2nd Grading - Filipino 7

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

Mati Polytechnic College, Inc.

Don Mariano Marcos Ave., Brgy. Sainz


City of Mati, Davao Oriental

2nd Quarter Examination

FILIPINO 7

Pangalan: ________________________________ Baitang-Pangkat: _____________________ Petsa: ______________

I. Panuto: Basahin nang maiigi ang bawat pahayag. Tukuyin at bilugan ang tamang titik na angkop sa bawat
pahayag.

1. Ang _________ ay nagmula sa salitang Greek na epos.


a. Bidasari b. Hudhud c. Epiko d. Awit
2. Ang epos ay nangangahulugang __________.
a. Salawikain o awit b. Sulat c. Hele d. Tono
3. Maaaring nabuo ang ___________ ng Ifugao sa panahon ng bakal.
a. “Hudhud” at “Alim” b. “Dakilang Likha” c. “Ibalon” d. “Maragtas”
4. Ang “Ibalon” ng __________ na natutungkol sa mga unang tao sa Kabikulan ay ipinalalagay na nangyari bago pa
ang Great Flood.
a. Visaya b. Mindoro c. Ifugao d. Bicol
5. Ang ____________ ng Bisaya ay malinaw na naglalahadna panahon nan i Kristo nang mangyari.
a. “Malakas” b. “Maragtas” c. “Mataas” d. “Mataas”
6. Ang kasaysayan ng epiko ay nagmula sa isang lalaking nagngangalang ___________ na ginawang manunulat ng
mga Español dahlia sa kanyang katalinuhan at pagiging malikhain.
a. Kur b. Hud c. Thor d. Kurdu
7. Sa Español, nangangahulugan ang epiko na ____________.
a. “Dakilang Sulat” b. “Dakilang Likha” c. “Dakilang Letra” d. “Dakilang Lubha”
8. Ang epikong Pilipino ay nararapat na tawaging ____________ dahil ito ay kumakatawan
a. ethnocentrism b. ethnic group c. folk-ethno d. ethno-epic
9. Ang Bidasari ay isang epikong hiram sa ___________.
a. Aeta b. Igorot c. Malay d Badjao
10. Ang wika ng Bidasari ay isinalin sa English ni _____________.
a. Chauncey C. Strekweather c. Stewart C.Thompson
b. Charles A. Barkley d. Chauncey A. McGreggor
11. Ang ______________ ay maikling kuwento mula sa Mansaka.
a. Tinapakan b. Tinampakan c. Tinampikan d. Tinampakanan
12. _______________ isang pangkat-etnikong matatagpuang naninirahan sa Rehiyon XI, partikular sa Davao Del
Norte at Compostella Valley.
a. Mansaka b. Mandaya c. Mansasaka d. Manubo
13. _______________ ang ikinabubuhay ng Mansaka.
a. Pangingisda b. Pagsasaka c. Pagbubungkal d. Pagtatanim
14. Isa sa mga tradisyon ng mga Mansaka sa pag-aasawa ay ang pagbubugay ng ______________.
a. dota b. dote c. pera d. bahay
15. Ang mga ______________ ang naghahanap ng mapapangasawa ng kani-kanilang anak.
a. Magulang b. Ninuno c. Kamag-anak d. Kakilala

II. Panuto: Basahin nang maiigi ang mga pahayag. Bilugan ang Kawsatib na Pang-ugnay na ginamit sa
sumusunod na mga pangungusap.

1. Napilitan siayng mag-aral dahil bumagsak lahat ang kanyang grado.

2. Nalugi ang kanilang negosyo sapagkat napabayaan ito ng kanilang mga magulang.
3. Matalino ang batang iyan kaya nabigyan siya ng libreng paaral.

4. Marami ang natuwa sa pagpapatupad ng K to 12 kurikulum kahit karamihan ay naninibago.

5. Bagama’t mahirap makamit ang pagtitiwala ng tao nagpatuloy parin siya sa kanyang adhikain.

III. Panuto: Basahin nang maiigi ang bawat pahayag. Sagutin kung ano ang tinutukoy sa bawat bilang. Piliin
ang sagot sa kahon at isulat ang sagot sa patlang bawat bilang.
1. ______________________________ Nakatutulong ito sa malalimang pag-uugnay ng ulat sa kaalaman ng paksa.
SimboloKwadro Tunog o sound effect Kapsyon Diyalogo

2. ______________________________ Ang paghahati-hati ng mga larawan sa bawat pahina ng komiks.


3. ______________________________ Dito inilalagay ang mga detalyeng hindo nabanggit sa diyalogo.
4. ______________________________ Ito ang mga pahayag na binibigkas ng mga tauhan.
5. ______________________________ Isa ito sa mga mahika ng komiks.
6-15 (Maikling Kwento)
6. ______________________________ Wastong pagkasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwento.
Kaisipan Tagpuan Banghay Saglit na Kasiglahan Kakalasan
Denotasyon Konotasyon Idyoma Sawikain Klino

7. ______________________________ Ang tuwirang pangangaral ng manunulat sa mga mambabasa.


8. ______________________________ Sa bahaging ito nakasaad ang lugar na pinangyayarihan ng mga aksyon o
mga insidente, gayundin ang panahon kung kalian naganap ang kwwento.
9. ______________________________ Sa bahaging ito inilalahad ng may-akda ang masayang pangyayari.
10. ______________________________ Sa bahaging ito nalulutas ng pangunahing tauhan ang mga pagsubok at
hamon.
11. ______________________________ Ang tawag sa literal na kahulugan ng salita o parirala.
12. ______________________________ Ang dagdag na kahulugan ng salitang tinutukoy sa denotasyon.
13. ______________________________ Ay salita o pahayag na di-tuwirang nagbibigay ng kahulugan.
14. ______________________________ Ang tawag sa kalipunan ng salitang patalinghagang nagpapahayag ng
pangaral at nag-aakay sa mabuting asal.
15. ______________________________ Ang pag-aayos ng salita ayon sa tindi o intensidad ng nagsasalita na nais
ipapahiwatig.

IV. Panuto: Basahin nang maiigi ang bawat pahayag. Tukuyin ang salitang nakasalungguhit kung Pang-abay
na Panang-ayon o Pang-abay na Pananggi ang ginamit sa bawat pahayag. Isulat ang sagot sa patlang sa
bawat bilang. (sagot: Pang-abay na Panang-ayon / Pang-abay na Pananggi)

________________________________________ 1. Hindi tayo nakasisiguro kung ligtas na nga tayo sa mga salarin.

________________________________________ 2. Talagang dapat nang itaas ang sahod mg mga guro.

________________________________________ 3. Ayaw nating lumaking walang mgandang edukasyon.

________________________________________ 4. Maaari ka nang umalis tapos na tayong mag-usap.

________________________________________ 5. Tama lang ang pagiging Pilipino.


V. Panuto: Pagtapatin ang kahulugan ng mga salitang nasa hanay A sa hanay B. Titik lamang ang isulat sa
patlang bawat bilang

Hanay A Hanay B

_______ 1. anghel ng tahanan a. mahaba ang buhok

_______ 2. butas ang bulsa b. nagagalit

_______ 3. kumukulo ang dugo c. walang pera

_______ 4. hulog ng langit d. suwerte

_______ 5. hinahabol ng gunting e. maliit na bata

_______ 6. hindi mahulugang karayom f. naglalamay sa pag-aaral

_______ 7. matalas ang ulo g. mahigpit na pagkakahawak

_______ 8. balat-sibuyas h. maputing balat

_______ 9. kapit-tuko i. matalinong bata

_______ 10. nagsunog ng kilay j. maraming tao

VI. Panuto: Basahin nang maiigi ang bawat pahayag. Piliin ang kahulugan ng mga salitang may salungguhit
batay sa pagkakagamit sa pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot sa loob ng kahon.

a. Bagay na dinadaluyan ng tubig


b. Isang uri ng kasuotan na karaniwang ginagamit pagkatapos maligo
c. Pinapayapa ang kalooban
d. Kasuotang pang-okasyon
e. Bituin
f. Musmos

________ 1. Masuyong inamo ng ina ang anak umiyak.

________ 2. Naiwan niya ang bata niya sa banyo.

________ 3. Magaganda ang gala ng mga sumali sa Binibining Pilipinas.

________ 4. Marumi ang tubo ng tubig.

________ 5. Nararapat na makatotohanan ang mga tala na nauukol sa kasaysayan.

VII. Panuto: Basahin nang maiigi ang bawat pahayag. Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay tama. Isulat
naman ang MALI kung ang pahayag ay mali.

1. ______________ Masayang nagsama ang mag-asawang sina Tinampikan at Maison.


2. ______________ Nanirahan muna sina Tinampikan at Maison sa tirahan ng mga magulang nina
Tinampikan.
3. ______________ Naging maginahawa ang kabuhayan ng mag-asawang Tinampikan at Maison.
4. ______________ Masamang ugali ang ipinakita ni Tinampikan ayon sa kuwento.
5. ______________ Namatay si Tinampikan dahil sa pagkabara ng saging sa kanyang kalamnan.

You might also like