LiL ENTRENAMIENTO EN CASALea con mucha atendién los textos que se presentan a continuacién. Seleccione la respuesta correcta en torno a los planteamientos que estén de acuerdo con el contenido. CRISTAL LiQuipo La historia del cristal liquido se remonta a 1888, cuando Otto Reinitzer estudianco derivacos del colesterol encontré lun compuesto que parecia tener dos puntos de fusi6n; en Principio, los cristales se fundian generando un fluide denso Y_opaco. Luego, @ una temperatura superior, éste se ‘onvertis en un liquido transparente parecido al agua. Para ‘aracterizar un compuesto sdlido se obtiene un cristal y se mide su punto de fusién. Si la sustanda ‘es pura, su ‘temperatura de fusién es constante; de otro modo, se trata de una mezcia. Hasta entonces (1888), sSlo se conocian tes fases de la materia: sélido, liquid y gas; pero al ‘observar, con un microscopio de polarizacién, este fluido denso mastrabe una estructura interna caracteristica de los cstales sélidos. Esto parecia ser el descubrimiento de una ‘nueva fase de la materia, Estimulados por esto, los cientificos comenzaron la busqueda de otras sustancias que también mostraran la llamada mesofase, es decir, sustancias liquides con una estructura interna en un rango constante de temperatura. Se encontraron varios derivados del colesterol que $2 Comportaban asi. Se llevaron a cabo diferentes medidas y Se propusieron teorias para predecir la existencia de la mesofase. Estas teorias en un principio sélo consideraban moléculas tipo bastén pero actuslmente abarcan también otras moléculas no esférices (anisétropas), como. por ‘elemplo “alscos y plétanos". Transcurridos unos afos, el ‘Nuevo fendmeno habia sido descrito y aceptado: les moléculas de un cristal iquido pueden desplazarse unas Fespecto a otras con bastante facilided, de forma semejante alas de un liquid, Sin embargo, todas las moléculas de un cristal liquido tienden a estar orientadas del mismo modo, algo similar a ja estructura molecular de un cristal sdido, os cristales lquides sélo mantienen su doble naturaleza sdlida y liquid en un determinado rango de temperaturas Y presiones. A temperaturas altas o presiones bales, el ‘orden de la orientacién da paso alas rotaciones moleculeres aleatorias, con lo que el cristal liquido se converte en un liquido normal, Cuando la temperatura es lo bastante baja © la presién es fo bastante alta, las moléculas de un cristal liquido ya no pueden desplazarse entre s{con faclidad, y el cristal liquide pasa a ser un sélido normel. En 1970 se demostré que la cortiente eléctrica de baja intensidad cambia la estructura interna de la mesofase, también llameda “estado mesomérfico", lo que provoca variaciones en las propiedades épticas de los liquids. “También es posible manipuler las propiedades dpticas de un cristal liquido sometiéndolo un campo magnético que, camo un campo eléctrico, cembla la orientacién de sus moléculas. Por ejemplo, cuando se les aplica un campo eléctrico pequefo, algunos crstales liquidos pasen de ser 117 Claros a ser opacos, o adquieren la capacidad de girar la luz polarizada, El descubrimiento de 1970 abr la puerta a los primeras aparatos de cristal liquido los cuales requieren menos energfa para su funclonamiento. Gracias a ésto, los aparatos eléctricos empezaron a ser portals. Los primeros crstales liquidos fueron utitzados en caleuiadoras. Debido al desarrollo de nuevas sustancias mesomérficas . (més flexibles y menos sensibles a 12s condiciones externas) y a Imeforas tecnolégicas, la actual pantalla de cristal liquido, Wamada LCD, es més nitida, esté lena de colorido y roporciona prestaciones similares alas de los aparatos de tubos de rayos. catédicos, que consumen grandes cantidades de energia. Los crstales iquidos actuales también se emplean en las pentallas de relojes dgitales, televisores en miniatura, computadores, computadores portiiles y otros cispostvos. Universidad Nactona. ramen de admisién 2005 2, Del texto se concluye que el cristal liquido ‘A. es una nueva fase de la materia B. esun plasma C. esungel D. es tanto liquido como sélido Un cristal liquido es una ‘A. mezcla que tiene dos puntos de fusin B. sustancia pura que tiene dos puntos de fusién CC. sustancia pura que tiene dos fases, D. mezcia que tiene cuatro fases Del texto se deduce que A. todos los fluidos presentan una estructura interna B. slo los cristales sdlidos presentan una estructura caracteristica . toda sustancia pura tiene un nico punto de fusién algunos derivados del colesterol presentan cuatro fases Ans | | |ay 6. 2 Las observaciones y estudios de Reinitzer A. adolecian de precisién, pues daban lugar a dos situaciones posibles 8. no fueron entendidas y apreciadas cabalmente por los cientificos de la época . ponian de manifiesto la posible existencia de lun nuevo hecho eientifico tuvieron una aplicacién inmediata y exitosa Decir que un fluido A es més denso que uno B significa que: ‘A. un mide B tiene més masa que un m? de A B._un kg de A ocupa menes volumen que un kg deB C._-moverse dentro del fluido A es més dificl que moverse dentro del fluido B D. el fluido B forma gotas més grandes que un fluido A Hasta antes de las observaciones de Reinitzer era sabido como hecho cientifico que una misma sustancia ‘A. conserva le _misma estructura molecular ‘cualquiera sea la fase en que se encuentra 8B. liquida al soliciticarse pasa por una fase de Gistalliquido C. al fundirse pasa por una fase de cristal liquido ©. cambia su estructura molecular de acuerdo con la fase en que se encuentra En el pérrafo 2, la expresién “sustancias liquidas on una estructura interna dentro de un rango cconstante de temperaturas” se podria reemplazar por ‘A, liquidos intemamente ordenados sdlo para dos temperaturas fijas B. liquides que aumentan su temperatura de manera uniforme dentro de un rango C. liquidos con estructura parecida 2 un cristal een una franja de temperaturas D. liquidos cohesionados, cuya temperatura es cconstante De acuerdo con el texto, mesomérfico significa ‘A. un estado de forma intermedia B. una sustancia que no se transforma C._una sustancia que se opone a las otras D. un estado de forma equilibreda Los anisétropo(a)s no son discos plétanos bastones esferas poe 10. hecho de que las moléculas de una sustancia Puedan desplazarse con bastante faciidad unas ‘con respecto a las otras, es una caracteristica de ‘A. 105 liquidos en estado de congelamiento B. los en proceso de fundicién . os liquides en estado natural D. los sélidos en estado natural ‘i. Para que una sustancia que se encuentra en ‘mesofase pase a la fase sdlida se debe |. aumentar su presién ll. disminuir su presién, UL aumentar su temperatura WV. disminuir su temperatura A. 16m B Tov c 16wv D. 16m 12. El cristal liquido pasa a comportarse como un sélido normal cuando A. la temperatura y la presin son altas B. la temperatura es alta y la presidn es baja C. [a temperatura es baja y la presién es alta D. tanto la temperatura como la presién son bajas 13. Del texto se deduce que no toda sustancia puede Ser llevada al estado de A. fase sélida B, mesofase fase liquida D. fase gas 14, . De acuerdo con el texto, se puede esperar que {a pantalia de un reloj funcione correctamente ‘A. acualquiera que sea la temperatura ambiente pero a una determinada presién B. a cualesquiera que sean la temperatura ambiente y la presién C. a.una temperatura ambiente bastante baja y tuna presién bastante alta . D. dentro de un determinado intervalo de temperatures y presiones 15. En el pérrafo 3, la expresién “corriente eléctrica de baja intensidad” designa un movimiento de oces cargas ‘A. con alta velocidad B. a través de un potencial bajo C. con baja velocidad D, a través de un potencial alto16. De acuerdo coh el texto, el paso de la corriente eléctrica_por un cristal liquido en estado ‘mesomérfico no altera su AL estructura 8. composicién C. transparencia D. polarizacién 17. Es correcto afirmar que los primeros cristales \iquidos pasaban de a ‘cuando se les aplicaba un campo eléctrico claros - opacos - pequefio claros - opaces - grande ‘opaces - claros - pequefio ‘opaces - claros ~ grende gop> La tendencia de las moléculas de estar orientadas del mismo modo en una estructura molecular es tuna caracteristica de las sustancia en la fase de AL sélido 8. liquide C, gas D. cristal liquido 19.61 texto desarrolia en su orden las siguientes tematicas A. las caracteristicas del cristal liquido; los tipos de moléculas en el cristal liquido; los efectos de la temperatura y la presin en el cristal liquide B. las caracteristicas del cristal liquido; tos efectos de la temperatura y la presién en ef Cristal liquido; los tipos de moléculas en el cristal liquide C. los tipos de moléculas en el cristal liquido; tas ‘Caracteristicas del cristal liquido; los efectos de la temperatura y la presién en el cristal liquido D. los tipos de molécules en el cristal liquido; los efectos de la temperatura y la presin en el cristal lquido; las caracteristicas del cristal liquide 119 20. Con referencia a la tecnologia, el texto no ‘A. mantiene una actitud descriptiva 8. argumenta desde una posicién politica C. presenta argumentos cientfices D. exalta los beneficios y avances 21. La expresién prestaciones del tiltimo pérrafo puede reemplazarse en al texto por la expresién A. auxilios B,_rendimientos C. ganancias D. servicios Las preguntas 22 y 23 estén constituidas por dos afirmaciones referidas al texto, responda si éstas son correctas o no de acuerdo con las siguientes opciones de respuestas: A. Ly II son correctas B, Tes correcta, I no es correcta C. Ino es correcta, II es correcta D. Ty Il son incorrectas 22. Los clentifices iniciaron la bisqueda de otras sustancias que mostraran la mesofase (pérrafo 2) debido |. al descubrimiento de una posible nueva fase de la materia |. al hallazgo de un compuesto que tiene dos puntos de fusién, 23. A partir del texto se Infiere que |. el reconocimiento de las propiedades del cristal liquido ha contribuido al desarrollo de la tecnologia. |. las propiedades épticas del cristal liquido influyen en la orfentacién de sus moléculas.4 4 a a 4 a 4 TEXTO NO 2 ‘SISTEMAS EXPERTOS DE COMPUTACION Un rea bésica de la Inteligencla Artifcal es a de las sistemas expertos concebldas como programas de computacién que Gaetuian el conccimiento de un experto y tratan de Imitar su proceso de razonamiento en una especialdad determinads y limada y, su vez, solucioner problemas mediante la induccién ~ deduccién kégica, La induccion produce reglas a parti de ‘cbservaciones particularestyla deducién permite obtener conclusiones a partir de premisas. Uno de los métodos wtilzados para la solucién de problemas es la recursién que es la forma de razonamiento que reltera un proceso, cuentas veces ee ‘necesario, hasta llegar a un problema que se pueda resolver féclimente. Como la solucisn de problemas sélo podia reaizarse con le ayuda de un expert, se inicié el estudio de los lamados sistemas basados en conocimiento, que son sistemas computarizados capaces de resolver problemas en el dominio del cual tienen conocimiento. La solucién es esencialmente la misma que hublera dado una persona experta confrontada con idénico problema, aunque el proceso seguido por ambos no es necesariamente igual, 5 4 | Setema basado en conocimientos implica que estos programas incorporen factors y relaciones del mundo real propio del moto de conocimiento en el que ells operen. Un sistema basado en conocimientos poses las siguientes fases: softaore ce {a Gomorensién de los mecanismes del inteecto, la cognicény la creacién de artefacts inteligentes es més una meta que un Soe rales 2 los encrmes logros en el desarrollo de ls clencias dela camputacin yal hecho de poner la legion sevets de la construccién de sistemas. 1 im cern se are ein nk Geico mona uss x oto carta de pope nescen ner . 24. Segtin la definicién de induccién y de deduccién que aparece en el texto, se puede afirmar que son ‘términos ‘A. contrarios 8. independientes ©. sindnimos D. complementarios 25. En el texto “recursién” es ‘A, un proceso de conocimiento B. una forma de deduccién Cun proceso de razonamiento D. un tipo de induccién 26. El término “recursién” en el texto se refiere a A. repeticién B. enumeracién . fraccionamiento D. divisién 27.€n el tercer pérrafo, la expresién: “La comprensién de los mecanismos del Intelecto,.. es més una meta que un suefi...", sugiere que ‘A. un suefo siempre determina una meta B. un suefio es algo irrealizable . una meta es més concreta que un suefio D. una meta es algo realizable Untversided Nacional, Examen de adiaisién 28, Primordialmente e! autor en el texto pretende A. argumentar B. narrar C. describir D. explicar las preguntas 29 2 30 se responden considerando las siguientes opciones de respuestas: A. induocién B. deduccién recursién 28. Es el proceso de razonamiento que involucra el ‘examen de casos particulares, la identificacién de ‘elaciones y la generalizacién de estas relaciones, 30.Es un proceso de razonamiento que parte de {érminos indefinidos y proposiciones. supuestas (extomas), para definir conceptos y aplicar a estas roposiciones y definiciones las reglas de la légica con el objeto de llegar a conclusiones, ANSTEXTO NO 3 El siguiente texto fue escrito por José Emilio Pacheco (México) con la preocupacién de lo que ocurriria al terminar el milenio, ENIGMA DEL CERO ‘Alabo su plenitud. Me gusta la esfera Y nunca le repracho su circuito cerrado, De repente se le abre un trigngulo, llegan las fluctuaciones digitales, Ahora su triple triunfo, el fio 2000, Nos vuelve como sombras de otro milenio, sefes del cero, ceros a la izquierda de sus tres lunas llenas ‘en donde ya no estamos los invisittes que por titima vez ‘nos aferramos a su aro en el afo 90, Hoy en cambio hora ostentamos como aro de buey SU calificacién: cero en conducta, fen contemporaneidad, en saber del mundo electrénico que destalla volando sobre tres ceros. Qué es este enigma circular? éDénde fiotan esa implacable luna y su sol oculto? ‘Astro de azogue, globo cautivo que nos mantiene ‘amarrados 2 su dominio omnipotente en forma de 0: anil, cerca, citculo mégico, ‘expresion de asombro ‘que ni en el infinito hallard respuesta, Universidad Nacional. Examen de admin 34.En la expresién inicial del poema: "Alabo su plenitua’, el adjetivo:posesivo su se refiere A. alenigma B. alcero © alaestera D. al circuito 32. Segin el poema, “circuito cerrado” es un modo de representar A. elcero B. elanillo C. laesfera D. elaro 121 33. Cuando en el poema se habla de las tres lunas llenas se quiere sefialar A. los astros B. el afio90 © elenigma D. los ceros 34. A [a figura literaria que consiste en fa utilizacién de palabras con una estrecha semejanza sonora entre ellas, como en la expresién "seres del cero”, se le denomina ‘A. paradoja B. oximoron C. paranomasia D. onomatopeya 35. El “enigma del cero” esté relacionado con ‘A. el mundo electrénico B. la conducta de los hombres . laluna y el sol D, el mundo de las sombras. 36.En las expresiones: "en saber del mundo electrénico / que destella volando sobre tres cceros", se sugiere que en el siglo XXI ‘A. se multiplican las cifras y las informaciones 8, se ha dado el triunfo de los tres ceros . se ha dado el triunfo del mundo electrénico D. los tres ceros destellan sobre todo ‘37. El tema central tratado en el poema es ‘A. las sombras del nuevo milenio B. las ceros del segundo milenio C. elmilenic pasado D. el cambio de milenioaerate) | |e be Se EL En las preguntas 38 a 40 identifique la ” estructura organizativa de la imagen ubicada a Ja izquierda. tH F i En las preguntas 41 y 42 identifique la caracteristica que comparten las palabras del enunciado. 41, ANILLO, CUCHARA, BALA ‘A. metal B. alimento © mano D._utensilio En las preguntas 43 enunciado, 43. PINTURA A. arte B, embellecer C. color D. pasado 42, BOMBILLO, CINE, SOL ‘A. tiempo 8, oscuridad ke D. calor y 44 identifique el concepto que guardz menos relacién con la palabra del ELECCIONES A. decidir B. imponer C. escoger D. participar PRECISION SEMANTICO-SINTACTICA Trata de precisar cudles son las palabras més adecuadas, por su relacién sintéctica, con el sentido general de la oracién ‘45.EI hombre siente un gran deseo de descubrir; todo cuanto le rodea es para él un misterio @ descifrar. A. Ansia asunto B. afén acertijo interés problema D. anhelo enigma 122 46.En 1921 Albert Einstein fue galardanado con ef Nobel de Fisica. Posteriormente le oftecieron la Presidencia del Estado de Israel, distincién que el sablo rechaz6, A. pagado negé B. remunerado — deciing G premiado —_rehuyé D. honrado rehusé47.El oso mapaché domesticado es juguetén como ningtin otro animal. Revise debajo de las camas, hurga en los bolsillos y curiosea. A. inspecciona husmea 8. busca escarba C. corretea olfatea D. vigiia escudrifia 48, La importancia de una catarata radica no tanto en su altura, como en el caudal que arroje, fuente estupenda de fuerza motriz, A. resalta lanza B. emana arrebata C esti bota D. estriba precipita 49. La Boa Constrictor viaila sus victimas y cuando atrapa a un animal lo ingiere entero, 51. La plaza mayor, situada en el centro del pueblo, ‘comprends la iglesia y un modesto edifcio que fastuosamente llaman la Casa del Rey. A. induye insignificante 8. entiende humilde convive moderado D. abarca sencillo ‘52, El folklorista Francisco Tamayo se revela como un. activa Investigador, donde resalta su interés por el folklore literario. A. detallado ——descolla B, interesado —despunta . analitico distingue D. acucioso ——sobresale 58. La blancura impresionante de la pledra contrasta agradablemente con el verdor de algunos grupos de drboles diseminados por el bosque. A. avizora mastica B. aguarda atiborra A. deslumbrante esparcidos C. acecha engulle 8. asombrosa divididos D. espia retiene C. maravillosa ‘separados D. destacada desmembrados 50.Al Tamunangue se le considera oriainario de Curarigua de Leal, la aldea encerrada en las La vida némada de los Gohajibos sigue los pulsos estribaciones de los Andes larenses, de las estaciones y de la escasez. A. procedente embaulada A. itinerante austeridad B. oriundo endlavada B. ambulante: abundancia C. proveniente — formada C. estable precariedad D. procive establecida D. sedentaria —_severidad ANALOGIAS Marca con una X las palabras que completan la relacién correctamente 55. REPOSO : DESCANSO :: A. accién : actuacién B. suefio: pesadilla . cansancio : vigor D, fiesta : celebrecién ‘56. MEDIOCRIDAD : EXCELENCTA :: B. insignificancia : insufidencia CC. mezquindad : pequefiez D. generosidad : distraccién 123 57. PAGINA : LIBRO A. cuento : narracién 8. sombrero : cabeza C. media : pie 1D. video : pelicula 58, INTERES : INDIFERENCIA :: semejanza : diferencia pesar : tristeza regocijo : alegria motivacién : apatia pop>‘59. SAXOFON : MUSICA :: A. calor : incendio B. fésforo : fuego . piano : érgano D. hielo : refresco 60. FRAGIL : FUERTE :: A. flojo : animoso B. requitico : reanimado C. débil : robusto D. decaido : resistente 61. ALBUM : FOTO :: ‘A. guitarra: cuerda B. flor : planta ©. sila: mesa D. closet : ropa 62, COMBUSTION : CALOR :: A. bebida : sed B. congelacién : frio C. crdter : voleén D. humo : contaminacién 63, REBELION : INSURRECCIOI ‘A. paz : tranquilidad B. guerra : batalla C. crueldad : bondad D. abundancia : escasez 64, FUNDA : ALMOHADA A. pantalén : ropa B. bufanda : cuello C chaqueta : trio D. brazalete : prenda FRASES INCOMPLETAS Este tipo de preguntas conste de un enunciado incompleto. Escoja la opcién que complete a oracién en forma légicay coherente, 65.Solo parte de la energia se lentemente hacia la exterior de una estrella, ‘A. esparce situacién B. difunde zona © despliega punta D. quiebra parte 66. Fridman fue un que resolvié las ‘ecuaciones de Einstein sujetas a las condiciones Por el Principio Cosmolégico. A. astrénomo promulgadas B. meteordlogo —administradas CC. astrélogo adjuntadas D. matematico —_impuestas 67. Actualmente se busca educative a los adelanta el estado venezolano, el sistema de reforma que ‘A. adecuar procesos B, trensformar _procedimlentos C. ajustar motivos D. adaptar problemas 68. Wilhem Von Humboldt decie que la de hablar del hombre de la necesidad de expresar lo que siente. A. posiblidad ——crecia 8. facultad procedia C decisié venia D. intencién derivaba 69.Los Indios de Alaska son los descendientes de los primeros inmigrantes asidticos que Estrecho de Bering. A. posibles nadaron 8. verdaderos —cabalgaban C. Idéneos atraveseron D. supuestos —cruzaron 70. | nuevo embajador fue en medio de una multitud, ‘A, designado ——_distinguida B, ejecutado ——_tremenda C. retirado simple D. recibido claraTila de la poblacién de un pais la | 73. Las significan que el curso de un rio Constituyen los habitantes que habitan cada Prosigue por un terreno de kilémetro del mismo. accidentada. A. cantidad seguido ‘A. montafias ——_constitucién B. calidad minimo: B. quebradas Vialidad C. mortandad extenso C. caidas erosién D. densidad euadrado D. cetaratas —_configuracién 72.En el Mediterraneo abundan los delfines, ——___graciosos que van en 74, Cuando llueve sobre le tierra de 10.2 20 ejemplares, desnuda, el agua tiende a formar en las partes més biandas del terreno, A. animales manadas B. peces bandadas ‘A. substancialmente —_lagunas C. mamiferos —especimenes 8. apaciblemente pozos D. cetéceos grupos . considerablemente —_agujeros D. torrencialmente surcos COMPRENSION DE LECTURA TEXTO NO 1 Responda las preguntas 1 a 7 de acuerdo con el siguiente texto CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMATICO EN LA TIERRA. 1 aumento de la temperatura del aire a escala global es un fenémeno que, desde mediados del siglo XX, ha ido cobrando Importancia en la cotidianidad humana, y especialmente ha jugado un papel importante en la variacién de muchos fendmenos aturales como la llvia, el aumento en el nivel del mar, el deshielo de los glacares, las inundaciones y las sequias entre otros, Los cambios en las condiciones atmosféricas de La Tierra han incidido directamente sobre los ecosistemas, los agro ecosistemnas: (Zonas de produccién agricola, pecuaria y agroindustrial), las ciudades y fa salud humana. En varios estudios se han precisado {res conceptos interrelaconedos respecto a la dindmica de cambios ambientales globsles, pero que son independientes respecto a los fenémenos resultantes en cada uno de ellos. Ei cambio cimatico, la varablidad climética y el calentamiento global son dichos conceptes. cambio climético hace referencia 2 le variacién del cima durante periodos consecutivos de varias décadas, es dec, periodos de tiempo relativamente largos ‘que pueden generar el establecimiento de nuevas condiciones climéticas, ta veriabildad cmética es la fluctuacién del cima durente perlodos de tiempo relativamente mas cortos, es deci, las ‘Gferencias en los valores de las fenémenos clmétices respecto a la duracién promedio de éstos en periodos mensusles, Estacional o interenul. Finalmente, el calentamiento global es el aumento de la temperatura ccasionado por la acumulacién de gases invernadero en la atmésfera (diéxido de carbono, metano, éxido nitroso y clorofluoracarboros) preducldos en fiferentes actividades humans. Estos elementos impiden que la radiaciin infraroja emitida por La Tierra escape al espacio, 'e que ocasiona un aumento en la concentracién del calor en fa atmésfera, Algunos estudios afirmen que el calentemiento global, tendré efectos en otras variables clmatolégicas produciendo asi un Gimble cue a su vez reperctr en las estructura y jos de os sistemas sociales, ecandmicos, politicos y clturaes de nuest0 laneta. Tomado de: ICFES, Examen de Estado 195 AS4+ Terlendo en cuenta cuéles son fos principales agentes responsables del efecto invemadero en La Tierra, una so accién global para reducir la emisicn de estos contaminantes deberia contemplar principalmente A. Ia disminucién del uso de fuentes alternativas de energia, B. la reforestacién de las cuencas y la descontaminacién de los rios. C: el uso de gas natural para los vehiculos, en lugar de derivadas del petrdleo. D. la utilzacién de fertlizantes orgénicos en los procesos productives agriolas, Sonsiderendo que el calentamiento global puede inluir en el aumento del nivel dl mar, y que para el préximo Siglo se espera que la temperatura asclenda considerablemente, de tal forma que se deriten algunas éreas slaciares en el planeta, es de esperar que les zonas con mayor riesgo sean £: Gl Polo norte, puesto que el mayor porcentaje de superficie de hilo se encuentra en esta érea, B. las dreas productivas y ocupadas por el hombre cerca de as costs, debido al efecto roan vel oleafe y {a influencia de as mareas. 5, 2 deta de los grandes ros como el Amazonas, Noy Misssipl,cujas sedimentos son muy inestables D. Tas isles debido a que un aumento en el nivel del mar haria que éste las cubriese totalmente ‘Stmosféricos generados por las actividades productivas del hombre. Considerando este hipétesis y teniendo foe ata due el aumento de la. temperatura interacta con otras variables cimatolagicas, una aecén efectiva, ue desde los barrios residenciales, contribuye a disminuir ls elementos que incden en al aumento de la temperatura es A. reducir la emisién de gases téxicos como el éxido nitroso y el metano, B. deserrollar procesos de reciclaje de basuras para disminuir la contaminacién, . disminuir el uso de aerosoles con ciorofluorocarbonos, D. ahorrar voluntariamente agua y energia eléctrica. Histéricamente las sociedades han establecido grandes éreas agropecuarias destinadas Principalmente a su Sostenlmiento. Hoy en dia, antiguas reas productivas son inservibles debido al uso Inadecuede del cucia, ya variaciones locales en las condiciones climéticas, Un ejemplo que evidencia este proceso de degradacién ambiental y sus efectos en la sociedad es A rewpensién de éreas subdeséticas o desérticas hacia zonas preductivas que por naturaleza no poselan estas caracteristicas, B. la disminucién en la Productividad agricola al nivel mundial debido a la utilizacién intensiva de agroquimicos y maquinaria pesada. Cel desecamiento de humedales causado por la extteccién irracional de aguas subterréneas y por la canalizacién de quebradas en la parte alta de las cuences, D. la pérdida de biodiversidad, generada por is ammpliacion dele frontera agricola en antiguas reas selvétices ‘como el Amazonas y el Congo Africano, En los itimos afios ha cambiado las condiciones meteorolégicas en el planeta. Encontréndose veranos cada vez més célides, Inviemios cada vez més fros, vias mds frecuentes y abundantes y oleades de sequia mas Cevastadoras afio tras affo. En este penorama, la vulnerablidad de la sociedad ante estos fendmenos ha ‘aumentado, Como consecuendia de ésto, las éreas y sectores més afectados son A. el turismo y el comercio, Bla salud humana y Ia agricuitura Clas telecomunicaciones y el transporte maritima, . los pobledos costeros y el transporte terrestre,6. En Colombia, el cambio climzitico podria inci en importantes actividades productivas, Entre estas actividades la que mayor vulnerabilidad tendria seria la ‘A. industrial, puesto que este sector depende de las materias primas producidas en los océanos y en el campo. 8. turistica, debido @ que los cambios que se presentarfan en las costas y en las zonas nevadas desmotivarian a los visitantes. C._ganadera, ya que un aumento en la temperatura no permitiria que ciertas especies se establecieran en algunas areas del pais. D. agropecuaria, puesto que esta actividad depende en gran medi de las condiciones meteorolégicas, 7. En la actualidad las amenazas naturales son latentes, las riberas de importantes rfos como el Magdalena y el Cauica son susceptibles de presentar inundaciones, algunas ciudades costeras estén expuestas a la erosién Gel Iitoral, en fa zona Andina se desarrollan numerosos derrumbes y deslizamientos e igualmente hay varios volcanes activos; ante estas circunstancias vale la pena preguntarse cuando, dénde y por qué ocurriré la Préxima catastrofe. Evalde el riesgo de cada una de las situaciones y escoja la opcidn correcta Fenémeno Natural Krea expuesta al fenémeno ‘A. _Cicién con vientos de 150 Kmyh | Mitad del Océano Pactico B._Maremoto en la Costa Pacifica Ciuded costera de 100.000 habitantes ; ‘Cludad de 300.000 habitantes ubicadas C._Voledin inactive desde 1950 lala becee ei ves D. Aumento del caudal de un arroyo | Poblado atravesado pardalmente debido a lluvias por el arroyo. TEXTO NO 2 Responda las preguntas 8 a 10 de acuerdo con el siguiente texto EL PELIGRO DE LA EXTINCION DE ESPECIES La extincién es un fenémeno paralelo a la vida sobre La Tierra. Clentos de especies aparecen a lo largo del ‘tiempo y 8. De acuerdo con fa situacién planteada, se puede ‘tras clentos desaperecen como consecuencia de la afirmar que el proceso de extincién de especies, iseleccién naturall Por causas antrépicas, en la etapa de €en los titimos tiempos, ha dependido en mayor ‘cazadores-recolectores, el agotamiento de la fauna se limité grado de 2 especies implicadas en la diete humana. thin be Spsovy mon a ae A. la natalidad y mortalidad de las diferentes poblaciones, se incrementé la demanda de recursos y se Spe ee ‘evidencié la pérdida de especies de fauna y flora, Ya con el 8, el desarrollo de las civilzaciones humanas ‘advenimiento de la era industrial y el aumento de la C. la ccurrencia de eventos geolégicos Poblacion se hizo patente la extincién masiva de especies catastréficos Por a alteracion det hbitata gran escalay en la actualidad, D. las bajas tasas de repraduccién natural este proceso se ha acdlerado tanto que cada hora desaparece una especie de la faz de La Tierra. A pesar de eke eee eae gin | 2 El hecho que Colombia albergue el 10% de la vr biodiversidad del planeta, significa que cel total tebdi ints eg Poem mural dco porcentaj caresponde al nimero En Colombia, la transformacién de los habitats es de tal m intensidad que cerca de 600.000 hectdreas de bosques se ‘A. poblaciones endémicas-de Colombia talan anualmente vigndose afectados la mayor parte ce los 8. poblaciones presentes en Colombia eccsstemes exstentes en el pas. De esa, mance, C. especies endémicas de Colombia Colombia que alberga el 10% de la bicdiversidad del D. especies presentes en Colombia Planeta, sigue perdiendo su riqueza biolégica. ‘Tomado de: ICES. Examen de Estado 197 ANS |zm rd el at ml FREER HL a 10.Se podria afirmar que la extincién de especies por! mecanismo de seleccién natural ‘cuando cambian las Condiciones del medio extermo, se debe a un proceso de A. conservacién del genotipo, que se manifesta en el fenotipo B._alteracién del fenatipo sin cambios en el genotipo C. alteracién del genotipo, que se manifiesta en el fenotipo D. conservacién del fenatipo con cambios en el genotipo TEXTO No 3 Responda las preguntas 11 a 25 de acuerdo con el siguiente texto RESIDUOS SOLIDOS EN COLOMBIA Induce a eides son los desechos ganerados después que clrtosbienes de consumo han sido ublzados or parte de las Capea one omer, los sectores residencies y la blacén en general. El mangjo'apronde dene Tesiduos sdlidos, Cracaimente on la chidd, implica un compo proceso de recnleccén, Wansporte y does trace los mismos en los rellenos sanitarios 0 basureros, En Colombia, la praduccién nacional de residuos para 1998, segin el Ministerio del Medio ‘Ambiente, se estimé en 22.000 Ta ans teres dels cules 13.000 toneiadas eran depositadas en cuerpos de agua o botadere cag ‘ablerto, Por otro {2 la Tecuperacin de los residues generados se estima entre el Ye y 7% del tot, nel ‘muy bajo comparado con paises tearolégicamente avanzados como Jann, donde se recupera cerca del 90% del material, bocekd os uno de los principales Fans roduccén y consumo del pals, enera alrededor de 6.600 toneladas claras de feoduce eats ck muy diversas ‘Uantes, como doméstcos, comerciales, industriaies, de construccién, hospitalanes, entre cts bo ‘este volumen, solo 1600 toneladas son reciladas, Ene chlemitic no es aera alos pueblos, ciodedesintermetlas 0 Zonas rules, pues aunque la Droduccidn de desechos 5,325 tenses menor, su tratamiento es deficente y en ocasionesinexisene, cortrbuyenco s ron aoe problematica sobre residuos en esas éreas. (Datos sumlalstrados pore Dlegndstico Sectoral en Colombia ya UESP) ‘M1. Uno de los problemas ambientales derivado de fa inadecuada dlsposicién de basuras es la contaminactén del agua, ..ésta se genera cuando se arrojan desechos directamente a las cuerpos d¢ agua, o por los mala manejes de ls litiviedos en los rllenos y botaderos que pueden infitrarse alcanzando les aguas subterénace En estos dos procesos, la materia orgénica de los residuos se descompone en el agua ocasionando ‘A. Ta destruccién de los ecosistemas acuéticos pues estos residuos tienen un alto contenido de metales pesados B. que los residues se depositen en el fondo del ceuce de los rios, aumentando el nivel de éstos C. 12 generacién de malas olores que causen enfermedades gastointestinales y resplraterias ala poblacién Infantil D. la alteracién de las propledades naturales del agua, haciendo que ya no sea apta para el consumo humano12, Para la construccién de un relteno sanitario que cumpla con todas las normas técnicas e ingenieriles, se deben evaluar los posibles efectos sobre la poblacion y el medio, considerando variables fisicas y naturales como la ‘A. susceptibilidad a inundaciones y la cercanfa @ aeropuertos B. proximidad de zonas de cultivo y de ecosistemas frégiles C. cercania a cuerpos de agua y la estabilidad geolégica del terreno D.. precipitacin, el nivel de infitracién y la cercania a redes de acueducto 13. Los malos olores generados por los desechos son D. 2y4 indicadores de calidad de vide deficente ya que | 14. Teniendo en cuenta que la problemitica de los favorecen el desarrollo de vectores de Tesiduos involucra un complejo proceso para su enfermedades gastrointestinales, resplratorias y manejo, cuél_de las siguientes opciones ‘cuténeas, Ademas de lo anterior, los malos olores representa el orden més ldgico en las actividades también provocan problemas de indole social y y fases planteadas en el manejo de basuras econémico. Los siguientes son algunos de los problemas que podrian estar relacionados con 1, almacenamiento esta problemitica 2. seleccién y separacién en el hogar 1. incremento en el costo de tratamiento de ios Sacer : best 4, seleccién en el sitio de disposicién 5. recoleccién 2. depreciacién del paisaje y pérdida de confort iy 3. contaminacién del aire y el agua en los | § generacién alrededores ee 4. desvalorizacén del suelo de las zonas afectadas | Procesamiento y reutilzacién De estos los més directamente relacionados con factores socioeconémicos son A Ly2 B. 2y3 cc 3y4 +45. EI mal manejo de lixiviados y gases producto de la descomposicién de los residuos ya sea en un botadero confinado o en un relleno sanitario, pueden ocasionar eventos extremos como explosiones y deslizamientos, como el ocurrido en 1997 en el relleno de Dofia Juana en Bogota. Si usted tuviese un cargo decisorio en la ‘Administracién, écudl cree que serla la accién més inmediata a emprender sl ocurriese una catdstrofe de este tipo? A. modificar la estructura del relleno incorporando tuberias para la circulacién de las sustancias t6xicas 8. clausurer e! relleno y trasiadar la disposicién de basuras a otra zona, lo mas lejos posible . realizar una campafia en la que se incentive la menor produccién de desechos D. efectuar cempafias de vacunacién, desratizacién y control de vectores para prevenir epidemias 16. La construccién de rellenos sanitarios municipeles con apropiadas especificaciones técnicas es una accién que jecutan solamente las ciudades mas grandes del pais, pues son las que pueden responder por los altos Costos. Los rellenos sanitarios faciltan e manejo y procesemiento de basuras al concentrar todos los residuos nun solo siti, Per lo tanto, una posibilidad para que municipios pequefios y cludades intermedias puedan acceder a esta forma de disposicién final, podria consist en ‘A. crear acuerdos con las grandes ciudades para depositar los desechos en los rellenos sanitarios de éstas .establecer un acuerdo intermunicipal para construir un relleno regional distribuyendo costos de operacién C. buscar apoyo financiero internacional que subsidle fas costos de operacién pare cada municipio . optimizar los procesos de seleccién desde fa fuente, disminuyendo la produccién de desechos 128 ANS17. Aungue el aumento total de los residuos sélidos generados en el planeta, tiene como un factor explcativo el crecimiento de la poblacién mundial, segin autores como Eduardo Galeano, la principal causa se refiere a los hébites de consumo..éstos san impulsadas como estrategia comercial para satisfacerciertas comodidades, especialmente en los paises de altos ingresos y en las grandes ciudades, donde el porcentaje de materia no orgénica representa més de la mitad. Con base en los plenteamientos de este eutor, une estrategia para disminuir fa produccién de desechos podria partir de ‘A. Ia implementacién de campafies masivas que estimulen el consumo de productos que generen menos desechos B. Imponer restricciones publicitarias a aquellos productos que involucren una alta generacién de desechos (C-_disefiar programas productivos que permitan reutiizar y aprovechar la gran cantidad de material generado por las industrias D. establecer tasas de pago e Impuestos de acuerdo con la cantidad y tipo de desechos producidos 18. En las zonas rurales y pequefios pueblos la Produccién de desechos es significativamente menor y los costos de recoleccién son muy altos tespecto a las cludades. Igualmente, de acuerdo con el Ministerio del Medio Ambiente, cerca del 80% de los residuos corresponde a materia orgénica frente al 50% que representa en las A. fontradecir una idea expuesta anteriormente A A. argumentativo, Porque busca persuadir al I We aie = “* BY ejemplificar las. ideas Planteadas A lector para asistir a los carnavales B. j y anteriormente . narrativo, porque cuenta con detalles cémo a ~,C. apoyer la hipétesis central del texto son los carmavales, i ¥ D. explcar a naturaleza del carnaval, AG poético, porque caracteriza de manera 4 Yo, Beatrice el camavel =f D. descriptivo, porque muestra cémo viven y sientes los barranquilleros el carnaval. I TEXTO Ne 8 = oy Responda las preguntas 50 a 55 de acuerdo con el siguiente texto “ EL NOMBRE DE LA ROSA (fragmento) i ‘rasgos de la cara, hace que el hombre parezca un mono..- prema ft Larisa es la debilidad, la corrupeién, la insipidez de nuestra carne. Es {a distraccién del campesino, la licencla del borracho. Incluso la iglesia, en su sabiduria, ha permitido el momento de Ja fiesta, del carnaval, de la feria, esa polucién diuma que af ermite descargar los humores y evita que se ceda a otros deseos y a otras ambieiones, Pero de esta manera la risa sigue slendoval fr, amparo de los simples, misterio vaciado de ‘sacralided para la plebe. Ya decia el apéstol; I ea En vez de rebelaros contra el orden ‘querido por Dios, refd y divertios con vuestras inmundas parodias de! orden... al of nal de la comida, después de haber vaciado las jaras y botellas, Elegid al rey de los tontos, perdeos en la Iiturgia del aso y I del cerdo, jugad a representar vuestras 'Saturnales cabeza abajo. | () La is Iibera al sldeano del medio al dabo, porque en la esta de los tontos también! dablo parece pobre y tonto, y, 4 Por tanto, controlable. Pero este libro podria ensefiar que lberarse del miedo al diablo es sn ‘acto de sabiduria. Cuando rie, mientras el vino gorgotea en su garganta, el aldeano se siente amo, porque ha invertido Jas relaciones de dominacién. (...) sf yg Bs, $28 propia del Hombre es sgno de nuestra ltacén como pecadores, Pero cusrtas mentee corr eid ‘tuya extraerian de este libro la conclusién extrema, segtin la cual la risa seria el fin del hombre! La risa distrae, por algunos mi instantes, a aldeano del miedo. Pero la ley se impone a través del miedo cuyo verdadero nombre es temor de Bice 4 co Umberto. £1 Nombre de la Rasa, Barcelona, Lumen, 1987. Pég. 161, $73. & qd 50.En el primer pérrafo del fragmento de Umberto | C. plural >. desconocide Responda las preguntas 56 a 65 de acuerdo con los cuatro textos anteriores %56. Cuando en el tercer pérrafo del fragmento El Nombre de la Rosa, se dice: "Pero este libro podria ensefiar que liberarse del diablo es un acto de sabiduria", se hace referencia a la Comedia de Aristételes; texto que inspiré a Umberto Eco para escribir fa novela El Nombre de la Rosa. Con esta informacién se puede presuponer que el temor de quien habla radica en que Aristételes era considerado en la Edad Media como un: pe escritor comprometido con las implicaciones flloséficas de la risa 18. pagano que escribia comedias para hacer refr x a los espectadores, AAC. representante de la fe cristiana y por lo tanto la risa perderia su sentido magico [x D> Brindpio de autoridad y por lo tanto la rsa] Podia ser asumida de manera positiva 1857. De la lectura de los cuatro textos se puede decir abordan aspectos de un mismo tépico . comparten los mismos puntos de vista que ~ ‘se orientan por un mismo propésito 8. X x X% D. se refieren a una misma época 138 58.Las concepciones sobre el carnaval que se evidencian en el fragmento de Ia obra de Umberto Eco y el texto Bajtin, se dliferencian porque en ellos ‘se expresan puntos de vista relacionados con ccontextos histirico ~ culturales diferentes cconcepclones religiosas distintas concepciones politicas diferentes Contexto histérico ~ culturales idénticos pomp 59. De [a lectura del texto de Eduardo Galeano y el texto de Martin Orozco, se puede afirmar que el camaval de los indios Tepehuas y el de Barranquilla, son expresién de un. multiculturalismo en el que prevalece las culturas ‘A. hispana y negra B. india e hispana C. negra e india D. hispana, negra e india 60. El texto de Bajtin se relaciona con el de Eduardo Galeano en la medida en que los dos aluden A. al carécter universal y parédico de los carnavales B, al carécter pagano y trensgresor de los camavales © a las representaciones de los misterios biblicos D. alla eliminacién de los espacios escénicos 61. El fragmento de la obra de Umberto Eco y el texto. Ge Mijail Bajtin se refieren al carnaval de la Edad Media, sin embargo sus discursos se diferencian en que ‘A. el primero fo hace desde la ficcién novelesca Yel segundo desde la investigacién ‘antropolégica B. el primero explica el sentido parddico de sus danzas y el segundo el cardcter universal de sus ritos . elprimero lo hace desde la descripcién de una danza y el segundo desde la narracién de un cuento D. el primero explica sus origenes y el segundo caracteriza sus danzas desde una época particular 62, Una de las diferencias entre el fragmento de la obra de Umberto Eco y el texto de Mil Bajtin, én el tratamiento que hacen de la risa, radica en Que el primero‘A. asume una posicién en_contra y el segundo, la explica de manera objetiva B. enfatiza en el caracter maligno de dicha ‘expresién y el segundo, la defiende ‘por ser de origen popular . la condena desde una posicién teolégica antigua y el segundo, la explica desde una Perspectiva antropolégica D. la presenta desde una: visién poética y el segundo, desde una perspectiva real 63. Una de la diferencias entre el fragmento de la Obra de Umberto Eco y el texto de Martin Orozco, radica en que el primero hace ‘A. una ciatriba contra la risa en el medicevo y en el de Orozco, una exhortacién a favor de le alegria B. una refutacién de la risa en nombre del rstianismo y en el de Orozco, se defiende el balle y fa danza en nombre de Dios una argumentacién que se ubica en una aldea medieval y en el de Orozco, se ubica en una ludad americena contempornea D. una persuasién emotiva en contra de la risa en el Medioevo, y en_et de Orozco, se defiende a éste desde lé tradicién | Hy aI Ai Ji a 1 oF 7 L Hi A t A 1 64..a principal afinidad entre el discurso de Mijail Bajtin y el discurso de Martin Orozco radica en que los dos ‘A. analizan las _implicaciones culturales.y flloséficas del camaval B. argumentan sobre la importancia de la ‘miisicay la danza en el carnaval del Medioevo C. exponen. sus. puntos de vista de manera ‘objetiva, asumiendo perspectivas neutrales D. argumentan sus puntos de vista y toman Posicién ante el carnaval 65.Una de las diferencias entre el carnaval de Barranquilla del texto de Martin Orozco y las danzas de los Tepehuas del texto de Eduardo Galeano, radica en que el carnaval de Barranquil ‘A. es una fiesta religiosa que atin se realizay las danzas Tepehuas ya no se practican B. es de naturaleza dionisiaca y en las danzan Concilian el sentido cristiano con lo indigena sirve para liberar las representaciones olectivas y las danzas salvan a Jestis de la tristeza D. hace énfasis en la misica y las danzas de los ‘Tepehuas son de origen religiosopeicricos La adquisicién del plano fonolégico de fa lengua no es un hecho separado del conjunto (sistema). Aquél va desarrolléndose simulténeamente con éste, aunque por razones cuantitativas el plano fonolégico se da por adquitido cuando ya se pueden producir contextos en donde intervengan todos los fonemas de la lengua. Por ssupuesto que el reconocimiento consciente de este plano no se logra ni aun cuando ya se posea el sistema. El adulto tampoco lo reconocerfa sin un estudio previo, 1o que ya implicaria clerto grado de cultura en cuanto al conacimiento de su lengua, 66. Aquél se refiere al: 68. Ei segundo este: B. Conocimiento de la lengua. A. Conjunto de planos. ‘A. Tiene la misma funcién C. Reconacimiento de la Be Contests, de Este, lengua. C. Sistema. B. Se refiere al plano D. Plano fonolégico. D. Plano fonoldgico. fonolégico. A C. Muestra algo diferente al 70. El segundo lo se refiere a: 67. Este se reflere al: primero. ‘A. Plano fonolégico. D. Se refiere a ‘A. Reconocimiento B. Sistema dela lengua. reconocimiento. consciente. C. Contexto, B. Plano fonoldgico. . Fonema de la lengua, 69. primer lo se refiere al: C. Conocimiento inconsciente. ‘A. Reconocimiento D. Estudio previo. consciente. RAZONANIENTO VERBAL Mide la habilidad para descubrir relaciones entre palabras. Esté constituido por analoglas, sinénimos, anténimos, definiciones, descomposicin de palabras, organizacién de pérrafos y ortografia. Est orientado al ‘econocimiento de palabras que evallian la habllidad para inferir la relacidn entre ellas aplicarla a una situacién anéloga. Cabe sefialar que este test mide lo que comtinmente se lama “inteligencla verbal que probablemente juegue un papel importante en el rendimiento académico y/o laboral. El objetivo fundamental de esta prueba consiste en medir que tienen los aspirantes sobre su propio idioma, en evaluar la calidad Y*cantidad del vocabulario y su significado. SINGNIMOS ‘Las preguntas de este tipo evaldan ia extensién y los metices dei vocabulario. En cada pregunta se propone una palabra base para que ellja, entre las cuatro alternativas que le siguen, aquella cuyo significado es el més similar ala primera por ejemplo: hallar y encontrar. 1, BOTA 2. CASTIZO 3. ANODINO ‘A. Cobertizo A. Extranjero A. Insubstancial B. Acerbo B. Extrafio 8. Ameno C. Pote ._ Internacional C. Apatico D. Sefial D. Vernéculo . Antiguo 141 IBntronn tu Qohool I r LR RoeL -bhRhEL EL LA 4, ANVERSO A. Adverso B. Frente C. Reverso D. Contra 5. ATANER. ‘A. Propugnar B. Defender ©. Pertenecer D. Aseverar 6. DESCABELLADO A. Descalabrado B, Absurdo C. Desazonado D. Descogotado ESCALDAR A. Abrasar B. Carcomer ©. Corroer D. Yantar 8. SOFISMA A. Sodomia B. Sofito C. Argucia D. Solano 9. ASCETISMO A. Axiomatic B. Ascitico C. Austeridad D. Ascensionista 10. PADECER A. Regentar B. Adherir C. Constrefiir D. Adolecer 11. ENCONO A. Abrupto Encomio Encofrado Aborrecimiento poe 12, PROHIBIR A. Acotar B. Reclinar C. Cotizar D. Acortar 13. BORDE A. Borne B. Litoral . Borda D. Bordada 14. ENTECO A. Ente B. Flaco C Entelerido D. Graso 115. HUERO A. Vacio B. Fésil C. Hibrido D. Mutante 16. ENREVESADO ‘A. Revesado B, Mutilado C. Empavonado D. Empaquetadura 17, PASANTE Cesante Ejecutante Pase Maestro pom 18. MORRINA A. Mora B. Melancolia . Embrujo D. Mortandad 19. DENSO AL Raro 8. Enrevesado C. Enrojecide D. Apifiado 142 iEntrena tu Saber! 20, 0RONDO A. Hinchado B. Potentado . Ignorado D. Jocoso 24. HIPAR A. Hincar B. Gimotear C. Hipnotizar D. Hilar 22. HOLGAR A. Honrar B. Bregar C. Descansar D. Bailar 23, PRURITO ‘A. Regocijo 8. Gozo C. Deseo D. Ulenura 24. INGRAVIDO A. Innato B. Grave © ingrimo D. Leve 25, ESTIGMA A. Pistilo B. Derrota ¥ C. Engafio D. Cicatriz 26. MONSERGA A. Jeringonza B. Mengua ©. Parsimonia D. Pantomima 27. ARCANO ‘Arcediano Secreto Inicuo Acertijo poe28. QUIMERA A. Realidad B. Salvacién C. Seduccién D. usin 29, PALIQUE A. Charla B. Palo C. Palillo D. Rama 30. SANDEZ ‘A. Sondeo B. Necedad C. Sensatez D. Viscosidad 31. ANTONIMIA A. Coleccién B. Excelencia C Antitesis D. Independencia 32. TIMORATO A. Viejo B. Anémico . Timonero D. Timido ‘33, INSIDIOSO ‘A. Pedente B, Sectario C. Malicioso D. Prejuiciado 34, MURRIA, En cada una de las siguientes pregur A. Pelea B. Murrina C. Melancolia D. Musgo ‘35. TREMOLINA A. Trémolo B, Tremebundo C. Escéndalo D. Tremedal 36. FATUO A. Tonto 8. Taimado . Fauno D. Fanatico 37. ASERTO A. Negacién B. Afirmacién C. Acento D. Tilde 38. APANADO A. Silencioso B. Pedante © Tonto D. Mafioso 39.SESGO ‘A. Torcido B. Delgado C. Borde D. Seseo 40. FERAZ intas se da una palabra en mayiiscula término que tenga el significado més parecido a dicha palabra. 46.La palabra més cercana a DICTADURA es A. democracia B._intolerancia C. tirania D. oligarquia 47.1a palabra més cercana a SUPREMACIA es A. prestigio 8. preferencia C.hegemonia D. ventaja A. Feroz B. Recio C. Fertil D. Feo 41, RESECCION A. Amputacién B. Reputacién © Repudiacién D. Rendicién 42, 6SCULO A. Orificio B. Seto C Resquicio D. Beso 43. LAPSUS A. Laque B. Lazo C. Lapo D. Error 44, VENIA ‘A. Aprobacién B. Presencia C. Sueldo D. Queja 45. JUSTICIA A. Merecido B. Etico Equidad D. Juez seguida de cuatro opciones. Escoja el 48.La palabra més cercana a AISLAMIENTO es AL retiro B. reclusién C._incomunicacién D. recogimientoat a J t | I 4 i f ny 4 sf L t 49:12 palabra més cercana a | S4.La palabra més cercana a PERFIL es ‘SUCESION es A. Periferia A. proceso B. Silueta B. preceder Sombra CC. constancia D: lado D. simetria : 52.La palabra més cercana a 50.La palabra mas cércana a PRESCRIBIR es VIRTUAL es A. determinar A. palpable 8. situar 8. implicito © advertir C. manifiesto D. rotular D. incluido 144 iEntrena tu Sober! 53.La palabra més cercana a ALUSION es, aviso Fepaso evocacién Sugerencia gom>Relaciona las siguientes palabras sefialadas con las letras A, B, C, D y E con sus respectivos sindnimos de las preguntas 54 a 58, ps a. Espigado CRUEL + b. Acerbo —ZacuAN c. Atrio DELGADO 5 d. Policia ——CEGADO © t e. Obcecado 58, __ESBIRRO Ia 59. Encuentra en el recuadro algunas de las palabras que signifiquen lo mismo que cada palabra numerada y | escribelas en el numeral respectivo del crucigramma, | Mer Peder Asa Entregar- Usual aor Fen “7 Sembrar Apite Fonte Aeapedin Terea | TF + 7 = | ate ft v ij ABR elalxjald je |r lo ml tJo_|nit lo fmm | fe a i glolde ‘4 ° \ CMa lt |S |i iapee s % Lo tlm fellas ly fae \ 3 y ry 5 os Stalal tL}? { 19 OB v [5 ful 4) \ Yea y 4H] 4 | | ofa J feas By | tla ltle | per a 15 HORIZONTALES VERTICALES | qV 1. Bobo $ 3. Donar 1a 2. Piel 5. Valiente tae 4, Eviter 7. Ajustar | 6, Estacién 9. Relucir a 8. Amontona 11, Veloz | 10. Comin 13. Cultivar => 12, Fuerza 15, Corta 14, Sagrado 17. Océano In 16. Trabajo 18, Manija | 18. Labrar l= 145 |4 SRR Re ee eR yy 60. Encuentra en el recuadro algunas de las palabras escribelas en el numeral respectivo del crucigrama. ue signifiquen lo mismo que cada palabre numerada y Bendije ‘Chertar Armer ‘Edvea Teaser Bec Velol Rega Mendadere Baja orcenar Asa Caja Gomierzes “Rops Quita Pore aprehender Luna Veto Suelo Tul Agachar Pantalén 1 2 17 ¥ 9 @ tw |t]a | + AU 4 Aieixly lal dl elf ey 5 v € od 13 6 18, ac sy 5 vu Wie i1 i RIS JN A ¢|o ‘\elalllo J Ki } \ : 12. 15 ig CAL Aly [aly fay le [Vo &l6| elaly 4 ¢ 4 16 NE Val blols lq A HORIZONTALES VERTICALES: 10. Real 1. Ventanilla 11. De esta manera 2. Ensefia 12. Conversar 3. Descendente 1 conan tone 1 Pingo 3 Pee 15. Tela delgada 6. Vestido 16. Laborar 7, Querer mucho 17. Econémico 8. Une 18. Sonrie 9. Organizar 19. tmper 148 JEntrena tu Sober!ANTONIMOS Las preguntas de est tipo evaldan la extensién y los matices del vocabuléro. En cada pregunta se propone una palabra base ard que ela, entre las cuatro alternatives que le siguen, aquella cuyo significado es el més opuesto a la primera por ejemplo: Virtud y viclo; claro y oscuro; antes y después. Zz. 4 5. CONSERVADOR A. Uberal B. Curador C. Libertine D. Cauteloso ASOCIADO A. Cuerdo B. Sensato Compafiero D. Separado NO ABSORBENTE ‘A. Esponja B. Anhidrido C. Condensado D. Adsorcién INERTE ‘A. Reactivo B. Muerto C. Estéril D. Regenerado INTERNO, A. Excéntrico B. Seminarista C. Extrinseco D. Religioso OBSOLETO A. Intl 8, Uti © Viejo D. Trivial INNATO A. Bxaltado B. Insito © Expirado D. Adguirido 8. PUSILANIME A. Activ: B. Pasivo C. Cobarde D. Haragén 9. UNANIME ‘A. Consenso B. Insultante C. Desacuerdo D. Concordancia 20, RETALIACION ‘A. Reconciliacién B. Admonicién C Abjuracién D. Represalia 11. FLEXIBLE A. Déctil B. Manejable © Moldeable D. Rigida 12. QUUOTESCO A. Pragmético B. Coloreado C. Mentiroso D. Mordaz 113. INCORRUPTO A. Cortés B. Feliz C. Venal D. Amigable 14, SEGREGAR A. Recuperar B. Recriminar C. Dilatar D. Amalgamar 147 Ae 15. LIBERAR ‘A. Ofender B, Remitir . Disimular D. Encarcelar 16. INTELIGENTE A. Soez B, Bueno ©. Incapaz D. Malo 17, NATURAL A. Teatral B. Cémico © Alto D. Viviente 128, ASPERO ‘A. Discreto B. Irritable ©. Delicado. D. Inevitable 19. OBEDIENTE A. Conciso B. Obstinado C. Escandalaso D. Confiado 20. SINCERO A. Eficaz B. Destructor C. Embustero D. Brillante 24, DEBILITADO A. Enervado B. Fortificante C. Desposado D. Esposo sa ft u i ee22. CLARO A. Apocaliptica B. Puro © Paralizado D. Auténtico 23. REAL ‘A. Poderoso rt B. Quimérico C. Importante D. Menospreciado 24. DE ACUERDO ‘A. Polémico B. Abrupto .’ Sin importancia D. Acusado 25. CASTIGAR A. Confunair 8. Economizar C Humedecer D. Mimar Lene bh 26. TEMERARIO A. Timido B. Novicio _Homénimo D. Complicado 27. 1LESO a A. Incélume B. Indemne © Herido D. Intacto 28. APROBAR ‘A. Recusar B. Integrar . Usurpar D. Desafiar 29, DESTRUIDO Prolifico Constante Equivatente Incélume pomp SRP rR eR eee RL LLL, 30. CALIENTE ‘A. Congelado B. Sélido C. Pélido D. Gélido 31. PLACIDO A. Irascible B. Fortulto C. Répido D. Complaciente 32, DESORGANIZADO. A. Tardio B. Repulsivo C. Minucioso D. Apatico ‘33. INAPROPIADO ‘A. Indeseado B. Confeccionado © Adecuado D. Insatistactorio 34. CORTES A. Extraordinario B. Complaciente C. Satisfactorio D. Informal ‘35. DISONANTE ‘A. Consonante B. Claro CC. Insuperabie D, Abundante 36. ALERTA A. Acidez B. Letargico C. Corpulencia D. Prédigo 37. AMPULOSO ‘A. Vago 8. Ionorante © Conciso D. Vigoroso 148 38. EVIDENTE A. Infortunado B. Estlipido C. Detonable D. Eventual 39. ESTERIL ‘A. Benéfico B. Sospechoso C. Adolescente D. Fecundo 40, LAXAR A. Endurecer B. Aflojar C. Sostener D. Halagar 41. ZOPENCO A. Correct B. Inexperto C. Diestro D. Inhabil 42. INDESTRUCTIBLE A. Décil 8. Ineludible Cc. Fragil D. Sinceridad 43. PALIAR A. Encubrir B. Disfrazar C. Moderar D. Descubrir 44. DOCIL A. Descortés B. Privilegiado ©. Inexperto D. Terco 45, AMPARAR Poseer Abandonar Erradicar Promulgar pomp46. NOVICIO 51. DIALOGAR 56. GREGARIO A. Inexperto A. Rogar = A. Solitario B. Principiante B. Rezar B. Ristico| C. Veterano ©. Hablar . Empirico D. Insuperable D. Monologar D. Oscuro oe” 47. EVIDENTE ; 52. INS{PIDO 57. IGNORANTE | cs A. Bullicioso A. Picante ‘A, Lego ard 8. Brillante B. Cromatico B. Sagaz C. Renovado Cc. Vano C. Desconocedor ie D. Reséndito D. Soberbio D. Indocto | la 48. FATIGAR 53. MALHUMORADO 58, INSUFICIENTE | A. Mitigar A. Displicente ‘A. Apocado 17 B. Infiuenciar B. Jovial B. Redundante i) C Avanzar ©. Enojadizo ©. Calumniador i D. Inclinar D. Petulante D. Apécrifo {a 49, SUCINTO }- HAMBREAR 59. CREDULO l> A. Inflado A. Deleitar A. Discreto > B. Profundo B. Desear B, Resolutivo C. Simple C. Saciar C. Escéptico ry D. Unico D. Vaciar D. Desdefioso ‘50. IRREFLEXION 5S. INSOLENTE 60. BENEVOLO A. Ocurtencia ‘A. Emoliente A. Afable B. Causa B. Escrupuloso B. Sanguinario ry © Cavilacién . Vadilante ©. Bondadoso D. Prevencién D. Cortés D. Manso a En cada una de las siguiéntes preguntas se da una palabra en mayiscula seguida de cuatro opciones. Escoja el término que tenga el significado més opuesto a dicha palabra. a 61. La palabra mas opuesta a SUPRESION es 63. La palabra més opuesto a ARTIFICIO es e A. eliminacién A. treta — B. fundacién B. natural C destruccién . artimafia - D. disposicién D. orgénico 62, La palabra més opuesta a EXILIO es 64. a palabra més lejana @ HOSPITALIDAD es a A. destierro A. contrariedad B. confinamiento B. hostilidad ~ C. repatriacion C. persecucién D. expatriacién D. seguridad 5 149 Za65. La palabra més opuesto a PASIONAL es A. visceral B. fanatic . racionat D. egoista 66. La palabra mas lejana a ALBA es ‘A. aurora B. céfiro ‘Son aquellas relaciones que se pueden establ dlasificacién muestra las més utllizadas, # Reciprocidad o implicacién, Entidad ~ caracteristica, Entidad ~ accién / funcién, Entidad — campo de accién Entidad ~ instrumento. /Accién/funcién — lugar. ‘Accién/funcién-entidad pasiva De origen, Disfuncién - érgano, Obra — autor, | Simbélica, De intensidad. De sucesién 0 ferarquia. ‘De magnitud, Arreglar : Taller Trigo * Pan, kwon Dano : Azul 1 Faiorna : Paz :: Rojo Lh Puerta Las siguientes palabras en maytisculas esta r 1 seguiaa: exprese una RELACION SIMILAR a la de las Palabras er 1, VORACIDAD : ALIMENTO :: 3. TRUENO : RAYO Avaricia : dinero © . Finanzas ; simbolo }~“ CC. Propio : deseo D. Pesos : capitalismo A. Huracan : ter joche 2. VIERNES : MARTES I Parte Dedo : Mano :: Ojo : Cara Elemento ~ conjunto. Actor : Elenco :: Magisterio : Profesores Especie ~ género. Pan : Alimento :: Trigo : Cereal Semejanca Refutar : Rebatir :: Dudar : Vacilar Cogenéricos. Oro : Plata :: Sila : Silkéin ‘Causa ~ efecto, Dolor : Grito Oposicién, || Complementacién Costa :: Camello : Desierto Carpintero : Cepillo :: Bombero : Mai Operar : Quiréfano Espectar : Pelicula :: Pintar : Cuadro Cebada : Cerveza + Spatitis : Higado :: Articulac’én : Actrtis Tembior : Terremoto do #: Cabo : Sargento &B) Humo : fuego Ruido : sonido 4 GACELA : RAPIDO © caso D. amanecer 67, La palabra mas lejana a PROGRESION es A. graduacion 5. escala © estancar D. suceder ANALOGiAS lecer de manera |nmediata entre dos palabras. La siguente ibujar 1 Abogado : Ley :: Pintor : Arte sAguera Por 's de cuatro opciones. Seleccione la que mejor n maytisculas, —— a | 5, ANTIBIOTICO : BACTERIA remota | (A) Tigre: prese B. Mosquito : paludismo €. Doctor : medicina D. Moscas : enfermedad 6. GUITARRA : CUERDA :: A, 6:00 p.m. : 10:00 a.m. Caballo : lento GR) Piano : tecla x Cisne : hermoso 8. Camisa : corbata fante : negro ©. Hilo: botén D. Leén : décil D. Saco : abrigo 150 iGetrena tu Saber!RAMO : FLOR, GB) cadena : esabin B, Llave : puerta C. Piel : cuerpo D. Aire : balén 8. FESTEJAR : MATRIMONIO :: A. Publicar: cumpleafios / B. Reportar : dao V/ © Lamentar: desgrada . Arrestar : multa fA: 3: Coniavsdd 9. DIA: SEMANA:: Corts) 6833| A. Semana : afio Semana : mes D. Tiempo : duracién 20, LARGO : EXTENSO :: B. Herir : maltratar G. Disgusto : odio dx (DP Bisqueds : vie 11. VENENO : MUERTE :: ‘A. Purgante : enfermedad B, Experiencia: \/” ‘conocimiento G Verdad : belleza A&B) Investigacion : pesquisa 12, CHAUVINISMO ; PAIS : AL Frugalidad : dinero °C Glotonerie :alimento D. Patrioteria : lealtad 13. FRUGAL : PARSIMONIOSO :: BD Goce : éxtasis B. Cuidado : sabiduria |/ C. Honor : lealtad D. Pobre : miserable 14, RATONES : QUESO :: ‘A. Garzas : centeno B. Paros fresas 2G. Conejos :zanaheria y Pata envtentar estos problemas, las autoridades responsables tienen la obligacién de hacer ios estucios y fecuar las inversiones necesarias en infraestructura de la cluded en forma que sus medics oe transporte ¥ Permitan a sus habitantes, los que en promedio gastan en transporte Zie¢ < oF del 10% de su tempo total, susceptible de ser utizado en cualquier actividad & Gon oe efecto que dichas decisiones tendrén sabre e! modo de vida ce sus habantes, tesladarse a sus eh on forma segura y en un tiempo razon! 158 lEntrena. tu Saber!7. Esta situacién trae como consecuencia una disminucién de la velocidad de circulacién de los medios de transporte, al mismo tiempo que, por el crecimiento de la ciudad, aumenta la distancia entre los puntos de crigen y destino de los habitantes. 8. Esto se debe por una parte al aumento de la poblacién y otra, al aumento del ndimero de viajes que genera el crecimiento del ingreso per cépita. 9. De este doble efecto resulta un crecimiento acelerado del tiempo gastado en otros desplazamientos, cuyo limite seria la saturacién total de las vias de transporte. ‘Texto tomado de: ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR. : Pruebas de Aptitud. Junio El ordenamiento légico del anterior escrito es: A. 3,8.1.7,9.6,2.5.4, B. 3.5.87.9.1.4.6.2. © 3.81.7.9.5.4.6.2. D. 3.5.8.1.7.9.4.6,2, 1. Como en otras religiones primitivas, la teologia nahat! centraba muchas de sus reflexiones sobre la fertlidad de a terra y la vtalidad solar. Tonatiuh, el Sol, precisaba para sus diarios renacimientos grandes cantidades de sangre, Esta actividad Imprimia a la religi6n azteca un carécter macabro 2. Estas batallas con los adiversarios se concertaban como tomieos. Unos y otros solfen encontrarse en un campo de contienda sefialado de antemano y se garantizaban el absoluto respeto a la territoriedad del estado ‘contrincante, 3. Después, el cadiéver era descuartizado y su cabeza conservade como offenda en el templo principal. ‘4. Parece que'en todas las épocas de la alta cultura mesoamericana existieron los sacrificios humancs. Varias Ceremonias religiosas estaban relacionadas con la muerte ritual de los prisioneras, mujeres o riffs, 5S. El objeto de estas lides era obtener el mayor nimero de prisioneros para sacrficar al Sol, 6. Al prisionero se le ponia entre cinco sacerdotes en la piedra de los sacrifices y, estando la vicima perfectamente sujetada, el sacerdote ejecutor le abria el pecho por debajo de las costillas con una daga de Obsidiana, arrancaba el corazén y lo offecia al sol. 7. Entre los pueblos que llevaron la costumbre a proporciones monumentales se encuentran los que estaban Unidos por la lengua néhuatl. 8, La forma habitual de realizar el sacrficio consista en arrancar el corazén de la victima conforme a un tito minuclosamente elaborado. ‘9. Afin de reunir la inmensa cantidad de sangre requerida en sacrificio, los mexicanos efectuaban las llamadas Guerras Floridas, procedimiento tinico en toda la historia de la humanidad. ‘Texto tomado de: ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR. Pruebas de Aptitud, Junio A. 4.7.1.8.9,5,6,3.2. B. 4.7.1.9.2.5.8.6.3, G@ 4.7.1.3.5.9.86.2, D. 4.7.1.2.9.5.8.3.6, | | | | | {2 bed | En la Argentina se han logrado novilos con buenas caracteristicas para la exportacién: en general resultan grandes, precoces, con ‘Poca grasa, muy buen rendimiento de carne limpia y cortes adecuados al paladar europeo, 2._ Sibien los primeros ejempleres del canado normando legaron al paisa fines del siglo pasado, recientemerite fesperts el interés de los estancieros locales por la importacién reaizada eo 415 3. Los criadores de raza normanda se caracterizan Por un entusiasmo y un in declinado apego a sus animales, 4. Tampoco ha sido ‘@provechada en la cruza con otras ‘Variedades lecheras para lograr un Mayor contenido graso 5+ Como con casi todas las razas de doble propésito, la narmanda no ha sido todavia explotada en cuento a las cruzas. Se supone su origen en | regién germénica del Bétic Pero es en la antigua Normandia y en el ceste y oroeste de Francia donde quedan fijadas sus caracteristcas, 7. Sus criadores sostienen que tiene buenas aptitudes Para mejorar el tipo de res para exportacién al actuar sobre las razas productoras de carnes. 8. En la ultima conflagracién mundial se perdieron millones de animales de esta raza y resultaron destruios los registros de pedigree, hecho que explica su lenta propagacién en e| mundo, Texto tomo det ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR. Pruebas de Aptitud. Junio E ordenemiento iGaico del antetior escrito es: 1. Uno de los principales criadores de la raza Anglo-Normanda, advirtié que ditimamente se ha estado observando un retorno para ciertas faenas agricola-ganaderes, 2. Asimismo, hasta el presente el caballo no ha podide ser susttuido con eficencia en determinadas tareas agricolas, como en el caso del cultivo de la vid, 3. Como factor de produccin,igualmente se observa un considerable ineremento en las exportaciones de carne de este animal. 4. La irrupcién de la mecanizacién en el émbito de la activided ‘agropecuaria produjo un paulatino retroceso de {a funcién de los equinos en tales actividades, 5. En la actualidad los productores aceptan que si bien ¢ caballo como, lo hace Proporcionalmente. En cambio los combustibles cada dia estén mas caros igual que las repareciones, 6. En ese sentdo los productores rurales estén calculando sno resultard un brillante negocio le cria de ganado ballar en determinados tipos de campos que no admiten hacienda vacuna, 2: Sleste proceso contin, significa que ha sido superado el concento de que "el caballo como y el tractor no", 8. Esta situacién que parecia haber relegado al caballo a su actuacién deportiva 0.2 hecesidades especificas de fuerzas armadas se ha ido debiltando a la luz de una revaloracion de sus funciones, 8: Es que en 1978 las exportaciones de came equina estuvieron en alrededor de 70 millones de délares, una SoS ‘Texto tomado de: ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR. Pruebas de Aptitud, Junio St ordenamiento Iégico de! anterior escrito es: A 1.4.8.7.2.5.6.9.3 B. 4.8,1.7,5.2.3.6.9, ©. 1.4.8.5.3.6.2.7.9, D. 4.8.15.7.2.3.9.6,1. Creamos 0 no, entendemos o rio, Lourdes es un fenémeno humano de palpitante reto. 2. Son las tierras del milagro, pais al que pertenece Lourdes, 3. Cada dia, Lourdes nos compromete en esos angulos de la realidad que quisiéramos postergar o dejar a un lado como inexplicables, 4. En Lourdes, poblacién al sur de Francia, al pie de los Pirineos, la realidad se nos presenta inescrutable y recelosa. 5. en realidad aparecen entonces esas zonas opacas, brumosas, donde no logramos precisar la naturaleza exacta de Ia realidad, ni determinar su sustancia intima, 6. Sin embargo, muchas veces, las fronteras entre estos mundos posibles se presentan a manera de paisajes borrosos. ‘Mundos en los que la verdad se reviste de hechos o de suefios. Esa realidad que nos atrapa en su entretejido conjunto de mundos posibles, ‘Texto tomado de: ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR. Pruebas de Aptitud, Junio eu El orden légico esté dado en: A. 41.3.87.6.5.2. B. 4.1.3.2.8.6.5.7. C. 4.1.3.8.6.7.5.2. D. 4.1.3.5.827.6. a 1. Es cierto que las autoridades canadienses y noruegas aseguran que la caza de la foca se lleva a cabo mediante procedimientos humanitarios. 2. Las normas vigentes en ambos paises inclusive prohiben, a quien quiera viole las regulaciones relativas a la captura y matanza de las focas, involucrerse de nuevo en esa actividad. 3. La controversia mundial, en torno al candente tema de la cacerfa de focas. 4. Y es cierto también que tanto Canadé como Noruega han dictado medidas encaminadas a evitar a crueldad para con esas Indefensas criaturas, 5. Lejos de haberse acallado, se prolonga con renovados impetus, & Sin embargo, esas normas humanitarias no siempre se cumplen, 7, La caza de las focas tiene lugar en remotes y frios mares nortefios, 8. por ello se debe, -en parte- a la dificultad que conforman los representantes de la prensa mundial pera presenciar las actividades de los cazadores, ‘Texto tomade de: ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR, Pruebas de Aptitud. Junio Elorden légico de los anteriores enunciados es: A. 3.5.1.2.4.8.7.6, B.3.5.1.4.6.2.8.7, © 35,1426.87. D. 3.5.1.4.2.8.6.7, 1614 ‘+ Hublera podido proseguirdiclendo que la pintura, la escultura, la misicay la poesia, ayudan a que la existencia sea més grata. 2. Traté de explcare la emocién y el goce inmenso que uno puede tener con sélo usar los ojos. 3. éPara qué hace esto... para qué trabajar tanto? éQué objeto tiene? * Hublera podido decirle que el uso de nuestros sentidos, aunque no tenga ringin fin determinado, es lo que Nos distingue de los animales. 5+ Certo dia en que me‘hallaba cnoelando una escuttura al are libre, algulen a quien yo conocia apenas de vista Se me acercé y me estuvo observando sin moverse, Luego pregunté: §: Para una vaca, un manojo de hierba con totones de oro es algo para comer no para admire, 7. Mas interesante y més digna de vivirse. Pero él se marché, 8. Pero al ver que mi interlocutor meneaba ls cabeza, quardé silencio y &l se alej6, ‘Texto tomado de: ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR, Pruebas de Aptitud, unio El orden légico es el siguiente: A 5.3.4.2.8617, B5.3.284.67.1, © 5.3.4.281.6.7, D. 5.3.2.8.4.6.1.7, 1. Se amasa y, a continuacién, viene el "armado", 2. La superficie se tifie de un “colo” que se extrae. de las quebradas, 3. La técnica aplicable a la fabricacén de figuras de greda se ha mantenido a través de los afios, ‘4+ La humedad se “orea” y, para que no se resquebraje la figura en clemnes, las alfareras de Pom@ire la dejan debajo de sus catres, donde la temperatura es més pareja, {2s alfareras de Pomaire cibujan los rasgos de sus figuras con espinas vegetales, & Después; al horne, cavado en el suelo y cubierto de palos y astillas que, encendidos, darén el calor pare la coccién, j, {e.greda se puveriza golpedndola con un trozo de madera dura, se limpla y se le agrega agua ® (colo: de la voz araucana “cols” colorado que tira a oscure), ‘Texto tomado de: ENICICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR. Pruebas de Aptitud. Junio El orden légico es el siguiente: A 5.3.7.1.4.2.8.6, B. 3.7.1.6.5.4.2.8, © 5.3.7.41286 D.3.7.14.28.6.5 1e2 iEntrona tu Sahoo!"SERIES NUMERICAS: En cada uno de [os Noman 10. Se ha dicho mucho que, més de lo que puede parecernas, la salud de nuestro corazén y de nuestras arteras, estd en nuestras manos. En proporcién que aumenta dia a dia, El problema no sélo afecta a las personas de edad madura, sino también a jévenes; Estos hechos trasuntan sin duda la enorme importancia que estas enfermedades han adquirido, ¥ esto es tan cierto, que puede asegurarse que simples habitos de vida sana e higiénica. Pueden significar para cada uno de nosotros muchos mas afios de vida sin el peligro de estas enfermedades, Y la necesidad de que todos tomemos medidas para protegernos de ellas, {as enfermedades cardiovasculares constituyen actualmente la primera causa de muerte en muchos paises del mundo. PxNoneen ‘Texto tomado de: ENCICLOPEDIA ESTUDIANTIL EDUCAR. Pruebas de Aptitud. Junio El orden Idgico es el siguiente: 2 PENSAMIENTO LOGICO | el siguientes ejercicios analice fa relacion que se ha establecido entre Iimeros yo letras y luego halle el (a) que debe ocuparellogar dela Interrogacion, 1. 86,17} 5) 67: 65536, 256, 1333537: . 60, 58, 56, 54 9. otf e2i73t64: 10, 22)33n44)55: 11. 18AIAISS1071218; 12. 5916 18326: 13.21) 20.8326: 14.174, C3, 5/8: 15.3, 35, 99, 195, 323; 16.18, 24, 21, 27, 24, 30: 17.65, 68, 72, 77, 83: 18. 12/4, 4/21, 5/13, 31/5, 16/9: 19.2, 9, 6, 7, 18, S: 20.1, 8, 27: 21.6; 10, 18, 34: ~saeety