Rajzolás, festés, mintázás, kézimunka tevékenység vázlat
A tevékenységet vezeti:
A tevékenység helye:
Korcsoport:
A tevékenység ideje:
Tevékenységi forma:
A tevékenység tartalma:
Előzmények:
A tevékenység célja:
A tevékenység feladatai:
Felhasznált módszerek:
Szervezeti forma:
Munkaformák:
Eszközök:
Margit Klaudia
Gábor Áron Utcai Óvoda, csoportszoba, Micimackó
csoport
Kiscsoport, 3-4 évesek
2020.02.14.
Rajzolás, festés, mintázás, kézimunka
Bohóctartó készítése sablon segítségével.
A farsangi szokások megismerése, ahhoz tartozó
hiedelmek, hagyományok megismertetése. Bohóc
ragasztása, mese, videó nézése a farsangi szokásokról,
vers, farsangi dalok éneklése, hallgatása.
Fejlődjön a gyerekek finommotorikája valamint a szem
kéz kordinációja a színezés és vágás által. Alkotókedvük
és fantáziájuk növekedjen.
Didaktikai feladatok
A gyerekek érdeklődésének a felkeltése. A vágás és
ragasztás technikájának a gyakoroltatása. A bohóc
tulajdonságainak a felsorolása, ismétlése. A színek
felismerésének gyakoroltatása. A testrészek felismerésének
és megnevezésének gyakorlása.
Nevelési feladatok:
Pontosságra, precízségre nevelés
Kitartásra nevelés
Türelemre nevelés
Esztétikai nevelés
Mások munkájának megbecsülésére nevelés
Elismerésre nevelés
Készség- képesség fejlesztés:
Szem-kéz koordináció fejlesztése. Kreativitásuk és
fantáziájuk fejlesztése. Memóriájuk fejlesztése.
Szemléltetés, magyarázat, beszélgetés, ellenőrzés,
bemutatás, gyakorlás.
Egyéni, mikrocsoportos
Kötetlen
Bohóc sablon, olló, ragasztó, színespapír
 (MIT CSINÁLSZ?)

I. A tevékenység feltételeinek megteremtése

1. Szervezési feladatok (hely, eszköz): megfelelő hely biztosítása, a rajzos asztal
letisztítása az eszközök előkészítése, szellőztetés, a gyerekek érdeklődésének
felkeltése.
A foglalkozás lebonyolítása az előkészületek észrevétlenül, a szabad játék
megzavarása nélkül zajlanak le. A tevékenységre hívás figyelemfelkeltő, a
bekapcsolódás önkéntes.

2. Motiváció
Miután előkészítettem a szükséges eszközöket az asztalnál elkezdem énekelni az Itt a
farsang áll a bál című dalt.
„Kedves gyerekek gyertek készítsünk egy bohóc alakú tartót amibe majd a farsangi
ünnepélykor betehetitek a finomabbnál finomabb farsangi fánkokat”.
-Érdeklődésük felkeltése céljából cselekszem.
-Annyi gyereket helyezek el az asztalnál amennyi épp a megfelelő végrehajtáshoz még
lehetséges.
3. Téma kitűzése
A gyerekekkel a közeledő farsangi ünnepélyre készülődve készítettem el velük a
bohócos tartót.
II. A tevékenység folyamata
A gyerekek leülnek az asztalhoz majd mindenkinek kiosztom az általam készített
sablonokat. Attól függően, hogy egyedül szeretné kivágni vagy már egy előre kivágott
sablont szeretne. Majd kidíszíthetik a bohócukat a legvégén pedig összeragasztjuk
egy kis tárolóvá amibe később gyűjthetik amit szeretnének.
„ Kedves gyerekek arra kérek mindenkit, hogy válasszon milyen sablont szeretne.
Olyat ami már előre ki van vágva vagy ti szeretnétek kivágni az. Majd ez után olyan
színűre díszíthetitek a ruháját amilyenre szeretnétek. Nézzétek én például ilyen
színekkel díszítettem ki a bohócom ruháját. Ha megvagytok a díszítéssel akkor most
már össze is ragaszthatjuk a kis bohócunkat”.
„Nagyon büszke vagyok rátok, hogy ilyen sokat ilyen ügyesen vágtok és szépen a
vonal mentén igyekeztek vágni.”

2
 Segítséget nyújtok a vágás technikájának gyakorlásában.
III. A tevékenység vezetése
Az általam már előre elkészített és kivágott sablonokat adom a gyerekeknek miközben
mindenkit megkérdezek, hogy ki szeretné e vágni a saját sablonját. Ezek után a sablont
ki kell díszíteniük amilyenre szeretnék. Lehet csíkos, kockás pöttyös. Majd az én
segítségemmel összehajtjuk a bohóc testét majd mindenki kiválasztja a bohóc fejét és
rá kell rajzolniuk a szemét a száját és az orrát majd össze kell ragasztaniuk a testét és
a fejét. Ezek után a kezeket kell ráragasztaniuk a testéhez. Legvégül pedig a haját kell
kivágniuk aki nem igényel segítséget egymaga vágja ki aki igen annak segítek kivágni
a hajakat és ráragasztja a bohóc fejére és már kész is a bohóc tartó.

IV. A tevékenység befejezése, értékelése, felajánlott tevékenységek

A tevékenység végeztével a gyerekeknek felajánlom, hogy a babakonyhában
elkészíthetik a farsangi lakomát az ünnepségre. Míg a szőnyegen megépíthetik a
gyerekek a farsangi ünnepség helyszínét illetve aki viszont a szórakoztatásért és a jó
hangulatért szeretne felelni az elmehet és játszhat a bohóc táblánál ahol a
babzsákokkal kell betalálni vagy az orrán vagy a száján a bohócnak.