A LESSON PLAN IN MATHEMATICS

Lesson: Tell the days in a week in the right order (MIME –Iva.1)
Values : Helpfulness
Grade Level: I
Strand: Measurement
Competencies Addressed: Telling the days in a week in the right order
Prerequisites Concepts And Skills
 Telling the days in a week

Interdisciplinary Courses: Mapeh/ESP/English/filipino

Materials:
- Curriculum Guide Math Grade One (MIME –Iva.1)
- LM/TG
- song, story,pictures(google), flashcards, house organizer
- Strategy: Pick N Match, Sequencing

About The Lesson:

The lesson aims that the pupils will be able to tell the days in a week in a right order

I. Instructional Procedures :
A. Preliminaries
1. Prayer
2. Checking of attendance
3. Setting of house rules
B. Development Of Concepts/ Discussion/ Exploration
1. Motivation
Singing of the song “Domingo, Lunes” (Days of the week)
Put in the basket the scattered fruits containing the days mentioned in the song

THURSDAY AUGUST SATURDAY

May SUNDAY

TUESDAY FRIDAY

MONDAY WEDNESDAY
2. Presentation (English)

Present the story Ang batang si Lita.

Ang batang si Lita

Si Lita usa ka bata nga nagpuyo sa Lunao, Gingoog City. Gikan sa Lunes paingon sa
Biyernes nitungha sya sa Lunao Central School .Pag abot sa sabado sya nagtabang og nagbuhat
sa mga buluhton sa ilang balay. Pagkadominggo uban sa iyang pamilya sila nagsimba sa San
Vicente Parish church.

3. Discussion:(ESP/Filipino)

The teacher discuss the story emphasizing the days of the week

a. Kinsa ang gihisgutan sa istorya?

b.Asa si Lita nag eskwela?

c. Kanus- a si Lita muadto sa eskwelahan?

d. .Unsa iyang buhat sa sabado ?

e. Maayo ba ang gibuhat ni lita kada sabado? Ngano man?

Valuing: How about you, Do you help at home when there is no class? Why?

 List all the days of the week mentioned in the story. Show a picture of a calendar. Let
pupils determine the first day to the last day of the week.

C. Practice Exercise

Let the pupils perform clapping before presenting their work.

Group 1 (Barangay clap)

Isumpay ang adlaw sa insakto nga numero kung kapila kini sa adlaw sa
semana

Martes 3

Domingo 4

Lunes 2

Huwebes 7

Sabado 1

Miyerkules 5

Biyernes 6
 Group 2 (NEW YEAR CLAP) .Isulat ang mga adlaw sa insakto nga pagkasunod
sunod

Miyerkules Sabado Lunes Domingo Huwebes Martes Biyernes

1. ___________________ 5. ________________

2. ___________________ 6. ________________

3. ___________________ 7. _________________

4.___________________

Group 3 ( Yeheey clap)

Isulat ang nawala nga adlaw.

__________________, Lunes, _____________________, Miyerkules,

___________________, _________________________,Sabado.

H. Summarizing the lesson

What are the days of the week?

E. Applying to new and other situation

Arrange the days of the week in order in the House organizer below.

Domingo Biyernes Sabado Adlaw Sa Semana

Lunes Miyerkules Huwebes Martes

F . Assessment:

Isulat ang nawala nga adlaw .

1. Domingo, _______, Martes

2.Lunes, ________,Miyerkules

3.Miyerkules, _________,Biyernes

4. Huwebes, ____________, Sabado

5. _________, Biyernes , Sabado.

G. Assignment

Isulat ang imong mga gihimo sa usa ka semana

 A LESSON PLAN IN MATHEMATICS

Lesson: Tell the months in a year in the right order (MIME –Iva.1)

Values : cooperation

Grade Level: I

Strand: Measurement

Competencies Addressed: Telling the month in a year in the right order

Prerequisites Concepts And Skills

 Telling the days in months in a year

Interdisciplinary Courses: Mapeh/ESP

Materials:

- Curriculum guide math grade one (MIME –Iva.1)

- LM/TG

- pictures(google), story, flashcards, puzzle, fish bone organizer

- Strategy: Retelling,sequencing, cooperative learning,

About The Lesson:

The lesson aims that the pupils will be able to tell the months in a year in a right order

I. Instructional Procedures :

A. Preliminaries

1. Prayer

2. Checking of attendance

3. Setting of house rules

B. Development Of Concepts/ Discussion/ Exploration

1. Review

Retell the story of Ang Batang si Lita by sequencing the events that happened on the days
of the week .
 2. Motivation

Form a puzzle of a calendar

3. Presentation

What do you form in the puzzle? Calendar

Why do we have a calendar? To know the days/ months.

4. Discussion: (Think, Pair and share)

The class are grouped into 3.

Each group is given a small calendar to answer the following question given.

Group A. Isuwat ang mga buwan sa

adlawng natawahan sa miyembro sa
grupo

Group B. 1. Pila ka palid ang kalendaryo?

(answer varies depending on the
calendar given)
2. Tanan bang buwan sa kalendaryo
parehas kadaghan o kagamay ang
mga adlaw ?

Group C. 1. Isumpay ang mga selebrasyon nga atong

gisaulog sa atong eskwelahan sa matag buwan nga
gisaolog.
A B
Buwan sa Nutrisyon Disyembre
Buwan ng Wika Oktubre
Buwan sa Agham Hulyo
Buwan sa Skawts Septembre
Buwan sa Pasko Agosto
( The teacher processes and facilitated the answer of each group. Give more insights on the
months of the year)

Valuing: In doing your group work , everybody should cooperate for easy and quick in finishing
your work.

C. Practice Exercises

Group Work – Present your work by singing the sound of animal.

Doggie,doggie aw Kitty kitty meow Birdie, birdie tweet

Group 1 Group 2 Group 3

Isuwat ang mga Isunod-sunod ang Isuwat ang mga

buwan sa tuig mga buwan sa tuig buwan nga parehas
gamit ang tree organizer kagamay/kadaghan
(tree organizer provided sa mga adlaw
by the teacher)

D. Summarizing the lesson

Pila ka bulan ang usa ka tuig? Unsa kini?

E. Applying to new and other situation

On the fish bone organizer, arrange the following months in order.

Pebrero Disyembre Agosto Septembre Enero Oktubre

Marso Hunyo Nobyembre Abril Hulyo Mayo

F Assessment:

1. Pila ka buwan ang usa ka tuig?

a. 7 b. 5 c. 10 d. 12

2. Kini nga buwan tunga tunga sa Hunyo og Agosto __________

a. Oktubre b. Miyerkules c. Hunyo d.Hulyo

3. Buwan sa dili pa muabot ang Hunyo ____________.

a. Mayo b. Septembre c. Novembre d. Hulyo

4. Unsa ang katapusang Buwan sa tuig?

a. Dominggo b. Disyembre c. Enero d. Hunyo

5. Kini ang unang buwan sa tuig.

a. Dominggo b. Oktubre c. Enero d.Hunyo

G. Assignment

Isulat ang adlawng natawhan sa miyembro sa inyong pamilya.

 A LESSON PLAN IN MATHEMATICS

Lesson: Determine the day or the month using a calendar (MIME Iva.2)
Values : Helpfulness, cooperation
Grade Level: I

Strand: Measurement

Competencies Addressed: Determine the day or the month using a calendar

Prerequisites Concepts And Skills

 Determine the day or the month using a calendar

Interdisciplinary Courses: Mapeh/ESP

Materials:

- Curriculum Guide Math Grade One (MIME –Iva.1)

- LM/TG

- pictures(google), story, flashcards, puzzle, fish bone organizer

- Strategy: Retelling,cooperative learning,

About The Lesson:

 The lesson aims that the pupils will be able to determine the day or the month
using a calendar

I. Instructional Procedures :

A. Preliminaries

1. Prayer

2. Checking of attendance

3. Setting of house rules

B. Development Of Concepts/ Discussion/ Exploration

1. Review
Harvest the fruits and put on the corresponding basket( fruits hang on a tree contains days
of the week and months in a year)

Months in a year Days in a week

2. Motivation(Mapeh)

Playing a Charade (Guessing a celebration of the month)

Christmas day Valentines Day Birthday Fiesta

3. Presentation

Do you know how long is valentines day from now?

4. Discussion: (Think, Pair and share)

The class is grouped into 3.

Each group is given a small calendar with a corresponding celebration on the assigned month
assign. And fill up the table below.(Current date- January 8, 2019)

Name Birthday Month to be How many days/months from the current date/
celebrated month
Abby
Ashley
Anniesah
Group 1 - Abby- February 4 Group 3 - Anniesah - January 31

Group 2 - Ashley - April 14

( the teacher processes and facilitated the answer of each group. Give more insights on the
determining of the days / months)

C. Practice Exercises

(Teachers provides a list of celebration to refer)

Mga selebrasyon

Pista sa barangay Lunao

Adlaw sa mga KasingKasing

Bakasyon

Group Work

Group A. Isuwat unsa nga bulan saulogon ang mga selebrasyon

Group B. Ihapa pila ka semana/ buwan gikan karon ang mga selebrasyon sa ibabaw.

Group C. Base sa selebrasyon sa ibabaw unsa ang pinakalayo og pinaka duol ?

D. Summarizing the lesson

How to determine the days / months using a calendar ?

E. Applying to new and other situation

Pupils will be called to get and answer a given situation in the box .

Situation #1. Si Abby magsaulog sa iyang ika 6 ka tuig nga adlawng natawhan sa ilang room sa

Grade I- Camia sa Lunao Central School ikalima ka adlaw gikan karon. Kun karon

huwebes kanu –a man ang adlawng natawhan ni Abby?

Situation #2. Gamit ang kalendaryo pila ka bulan gikan karon ang pagsaulog sa pista sa

barangay Lunao?

Situation #3. Adunay pagahimoon nga Joint GSP/BSP rally sa tanang West 2 district sa Lunao

Central School, 3 ka semana gikan karon. Kanus a mani mahitabo?

( More situation are on the big box.)

F Assessment:

Ihapa og insakto pila ka adlaw o buwan iselebrar ang mga selebrasyon gikan karon base sa
kalendaryo nga ihatag sa maestro.

1. Pasko

2. Adlaw sa mga kasingkasing

3. Adlaw sa mga Mama

4. Pista sa barangay

5. Bakasyon

G. Assignment

List and count how many weeks/ months the birth month of your family members from
your birth month

Prepared by:

ROSE R. PINES
Teacher II
Lunao Central School
West 2 District
 FORMATIVE TEST

Isulat ang nawala nga adlaw .

1. Domingo, _______, Martes

2.Lunes, ________,Miyerkules

3.Miyerkules, _________,Biyernes

4. Huwebes, ____________, Sabado

5. _________, Biyernes , Sabado.

FORMATIVE TEST

Lingini ang letra sa insaktong tubag.

1. Pila ka buwan ang usa ka tuig?

a. 7 b. 5 c. 10 d. 12

2. Kini nga buwan tunga tunga sa Hunyo og Agosto __________

a. Oktubre b. Miyerkules c. Hunyo d.Hulyo

3. Buwan sa dili pa muabot ang Hunyo ____________.

a. Mayo b. Septembre c. Novembre d. Hulyo

4. Unsa ang katapusang Buwan sa tuig?

a. Dominggo b. Disyembre c. Enero d. Hunyo

5. Kini ang unang buwan sa tuig.

a. Dominggo b. Oktubre c. Enero d.Hunyo

FORMATIVE TEST

Ihapa og insakto pila ka adlaw o buwan iselebrar ang mga selebrasyon gikan karon base sa
kalendaryo nga ihatag sa maestra

1. Pasko - ___________________________

2. Adlaw sa mga kasingkasing - ____________

3. Adlaw sa mga Mama- __________________

4. Pista sa barangay - _____________________

5. Bakasyon- ____________________________
 SUMMATIVE TEST

1. Pila ka adlaw ang sulod sa usa ka semana?

a. 7 b. 6 c. 8
2. Unsa ang una nga adlaw sa semana?
a. Sabado b. Lunes c. Domingo
3. Si Donna wala nitungha sa ika-tulo nga adlaw sa semana. Unsa nga adlaw wala nitungha si
Donna? a. Miyerkules b. Martes c. Huwebes
4. Kung Miyerkules karon, unsa ang ikatulo nga adlaw gikan karong adlawa?
a. Domingo b. Sabado c. biyernes
5. Pila ka bulan ang usa ka tuig? a. 7 b.12 c. 8
6. Unsa nga bulan ang sunod sa Abril? a. Marso b. Agosto c. mayo
7. Ang pamilya Cortez magtigum kada pasko. Kanus-a saulogan ang pasko?
a. Disyembre b. Nobyembre c. Oktobre
8. Si Jimmy nag hinamhinam na sa unang adlaw sa klase. Unsa nga bulan magsugod ang
klase?
a. Hunyo b. Marso c. Disyembre
9. Kanus-a saulogon ang bag-ong tuig?
a. Enero b. Mayo c. Agosto
10. Kini mao ang buwan diin manaygon ang mga tawo sa kabalayan?
a. Enero b. Mayo c. disyembre
11. Kung karon Pebrero 14 adlaw nga Huwebes, unsa nga adlaw ang Pebrero 17?
a. Lunes b.Domingo c. Sabado
12. Si Ana muadto sa ila Lola lina sa Domingo, kung pito siya ka adlaw didto, unsang adlawa sya
makauli? a. lunes b. Domingo c. Sabado
13. Ang mama ni Perla muabot sa napulo ka dlaw gikan karong adlawa kun karon Enero 20,
kanus-a muabot ang mama ni Perla?
a. Enero 10 b. . Enero 1 c. Enero 30
14.Kini ang bulan nga adunay pinakagamay og adlaw og semana?
a. Pebrero b. Mayo c. disyembre
15. Pila ka bulan ang adunay pinakadaghan og parehas kadaghanon sa adlaw og semana?
a. 1 b. 6 c. 5
Answer Key :

1. A. 6. C. 11. B
2. C 7. A 12. B
3. B 8. A 13. C.
4. C. 9. A 14. A
5. B. 10.C 15. 7
 MATHEMATICS I

TABLE OF SPECIFICATION

Competencies Item Total Easy Average Difficult

Number Items
Tell the days in a week, 1-9 9 1-9
month in a year in the
right order (MIME –Iva.1)
Tell the months in a 10-13 4 10-13
year in the right order
(MIME –Iva.1)
Determine the day or 14-15 2 14-15
the month using a
calendar (MIME Iva.2)
Total Items