KK Republic of the Philippines

Department of Education
Region X
Division of Misamis Oriental
ALUBIJID NATIONAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL
Alubijid, Misamis Oriental
School ID: 304059
Pang Araw-araw na Tala sa Pagtuturo
Petsa/Oras: _ Jauary 24,2019 1:00-2:00 Baitang/Antas: ___Grade 10
- Earth____
Asignatura: Filipino 10 Markahan: Ikaapat na Markahan

I. Layunin:
a. Pamantayang Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa nobelan
Pangnilalaman Filibusterismo bilang isang obra maestrang pampanitikan. ,
b. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapagpapalabas g makabuluhang photo/video documenta
c. Kasanayang nagmumungkahi sa solusyon sa isang suliraning panlipunansa kasalukuyan.
Pampagkatuto Naisusulat ang buod ng kaligirang pangkasaysayan ng El Filibusterismo bata
timeline.
II. Paksang- Kaligirang pangkasaysayan ng El Filibusterismo
Aralin/Nilalaman

III. Kagamitang Panturo

A. Sanggunian A.
1. Mga Pahina sa Gabay 1. 145-150
ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-Mag- 2. 145-150
aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk B. Construction paper , pentel pen, laptop at projector
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa Portal
ng Learning Resource

B. Iba Pang Kagamitang

Panturo
IV. Pamamaraan: Sisimulan ng isang dalangin.
1. Balik-aral sa nakaraang Babatiin ang mga mag-aaral
aralin at/o pagsisimula sa Susuriin kung sino ang nagsipaliban na mga mag-aaral.
bagong aralin Sabihin ang narito po matapos tawagin ang pangalan.
Ngayon naman ay magbalik-aral muna tayo,ano ang tinalakay natin kahapon?
Sino-sino ang mga tauhan sa kabanata na ating tinalakay?
Ano ang kanilang pinagtatalunan?
Sino ang tutol sa plano nilang mag-alaga ng mga itik?
Bakit siya tutol?
Saan ninyo maihahakintulad si Donya victorina sa panahon natin ngayon?
 Ano ang aral na napulot ninyo sa kabanata na iyon?

2. Paghahabi sa Layunin Bago muna natin simulan an gating aralin ay may itatanong muna ako sa inyo.
ng Aralin Ano ang gusto mong kurso pag nasa kolehiyo ka na?
Bakit?

3. Pag-uugnay ng mga - Ngayon naman ay ipagpapatuloy natin ang nobela sa kabanat 6.

halimbawa sa bagong aralin Aalamin natin ang tauhan sa nobela na minsan dinga nangarap.
4. Pagtalakay ng bagong - Basahin ang slide na nakikita ninyo sa harapan. At magbibigay ako ng mga ka
konsepto at paglalahad ng pagkatapos basahin ang kabanat 6.
bagong kasanayan #1.
1. Bakit palihim kung dumalaw si Basilio sa libingan ng kanyang ina?
2. Ano-anong mga ala-ala ang di mabura sa isip ni Basilio na naganap sa kanyang b
3. Isalaysay kung paano nakapag-aral si Basillio.
4. Ano-ano ang mga pagtitiis ni Basillio habang siya ay nag-aaral.

5. Pagtalakay ng bagong - Ang bawat pangkat ay magtatalakay sa mga katanungan na ibibigay.Bawat gru
konsepto at paglalahad ng katanungan na sasagutin na nakasulat sa papel at ang mga lider ng bawat grupo an
bagong kasanayan #2. mangunguna sa pagsagot nito.
-

6. Paglinang sa Rubrics for group presentation

Kabihasaan
1-4 5-6 7-8 9-10 Score
Hindi maayos  May lohikal Maayos ang
na na organisasyon,p Mahusay
organisasyon organisasyon agkakabuo ng ang
ng mga ediya ngunit hindi talata na may pagkakasu
at walang masyadong angkop na nod-sunod
panimula at mabisa ang simula at ng mga
konklusyon. panimula at kongklusyon. ediya sa
kongklusyon. kabuuan
ng
talata,mab
isa ang
panimula
at malakas
ang
kongklusy
on batay
sa
ebidensya.

7. Paglalapat ng Aralin sa
Pang-Araw-araw na buhay.
8. Paglalahat ng Aralin
9. Pagtataya ng Aralin
10. Kasunduan/Takdang
Aralin
V. Mga Tala
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-
aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
b. Bilang ng mga mag-aaral
na nangangailangan pa ng
ibang Gawain para sa
remediation
c. Nakatutulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin.
d. Bilang ng mga mag-aaral
Group A
Tanong : Sino-sino ang mga taong nabanggit sa at ano-ano ang mga naging kon
sa pagsulat ng Nobela?
Group B
Tanong : Saan-saang lugar si Dr. Jose Rizal noong siya ay nasa Europa a
ang ginawa niya doon habang nanatili?
Group C
Tanong : Ano-ano ang mga suliranin o balakid sa pagsulat ni Jose Rizal s
1. Bilang isang mag-aaral,bakit mahalagang malaman ang kasaysayan ng mga baga
katulad ng nobelang El Filibusterismo?
2. Sa iyong pananaw,ano kaya ang mangyayari sa ating bansa kung hindi naipalimb
Rizal ang El Filibusterismo?
3. Para sa iyo,paano mo pahahalagahan ang iyong mga kaibigan?
4. Ano ba ang dahilan kung bakit may mga pagsubok tayo sa buhay katulad sa nan
Jose Rizal?
5. Ano kaya ang dapat nating gawin upang malampasan natin ang mga pagsubok s
1. Bakit isinulat ni Dr. Jose Rizal ang nobela?
2. Nakatulong ba ito sa kalayaan ng mga mamayang Pilipino?
Isulat sa isang buong papel ang buod ng nobelang kaligirang pangkasaysayan ng
Filibusterismo batay sa timeline. ( Pangkatang Gawain)
Magsaliksik tungkol sa Kabanata 1 ng El Filibusterismo at basahin ang buod nito
pamamagitan ng internet.
 na magpapatuloy sa
remediation
e. Alin sa estratehiya sa
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
f. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasulusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?
g. Anong kagamitang
panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa
kapwa ko guro?

Inihanda ni:

JESSIE C. MADRIA

Guro Ipapasa kay:

EUGENIE FAY L. UBAY-

UBAY
Head Teacher III