听说教学

同学们在平时有遇到
哪些好人好事？
 记住新闻内容

复述新闻要点

课本第 94 页 听读教材 11
古诗欣赏
阅读教学
一、钓鱼的启示
初步理解课文

课本第 95-97 页
词语填充练习
（单元 13 ）
习写字词
默读课文 + 深究

找出有关描写作者的情感变化的语句
惊讶！

惊 喜！
充满
苦苦哀求
内心纠结着
 不是很情愿

却还是遵照父亲的意思
充满惊喜

急切

苦苦哀求

内心纠结

不是很情愿
想一想

为什么作者的爸爸坚持要作者
把捕到的鲈鱼放回湖里？

有感情地朗读课文
第三至第九段
想一想

比较作者小时候和长大之后的分别
想一想

作者所提到的“鱼”指的是什么？
想一想

你和作者的看法一样吗？
为什么？
想一想
想一想
习写作文
 课文例子

与爸爸去钓鱼
起因

钓到大鱼 => 得意 => 放走大鱼

过程

从钓鱼的过程中学会了循规蹈矩，不作弊
启示