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫‪°°‬‬
‫ْ‪O‬‬ ‫‪° × C ×°‬‬ ‫ْ‪O‬‬
‫‪°°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°°‬‬

‫‪O=C= O‬‬

‫‪١٠‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫اا‪ 0=/‬ا(ﺱ‪ 0 C‬ا‪GE‬ﺙ‪: 0‬‬

‫‪7N‬‬ ‫‪2, 5‬‬ ‫ﻣﺜﺎﻝ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻨﺘﺮﻭﺟﲔ ‪= N2‬‬

‫‪°°‬‬ ‫‪°°‬‬
‫‪N‬‬ ‫××‬ ‫‪N‬‬
‫‪°°‬‬ ‫××‬ ‫‪°°‬‬

‫‪N≡ N‬‬
‫اا‪ 0=/‬ا‪%‬ﻥی‪) 0‬ا‪-‬وﻥ‪ ، 0‬ا‪#‬ﺱ‪: (01‬‬
‫ﻫﻲ ﺭﺍﺑﻄﺔ ﺇﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ﲤﻨﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻟﻠﺬﺭﺓ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫)ﺩﻭﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ( ‪.‬‬
‫ﻭﻣﻦ ﺃﻣﺜﻠﺔ ﺫﻟﻚ ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﱪﻳﺖ ﻭﺛﺎﻟﺚ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﱪﻳﺖ ‪SO3 ، SO2‬‬

‫‪°°‬‬ ‫× ×× ×‬ ‫‪°°‬‬
‫ْ‪O‬‬ ‫×‪°‬‬ ‫‪s ×°‬‬ ‫ْ‪O‬‬
‫‪°°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°°‬‬

‫‪O²S= O‬‬ ‫‪= SO3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪O² S= O‬‬ ‫‪= SO2‬‬

‫
‬
‫‪O‬‬
‫ﺥ
اص ا?آ‪7‬ت ا(ﺱ‪: 0 C‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻮﺟﺪ ﰲ ﺃﺣﻮﺍﻝ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ‪ :‬ﺻﻠﺒﺔ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺴﻜﺮ ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﺔ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻜﺤﻮﻝ ‪ ،‬ﻭﺭﺍﺑﻊ ﻛﻮﺭﻳﺪ‬
‫ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪ ، CCl4‬ﻭﻏﺎﺯﻳﺔ ﻣﺜﻞ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻨﺸﺎﺩﺭ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺘﺴﺎﻣﻲ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻨﻔﺜﺎﻟﲔ ﻭﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺘﻄﺎﻳﺮ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻜﺤﻮﻝ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺭﺩﻳﺌﺔ ﺍﻟﺘﻮﺻﻴﻞ ﻟﻠﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﰊ ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻧﺼﻬﺎﺭﻫﺎ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻟﻀﻌﻒ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻻﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺩﺭﺟﺔ ﻏﻠﻴﺎ‪‬ﺎ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻟﻀﻌﻒ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻻﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪١١‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫• ﺑﻌﺾ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ﺍﻹﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ﻳﺬﻭﺏ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﻣﺜﻞ ﺍﻟـﺴﻜﺮ ﻭﺍﻟﻜﺤـﻮﻝ ﻭﻏـﺎﺯ ﺍﻷﻣﻮﻧﻴـﺎ‬
‫)ﺍﻟﻨﺸﺎﺩﺭ( ‪. NH3‬‬

‫ﻣﺮﻛﺒﺎﺕ ﺇﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ﻏﺎﺯﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎﺕ ﺇﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ﺳﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎﺕ ﺇﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ﺻﻠﺒﺔ‬

‫ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺤــﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜــﺮ‬
‫ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻨﺸﺎﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍﺑﻊ ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺜــﺎﻟﲔ‬
‫ﻏﺎﺯ ﺍﳌﻴﺜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻮﺭﻓﻮﺭﻡ‬ ‫‪-‬‬

‫?ی‪: I‬‬
‫‪/١‬‬
‫)‪ (i‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻟﻔﺮﻕ ﺑﲔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ ﻭﺍﻻﺳﻬﺎﻣﻴﺔ ؟ ﻭﺿﺢ ﺑﺄﻣﺜﻠﺔ ‪.‬‬
‫)‪ (ii‬ﺍﻋﻘﺪ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﲔ ﺧﻮﺍﺹ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ﺃﻋﻼﻩ ‪.‬‬
‫)‪ (iii‬ﺑﲔ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ‪ O2‬ﻭ ‪. N2‬‬
‫)‪ (iv‬ﻭﺿﺢ ﺑﺮﺳﻮﻣﺎﺕ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬
‫‪ SiCl4‬ﻭ ‪ CO2‬ﻭ ‪H2O‬‬

‫‪ /٢‬ﺍﺭﺳﻢ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺒﻴﺔ ﻣﻮﺿﺤﹰﺎ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﳉﺰﺉ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪:‬‬

‫)‪ (ii‬ﺛﺎﻟﺚ ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﻔﺴﻔﻮﺭ ‪.‬‬ ‫)‪ (i‬ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ ‪.‬‬
‫)‪ (iii‬ﺭﺍﺑﻊ ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮﻥ ‪ SiCl4‬ﻻ ﻳﻮﺻﻞ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﰊ ‪ .‬ﻋﻠﻞ !!‬
‫‪ /٣‬ﺑﲔ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪PCl3 ، NH3 ، KBr‬‬

‫‪١٢‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪ /٤‬ﺃﻣﻸ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺃﺩﻧـﺎﻩ ‪:‬‬

‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﰲ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ‬ ‫ﺍﳌﺮﻛــﺐ‬

‫…………………‬ ‫…………………‬ ‫‪CO2‬‬
‫…………………‬ ‫…………………‬ ‫‪Mg3N2‬‬
‫…………………‬ ‫…………………‬ ‫‪CHCl3‬‬
‫…………………‬ ‫…………………‬ ‫‪SO2‬‬
‫…………………‬ ‫…………………‬ ‫‪CCl4‬‬
‫…………………‬ ‫…………………‬ ‫‪C2H5 -OH‬‬

‫‪ /٥‬ﳏﻠﻮﻝ ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﰲ ﺭﺍﺑﻊ ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﰲ ﻭﺭﻗﺔ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﳏﻠﻮﻟﻪ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﻳﻀﻔﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻮﻧﹰﺎ ﺃﲪﺮﹰﺍ ‪ .‬ﻋﻠﻞ !!‬

‫‪١٣‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫اـ‪:Valency JK‬‬
‫ﻫﻮ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﻔﻘﺪﻫﺎ ﺃﻭ ﺗﻜﺘﺴﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﺗﺴﺎﻫﻢ ‪‬ﺎ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ‬
‫ﻟﻠﺜﺒﺎﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﱐ ﺍﳌﻤﻴﺰ ﻟﻠﻐﺎﺯﺍﺕ ﺍﳋﺎﻣﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﻭﺭﻗﻤﻪ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﱐ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻓﺆ‬ ‫ﺍﻟﻨــﻮﻉ‬
‫‪ 11Na‬ﺍﻟﺼﻮﺩﻳﻮﻡ‬ ‫‪2,8,1‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 19K‬ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ‬ ‫‪2 , 8 , 8 ,1‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 3Li‬ﺍﻟﻠﻴﺜﻴﻮﻡ‬ ‫‪2 ,1‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 47Ag‬ﺍﻟﻔﻀـﺔ‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 18 ,1‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 9F‬ﺍﻟﻔﻠﻮﺭ‬ ‫‪2,7‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 17Cl‬ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ‬ ‫‪2,8,7‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 35Br‬ﺍﻟﱪﻭﻡ‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 7‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 53I‬ﺍﻟﻴــﻮﺩ‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 18 , 7‬‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 1H‬ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 30Zn‬ﺍﳋـﺎﺭﺻﲔ‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 2‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 12Mg‬ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ‬ ‫‪2,8,2‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 20Ca‬ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴــﻮﻡ‬ ‫‪2,8,8,2‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 56Ba‬ﺍﻟﺒـﺎﺭﻳﻮﻡ‬ ‫‪2 , 8 , 18 , 18 , 8 , 2‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 16S‬ﺍﻟﻜﱪﻳﺖ‬ ‫‪2,8,6‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 8O‬ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ‬ ‫‪2,6‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 7N‬ﺍﻟﻨﺘﺮﻭﺟﲔ‬ ‫‪2,5‬‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 15P‬ﺍﻟﻔﺴﻔﻮﺭ‬ ‫‪2,8,5‬‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫ﻻ ﻓﻠﺰ‬
‫‪ 24Cr‬ﺍﻟﻜﺮﻭﻡ‬ ‫‪2 , 8 , 11 , 3‬‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫ﻓﻠﺰ‬

‫ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆﺍﺕ ﳍﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ﻭﺍﻟﺰﺋﺒﻖ ﺁﺣﺎﺩﻱ ﻭﺛﻨـﺎﺋﻲ‬
‫ﺃﻱ‪ Cu+ :‬ﳓﺎﺳﻮﺯ ‪ (Cu++) ،‬ﳓﺎﺳﻴﻚ ‪ (Hg+) ،‬ﺯﺋﺒﻘﻮﺯ ‪ ( Hg++) ،‬ﺯﺋﺒﻘﻴﻚ ﺛﻨـﺎﺋﻲ‬
‫ﻭﺛﻼﺛﻲ ‪ ( Fe++) ،‬ﺣﺪﻳﺪﻭﺯ ‪ ( Fe+++) ،‬ﺣﺪﻳﺪﻳﻚ )ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻭﺭﺑﺎﻋﻲ( ‪ ( Sn++) ،‬ﻗﺼﺪﻳﺮﻭﺯ‪،‬‬
‫)‪ ( Sn++++‬ﻗﺼﺪﻳﺮﻳﻚ ‪.‬‬

‫‪١٤‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫آ‪ 0O‬آ‪ 0/‬ا‪

1‬اﻥ‪ I‬ا‪MN‬ی‪: 0L‬‬

‫ﺃﻭ ﹰﻻ ﻧﻜﺘﺐ ﺍﻟﺸﻖ ﺍﳌﻮﺟﺐ )ﺃﻳﻮﻥ ﻓﻠﺰ ﺃﻭ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺃﻣﻮﻧﻴﻮﻡ( ﰒ ﻧﻜﺘﺐ ﺍﻟﺸﻖ ﺍﻟﺴﺎﻟﺐ )ﺃﻳـﻮﻥ‬
‫ﺍﻟﻼﻓﻠﺰ ﺃﻭ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺃﻳﻮﻧﻴﺔ ﻋﺪﺍ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻣﻨﻴﻮﻡ( ﻭﻧﻮﺿﺢ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻛﻞ ﺷﻖ ﻋﻠﻴﻪ )ﺫﻫﻨﻴﹰﺎ( ‪.‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺗﺴﺎﻭﻯ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆﺍﻥ ﻳﺘﺐ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﳉﺰﺉ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﳊﺎﻻﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Νa CL‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ NaCl‬ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ CaO‬ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ‬ ‫=‬ ‫‪Ca O‬‬
‫‪Ν‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻧﺘﺮﻳﺪ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ‬ ‫‪AlN‬‬ ‫=‬ ‫‪Al‬‬
‫ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﺧﺘﻠﻒ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆﺍﻥ ﻧﻀﺮﺏ ﻋﻜﺴﻴﹰﺎ ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪Al2O3‬‬ ‫‪Al O‬‬ ‫ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪Mg3N2‬‬ ‫‪Mg N‬‬ ‫ﻧﺘﺮﻳﺪ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪Na2O‬‬ ‫‪Na O‬‬ ‫ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﻳﻮﻡ‬

‫ا?‪
?N‬ت ای
ﻥ‪: 0‬‬
‫ﻫﻲ ﳎﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﻭﺟﻮﺩ ﲨﺎﻋﻲ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺑﺸﺤﻨﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﺃﻭ ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬ﻻ ﻭﺟﻮﺩ ﳍﺎ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻼﺕ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻭﻻ ﻭﺟﻮﺩ ﳍﺎ ﻣـﺴﺘﻘﻠﺔ‬
‫ﺧﺎﺭﺝ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ‪.‬‬

‫‪١٥‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﺗﻜﺎﻓﺆﻫﺎ‬ ‫ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍ‪‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺆﻫﺎ‬ ‫ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍ‪‬ﻤﻮﻋﺔ‬

‫‪ΝΟ‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫‪AlO‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻟﻮﻣﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫‪3‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻨﺘﺮﺍﺕ‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫‪OH‬‬ ‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪ‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫‪NO‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻨﺘﺮﻳﺖ‬
‫‪−‬‬ ‫‪−−‬‬
‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫‪MnO‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﱪﻣﻨﺠﻨﺎﺕ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫‪CO‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻧﺎﺕ‬
‫‪−−−‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫‪PO‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻔﻮﺳﻔﺎﺕ‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫‪HCO‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺒﻴﻜﺮﺑﻮﻧﺎﺕ‬
‫‪−−‬‬ ‫‪−−‬‬
‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫‪SO‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻜﱪﻳﺘﻴﺖ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫‪SO‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻜﱪﻳﺘﺎﺕ‬
‫‪−−‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫‪ZnO‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﳋﺎﺭﺻﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫‪HSO‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺒﻴﻜﱪﻳﺘﺎﺕ‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻣﻮﻧﻴﻮﻡ‬ ‫‪−−‬‬ ‫ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺛﺎﱐ‬
‫‪ΗO‬‬
‫‪+‬‬
‫ﺁﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫‪Cr2O‬‬
‫‪4‬‬
‫)ﺍﻟﻮﺣﻴﺪﺓ ﺍﳌﻮﺟﺒﺔ(‬ ‫‪7‬‬ ‫ﻛﺮﻭﻣﺎﺕ‬

‫آ‪ 0/‬ا‪
1‬اﻥ‪ I‬ا‪MN‬ی‪? 0L‬آ‪7‬ت ا ‪ C1P‬ا‪ 0
?N %‬أی
ﻥ‪: 0‬‬
‫ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺗﻀﻊ ﺍ‪‬ﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻳﻮﻧﻴﺔ ﺑﲔ ﻗﻮﺳﲔ ﻭﻧﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪NaOH‬‬ ‫=‬ ‫)‪Na (OH‬‬ ‫ﻫﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪MgSO4‬‬ ‫=‬ ‫) ‪Mg (SO 4‬‬ ‫ﻛﱪﻳﺘﺎﺕ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ‬
‫ﻧﺰﻳﻞ ﺍﻟﻘﻮﺱ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺴﺎﻭﻱ ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ﰲ ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺃﺩﻧﺎﻩ ﻧﺘﺮﻙ ﺍﻟﻘﻮﺱ ﻟﻌﺪﻡ ﺗﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﺆﺍﺕ ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Ca(OH)2‬‬ ‫=‬ ‫)‪Ca (OH‬‬ ‫ﻫﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪(NH4)2SO4 = (NH 4 ) (SO 4‬‬ ‫ﻛﱪﻳﺘﺎﺕ ﺍﻷﻣﻨﻴﻮﻡ‬
‫ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﻮﺱ ﻣﻀﺮﺑﹰﺎ ﰲ ﻭﺍﺣﺪ ﳝﻜﻦ ﺍﻻﺳﺘﻐﻨﺎﺀ ﻋﻨﻪ ‪.‬‬

‫‪١٦‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ا ?ــض ‪Acids‬‬

‫‪+‬‬
‫ﻫﻲ ﻣﻮﺍﺩ ﻋﻦ ﺇﺫﺍﺑﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﺗﻌﻄﻲ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﺍﳌﻮﺟﺒﺔ ‪، H‬‬

‫ﺃﲪﺎﺽ ﺛﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﺃﲪﺎﺽ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﺃﲪﺎﺽ ﺁﺣﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬

‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬
‫ﲪﺾ ﺍﻟﻜﱪﻳﺘﻴﻚ ‪H2SO4‬‬ ‫ﲪﺾ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﻛﻠﻮﺭﻳﻚ ‪HCl‬‬
‫ﲪﺾ ﺍﻟﻔﺴﻔﻮﺭﻳﻚ‬
‫‪H3PO4‬‬ ‫ﲪﺾ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﻚ ‪H2CO3‬‬ ‫ﲪﺾ ﺍﻟﻨﺘﺮﻳﻚ ‪HNO3‬‬
‫ﲪﺾ ﺍﻷﻛﺴﺎﻟﻴﻚ ‪H2C2O4‬‬ ‫ﲪﺾ ﺍﻟﻨﺘﺮﻭﺯ ‪HNO2‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﺇﺫﺍﺑﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﲪﺎﺽ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﻓﺈ‪‬ﺎ ﺗﺘﺄﻳﻦ ‪ .‬ﻭﺍﻷﲪﺎﺽ ﺁﺣﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ ﺗﺘﺄﻳﻦ ﰲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ‬
‫ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭﺗﻌﻄﻲ ﻧﻮﻋﹰﺎ ﻭﺍﺣﺪﹰﺍ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻼﺡ ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﺈ‪‬ﺎ ﺗﺘﺄﻳﻦ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ ﻭﺗﻌﻄﻲ ﻣﻠﺤـﲔ ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﺜﻼﺛﻴﺔ ﺗﻌﻄﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻣﻼﺡ ‪.‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪HCl‬‬ ‫‪(H‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪2 O‬‬
‫‪→ H‬‬ ‫‪+ Cl‬‬ ‫ﺗﺄﻳﻦ ﺍﻷﲪﺎﺽ ﺍﻵﺣﺎﺩﻳﺔ‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪H2SO4‬‬ ‫‪‬‬
‫→‪‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪+ HSO4‬‬ ‫ﺗﺄﻳﻦ ﺍﻷﲪﺎﺽ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫)ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺑﻴﻜﱪﻳﺘﺎﺕ(‬

‫‪++‬‬ ‫‪--‬‬
‫‪HSO4‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪+ SO4‬‬
‫)ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻛﱪﻳﺘﺎﺕ(‬
‫‪-‬‬
‫‪H3PO4‬‬ ‫→‬ ‫‪H‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+ H2PO4‬‬ ‫ﺗﺄﻳﻦ ﺍﻷﲪﺎﺽ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ ‪ :‬ﺁﺣﺎﺩﻳﺔ‬
‫‪--‬‬
‫→ ‪H2PO4‬‬
‫‪+‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪+ HPO‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪---‬‬
‫→ ‪HPO4‬‬
‫‪+‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪+ PO4‬‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺔ‬

‫‪١٧‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ا‪
1‬اــ ‪:‬‬
‫• ﻫﻲ ﻣﻮﺍﺩ ﻋﻦ ﺇﺫﺍﺑﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﺗﻌﻄﻲ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ‪.‬‬
‫• ﻭﺗﻌﺘﱪ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﻫﻲ ﺃﻛﺎﺳﻴﺪ ﻭﻫﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪﺍﺕ ﺍﻟﻔﻠﺰﺍﺕ ‪.‬‬
‫• ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪﺍﺕ ﺍﻟﺬﺍﺋﺒﺔ ﰲ ﺍﳌـﺎﺀ ﻣـﺜﻞ ‪ NaOH‬ﻭ ‪ KOH‬ﻭ ‪Ca(OH)2‬‬
‫ﻭﺗﺴﻤـﻰ ﺍﻟﻘﻠﻮﻳﺎﺕ ‪.‬‬
‫ة ‪:‬‬
‫ﻜل ﺍﻝﻘﻠﻭﻴﺎﺕ ﻗﻭﺍﻋﺩ ‪ ،‬ﻭﻝﻜﻥ ﻝﻴﺴﺕ ﻜل ﺍﻝﻘﻭﺍﻋﺩ ﻗﻠﻭﻴﺎﺕ‬

‫أﺙ ا ?ض 
‪7‬د ا‪: R?S‬‬

‫ﺍﻷﲪﺎﺽ ﺗﻐﲑ ﻟﻮﻥ ﻭﺭﻗﺔ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺸﻤﺲ ﻣﻦ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﺇﱃ ﺍﻷﲪﺮ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻌﻜﺲ ‪.‬‬
‫ا?‪-‬د‪ 0‬ا?!‪0‬‬
‫ﻫﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﳐﺘﺼﺮﺓ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻼﺕ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻴﺔ ‪ :‬ﻭﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﳌﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﳚﺐ ﺍﻟﺘﻌـﺮﻑ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﳌﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻭﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﻨﺎﲡﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺃﻱ ﻻ ﳎﺎﻝ ﻟﻠﺘﺨﻤﲔ ‪ .‬ﻭﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑـﺔ ﺍﳌﻌﺎﺩﻟـﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﳚﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﻨﺎﲡﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻼﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﻠﺢ ‪ +‬ﻫﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ‪.‬‬ ‫‪²‬‬ ‫‪ /١‬ﻓﻠﺰ ‪ +‬ﺣﺎﻣﺾ‬

‫‪2Na + 2HCl‬‬ ‫‪→ 2NaCl + H‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Mg + H SO → MgSO + H‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻗﺎﻋﺪﺓ )ﺃﻛﺴﻴﺪ ‪ ،‬ﻫﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪ( ‪ +‬ﺣﺎﻣﺾ ‪ ²‬ﻣﻠﺢ ‪ +‬ﻣـﺎﺀ ‪.‬‬ ‫‪/٢‬‬

‫‪NaOH + HNO‬‬ ‫‪→ NaNO + H O‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2NaOH + H SO → Na SO + 2H O‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Al(OH) + 6HCl → 2AlCl + 3H O‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Ca(OH) + H SO → CaSO + 2H O‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪١٨‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪NH4OH‬‬ ‫‪+ 4HCl‬‬ ‫→‬ ‫‪NH4Cl‬‬ ‫‪+ H2O‬‬

‫‪MgO‬‬ ‫‪+ 2HCl‬‬ ‫→‬ ‫‪MgCl2 + H2O‬‬
‫‪Na2O‬‬ ‫‪+ H2SO4‬‬ ‫→‬ ‫‪Na2SO4 + H2O‬‬
‫‪ /٣‬ﻗﺎﻋﺪﺓ ‪ +‬ﺃﻛﺴﻴﺪ ﲪﺾ ‪ ²‬ﻣﻠﺢ ‪ +‬ﻣـﺎﺀ )ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﰲ ]‪( [٢‬‬
‫ﻼ )‪ (SO2‬ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻤﻞ ﲪـﺾ ﺍﻟﻜﱪﻳﺘـﻮﺯ‬ ‫ﺍﻷﻛﺎﺳﻴﺪ ﺍﳊﻤﻀﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻭﻛﺄ‪‬ﺎ ﺃﲪﺎﺽ ﻣﺜ ﹰ‬
‫)‪ (SO3‬ﻳﻌﻤﻞ ﻭﻛﺄﻧﻪ ﲪﺾ ﺍﻟﻜﱪﻳﺘﻴﻚ ﻭ ‪ CO2‬ﻳﻌﻤﻞ ﻭﻛﺄﻧﻪ ﲪﺾ _______‬
‫‪2NaOH + CO2‬‬ ‫→‬ ‫‪Na2CO3 + H2O‬‬
‫‪2KOH‬‬ ‫‪+ SO2‬‬ ‫→‬ ‫‪K2SO3 + H2O‬‬
‫‪Ca(OH)2 + CO2‬‬ ‫→‬ ‫‪CaCO3 ↓ + H2O‬‬

‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻠﺤﺎﹰ ﻻ ﻳﺬﻭﺏ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﻧﺸﲑ ﺑﺴﻬﻢ ﺇﱃ ﺃﺳﻔﻞ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﻥ ﺭﺍﺳﺐ ‪:‬‬

‫‪Ca(OH)2 + SO2‬‬ ‫→‬ ‫‪CaCO2 ↓ + H2O‬‬

‫)ﺭﺍﺳـﺐ ﺃﺑﻴﺾ(‬

‫‪ /٤‬ﻓﻠﺰ ‪ +‬ﺃﻛﺴﺠﲔ ‪ ،‬ﻧﺘﺮﻭﺟﲔ ‪ ،‬ﻛﱪﻳﺖ ‪ ،‬ﻓﻮﺳﻔﻮﺭ ‪ ،‬ﻓﻠﻮﺭ ‪ ،‬ﻛﻠﻮﺭ ‪ ،‬ﺑـﺮﻭﻡ ‪ ،‬ﻳـﻮﺩ ‪،‬‬
‫ﻫﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ‪ ،‬ﻛﺮﺑﻮﻥ ‪ ،‬ﺳﻴﻠﻴﻜﻮﻥ ‪ ²‬ﺃﻛﺴﻴﺪ ‪ ،‬ﻧﺘﺮﻳﺪ ‪ ،‬ﻛﱪﻳﺘﻴﺪ ‪ ،‬ﻓﻮﺳﻔﻴﺪ ‪ ،‬ﻓﻠﻮﺭﻳـﺪ ‪،‬‬
‫ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ‪ ،‬ﺑﺮﻭﻣﻴﺪ ‪ ،‬ﻳﻮﺩﻳﺪ ‪ ،‬ﻫﻴﺪﺭﻳﺪ ‪ ،‬ﻛﺮﺑﻴﺪ ‪ ،‬ﺳﻴﻠﻴﻠﻴﺪ ﺍﻟﻔﻠﺰ ‪:‬‬

‫‪4Na + O2‬‬ ‫→‬ ‫‪Na2O‬‬ ‫ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬

‫‪2Na + S‬‬ ‫→‬ ‫‪Na2S‬‬ ‫ﻛﱪﻳﺘﻴﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬
‫‪6Na + N2‬‬ ‫→‬ ‫‪2Na3N‬‬ ‫ﻧﺘﺮﻳﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬
‫‪3Na‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪P‬‬ ‫→‬ ‫‪Na3P‬‬ ‫ﻓﻮﺳﻔﻴﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬

‫‪١٩‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪2Na +‬‬ ‫‪F2‬‬ ‫→‬ ‫‪2NaF‬‬ ‫ﻓﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬

‫‪2Na + Cl2‬‬ ‫→‬ ‫‪2NaCl‬‬ ‫ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬
‫‪2Na + Br2‬‬ ‫→‬ ‫‪2NaBr‬‬ ‫ﺑﺮﻭﻣﻴﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬
‫‪2Na‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫→‬ ‫‪2NaI‬‬ ‫ﻳﻮﺩﻳﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬
‫‪2Na +‬‬ ‫‪H2‬‬ ‫→‬ ‫‪2NaH‬‬ ‫ﻫﺎﻳﺪﺭﻳﺪ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬
‫‪4Al + 3C‬‬ ‫→‬ ‫‪Al4C3‬‬ ‫ﻛﺮﺑﻴﺪ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ‬
‫‪4Al + 3Si‬‬ ‫→‬ ‫‪Al4Si3‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻠﻴﺪ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ‬
‫ﻧﻼﺣـﻆ ﻋﺎﺩﺓ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﰲ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﳚﺐ ﺃﻥ ﺗـﺴـﺎﻭﻱ ﻋــﺪﺩ ﺍﻟـﺬﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﲡـﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻭﻧﻼﺣﻆ ﺩﺍﺋﻤﹰﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻐﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻨـﺸﻄﺔ ﻭﻛــﺬﻟﻚ ﺍﳍﺎﻟﻮﺟﻴﻨـﺎﺕ ﺑـﺼـﻮﺭﺓ ﻋﺎﻣــﺔ‬
‫)‪ ( I2 ، Br2 ، Cl2 ، F2‬ﺗ‪‬ﻜﺘــﺐ ﰲ ﻫﻴﺌــﺔ ﺟﺰﻳﺌــﺎﺕ ﺛﻨﺎﺋﻴــﺔ ﺳــﻮﺍﺀ ﻇﻬــﺮﺕ ﰲ‬
‫ﺍﳌﺘﻔﺎﻋﻼﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻮﺍﺗﺞ ‪.‬‬

‫ا ــــــ‪G‬ح ‪:‬‬

‫ﻫﻲ ﻣﻮﺍﺩ ﻋﻨﺪ ﺇﺫﺍﺑﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﻻ ﺗﻌﻄﻲ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﺍﳌﻮﺟﺒﺔ ﺃﻭ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻭﺇﻣﺎ ﺗﺘﺄﻳﻦ ﺇﱃ ﺷﻘﲔ ﺃﺣﺪﳘﺎ ﻣﻮﺟﺐ ﻫﻮ ﺃﻳﻮﻥ ﻟﻔﻠﺰ ﺃﻭ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺃﻣﻮﻧﻴﻮﻡ )‪ (NH4‬ﻭﺷﻖ ﺳﺎﻟﺐ‬
‫ﻫﻮ ﺃﻳﻮﻥ ﻟﻼﻓﻠﺰ ﺃﻭﳎﻤﻮﻋﺔ ﺃﻳﻮﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫ذو‪/‬ﻥ‪ 0‬ا ‪G‬ح ‪:‬‬
‫• ﲨﻴﻊ ﺃﻣـﻼﺡ ﻓﻠـﺰﺍﺕ ﺍﻟﻠﻴﺜﻴﻮﻡ ‪ ،‬ﺍﻟﺼﻮﺩﻳﻮﻡ ‪ ،‬ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮﻡ ﺗﺬﻭﺏ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﻭﻛـﺬﻟﻚ ﲨﻴـﻊ‬
‫ﺍﻷﻣﻼﺡ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﻴﻨﻴﺔ ‪.‬‬
‫• ﲨﻴﻊ ﺃﻣﻼﺡ ﺍﻷﻣﻮﻧﻴﻮﻡ ﺗﺬﻭﺏ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ‪…… NH4Cl ، (NH4)2SO4‬ﺍﱁ ‪.‬‬
‫• ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﻔﻀﺔ ﻻ ﻳﺬﻭﺏ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ‪. AgCl‬‬
‫• ﺃﻣﻼﺡ ﻓﻠﺰﻱ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﻭﺍﻟﺒﺎﺭﻳﻮﻡ ﻻ ﺗﺬﻭﺏ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫أﺙ ا‪V‬ارة 
‪ .-/‬ا ‪G‬ح ‪:‬‬

‫• ﺍﻟﻜﻠﻮﺭﺍﺕ ﻳﻨﺘﺞ ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﻔﻠﺰ ‪ +‬ﻏﺎﺯ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ‪.‬‬
‫→ ∆‪2KclO3 ‬‬ ‫‪2KCl + 3O2‬‬
‫• ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻧﺎﺕ ﻳﻨﺘﺞ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻔﻠﺰ ‪ +‬ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪CaCO3 ∆ → CaO + CO2‬‬
‫• ﺍﻟﻨﺘﺮﺍﺕ ﻳﻨﺘﺞ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻔﻠﺰ ‪ +‬ﻏﺎﺯ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ‪ +‬ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻨﺎﺗﺮﻭﺟﲔ ‪.‬‬
‫‪Zn(NO3)2 ∆ → ZnO + O2 + NO2‬‬
‫• ﻋﻼﻣﺔ ]‪ [ Î‬ﺗﻌﲏ ﺣﺮﺍﺭﺓ ‪ [↑] ،‬ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻏﺎﺯ ﺃﻭ ﲞﺎﺭ ‪.‬‬
‫• → ‪ = /‬ﻧﻮﺍﺗﺞ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﻣﻮﺯﻭﻧﺔ ‪.‬‬
‫• ﺍﻟﻔﻠﺰﺍﺕ ﻭﺍﻟﻼﻓﻠﺰﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ ﻋﺪﺍ ﺍﻟﻴﻮﺩ ﺗﻜﺘﺐ ﰲ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻼﺕ ﰲ ﻫﻴﺌﺔ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ﺃﺣﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﺬﺭﺓ ‪.‬‬

‫‪٢١‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪ .-/‬ا‪
1‬اﻥ‪ I‬ا?‪ K 0 %‬ا‪%V‬ب ا?!‬

‫‪-‬ی‪O‬ــت ‪:‬‬
‫ا
زن اري ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻌﻨﺼﺮ ﻣﺎ ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﻣﻘﺎﺭﻧﹰﺎ ﺑﻮﺣﺪﺓ‬
‫ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ‪.‬‬
‫ا
زن ا‪MN‬ی‪: L‬‬
‫ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﰲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﺮﻛﺐ ‪.‬‬

‫اوزان اری‪ .-7 0‬ا‪: ,#-‬‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﻮﺯﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﻮﺯﻥ‬
‫‪٣١‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪٣٥,٥‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪٦٣,٥‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫‪٥٦‬‬ ‫‪Fe‬‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫‪Ca‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫‪Na‬‬
‫‪٢٠٢‬‬ ‫‪Hg‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪١٠,٨‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪١٠٨‬‬ ‫‪Ag‬‬

‫= ‪] ٣٦,٥‬ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[‬ ‫= ‪١ + ٣٥,٥‬‬ ‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪HCl‬‬

‫= ‪] ٩٨ = ١ × ٢ + ٣٢ × ١ + ١٦ × ٤‬ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[‬ ‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪H2SO4‬‬
‫= ‪] ٦٣ = ١ × ١ + ١٤ × ١ + ١٦ × ٣‬ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[‬ ‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪HNO3‬‬
‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪] ٩٠ = ١ × ٢ + ١٢ × ٢ + ١٦ × ٤ = H2C2O4‬ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[‬
‫= ‪] ٤٠ = ٢٣ × ١ + ١٦ × ١ + ١ × ١‬ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[‬ ‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪NaOH‬‬
‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪] ١٠٦ = ٢٣ × ٢ + ١٢ × ١ + ١٦ × ٣ = Na2CO3‬ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[‬
‫= ‪] ١٠٠ = ٤٠ × ١ + ١٢ × ١ + ١٦ × ٣‬ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[‬ ‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪CaCO3‬‬
‫]ﻭ‪.‬ﻙ‪.‬ﺫ[ ≡ ﻭﺣﺪﺓ ﻛﺘﻠﺔ ﺫﺭﻳﺔ‬
‫ﻥ
ن أ‪
K‬درو ‪:‬‬
‫‪ /١‬ﺍﳌﻮﻻﺕ ﺍﳌﺘﺴﺎﻭﻳﺔ ﲢﻤﻞ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ‪.‬‬
‫‪٢٢‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪ /٢‬ﺍﳌـﻮﻝ ﻣﻦ ﺃﻱ ﺫﺭﺓ ﺃﻭ ﺟـﺰﺉ ﺃﻭ ﺃﻳﻮﻥ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ )‪ ( ٢٣١٠ × ٦,٠٢‬ﺫﺭﺓ ﺃﻭ ﺟﺰﺉ‬

‫ﺃﻭ ﺃﻳﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪ /٣‬ﺍﳌﻮﻝ ﻫﻮ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺃﻭ ﺍﳉﺰﻳﺊ ﺃﻭ ﺍﻷﻳﻮﻥ ﺑﺎﳉﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ا‪
1‬اﻥ‪ I‬ای‪ 0Y‬ا?‪ K 0 %‬ا‪%V‬ب ا?!‬
‫ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺑﺎﳉﺮﺍﻡ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ =‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬
‫ﻭﺯﻥ ﺍﳌﺮﻛﺐ ﺑﺎﳉﺮﺍﻡ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺐ =‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺊ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ‬
‫ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺑﺎﳉﺮﺍﻡ‬
‫× ﺭﻗﻢ ﺃﻓﻮﻗﺎﺩﺭﻭ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ =‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬
‫ﺃﻭ =‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ × ﺭﻗﻢ ﺃﻓﻮﻗﺎﺩﺭﻭ‬

‫ﻭﺯﻥ ﺍﳌﺮﻛﺐ ﺑﺎﳉﺮﺍﻡ‬

‫× ﺭﻗﻢ ﺃﻓﻮﻗﺎﺩﺭﻭ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ =‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺊ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ‬
‫ﺃﻭ =‬
‫ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﺍﳌﺮﻛﺐ × ﺭﻗﻢ ﺃﻓﻮﻗﺎﺩﺭﻭ‬

‫ﺣﺠﻢ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺃﻱ ﻏﺎﺯ ﻋﻨﺪ ﻡ ‪ .‬ﺽ ‪ .‬ﺩ = ‪٢٢٤٠٠‬ﺳﻢ‪٣‬‬

‫ﺣﺠﻢ ﺃﻱ ﻏﺎﺯ ﻋﻨﺪ ﻡ ‪ .‬ﺽ ‪ .‬ﺩ = ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ × ‪٢٢٤٠٠‬ﺳﻢ‪٣‬‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﺬﺭﺓ =‬
‫ﺭﻗﻢ ﺃﻓﻮﻗﺎﺩﺭﻭ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ × ﻭﺯﻧﻪ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬
‫× ‪١٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻌﻨﺼﺮ ﰲ ﻣﺮﻛﺐ =‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺊ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ‬

‫‪٢٣‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫• )ﻡ‪.‬ﺽ‪.‬ﺩ( ‪ :‬ﺗﻌﲏ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻟﻀﻐﻂ ﻭﺩﺭﺟﺔ ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ ﰲ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ )ﻭﻫﻲ ﻭﺍﺣﺪ ﺿـﻐﻂ‬
‫ﺟﻮﻱ ﻭﺩﺭﺟﺔ ﺣﺮﺍﺭﺓ ﺻﻔﺮ‪ ٥‬ﻡ ( ‪.‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﻨﻈﲑ ﺍﻷﻭﻝ × ﻛﺘﻠﺘﻪ ‪ +‬ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﻨﻈﲑ ﺍﻟﺜﺎﱐ × ﻛﺘﻠﺘﻪ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ =‬
‫‪١٠٠‬‬
‫ﺃﻭ =‬
‫ﻥ‪٢‬ﻙ‪٢‬‬ ‫ﻥ‪١‬ﻙ‪+ ١‬‬
‫‪١٠٠‬‬
‫ﺣﻴﺚ = )ﻥ‪ ، ١‬ﻥ‪ ( ٢‬ﻫﻲ ﺍﻟﻮﻓﺮﺓ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ )ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺟﺪ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ( ‪.‬‬
‫)ﻙ‪ ، ١‬ﻙ‪ (٢‬ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﻨﻈﲑ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﻨﻈﲑ ﻭﺍﻟﺜﺎﱐ ‪.‬‬

‫‪ .-/‬ا ‪
 0E‬ا‪%V‬ب ا?! ‪:‬‬

‫‪ /١‬ﺑﺮﻫﻦ ﺃﻥ ‪ ٥,٣٩٦‬ﺟﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ ﻭ ‪ ٢٧,٤٧٢‬ﺟﺮﺍﻣﹰﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺎﺭﻳﻮﻡ ﳛﻮﻳﺎﻥ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ] ‪. [١٣٧,٣٤ = Ba ، ٢٧ = Al‬‬
‫ﺍﳊــﻞ ‪:‬‬
‫ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻮﻻﺕ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ ﺇﱃ ﻣﻮﻻﺕ ﺍﻟﺒﺎﺭﻳﻮﻡ‬
‫‪٢٧,٤٧٢‬‬ ‫‪٥,٣٩٦‬‬
‫‪:‬‬ ‫=‬
‫‪١٣٧,٣٤‬‬ ‫‪٢٧‬‬
‫= ‪ ٠,٢ : ٠,٢‬ﺃﻱ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪١ : ١‬‬
‫∴ ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ = ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺎﺭﻳﻮﻡ )ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺃﻓﻮﻗﺎﺩﺭﻭ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﺍﳌﺘﺴﺎﻭﻳﺔ‬
‫ﲢﻮﻱ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ( ‪.‬‬
‫‪ /٢‬ﺃﻭﺟﺪ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ﻛﺮﺑﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ )‪. (CaCO3‬‬
‫‪٤٠ × ١‬‬
‫× ‪%٤٠ = %١٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟـ ‪= Ca‬‬
‫‪١٠٠‬‬
‫‪12‬‬
‫‪٢٤‬‬
 ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪12‬‬
‫‪ /٣‬ﺃﻭﺟﺪ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﺬﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ]‪. C6 [١٢‬‬
‫‪١٢‬‬
‫= ‪ ٢٣- ١٠ × ٢‬ﺟﺮﺍﻡ )ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﻫﻲ ﺍﳉﺮﺍﻡ(‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﺬﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ =‬
‫‪١٠ × ٦,٠٢‬‬
‫‪ /٤‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﰲ ‪ ٣‬ﺟﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ؟‬
‫‪٣‬‬
‫= ‪ ٠,٢٥‬ﻣﻮﻝ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ =‬
‫‪١٢‬‬
‫‪ /٥‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﰲ ‪ ٦‬ﺟﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ؟ ]ﺍﻓﻮﻗﺎﺩﺭﻭ = ‪ ٢٣ ١٠ × ٦‬ﺗﻘﺮﻳﺒﹰﺎ [‬
‫‪٦‬‬
‫= ‪ ٢٣ ١٠ × ٣‬ﺫﺭﺓ ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ =‬
‫‪١٢‬‬
‫‪ /٦‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﰲ ‪٠,٥‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ ؟‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ = ‪ ١٠ × ٣ = ٢٣ ١٠ × ٦ × ٠,٥‬ﺫﺭﺓ ‪.‬‬
‫‪٢٣‬‬

‫‪ /٧‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ ﰲ ‪ ٣,٦٥‬ﺟﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﲪﺾ ‪ HCl‬؟‬

‫‪٣,٦٥‬‬
‫= ‪ ٢٢ ١٠ × ٦‬ﺟﺰﻳﺊ ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ =‬
‫‪٣٦,٥‬‬
‫‪ /٨‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ ﰲ ‪ ٠,٤‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﲪﺾ ﺍﻟﻜﱪﻳﺘﻴﻚ ‪ H2SO4‬؟‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ = ‪ ١٠ × ٢٤ = ٢٣ ١٠ × ٦ × ٠,٤‬ﺟﺰﻳﺊ ‪.‬‬
‫‪٢٢‬‬

‫‪٢٥‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ا‪%V‬ب ا?!‬
‫‪ : 2‬ا?‪7‬رات ‪:‬‬
‫أو ً‬
‫ﻳﻌﺘﱪ ﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺟﺰ ًﺀ ﺃﺳﺎﺳﻴﹰﺎ ﰲ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﲤﺜﻞ‬
‫ﺣﻮﺍﱄ )‪ (%٧٥‬ﻣﻦ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻭﺍﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻـﺮ‬
‫ﻭﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ﰲ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫ﻼ ﺃﺳﺎﺳﻴﹰﺎ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ ﻗﺎﺩﻣﺔ ﻭﺗﻌﺘﱪ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﳌﻌﺎﺩﻻﺕ ‪ ،‬ﻭﺗﻌﺘﱪ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻣﺪﺧ ﹰ‬
‫ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻔﻬﻢ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺭﲟﺎ ﺗﻮﺍﺟﻬﻚ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﺳﻮﻑ‬
‫ﻼ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺍﺟﻬﻚ ﺇﺫﺍ ﺍﺳﺘﻤﺮﺕ ﺩﺭﺍﺳﺘﻚ ﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﻣﺴﺘﻘﺒ ﹰ‬
‫ﺙﻥً ‪ :‬اهاف ا‪
Y
? 0?-‬ع ا‪%V‬ب ا?! ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻦ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺃﻥ ﺗﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻗﺎﺩﺭﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﺣﺴﺐ ﻧﺴﺐ ﻧﻈﺎﺋﺮﻩ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻗﺎﺩﺭﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎﺕ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺃﻥ ﺗـﺪﺭﻙ ﺃﻥ ﺍﻟـﻮﺯﻥ ﺍﻟـﺬﺭﻱ ﺍﳉﺮﺍﻣﻲ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺛـﺎﺑﺖ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﻳﺴﺎﻭﻱ‬
‫‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺮﻑ ﺑﺮﻗﻢ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺃﻥ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻓﻬﻢ ﺃﻥ ﺍﳌﻮﻝ ﻣﻦ ﺃﻱ ﻣﺎﺩﺓ ﳛﺘﻮﻯ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ﻣﻦ ﺍﳉﺴﻴﻤﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺃﻥ ﺗﺪﺭﻙ ﺃﻥ ﺍﳌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﻳﻌﺎﺩﻝ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺮﺍﻣﻲ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ﺍﳌﻌﲔ ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻗﺎﺩﺭﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﺴﺐ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ﰲ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﺍﻥ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﻴﲔ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎﺕ ‪.‬‬
‫ﺙ‪ : ًE‬آ‪ُ a‬ﻥّرس ها ا?
‪
Y‬ع ا‪ ?-‬؟‬
‫ﻋﺰﻳﺰﻱ ﺍﻟﺪﺍﺭﺱ ‪:‬‬
‫ﺃﺑﺪﺃ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﺑﺎﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻘﺒﻠﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺒﻖ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﻬﺪﻑ ﳌﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﻣﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻚ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ )‪ (%٨٥‬ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﳎﻮﻉ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻘﺒﻠﻲ ﺗﻜﻮﻥ ﻟﺴﺖ ﰲ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﻭﻋﻴﻚ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﱃ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺁﺧﺮ ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﻞ ﻣﻦ ‪ %٨٥‬ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﺒﺪﺀ ﺑﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫‪٢٦‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﺳﺘﺠﺪ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻟﻠﺘﻘﻮﱘ ﺍﻟﺬﺍﰐ ‪ .‬ﲡﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﺻﻔﺤﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺎﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﻭﺟﺪﻭ ﹰﻻ ﻟﻸﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪.‬‬
‫ ﺍﻧﺘﺒﻪ ﳌﺎ ﻳﺄﰐ ﻭﺃﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ‪:‬‬
‫ﺃﺩﺭﺱ ﻧﺺ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﺟﻴﺪﹰﺍ ﻭﻧﻔﺬ ﺍﻟﻨﺸﺎﻃﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺃ‪.‬‬
‫ﺳﺘﻘﺎﺑﻠﻚ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻏﲑ ﺍﳌﺄﻟﻮﻓﺔ ﻟﻚ ‪ ،‬ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺳﺘﺮﺩ ﰲ ﺻـﻔﺤﺔ‬ ‫ﺏ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻗﺮﺍﺀﺗﻚ ﳍﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﻭﺣﻞ ﻛﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺒﻌﺪﻱ ﰒ‬ ‫ﺝ‪.‬‬
‫ﻗﻢ ﺑﺘﺼﺤﻴﺤﻪ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﻣﻌﺘﻤﺪﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﺔ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺒﻌﺪﻱ ‪.‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ‪ %١٠٠‬ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺒﻌﺪﻱ ‪ ،‬ﺗﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺃﺗﻘﻨﺖ ﻫـﺬﺍ‬ ‫ﺩ‪.‬‬
‫ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ‪ ،‬ﻭﺣﻘﻘﺖ ﺃﻫﺪﺍﻓﻪ ﻭﻣﻦ ﰒ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﱃ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺁﺧﺮ ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﱏ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻴﻚ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﺃﺧﻔﻘﺖ ﰲ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻩ‪.‬‬
‫ﻋﻦ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺍﺷﺘﻘﺖ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻻ ﲢﺎﻭﻝ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﺔ ﻷﻱ ﻣﻦ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﻗﺒﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻭ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﶈﺪﺩ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺰﻣﻦ ‪) :‬ﺳﺎﻋﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ(‬ ‫را‪ : ً-/‬ا‪2‬ﺥ‪7‬ر ا‪: 71‬‬
‫ﺗﻨﺒﻴــﻪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺃﺟﺐ ﻋﻦ ﲨﻴﻊ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺍﺳﺘﻌﻦ ﺑﺎﳌﻌﻄﻴﺎﺕ ﺣﻴﺜﻤﺎ ﻳﻠﺰﻡ ‪:‬‬
‫ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ = ‪. ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬‬
‫ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪:‬‬

‫‪= Na ، ١٦ = O ، ١٤ = N ، ١٢ = C ، ١ = H‬‬
‫‪٤٠ = Ca ، ٣٥,٥ = Cl ، ٣٢ = S ، ٣١ = P ، ٢٣‬‬
‫ا‪ %1‬اول ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺃﻛﻤﻞ ﺍﻵﰐ ﻋﻠﻰ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪:‬‬

‫‪٢٧‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻫﻲ‪:‬‬

‫……………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﳌﺮﻛﺐ ﻫﻮ ‪……………………………………… :‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ﺍﳉﺰﻳﺌﻴﺔ ﳌﺮﻛﺐ ﻫﻲ ‪……………………………………… :‬‬
‫‪ .٢‬ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫)ﺏ ( ‪) ، HCl‬ﺝ ( ‪CaC2O4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)ﺃ ( ‪Na2CO3‬‬
‫………………………………………………………………‬
‫……………………………………‪…………………………..‬‬
‫‪ .٣‬ﺣﻮﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺇﱃ ﻣﻮﻻﺕ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ ١,٨ .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺀ ‪…………………………………………… :‬‬
‫ﺏ‪ ٢,٢ .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‪…………………………: CO2‬‬
‫‪ .٤‬ﺣﻮﻝ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺇﱃ ﺃﻭﺯﺍﻥ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ ٣ .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ‪………………..………………… :‬‬
‫ﺏ‪ ٣ .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ‪……………………………...………:‬‬
‫ا‪ %1‬ا‪E‬ﻥ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﻛﺮﺑﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪…………………………………:: CaCO3‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻛﻠﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪……………………………………: CaCl2‬‬
‫‪ .٢‬ﻣﺮﻛﺐ ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ )‪ (%٤٣,٧‬ﻭﺯﻧﹰﺎ ﻓﻮﺳﻔﻮﺭ )‪ (%٥٦,٣‬ﻭﺯﻧﹰﺎ ﺃﻛﺴﺠﲔ ﻣـﺎ ﻫـﻲ ﺍﻟـﺼﻴﻐﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﳍﺬﺍ ﺍﳌﺮﻛﺐ ؟‬
‫……………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………‬
‫‪
V‬ى ا?
‪
Y‬ع ا‪?-‬‬
‫ا‪1O‬ة او
‪:‬‬

‫‪٢٨‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ‪:‬‬

‫ﻟﺼﻐﺮ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻧﺰﻥ ﺫﺭﺓ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ ﻭﻟﻜﻨﻨﺎ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﻧﻘﺎﺭﻥ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻣﺎ‬
‫ﺑﻮﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﺃﺧﺮﻯ ‪.‬‬
‫ﻭﳝﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻟﺘﺎﱄ ‪:‬‬
‫ﻣﺜﺎﻝ )‪: (١‬‬
‫ﻳﻮﺿﺢ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺃﻧﻪ ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣـﻦ )‪ (%١١,١٩‬ﻭﺯﻧـﹰﺎ ﻫﻴـﺪﺭﻭﺟﲔ ‪ ،‬ﻭ‬
‫)‪ (% ٨٨,٨١‬ﻭﺯﻧﹰﺎ ﺃﻛﺴﺠﲔ ‪.‬‬
‫ﻫﺬﺍ ﻳﻌﲏ ﺃﻥ ﻛﻞ ‪ % ٨٨,٨١‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ﺗﺘﺤﺪ ﻣﻊ ‪ ١١,١٩‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ‬
‫ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ‪ ١٠٠‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺀ ﺍﻟﻨﻘﻲ ‪ .‬ﻭﻋﻨﺪ ﺗﺒﺴﻴﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻳﺘﻀﺢ ﺍﻵﰐ ‪ (١ : ٧,٩٣٧) :‬ﻫﺬﻩ‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻛﻤﻴﺎﺕ ﺍﳌﺎﺀ ﺍﻟﱵ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﻧﺄﺧﺬﻫﺎ ﻓﻬﻲ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻟﻐﺮﺍﻡ ﻭﺍﺣﺪ ﻣـﻦ‬
‫ﺍﳌﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﳌﺎﺋﺔ ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻨﻪ ﻭﻫﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺠﺰﻱﺀ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺀ ‪.‬‬
‫‪H2O‬‬

‫ﻭﲟﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﺑﲔ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ﺇﱃ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﰲ ﺍﳌﺎﺀ ﻫﻲ ‪ ١ : ٧,٩٣٧ :‬ﻭﻫﻲ‬

‫ﺗﻌﲏ ﺃﻥ ‪:‬‬
‫‪٧,٩٣٧‬‬ ‫ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﺃﻛﺴﺠﲔ‬
‫=‬
‫‪١‬‬ ‫ﻭﺯﻥ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ‬
‫ﺇﺫﻥ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ = ‪ ٧,٩٣٧×٢‬ﺫﺭﺓ ﻫﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ‪.‬‬
‫= ‪ × ١٥,٨٧٥‬ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ‪.‬‬
‫ﻭﰲ ﺍﳊﺴﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﺮﺏ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺇﱃ ‪. ١٦‬‬
‫ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫ﺃﻱ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪:‬‬
‫ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ‬
‫ﻭﺣﺪﻳﺜﹰﺎ ﰎ ﺍﻻﺗﻔـﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻈـﲑ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪ ١٢-‬ﻛﺬﺭﺓ ﻟﻠﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﻭﺃﻋﻄـﻲ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ‪. ١٢‬‬
‫?یــ‪: I‬‬
‫‪٢٩‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﻭﺍﻵﻥ ﻫﻞ ﳝﻜﻨﻚ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﱃ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ؟‬

‫ﺩﻭﻥ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻄﻴﻞ ﺃﺩﻧﺎﻩ ‪:‬‬

‫……………………………………………………‬
‫……………………………………………………‬

‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺍﺭﺟـﻊ ﺇﱃ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ‪‬ﺎﻳـﺔ ﺍﻟﻮﺣـﺪﺓ ﻭﻗـﺎﺭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻭﺭﺩﺗﻪ ﻋـﻦ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺍﻧﻈﺮ ﺇﱃ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﳛﻮﻱ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪.‬‬
‫?یــ‪: I‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻋﻠﻤﺖ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻬﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻫﻞ ﳝﻜﻨﻚ ﲢﺪﻳﺪ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟـﺬﺭﻱ‬
‫ﻟﻸﻭﻛﺴﺠﲔ ﻭﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺃﻛﺘﺐ ﺃﺟﺎﺑﺘﻚ ﺑﻮﺯﱐ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﻦ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﰲ ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻭﺯﻥ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ‪………………………… :‬‬

‫ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪………………………… :‬‬

‫‪ .٢‬ﻗﺎﺭﻥ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ ﺑﻮﺯﱐ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﻦ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﻳﻦ ﰲ ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪٣٠‬‬
 ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ا‪1O‬ة ا‪E‬ـــــﻥ‪: 0‬‬

‫اوزان اری‪ 0‬ا?
ﺱ=‪: ,#- 0‬‬
‫ﻟﻌﻠﻚ ﺑﻌﺪ ﺩﺭﺍﺳﺘﻚ ﳉﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺗﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪‬ـﺎ‬
‫ﻛﺴﻮﺭ ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﻋﻠﻤﺖ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻉ ﻭﺯﻥ ﳏﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟـﺬﺭﺓ ﺃﻱ ﺃﻥ ﳎﻤـﻮﻉ ﺃﻭﺯﺍﻥ‬
‫ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻚ ﺩﺭﺳﺖ ﺳﺎﺑﻘﹰﺎ ﺃﻥ ﳌﻌﻈﻢ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻧﻈﺎﺋﺮ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ‪،‬‬
‫ﻣﺘﻮﺍﺟﺪ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺘﻔﺎﻭﺗﺔ ‪ ،‬ﻭﺑﺬﺍ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ﻫﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺃﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺣﺴﺐ ﻧﺴﺐ ﻭﺟﻮﺩﻫﺎ )ﻭﻓﺮ‪‬ﺎ( ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫?یــ‪: I‬‬
‫ﺃﻛﺘﺐ ﺗﻌﺮﻳﻔﹰﺎ ﳌﺼﻄﻠﺢ ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻄﻴﻞ ﺃﺩﻧﺎﻩ ‪:‬‬
‫……………………………………………………‬
‫……………………………………………………‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ‪:‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﱂ ﺗﺴﺘﻄـﻊ ﺍﻟﻮﺻـﻮﻝ ﺇﱃ ﺍﻟﺘﻌـﺮﻳﻒ ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﻭﺗﻌـﺮﻑ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ‪.‬‬
‫ﻭﻟﻜﻲ ﲢﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ﺗﺒﻊ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ = ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻨﻈﲑ ﺍﻷﻭﻝ × ﻧﺴﺒﺔ ﻭﺟﻮﺩﻩ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ‪ +‬ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻨﻈﲑ ﺍﻟﺜﺎﱐ × ﻧﺴﺒﺔ ﻭﺟﻮﺩﻩ‬
‫‪١٠٠‬‬

‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ‪:‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﺘﺐ ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﺑﺎﻟﺮﻣﻮﺯ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﰲ ﺃﺳﻔﻞ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﻣﺰ‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻜﺘﺐ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ ﰲ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ‪.‬‬

‫‪٣١‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪16‬‬
‫‪Ο ، Ο - H ، H ، H - Cl ، Cl‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪8 18‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ﺃﻣﺜﻠﺔ ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ‪:‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﺍﳌﺜﺎﻝ ‪:‬‬
‫‪Cl ، Cl‬‬
‫ﻭﻳﻮﺟﺪﺍﻥ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺑﻨـﺴﺒﺔ )‪(%٧٥ ، %٢٥‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ﻟﻐﺎﺯ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ﻧﻈﲑﺍﻥ ﳘﺎ ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﱄ ‪ ،‬ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻟﻐﺎﺯ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ‪.‬‬
‫ﺍﳊﻞ ‪:‬‬
‫ﻟﻮ ﺃﺧﺬﻧﺎ ‪ ١٠٠‬ﺫﺭﺓ ﻛﻠﻮﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ‪ .‬ﺃﻱ ﰲ ﻛﻞ ‪ ١٠٠‬ﺫﺭﺓ ﻛﻠﻮﺭ ﺗﻮﺟﺪ ‪ ٧٥‬ﺫﺭﺓ ﻛﻠﻮﺭ‬
‫– ‪ ٣٥‬ﻭ‪ ٢٥‬ﺫﺭﺓ ﻛﻠﻮﺭ – ‪. ٣٧‬‬
‫‪35‬‬
‫= ‪ ٢٦٢٥‬ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫= ‪٣٥ × ٧٥‬‬ ‫ﻭﺯﻥ ‪ ٧٥‬ﺫﺭﺓ ‪Cl‬‬
‫‪37‬‬
‫= ‪ ٩٢٥‬ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫= ‪٣٧ × ٢٥‬‬ ‫ﻭﺯﻥ ‪ ٢٥‬ﺫﺭﺓ ‪Cl‬‬
‫= ‪٣٥٥٠‬ﻭﺣﺪﺓ‬ ‫ﳎﻤﻮﻉ ﻭﺯﻥ ‪ ١٠٠‬ﺫﺭﺓ ﻛﻠﻮﺭ‬
‫= ‪٣٥,٥‬‬ ‫∴ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ = ‪٣٥٥٠‬‬
‫‪١٠٠‬‬
‫= ‪ ٣٥,٥‬ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﻱ ‪.‬‬ ‫∴ ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﻠﻮﺭ‬

‫‪٣٢‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ا‪1O‬ة ا‪E‬ـــــ‪: 0E‬‬

‫ ‪%‬ب ا
زن ا‪: !MN‬‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﺃﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﺍﲢﺪﺕ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﹰﺎ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺇﳚﺎﺩ ﺍﻟـﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌـﻲ‬
‫ﳌﺮﻛﺐ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻉ ﺃﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﺍﳌﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺑﻊ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﳍﺬﻩ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ‪:‬‬
‫‪(i) NO2‬‬ ‫‪(ii) HCl‬‬ ‫‪(iii) CO2‬‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ‪:‬‬
‫ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ‪:‬‬
‫ﺍﳊﻞ ‪:‬‬
‫)‪ (i‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻥ = ‪ ، ١٢‬ﻭﺍﻷﻭﻛﺴﺠﲔ = ‪١٦‬‬
‫= ‪ ٤٤‬ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﻱ ‪.‬‬ ‫ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪(١٦×٢) + ١٢ = Co2‬‬
‫)‪ (ii‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﻠﻮﺭ = ‪ ، ٣٥,٥‬ﻭﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ = ‪١‬‬
‫= ‪ ٣٦,٥‬ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﻱ ‪.‬‬ ‫ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪٣٥,٥ + ١ = HCl‬‬
‫)‪ (iii‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻨﺎﺗﺮﻭﺟﲔ = ‪ ، ١٤‬ﻭﺍﻷﻛﺴﺠﲔ = ‪. ١٦‬‬
‫= ‪ ٤٦‬ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﻱ ‪.‬‬ ‫ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪(١٦×٢) + ١٤ = No2‬‬
‫ﺗﻨﺒﻴﻪ ‪:‬‬
‫ﺍﻵﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪. (١‬‬
‫‪ /١‬ﺃﻛﺘﺐ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎﺕ ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻄﻴﻼﺕ ﺃﻧﺎﺩﻩ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ /‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪………………………………………:‬‬
‫ﺏ‪ /‬ﺍﻟﻨﻈـــﺎﺋﺮ ‪…………...………………………………:‬‬
‫ﺝ‪ /‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪……………………………………:‬‬

‫‪٣٣‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪81‬‬ ‫‪79‬‬
‫‪Cl ، Br‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪﺍﻥ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺑﻮﻓﺮﺓ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺘﺴﺎﻭﻳﺔ )‪ %٥٠‬ﻟﻜـﻞ‬ ‫‪35‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪ /٢‬ﻟﻠﱪﻭﻡ ﻧﻈﲑﺍﻥ ﳘﺎ ‪:‬‬
‫ﻧﻈﲑ( ‪ .‬ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﱪﻭﻡ ‪.‬‬
‫‪ /٣‬ﻋﻠﹼﻞ ‪ .‬ﲢﺘﻮﻱ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﻮﺭ !!‬
‫………………………………………………………………‬
‫‪ /٤‬ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺝ‪NaCl /‬‬ ‫ﺏ‪MgCl2 /‬‬ ‫ﺃ‪H2SO4 /‬‬
‫ﺗﻨﺒﻴﻪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺃﻛﺘﺐ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺍﺳﺘﻚ ﺍﳋﺎﺻﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺑﻌﺪ ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒـﺎﺭ ﻗﻢ ﺑﺘﺼﺤﻴﺤﻪ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﰒ ﻗـﺎﺭﻥ ﺑﲔ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ ﻭﺇﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﻻﺧﺘﺒـﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪. (١‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺃﺟﺒﺖ ﻋﻦ ﲨﻴﻊ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺇﺟﺎﺑﺎﺕ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﳝﻜﻨﻚ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﱃ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ‬
‫ﱂ ﺗﺼﻞ ﺇﱃ ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺍﺭﺟﻊ ﻭﺃﺩﺭﺱ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﳋﺎﻃﺌﺔ ‪،‬‬
‫ﰒ ﺳﺠﻞ ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﺘﻠﻚ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺍﺳﺘﻚ ‪.‬‬

‫‪٣٤‬‬
 ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ا‪1O‬ة اا‪: 0-/‬‬

‫د أ‪d
K‬درو ‪:‬‬
‫‪Amadeo Avogadro‬‬ ‫ﲰﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺑﻌﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺎﱂ ﺍﻹﻳﻄﺎﱄ ﺃﻣﺎﺩﻳﻮ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ‬
‫ﻭﻫﻮ ﻳﺴﺎﻭﻱ ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﻭﻫﻮ ﻋﺪﺩ ﻛﺒﲑ ﻭﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺻﻐﺮ ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﺬﺭﺓ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻌﻨﺼﺮ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﳌﺮﻛﺐ ﳛﺘﻮﻱ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ﻣﻦ ﺍﳉﺰﻳﺌﻴﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪٢٣‬‬
‫)‪ (١‬ﻏﺮﺍﻡ ﻫﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ‪ ١٠× ٦,٠٢‬ﺫﺭﺓ ﻫﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ‪.‬‬
‫)‪ (٤٠‬ﻏﺮﺍﻡ ﻛﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺫﺭﺓ ﻛﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪.‬‬
‫)‪ (١٧‬ﻏﺮﺍﻡ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻨﺸﺎﺩﺭ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺟﺰﻳﺊ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻨﺸﺎﺩﺭ )‪. ( NH3‬‬
‫)‪ (١٨‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺀ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺟﺰﻳﺊ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺀ )‪. ( H2O‬‬
‫?یــ‪: I‬‬
‫ﺑﺮﻫﻦ ﺃﻥ )‪ (٦‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ ﻭ)‪ (١٠‬ﻏـﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﳛﺘﻮﻳﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﺪﺩ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ‪] .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻤﻐﻨﺴﻴﻮﻡ = ‪ ، ٢٤‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ = ‪[٤٠‬‬
‫ﺗﻨﺒﻴﻪ ‪:‬‬
‫ﻗﻢ ﲝﻞ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﰲ ﻛﺮﺍﺳﺘﻚ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﰒ ﻗﺎﺭﻥ ﺃﺟﺎﺑﺘﻚ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﺔ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﺃﺩﻧﺎﻩ ‪:‬‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﺔ ‪:‬‬
‫ ﺃﻓﺮﺽ ﻟﻌﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ )ﺱ( ﻭﻟﻌﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ )ﺹ( ‪.‬‬
‫ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻤﻐﻨﺴﻴﻮﻡ = ‪ ، ٢٤‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ = ‪. ٤٠‬‬
‫ﻭﺯﻥ ﲨﻴﻊ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ‬ ‫ﻭﺯﻥ ﺍﳌﺎﻏﻨﺴﻴﻮﻡ‬
‫=‬
‫ﻭﺯﻥ ﲨﻴﻊ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ‬ ‫ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ‬
‫ﺱ × ‪٢٤‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٤٠ × ٦ ،‬ﺹ = ‪٢٤ × ١٠‬ﺱ ‪٢٤٠ ،‬ﺹ = ‪٢٤٠‬ﺱ‬ ‫=‬
‫ﺹ × ‪٤٠‬‬ ‫‪١٠‬‬
‫ﺇﺫﻥ ﺱ = ﺹ‬
‫ﺇﺫﻥ )‪ (٦‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻐﻨﺴﻴﻮﻡ ﻭ)‪ (١٠‬ﻏﺮﺍﻡ ﻛﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﳛﺘﻮﻳﺎﻥ ﻋﻞ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ‪.‬‬
‫ا‪1O‬ة ا ‪: 0%‬‬

‫‪٣٥‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ ‪%‬ب ا
زن ا‪
) 11V‬زن ا?=‪ (e‬رات ‪:‬‬
‫ﳌﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ )ﺍﳌﻄﻠﻖ( ﻣﻘﺪﺭﹰﺍ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ ﻻﺣﻆ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬
‫• ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻬﻴﺪﺭﻭﺟﲔ = ‪ ١‬ﻭ ‪ ،‬ﻙ ‪ ،‬ﺫ‬
‫• ﻭﲟﺎ ﺃﻥ ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺫﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ ﺗﺰﻥ )‪ (١‬ﻏﺮﺍﻡ ‪ ،‬ﺇﺫﻥ ﻓﺎﻟﺬﺭﺓ ﺍﻟﻮﺍﺣـﺪﺓ‬
‫ﺗﺰﻥ ﺱ ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﺍ ﻏﺮﺍﻡ‬
‫‪ ٢٤- ١٠× ١,٦٦ = ٢٣‬ﻏﺮﺍﻡ‬ ‫• ﺇﺫﻥ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﺍﳍﻴﺪﺭﻭﺟﲔ =‬
‫‪١٠× ٦,٠٢‬‬

‫ﻣﺜــﺎﻝ )‪: (٢‬‬

‫ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ )ﺍﳌﻄﻠﻖ( ﻟـ ‪. CO2‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪ ٤٤ = CO2‬ﻭ – ﻙ – ﺫ ‪.‬‬
‫‪٢٣‬‬
‫ﻭﲟﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﻢ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ﻣﻦ ﺍﳉﺰﻳﺌﻴﺎﺕ )‪١٠× ٦,٠٢‬‬
‫ﺟﺰﻳﺌﻲ ‪. (CO2‬‬
‫ﻫﺬﺍ ﻳﻌﲏ ﺃﻥ ﻭﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻣﻦ ‪) ٤٤ = CO2‬ﻭ – ﻙ – ﺫ ( ﻏﺮﺍﻡ‬
‫‪٢٣‬‬
‫‪١٠× ٦,٠٢‬‬
‫ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟـ ‪ ٢٣– ١٠× ٧,٣ = CO2‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﳝﻜﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺍﳌﺜﺎﻟﲔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﲔ ﺃﻥ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ )ﻭ‪-‬ﻙ‪-‬ﺫ( ﻏﺮﺍﻡ‬ ‫=‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ )ﺍﳌﻄﻠﻖ( ﻟﻠﺬﺭﺓ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ )ﺍﳌﻄﻠﻖ( ﻟﻠﺠﺰﻳﺌﻲ = ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ )ﻭ‪-‬ﻙ‪-‬ﺫ( ﻏﺮﺍﻡ‬

‫ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ‬
‫ﻣﺜــﺎﻝ )‪: (٣‬‬
‫ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺟﺰﻳﺌﻴﺎﺕ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ‪ ١١‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ؟‬
‫ﺍﳊﻞ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟـ ‪ ٤٤ = ١٢ × ١ + ١٦ × ٢ = CO2‬ﻭ‪-‬ﻙ‪-‬ﺫ‬
‫‪٣٦‬‬
 ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺟﺰﻳﺌﻲ ‪ CO2‬ﺗﺰﻥ ‪ ٤٤‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬

‫ﺱ ﺟﺰﻳﺌﻲ ‪ CO2‬ﺗﺰﻥ ‪ ١١‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮﺏ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﱄ )ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ( ﳝﻜﻦ ﺇﳚﺎﺩ ﻗﻴﻤﺔ )ﺱ(‬
‫ﻋﺪﺩ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ‪) CO2‬ﺱ( = ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢ × ١١‬ﺟﺰﻳﺊ = ‪ ٢٢ ١٠× ٦,٦‬ﺟﺰﻳﺊ‬
‫‪٤٤‬‬
‫ﻣﺜــﺎﻝ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺇﺫﺍ ﻋﻠﻤﺖ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻥ = ‪ . ١٢‬ﺍﺣﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﺬﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ؟‬
‫‪ .٢‬ﺇﺫﺍ ﻋﻠﻤﺖ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻸﳌﻨﻴﻮﻡ = ‪ . ٢٧‬ﺍﺣﺴﺐ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﺬﺭﺓ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ ؟‬
‫‪ .٣‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺟﺰﻳﺌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ﰲ )‪ (٧١‬ﺟﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ؟‬
‫‪ .٤‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﳌﻐﱰﻳﻮﻡ ﰲ )‪ (٢٤‬ﺟﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ؟‬
‫‪ .٥‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﳌﻐﱰﻳﻮﻡ ﰲ )‪ (٢٤‬ﻏﺮﺍﻡ ﻡ ﺍﳌﻐﱰﻳﻮﻡ ؟‬
‫ﺗﻮﺟـــﻴﻪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺍﺳﺘﻌﻦ ﲜﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩ ﰲ ﺻﻔﺤﺔ ) ( ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺍﺳﺘﻌﻤﻞ ﻛﺮﺍﺳﺘﻚ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻗﺎﺭﻥ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﻟﻠﺤﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬
‫ﺍﺭﺟﻊ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ‪.‬‬

‫ا(ﺝ‪ 0/‬ا‪
?#‬ذﺝ‪? 0‬ی‪: (٤-١) I‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ )ﻭ‪-‬ﻙ‪-‬ﺫ(‬

‫ﻏﺮﺍﻡ‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪ -١‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻥ‬
‫‪١٠× ٦,٠٢‬‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻸﳌﻨﻴﻮﻡ = )‪(٢٧‬‬
‫‪٢٣-‬‬ ‫‪٢٧‬‬
‫ﻏﺮﺍﻡ‬ ‫= ‪١٠× ٤,٥‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫=‬ ‫‪ -٢‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻸﳌﻨﻴﻮﻡ =‬
‫‪١٠× ٦,٠٢‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟﻠﻜﻠﻮﺭ = ‪(٧١) = ٣٥,٥ × ٢‬‬
‫‪٢٣-‬‬ ‫‪٢٣‬‬
‫ﻏﺮﺍﻡ‬ ‫= ‪١٠× ٦,٠٢‬‬ ‫‪١٠× ٦,٠٢ × ٧١‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪ -٣‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ‬
‫‪٣٧‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪٧١‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻤﻐﱰﻳﻮﻡ = ‪ ٢٤‬ﻭ‪ -‬ﻙ ‪ -‬ﺫ ‪.‬‬
‫• ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﻣﻦ ‪ Mg‬ﺗﺰﻥ ‪ ٢٤‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫• ﺱ ﺫﺭﺓ ﻣﻦ ‪ Mg‬ﺗﺰﻥ ‪ ٢٤‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫• ﺇﺫﻥ ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ ‪ Mg‬ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ )‪ (٢٤‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻨﻪ =‬
‫= ‪ ٢٢ ١٠× ٦,٠٢ = ٢٣ ١٠× ٦,٠٢ × ٢٤‬ﺫﺭﺓ‬
‫‪٢٤‬‬

‫ﺗﻨﺒﻴــﻪ ‪:‬‬
‫ﺍﻵﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪. (٢‬‬

‫اﺥ‪7‬ر ذا ر )‪(٢‬‬

‫‪ .١‬ﺇﺫﺍ ﻋﻠﻤﺖ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﺼﻮﺩﱘ )‪ (٢٣‬ﻭﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻥ )‪ . (١٢‬ﺃﺣﺴﺐ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ ﻭﺯﻥ‬
‫ﺫﺭﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ ﻭﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪.‬‬
‫ﺃ‪ /‬ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ /‬ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺣﺴﺐ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﰲ ﺍﻵﰐ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ [٤] /‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ [٠,٣١] /‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺴﻔﻮﺭ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺃﺣﺴﺐ ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ ﰲ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ [٧١] /‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ )‪. (Cl2‬‬
‫ﺏ‪ [٦,٣] /‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﲪﺾ ﺍﻟﻨﺘﺮﻳﻚ )‪(HNO3‬‬

‫ﺗﻨﺒﻴـــﻪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺍﺳﺘﻌﻦ ﲜﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻹﺟﺮﺍﺀ ﺍﳊﺴﺎﺑﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻗﺎﺭﻥ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ ﺑﺈﺟﺎﺑﺔ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﻟﻠﺤﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺍﺭﺟﻊ‬
‫‪٣٨‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ‪.‬‬

‫‪ .٣‬ﺇﺫﺍ ﺗﻮﺻﻠﺖ ﻟﻠﺤﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺍﻧﺘﻘﻞ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬

‫ا‪1O‬ة ا‪%‬دﺱ‪: 0‬‬

‫ا?ــــــ
ل ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﻣﻦ ﺩﺭﺍﺳﺘﻚ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ ﰲ ﺍﻟﺼﻐﺮ ﻭ ﻻﳝﻜﻦ ﻭﺯ‪‬ﺎ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎﻥ ﻻﺑﺪ‬
‫ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻛﻤﻴﺔ ﳝﻜﻦ ﻭﺯ‪‬ﺎ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﳌﻮﻝ ‪.‬‬
‫ﻭﳛﺪﺩ ﺍﳌﻮﻝ ﻛﻤﻴﺔ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﱵ ﳛﺘﻮﻳﻬﺎ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ) ( ﻣﻦ ﺍﻟـﺬﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﳉﺰﺋﻴـﺎﺕ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻷﻳﻮﻧﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪.‬‬
‫?یـ‪: I‬‬
‫ﻫﻞ ﳝﻜﻨﻚ ﺍﻵﻥ ﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺝ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺍﳌﻮﻝ ؟‬
‫ﺗﻨﺒﻴـــﻪ ‪:‬‬
‫ﺍﻛﺘﺐ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺍﺳﺘﻚ ﺍﳋﺎﺻﺔ ‪ ،‬ﻭﻗﺎﺭﻥ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻭﺑﲔ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﳌـﻮﻝ ﰲ ﺻـﻔﺤﺔ‬
‫ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ‪‬ﺎﻳﺔ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ‪.‬‬

‫ا‪1O‬ة ا‪%‬ــــــ‪: 0-/‬‬

‫ا?
ل و‪/ iG‬رات ‪ ،‬ای
ﻥت وا‪MN‬ی‪L‬ت ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﳌﻮﻝ ﻫﻮ ﻛﻤﻴﺔ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﱵ ﳛﺘﻮﻳﻬﺎ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻗﺎﺋﻖ‬
‫)ﺫﺭﺕ ‪ ،‬ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ‪ ،‬ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ‪…… ،‬ﺍﱁ(‬
‫ﻼ‪:‬‬
‫ﻓﻤﺜـــ ﹰ‬
‫‪٢٣‬‬
‫ ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ﳛﻮﻱ ‪ ١٠× ٦,٠٢‬ﺫﺭﺓ ﻛﺮﺑﻮﻥ ﻭﻳﺰﻥ )‪ (١٢‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ﳛﻮﻱ ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺫﺭﺓ ﺃﻛﺴﺠﲔ ﻭﻳﺰﻥ )‪ (١٦‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﻭﻳﺘﻀﺢ ﻟﻚ ﻋﺰﻳﺰﻱ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﳑﺎ ﺳﺒﻖ ﺃﻥ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳉﺮﺍﻣﻲ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﻳﺰﻥ‬
‫ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ‬
‫ﳛﻮﻱ‬
‫‪٣٩‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺫﺭﺓ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬

‫ﻳﺰﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﺍﳉﺮﺍﻣﻲ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ‬
‫ﳛﻮﻱ ‪ ٢٣ ١٠× ٦,٠٢‬ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫ا‪1O‬ة ا‪: 0# E‬‬
‫ ‪%‬ب د ا?ـ
‪2‬ت ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﻣﻦ ﳑﺎ ﺳﺒﻖ ﺃﻥ ﺍﳌﻮﻝ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﳉﺮﺍﻣﻲ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻥ ‪:‬‬
‫ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺑﺎﳉﺮﺍﻡ‬
‫=‬ ‫ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ‬
‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﳌﻮﻝ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﻲ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻥ ‪:‬‬
‫ﻭﺯﻥ ﺍﳌﺮﻛﺐ ﺑﺎﳉﺮﺍﻡ‬
‫ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ =‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺊ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬

‫ﺗﺎﺑﻊ ﺃﻣﺜــﻠﺔ ‪:‬‬

‫‪ /١‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ‪:‬‬
‫ﺃ‪[١٠] .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻛﺮﺑﻮﻧﺎﺕ ﻛﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪. CaCO3‬‬
‫ﺏ‪ ١٠,٨ .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻀﺔ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ ٠,٢٧ .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﻷﳌﻮﻧﻴﻮﻡ ‪.‬‬
‫ﺍﳊــﻞ ‪:‬‬
‫)ﺃ( ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟﻜﺮﺑﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪CaCO3‬‬
‫= ‪١٠٠ ، ١٠٠ = ٤٠ × + ١٢ × ١ + ١٦ × ٣‬ﺱ = ‪١٠‬‬
‫∴ ﺱ )ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﻛﺮﺑﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ]‪ [١٠‬ﻏﺮﺍﻡ( = ‪ [٠,١] = ١٠‬ﻣﻮﻝ‬
‫‪١٠٠‬‬
‫)ﺏ( ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﺍﻟﻔﻀﺔ ﰲ ]‪ [١٠,٨‬ﻏﺮﺍﻡ = ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻔﻀﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬
‫‪٤٠‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻔﻀﺔ‬

‫]‪ [٠,١‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬ ‫‪١٠,٨‬‬ ‫=‬

‫‪١٠٨‬‬
‫)‪(٢٧‬‬ ‫=‬ ‫)ﺝ(‪ -‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻸﳌﻨﻴﻮﻡ‬
‫)‪(٢٧‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ﺇﺫﻥ ﺍﳌﻮﻝ ﻣﻦ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ‬
‫]‪ [٠,١‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬ ‫‪٠,٢٧‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ﺇﺫﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﰲ ‪ ٢,٧‬ﻏﺮﺍﻡ ﺃﳌﻨﻴﻮﻡ‬
‫‪٢٧‬‬
‫‪ /٢‬ﺃﺣﺴﺐ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ ﰲ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ [٣] .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﺴﻔﻮﺭ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ [٢] .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ [٢] .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ ‪.‬‬

‫ﺍﳊــﻞ ‪:‬‬
‫)ﺃ( ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻔﺴﻔﻮﺭ = )‪(٣١‬‬
‫ﲟﺎ ﺃﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ = ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬

‫∴ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ = ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ × ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ‪.‬‬

‫ﺇﺫﻥ ﻋﺪﺩ ﻏﺮﺍﻣﺎﺕ ﺍﻟﻔﻮﺳﻔﻮﺭ ﰲ ]‪ [٣‬ﻣﻮﻝ = ‪ ٩٣ = ٣١ × ٣‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬ ‫=‬ ‫)ﺏ( ﲟﺎ ﺃﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬

‫∴ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ = ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ × ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ‪.‬‬

‫‪٤١‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻜﻠﻮﺭ = )‪ ، (٣٥,٥‬ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ = ‪٧١ = ٣٥,٥ × ٢‬‬

‫ﺇﺫﻥ ﻋﺪﺩ ﻏﺮﺍﻣﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ﰲ ]‪ [٢‬ﻣﻮﻝ = ‪ ١٤٢ = ٧١ × ٢‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫)ﺝ( ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﺼﻮﺩﱘ = )‪(٢٣‬‬

‫ﺇﺫﻥ ﺍﳌﻮﻝ ﻣﻦ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ = ‪٢٣‬‬

‫ﺇﺫﻥ ﻋﺪﺩ ﻏﺮﺍﻣﺎﺕ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ ﰲ ]‪ [٢‬ﻣﻮﻝ = ‪ ٤٦ = ٢٣ × ٢‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫ﺗﻨﺒﻴـــﻪ ‪:‬‬
‫ ﺗﻮﺟﻪ ﺍﻵﻥ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪. (٣‬‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪(٣‬‬

‫‪ .١‬ﺃﻛﺘﺐ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﳌﻮﻝ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻄﻴﻞ ﺃﺩﻧﺎﻩ ‪:‬‬

‫………………………………………………………………‬
‫…………‪..‬‬

‫‪ .٢‬ﺃﺣﺴﺐ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ‪:‬‬

‫ﺃ‪ [٥] .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺀ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ [٤] .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ [٢] .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﱪﻭﻣﻴﺪ ]‪. [Br-‬‬
‫ﺩ‪ [٢٣] .‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺫﺭﺕ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ ‪.‬‬

‫‪٤٢‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪ .٣‬ﺃﺣﺴﺐ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ‪:‬‬

‫ﺃ‪ [٢] .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﻏﺎﺯ ﺛﺎﱐ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ]‪[CO2‬‬
‫ﺏ‪ [٣] .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ ]‪[O2‬‬
‫ﺝ‪ [٠,٥] .‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻷﳌﻨﻴﻮﻡ ]‪[Al‬‬

‫ﺗﻨﺒﻴـــﻪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺍﺳﺘﻌﻦ ﲜﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﻹﺟﺮﺍﺀ ﺍﳊﺴﺎﺑﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺃﻛﺘﺐ ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺍﺳﺘﻚ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﰒ ﻗﺎﺭﻥ ﺑﲔ ﺃﺟﺎﺑﺘﻚ ﻭﺇﺟﺎﺑـﺎﺕ ﺍﻻﺧﺘﺒـﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺬﺍﰐ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﺭﺟﻊ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻟﻔﻘﺮﺓ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺇﺫﺍ ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺍﻧﺘﻘﻞ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪:‬‬

‫ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﺍﻟﻮﺯﻧﻴﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ﰲ ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ‪:‬‬

‫ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ﰲ ﻣﺮﻛﺒﺎ‪‬ﺎ ﺃﻣﺮ ﻫﺎﻡ ‪ ،‬ﻭﻳﺴﺘﻔﺎﺩ ﻣﻨﻪ ﰲ ﺃﻣﻮﺭ ﻛﺜﲑﺓ ﻣﺜﻞ ﺍﺳﺘﺨﻼﺹ‬
‫ﺍﻟﻔﻠﺰﺍﺕ ﻣﻦ ﺧﺎﻣﺎ‪‬ﺎ ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ × ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺕ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ × ‪١٠٠‬‬ ‫=‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﺍﻟﻮﺯﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ‬

‫ﻣﺜــﺎﻝ ‪:‬‬

‫‪٤٣‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ‪ CaCO3‬ﻧﻌﲏ ﺃﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﺮﻛﺐ ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﻭﺫﺭﺓ ﻛﺮﺑﻮﻥ ﻭﺛﻼﺙ‬
‫ﺫﺭﺍﺕ ﺃﻛﺴﺠﲔ ‪ .‬ﺃﻭﺟﺪ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻸﻛﺴﺠﲔ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﺮﻛﺐ ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ × ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺫﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﻫﻮ‬
‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪CaCO3‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ‬
‫‪١٠٠‬‬ ‫‪١٦ × ٣‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪٣‬‬

‫ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪: (٤‬‬

‫‪ .١‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺐ ﻫﻲ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﺘﻠﺔ ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﰲ ﺍﳌﺮﻛﺐ ‪.‬‬

‫‪.٢‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ‪%٧١,٤ = ١٠٠ × ٤٠ × ١ = CaO‬‬
‫‪٥٦‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ‪%٢٤,٣ = ١٠٠ × ٤٠ × ١ = Ca(NO3)2‬‬
‫‪١٦٤‬‬
‫‪% ٥٥,٦‬‬ ‫‪= ١٠٠ × ٤٠ × ١‬‬ ‫ﺝ‪ .‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ‪= CaS‬‬

‫‪٧٢‬‬

‫ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪(٤‬‬

‫‪ .١‬ﺃﻛﺘﺐ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﺍﻟﻮﺯﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺐ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻄﻴﻞ ﺃﺩﻧﺎﻩ ‪:‬‬

‫‪٤٤‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫………………………………………………………………‬
‫…………‪..‬‬
‫………………………………………………………………‬
‫…………‪..‬‬

‫‪ .٢‬ﺃﺣﺴﺐ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ‪:‬‬

‫ﺃ‪ .‬ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪. CaO‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻧﺘﺮﺍﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪Ca(NO3)2‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﻛﱪﺗﻴﺪ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ‪. CaS‬‬

‫‪٤٥‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ‬ ‫ﺍﳌﺼﻄﻠﺢ‬
‫ﻫﻮ ﺍﺻﻄﻼﺡ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﰲ ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻳﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌــﺪﺩ ﺍﻟــﺬﺭﻱ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ﻧﻮﺍﺓ ﺍﻟﺬﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﻳﻄﻠﻖ ﺃﻳﻀﹰﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧـﺎﺕ‬ ‫‪Atomic Number‬‬
‫ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﺧﺎﺭﺝ ﻧﻮﺍﺓ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﺍﳌﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ‪.‬‬
‫ﻫﻮ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﺬﺭﺓ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻫﻮ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻟﺬﺭﺓ ﺃﻱ ﻋﻨﺼﺮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﰲ ﻭﺯﻥ‬ ‫ﺍﻟـﻮﺯﻥ ﺍﻟــﺬﺭﻱ‬
‫ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ )‪. (١٢‬‬ ‫‪Atomic Weight‬‬
‫ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﲜﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺟﺰﻳﺊ ﺍﳌـﺎﺩﺓ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ﺍﳉﺰﻳﺌﻴﺔ‬
‫‪Molecular Weight‬‬
‫ﺍﻟﻨــﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳــﺔ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴــﺐ ﻫﻲ ﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﺘﻠﺔ ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﰲ ﺍﳌﺮﻛﺐ ‪.‬‬
‫‪Percentage‬‬
‫‪Composition‬‬
‫ﻫﻲ ﺫﺭﺍﺕ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺗﺘﻔﻖ ﰲ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﻱ ‪ ،‬ﻭﲣﺘﻠﻒ ﰲ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ )ﺍﻟﻮﺯﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻈـﺎﺋﺮ ‪Isotopes‬‬
‫ﺍﻟﺬﺭﻱ( ‪.‬‬
‫ﻫﻮ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ )ﺫﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ‪ ،‬ﺃﻳﻮﻧـﺎﺕ ‪،‬‬ ‫ﺍﳌــﻮﻝ ‪Mole‬‬
‫ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ( ‪.‬‬
‫‪٢٣‬‬
‫ﻫﻮ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ﺍﳌﻮﻝ ‪ ،‬ﻭﻳﺴﺎﻭﻱ ‪١٠× ٦,٠٢‬‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ‬

‫‪٤٦‬‬
 ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺮﻣﺰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺮﻣﺰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫‪١٤,٠٠٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ﻧﺘﺮﻭﺟﲔ‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪H‬‬ ‫ﻫﻴﺪﺭﻭﺟﲔ‬
‫‪١٥,٩٩٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪O‬‬ ‫ﺃﻛﺴﺠﲔ‬ ‫‪٢٦,٩٨‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪Al‬‬ ‫ﺃﳌﻨﻴﻮﻡ‬
‫‪٣٠,٩٧٤‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪P‬‬ ‫ﻓﻮﺳﻔﻮﺭ‬ ‫‪٣٩,٩٥‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪Ar‬‬ ‫ﺃﺭﺟﻮﻥ‬
‫‪١٩٥,٠٩‬‬ ‫‪٧٨‬‬ ‫‪Pt‬‬ ‫ﺑﻼﺗﲔ‬ ‫‪٧٤,٩٢‬‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫‪As‬‬ ‫ﺯﺭﻧﻴﺦ‬
‫‪٣٩,١٠٢‬‬ ‫‪١٩‬‬ ‫‪K‬‬ ‫ﺑﻮﺗﺎﺳﻴﻢ‬ ‫‪١٣٧,٣٤‬‬ ‫‪٥٦‬‬ ‫‪Ba‬‬ ‫ﺑﺎﺭﻳﻮﻡ‬
‫‪٢٨,٠٨٦‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪Si‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻜﻮﻥ‬ ‫‪١٠,٨١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺑﻮﺭﻭﻥ‬
‫‪١٠٧,٨٧‬‬ ‫‪٤٧‬‬ ‫‪Ag‬‬ ‫ﻓﻀﺔ‬ ‫‪٧٩,٩١٦‬‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫‪Br‬‬ ‫ﺑﺮﻭﻡ‬
‫‪٢٢,٩٩‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫ﺻﻮﺩﱘ‬ ‫‪٤٠,٠٨‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪Ca‬‬ ‫ﻛﺎﻟﺴﻴﻮﻡ‬
‫‪٣٢,٠٦‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ﻛﱪﻳﺖ‬ ‫‪١٢,٠١‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ﻛﺮﺑﻮﻥ‬
‫‪١١٨,٦٩‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪Sn‬‬ ‫ﻗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫‪٣٥,٤٥‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫ﻛﻠﻮﺭ‬
‫‪٦٥,٣٧‬‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪Zn‬‬ ‫ﺧﺎﺭﺻﲔ‬ ‫‪٥٨,٩٣‬‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫‪Co‬‬ ‫ﻛﻮﺑﻠﺖ‬
‫‪٦,٩٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫ﻟﻴﺜﻴﻮﻡ‬ ‫‪٦٣,٥٤‬‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫ﳓﺎﺱ‬
‫‪٢٤,٣٠٥‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪Mg‬‬ ‫ﻣﺎﻏﻨﻴﺴﻮﻡ‬ ‫‪١٨,٩٩٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪F‬‬ ‫ﻓﻠﻮﺭ‬
‫‪٥٤,٩٣٨‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪Mn‬‬ ‫ﻣﻨﺠﻨﻴﺰ‬ ‫‪٤,٠٠٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪He‬‬ ‫ﻫﻴﻠﻴﻮﻡ‬
‫‪٢٠,١٧٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪Ne‬‬ ‫ﻧﻴـﻮﻥ‬ ‫‪١٢٦,٩‬‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫‪I‬‬ ‫ﻳﻮﺩ‬
‫‪٢٠٠,٥٩‬‬ ‫‪٨٠‬‬ ‫‪Hg‬‬ ‫ﺯﺋﺒﻖ‬ ‫‪٥٥,٨٥‬‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫‪Fe‬‬ ‫ﺣﺪﻳﺪ‬
‫‪٥٨,٧١‬‬ ‫‪٢٨‬‬ ‫‪Ni‬‬ ‫ﻧﻴﻜﻞ‬ ‫‪٢٠٧,٢‬‬ ‫‪٨٢‬‬ ‫‪Pb‬‬ ‫ﺭﺻﺎﺹ‬

‫ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻘﺒﻠــﻲ ‪:‬‬

‫‪٤٧‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪ .١‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺐ ﻫﻲ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﺘﻠﺔ ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﰲ ﺍﳌﺮﻛﺐ ‪.‬‬

‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻫﻲ ﺫﺭﺍﺕ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﳍﺎ ﻧﻔﺲ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﻭﲣﺘﻠﻒ ﰲ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪ :‬ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﳉﻤﻴﻊ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﰲ ﺗﺮﻛﻴـﺐ ﺟﺰﺋـﻲ‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ﺍﳉﺰﻳﺌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺐ ‪ :‬ﻫﻲ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺫﺭﺍﺕ ﻛﻞ ﻋﻨـﺼﺮ ﻣـﻦ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻـﺮ‬
‫ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﻣﺎ ‪.‬‬

‫‪.٢‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟـ ‪ ١٠٦ = ١٦ × ٣ + ١٢ × ١ + ٢٣ × ٢ = Na2CO3‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟـ ‪ ٣٦,٥ = ١ × ١ + ٣٥,٥ × ١ = HCl‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟـ ‪ ٣١٠ = ١٦ × ٨ + ٣١ × ٢ + ٤٠ × ٣ = Ca3(PO4)2‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫‪.٣‬‬
‫]‪ [٠,١‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬ ‫‪١,٨‬‬ ‫=‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﻟـ ‪ = H2O‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬
‫‪١٨‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ‬
‫]‪ [٠,٠٥‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬ ‫‪٢,٢‬‬ ‫=‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﻟـ ‪ = SO2‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬
‫‪٤٤‬‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ‬
‫‪.٤‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ ﰲ ]‪ [٣‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ = ‪ ١٠٦,٥ = ٣٥,٥ × ٣‬ﻏﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ ﰲ ]‪ [٣‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ = ‪ ٢١٣ = ٧١ × ٣‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﺜﺎﻧـــﻲ ‪:‬‬

‫‪% ٤٠‬‬ ‫‪١٠٠ × ٤٠ × ١‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ‪CaCO3‬‬
‫‪١٠٠‬‬
‫‪% ٣٦ = ١٠٠ × ٤٠ × ١‬‬ ‫=‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ ﰲ ‪CaCl2‬‬
‫‪٤٨‬‬
 ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪١١١‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻔﺴﻔﻮﺭ = ‪ ، ٤٣,٧‬ﻭﺯﻥ ﺍﻷﻛﺴﺠﲔ = ‪٥٦,٣‬‬

‫‪ ١,٤‬ﻣﻮﻝ ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﰲ ‪٤٣,٧ = P‬‬

‫=‬ ‫‬
‫‪٣١‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﰲ ‪ ٣,٥ = ٥٦,٣ = O‬ﻣﻮﻝ ‪.‬‬ ‫‬
‫‪١٦‬‬
‫‪. ٢,٥‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﺻﻐﺮ ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ‪٣,٥ ، ١ = ١,٤ :‬‬ ‫‬
‫‪١,٤‬‬ ‫‪١,٤‬‬
‫ﻧﻀﺮﺏ × ‪. ٥ : ٢ = ٢‬‬ ‫‬
‫ﺇﺫﻥ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ﻫﻲ ‪P2O5 :‬‬ ‫‬

‫ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪: (١‬‬

‫‪.١‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ﻫﻮ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻟﺬﺭﺓ ﺃﻱ ﻋﻨﺼﺮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١‬ﻣﻦ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ‬
‫‪١٢‬‬

‫ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ‪.١٢-‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻫﻲ ﺫﺭﺍﺕ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﳍﺎ ﻧﻔـﺲ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﱪﻭﺗﻮﻧـﺎﺕ ﻭﻟﻜـﻦ ﲣﺘﻠـﻒ ﰲ ﻋـﺪﺩ‬
‫ﺍﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻫﻮ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻷﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﳉﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺟﺰﻳﺊ‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﱪﻭﻡ = ]‪ [٨٠‬ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺯﻥ ﺫﺭﻱ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻷﻥ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﻫﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺃﻭﺯﺍﻥ ﺍﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﺣﺴﺐ ﻭﻓﺮ‪‬ﺎ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﰲ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪.٤‬‬

‫‪٤٩‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟـ ‪٩٨ = H2SO2‬‬

‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟـ ‪٩٥ = MgCl2‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﺋﻲ ﻟـ ‪٥٨,٥ = NaCl‬‬

‫ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪: (٢‬‬

‫‪.١‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﺼﻮﺩﱘ‬ ‫=‬ ‫ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ‬ ‫ﺃ‪.‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ‬

‫‪٢٣-‬‬
‫ﻏﺮﺍﻡ‬ ‫‪١٠× ٤,٥‬‬ ‫=‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫=‬
‫‪٢٣‬‬
‫‪١٠× ٦,٠٢‬‬

‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺬﺭﻱ ﺍﻟﻨﺴﱯ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻥ‬ ‫=‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻭﺯﻥ ﺫﺭﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ‬

‫‪٢٣-‬‬
‫ﻏﺮﺍﻡ‬ ‫‪١٠× ١,٩٩‬‬ ‫=‬ ‫‪١٢‬‬ ‫=‬
‫‪٢٣‬‬
‫‪١٠× ٦,٠٢‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪٢٢‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ﺃ‪.‬‬
‫= ‪١٠× ٦‬‬ ‫‪١٠× ٦,٠٢ × ٤‬‬ ‫=‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﰲ ]‪ [٤‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ‬
‫ﺫﺭﺓ‬
‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٢‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ﺏ‪.‬‬

‫= ‪١٠×١٦‬‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﰲ ]‪ [٣١‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺴﻔﻮﺭ= ‪١٠× ٦,٠٢ × ٠,٣١‬‬
‫ﺫﺭﺓ‬

‫‪٥٠‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬

‫‪٣١‬‬
‫‪.٣‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ ﰲ ]‪ [٧١‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ= ‪٦,٠٢ = ٢٣ ١٠× ٦,٠٢ × ٧١‬‬ ‫ﺃ‪.‬‬

‫×‪ ٢٢ ١٠‬ﺟﺰﻳﺊ‬
‫‪٧١‬‬
‫‪٢٣‬‬ ‫ﺏ‪.‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳉﺰﻳﺌﺎﺕ ﰲ‪٦,٠٣‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﲪﺾ ﺍﻟﻨﺘﺮﻳﻚ =‪٦,٠٢ = ١٠× ٦,٠٢ ×٦,٠٣‬‬
‫×‪٢٢ ١٠‬ﺟﺰﻳﺊ‬
‫‪٦٣‬‬

‫ﺣﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺭﻗﻢ )‪: (٣‬‬

‫‪ .١‬ﺍﳌﻮﻝ ‪:‬‬
‫ﻫﻮ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺃﻓﻮﻏﺎﺩﺭﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ]ﺫﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ‪ ،‬ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ‬
‫…[‬
‫‪.٢‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ = ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌﻲ‬

‫‪ ٠,٢٨‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬ ‫ﺇﺫﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﰲ ]‪ [٥‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ‪٥ = H2O‬‬

‫‪١٨‬‬

‫‪ ٠,٠٦‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬‫‪٤‬‬ ‫=‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﻻﺕ ﰲ ]‪ [٤‬ﻏﺮﺍﻡ ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭ‬

‫‪٧١‬‬

‫‪ ٠,٠٢‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬ ‫ﺝ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﺃﻳﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﱪﻭﻣﻴﺪ ﰲ ]‪ [٤‬ﻏﺮﺍﻡ = ‪٢‬‬

‫‪٨١,١‬‬
‫‪٥١‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻷﻭﱃ ‪ :‬ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﳊﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺋﻲ‬

‫‪ ١‬ﻣﻮﻝ‬ ‫=‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫=‬ ‫ﺩ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﻣﻮﻻﺕ ﺍﻟﺼﻮﺩﱘ ﰲ ]‪ [٢٣‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪.٣‬‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﳌـﻮﻻﺕ×ﺍﻟـﻮﺯﻥ ﺍﳉﺰﻳﺌـﻲ= ‪= ٤٤ × ٢‬‬ ‫=‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ ﰲ ]‪ [٢‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ‪CO2‬‬
‫‪٨٨‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫ﺏ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ ﰲ ]‪ [٣‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ‪ [٩٦] = ٣٢ × ٣ = O2‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫ﺝ‪ .‬ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺎﺕ ﰲ ]‪ [٠,٥‬ﻣﻮﻝ ﻣﻦ ‪ [١٣,٥] = ٢٧ × ٠,٥ = Al‬ﻏﺮﺍﻡ‬

‫‪٥٢‬‬