INTRODUKSYON

Ang palikuran ay karaniwan sa lahat ng tao sa mundo sapagkat dito tayo,

nagbibihis, nag-aayos at iba pa kahit tayo ay nasa paaralan, kailangan pa rin

kumpleto ang kasangkapan kagaya ng handwashing soap, toilet paper at higit sa

lahat malamig at hindi mainit na tubig. Kadalasan ng mga tao ay pumupunta sa

palikuran bawat oras para makapaginhawa, kailangang obserbahan at panatilihin

ang kalinisan nito upang maiwasan ang pagkakaroon ng komplikasyon sa kalusugan

na pwede magdulot ng sakit.

Sa pag-unawa sa sitwasyong ito ay minsan mainam na maintindihan ang

kalinisan sa kahit saan mang lugar o bagay. May isang kasabihan nga na “Madali

daw malaman ang pag-uugali ng isang tao sa kanyang bahay base sa

pagpapahalaga niya sa kanilang banyo o palikuran.” Napakagandang halimbawa ng

kasabihang ito para sa ating lahat na estudyante kung saan, lahat tayo ay itinuturing

ang paaralan ay ating ikalawang tahanan, Ang kalinisan ng palikuran ay isang

napakahalaga sa iyong pasilidad. Ang isang hindi malinis na silid palikuran ay

maaaring humantong sa mga mikrobyo na maaaring makakaapekto sa mga allergy

o bacteria na maaring maging sanhi ng mga sakit at isang dahilan kung bakit

kinakailangan linisin araw-araw ang mga banyo. Ang maayos at malinis na banyo ay

maaaring mapigilan ang parehong mga ito.

Ayon naman sa isang manunulat na si Asha Krishnakumar (The Truth About

Toilets, Manila Bulletin, 2008). Ang kawalan ng mga banyo ay nagwawasak para sa

mga kababaihan. Mahigpit itong nakakaapekto sa kanilang karangalan, kalusugan,

1
kaligtasan at pakiramdam ng pagkapribado at di-tuwirang kanilang literacy at

produktibo”

Ang pananaliksik na ito na may pamagat na “Epekto Ng Kakulangan Ng

Palikuran Sa Mga Mag-Aaral Sa Rizal Technological University” ay naglalayong

matamo ang mga layuninna mailahad ang mga dulot ng kakulangan sa palikuran sa

mga mag-aaral atang mga posibleng solusyon upang magkaroon ng sapat na

palikuran.

Ang kahalagahan ng pananaliksik na ito ay malaman ang mga maaaring

epekto ng kakulangan ng palikuran sa mga mag-aaral sa Rizal Technological

University. Sa panahon ngayon ang palikuran ang isa sa pinagbabasehan ng

kalinisan sa lahat ng aspeto. Susi ito sa pag-unlad ng bawat indibidwal hangang sa

pang-komunidad na kalinisan.

KAUGNAY NA LITERATURA

Ayon kay Thomas A. Westerkamp (2012), Ang lahat ng mga sulok ng banyo

– mga sahig, mga pader, mga partisyon, mga labalo - at kahit na ang mga air carry

microbes ay maaaring maging pinagmumulan ng mga isyu sa kalinisan kung hindi

sila pinapanatiling wasto ang paglilinis, at pana-panahong naa-upgrade tulad ng

bagong teknolohiya. Ang kalinisan sa banyo ay nagsasangkot ng parehong nakikita

at hindi nakikitang mga hamon. Ang nakikitang kategorya ay isang kumbinasyon ng

basura sa sahig at mga lababo; maruming tuwalya sa dispenser; at maruming sahig,

pader, partitions, counter, at fixtures. Ang mga ito ay hindi lamang hindi kasiya-siya

2
at nagdadala ng mga mikrobyo. Maaari din nilang maiwasan ang mga gumagamit

upang maiwasan ang mga gawain para sa wastong kalinisan, tulad ng mga toilet at

urinals na may flushing, gamit ang sabon at tubig, at paggamit ng mga dispenser

dahil sa mga alalahanin sa cross-contamination. Ang regular, madalas na paglilinis

ng mga sangkap na ito ay maaaring lumikha ng maaliwalas na banyo na mas

malamang na mag-imbita ng mga gawi sa kalinisan

Ayon sa DepEd (2015), Kakulangan ng access sa sapat na supply ng tubig at

kakulangan ng toilet at tamang mga pasilidad sa paghuhugas ng kamay ay

mananatiling bilang mga pangunahing tagapag-ambag sa mga hamon sa hygiene at

sanitasyon. Ang sitwasyon ay pinagsasama ng iba pang mgakadahilanan, kabilang

ang kakulangan ng pagpopondo para sapag-install ng mga toilet at handwashing

facility, pagbibigay ng sapat na supply ng tubig, hindi sapat na mga item sa kalinisan

na ginawang magagamit sa mga paaralan, pagpapatupad ng solidong pamamahala

ng basura na batay sa paaralan.

Ayon kay Lotta Sylwander, UNICEF Representative in the Philippines (2016),

“We have enough evidence on direct negative impact of poor sanitation on children’s

health, education and huge economic burden this causes on the society. Investing in

proper family toilets equals to investing in children’s and community’s safety and

wellbeing,”Katulad na lamang ng nabanggit, ang kakulangan ng kalinisan sa

palikuran ay maaring maging dahilan ng negatibong epekto nito sa sanitasyon sa

kalusugan ng mga estudyante,sa edukasyon at malaking pasanin sa ekonomiya.

Ang pamumuhunan sa tamang mga palikuran ng pamilya ay katumbas ng

pamumuhunan sa kaligtasan at kabutihan ng mga bata at komunidad. Ang bagong

3
Water, Sanitation and Hygiene (WASH) sa patakaran ng Paaralan (Department

Order No. 10, s. 2016) na ipinakilala ng Kagawaran ng Edukasyon nang mas maaga

sa taong ito ay naglalayong tiyakin ang pagsulong ng tamang sanitasyon at kalinisan

sa mga bata sa paaralan at malinis kapaligiran sa loob at paligid ng mga paaralan

upang mapanatiling ligtas at malusog ang mga mag-aaral.

Ayon sa Annemarieke Mooijman (2012), nag-focus din sa WASH sa Paaralan

ang pag-unlad ng mga kasanayan sa buhay at ang pagpapakilos at paglahok ng

mga magulang, komunidad, pamahalaan at mga institusyon upang magtulungan

upang mapabuti kalinisan, tubig at kalinisan kondisyon. The Child Friendly School

(CFS) Manual binibigyang diin ang paniwala na maging tunay ang child-friendly na

paaralan ay dapat magkaroon ng access, kasang-ayon sa banyo at hand-washing

pasilidad, pag-access sa maiinom na inuming tubig at pamamahala ng solidong

basura nang wasto mga hangganan.

Ayon sa Pamahalaan ng India at UNICEF (2012), nag-organisa ng isang

regional conference sa WASH sa Mga Paaralan sa South Asia, sa New Delhi. Ang

kumperensyang ito ay tumugon sa 4th South Asia Conference, na ginanap sa

Colombo noong Abril 2011, na nakatuon upang maitaguyod ang profile ng WASH sa

mga paaralan na may layunin na tiyakin na ang bawat paaralan ay may gumagana,

mga banyo na hindi delikado at maaring gamitin ng mga bata, hiwalay sa mga

batang babae at lalaki, sa mga pasilidad.

Ang orihinal na pagsusuri ay sinasagawa bilang bahagi ng isang degree ng

masters (open university), na tinitignan nai-publish na pananaliksik sa nakaraang 10

4
taon na may paminsan-minsang sanggunian sa mas matatandang teksto na may

kontemporaryong impluwensya (Burton 2011).

Ayon sa isang ulat sa World Bank (1996), ang mga magulang ay ayaw

magpadala ng kanilang mga anak, lalo na ang mga babae, patungo sa paaralan

nang walang mga anak na babae, patungo sa paaralan nang walang hanggang na

pader at banyo. Ang pag-aaral inirerekomenda na “angkop na disenyo latrines at

mga hangganan na pader ay gawin ng isang priority para sa lahat ng mga batang

babae” mga paaralan. “Gayunpaman, ang pag-aaral na ito ay hindi batay sa

anumang isatistika na mahigpit na pamamaraan.

Sa kanilang libro na “What works in Girls ‘Education: Katibayan at Patakaran

mula sa Pag-unlad Mundo,” Herz et al (2004) ay ay nagtaltalan na ang mga

pribadong latrines ay mahalaga para sa mga istudyanteng babae. Batay nila ang

kanilang rekomendasyon sa ulat ng World Bank (1996), na nagbabanggit sa itaas, at

isang pagtatanghal ng forum para sa Estudyante. Ngunit mahalagang tandaan muli

ang kakulangan ng anumang mahigpit pamamaraan ng estadistika.

Ang pamumuhunan sa imprastraktura ng paaralan ay maaari ring magkaroon

ng epekto sa pagdalo ng mga guro. Natagpuan ni Chaudary et al (2005) na ang

isang karaniwang pamantayan ng paglihis sa index (batay sa pagkakaroon ng mga

banyo, koryente, hindi dumi na sahig, silid-aklatan at sakop na silid-aralan) ay

nauugnay sa isang 2.7 porsyento point pagbawas sa kawalan. Katulad nito, isang

librong inilathala ng Brookings Institute Press noong 2015 na pinamagatang “What

works in Edukasyon ng Batang babae: Katibayan para sa pinakamahusay na

5
pamumuhunan sa Mund, “pagtatalo na ang mga gusaling banyo ay humantong sa

pagbaba sa mga rate ng dropout, isang pagsasaalang-alang lamang batay sa

Adukia (2014). Ang lumalaking impluwensya ng pananaliksik ng Adukia na ito ay

nagpapakita ng kahilingan upang kopyahin at ilayo dito gamit ang data mula sa

ibang mga bansa.

Batay sa (UNICEF 2003 at World Bank1996) mayroon paulit-ulit na pinagtalo

na ang pagtatayo ng mga banyo at hangganan ng pader ay maaaring dagdagan ang

pagtatala pati na rin pagbutihin ang mga resulta ng pagkatuto at pagdalo. Ang

pamumuhunan sa imprastraktura ay maaaring mapabuti ang pagtatala sa mga

paaralan ng gobyerno sa mga sumusunod na paraan:

Ayon sa sulat ng World Bank (1996), nag-aatubili ang mga magulang na

ipadala ang kanilang mga anak mga paaralan na walang wastong pasilidad.

Pangunahing pag-aalala ng mga magulang ay ang kaligtasan ng bata, lalo na sa

ang kaso ng mga batang babae, at ang pagbuo ng isang latrine ay maaaring

makatulong na mapawi ang kanilang mga dalahanin. Kakulangan ng pangunahing

ang mga pasilidad ay nagpapawalang-bisa sa mga magulang mula sa pagpapadala

ng kanilang mga anak sa paaralan.

Ayon sa Department of Health ng gobyerno ng Australya (November 2010),

ang katawan ng tao ay maaaring magbigay ng mga lugar para sa mga mikrobyo at

parasito na nagiging sanhi ng sakit upang lumago at dumami. Ang mga lugar na ito

ay kinabibilangan ng balat at sa at sa paligid ng openings sa katawan. Ito ay mas

malamang na ang mga mikrobyo at mga parasito ay makakapasok sa loob ng

6
katawan kung ang mga tao ay may mahusay na personal na gawi sa kalinisan. At

ang mga simpleng bagay na maaaring gawin upang maiwasan ang pagkalat ng mga

mikrobyo ay ang pagligo araw-araw, ang paglilinis ng mga ngipin o pagsisipilyo,

paghuhugas ng kamay matapos gamitin ang silid palikuran, ang paghuhugas ng

kamay bago maghanda ng pagkain at bago kumain at iba pa. Ang ipinapahiwatig

nito ay kailangan sundin ang mga pangunahing paalaala sa atin upang mapigilan

ang pagkalat ng mga mikrobyo.

Ayon kay Jo Johnson (October 2017), Ang mga bata ay dapat na turuan ang

kahalagahan ng kalinisan nang maaga hangga't maaari, sa Oral Care, paghuhugas,

kalinisan sa silid palikuran, at pangangalaga sa buhok na tinuturuan bilang bahagi

ng araw-araw na gawain. Ang pag-awit o pag-play ng mga laro mula sa mga

aktibidad ay tutulong upang matiyak na nasiyahan sila sa pagtingin sa kanilang

sarili. Ang oras ng Bath ay maaaring magbigay ng isang perpektong pagkakataon

para sa paggastos ng oras ng kalidad nang sama-sama, at para sa pagtuturo

tungkol sa kahalagahan ng kalinisan. Ang mga laruan tulad ng mga manika ay

maaaring gamitin upang turuan ang mga bata sa tamang mga diskarte sa paglalaba.

Ayon kina Rajiv Ranjan Karn, Buna Bhandari, at Nilambar Jha (2012) Ang

hindi sapat na sanitasyon ay may direktang epekto sa kalusugan ng indibidwal,

pamilya, mga komunidad at bansa sa kabuuan. Lamang, pagkakaroon ng mga

pasilidad sa kalinisan pinatataas ang health well-being and economic productivity.

Kalinisan kasama ang paggamit ng latrine, personal hygiene, malinis na nakapalibot,

tamang pagtatapon ng solid at wastong pag-wasto at kalinisan pag-uugali. Ang toilet

ay kinuha bilang isang mahalaga at pangunahing tagapagpahiwatig ng kalusugan at

7
kalinisan sa buong mundo. Wastong sanitasyon ay isang kinakailangang paunang

kinakailangan pagpapabuti sa pangkalahatang kalusugan pamantayan, produktibo

ng lakas pag gawa at magandang kalidad ng buhay.

Ayon sa Better Health (2017), karamihan sa mga impeksyon, lalo na ang

mga sipon at gastroenteritis, ay nahuli kapag inilagay natin ang ating mga kamay na

hindi naglinis, na may mikrobyo sa kanila, sa ating bibig. Ang ilang mga impeksiyon

ay nahuli kapag ang maruming mga kamay ng ibang tao ay humahawak sa pagkain

na kinakain natin. Ang mga kamay at pulso ay dapat hugasan ng malinis na sabon

at tubig, gamit ang isang brush kung ang iyong mga kuko ay marumi. Patuyuin ang

iyong mga kamay ng malinis na bagay, tulad ng mga tuwalya sa papel o mga hot

dryer. Dapat mong palaging hugasan ang iyong mga kamay:

 Pagkatapos gamitin ang toilet

 Bago gumawa o kumain ng pagkain

 Pagkatapos ng paghawak ng mga aso o iba pang mga hayop

 Kung ikaw ay nasa paligid ng isang tao na umuubo o may sipon

Ayon sa mga mananaliksik na sina Leano, Lim, Lumanglas, Malabuyok, at

Mancolintas (Pebrero 2010), sila ay nagsagawa ng pamanahong papel ukol sa silid

palikuran. Ayon sa kanila, hindi nalalayo sa 2.6 na bilyong tao ang naninirahan na

walang mga pangunahing pangangailangan, napupwersang dumumi sa kalsada o di

kaya naman ay magbayad upang makagamit ng pampublikong mga palikuran. (The

Truth About Toilets, Manila Bulletin, 2008).Ayon naman sa isang manunulat na si

Asha Krishnakumar ”Ang kawalan ng mga banyo ay nagwawasak para sa mga

kababaihan. Mahigpit itong nakakaapekto sa kanilang karangalan, kalusugan,

8
kaligtasan at pakiramdam ng pagkapribado at di-tuwirang kanilang literacy at

produktibo” (The absence of toilets is devastating for women. It severely affects their

dignity, health, safety and sense of privacy and indirectly their literacy and

productivity.)

Ayon sa sulat ng World Bank (1996), nag-aatubili ang mga magulang na

ipadala ang kanilang mga anak mga paaralan na walang wastong pasilidad.

Pangunahing pag-aalala ng mga magulang ay ang kaligtasan ng bata, lalo na sa

ang kaso ng mga batang babae, at ang pagbuo ng isang latrine ay maaaring

makatulong na mapawi ang kanilang mga dalahanin. Kakulangan ng pangunahing

ang mga pasilidad ay nagpapawalang-bisa sa mga magulang mula sa pagpapadala

ng kanilang mga anak sa paaralan.

Ayon kay Mark Demayo (2019) Mahalaga ang pagdumi sa tamang lugar,

gaya ng toilet, at pagpapanatili ng malinis na palikuran para maiwasan ang pagkalat

ng polio virus, ayon sa isang eksperto.Nakukuha kasi ang polio virus sa dumi ng tao

at maaari itong kumalat kapag marumi ang palikuran o dumumi ang indibiduwal

kung saan-saan, ayon kay Bonifacio Magtibay, technical officer para sa

environmental at occupation health mula sa World Health Organization (WHO).

Ang pamumuhunan sa imprastraktura ng paaralan ay maaari ring magkaroon

ng epekto sa pagdalo ng mga guro. Natagpuan ni Chaudary et al (2005) na ang

isang karaniwang pamantayan ng paglihis sa index (batay sa pagkakaroon ng mga

banyo, koryente, hindi dumi na sahig, silid-aklatan at sakop na silid-aralan) ay

nauugnay sa isang 2.7 porsyento point pagbawas sa kawalan. Ang pagdalo ng guro

9
ay maaaring makaapekto pagdalo ng mag-aaral at mga resulta ng pagkatuto ng

mga mag aaral.

TALAKAY O PAGSUSURI

Sa bahaging ito ay nakapaloob ang presentasyon at paglalahad ng mga

nakalap na datos at impormasyon mula sa mga piling respondente sa Rizal

Technological University sa pamamagitan ng pagsasarbey.

Ang mga mananaliksik ay gumamit ng Clustered Column Graph at Pie Graph

upang mapakita ang pagbibigay ng mga puntos sa bawat pagpipilian na nagsasaad

sa kinalabasan ng sarbey.

Madalas
Minsan

Grap 1

Madalas na paggamit ng palikuran sa Rizal Technological University

10
 Ipinapakita sa grap 1 na halos karamihan ng mga respondente ay minsan

lamang gumamit ng palikuran. Sa 50 respondente ay 26 naman ang sumagot ng

minsan habang 24 ang sumagot ng madalas.

Pagpipilian Bilang ng Respondente Porsyento

Minsan 24 48%
Madalas 26 52%
Talahanayan Blg. 1

Ipinapakita sa talahayanan blg. 1na sa kabuuang 100porsyento, 52 porsyento

ang sumagot ng madalas habang 48 porsyento ang sumagot ng minsan.

Madalas
Minsan

Grap 2

Malinis na palikuran sa Rizal Technological University

Ipinapakita sa grap 2 na halos karamihan ng mga respondente ay

nagsasabing minsan lamang malinis ang palikuran. Sa 50 respondente ay 42 ang

sumagot ng minsan habang 8 naman ang sumagot ng madalas.

Pagpipilian Bilang ng Respondente Porsyento

Minsan 42 84%
11
Madalas 8 16%
Talahanayan Blg. 2

Ipinapakita sa talahayanan blg. 2na sa kabuuang 100 porsyento, 84

porsyento ang sumagot ng minsan 16 porsyento ang sumagot ng madalas.

Madalas
Minsan

Grap 3

Kumpletong kasangkapan o materyales ng palikuran sa Rizal Technological

University

Ipinapakita sa grap 3 na halos karamihan ng mga respondente ay

nagsasabing minsan lamang kumpleto ang kasangkapan o materyales ng palikuran.

Sa 50 respondente ay 47 ang sumagot ng minsan habang 3 naman ang sumagot

madalas.

Pagpipilian Bilang ng Respondente Porsyento

Minsan 47 94%
Madalas 3 6%
Talahanayan Blg. 3

Ipinapakita sa talahayanan blg. 3na sa kabuuang 100 porsyento, 94

porsyento ang sumagot ng minsan at 6 porsyento ang sumagot ng madalas.

Madalas 12
Minsan
Grap 4

Maayos na pasilidad ng palikuran sa Rizal Technological University

Ipinapakita sa grap 4 na halos karamihan ng mga respondente ay

nagsasabing minsan lamang maayos ang pasilidad ng palikuran. Sa limampung 50

respondente ay 41 ang sumagot ng minsan habang 9 naman ang sumagot ng

madalas.

Pagpipilian Bilang ng Respondente Porsyento

Minsan 41 82%
Madalas 9 18%
Talahanayan Blg. 4

Ipinapakita sa talahayanan blg. 4na sa kabuuang sandaang porsyento 100

porsyento, 82 porsyento ang sumagot ng minsan at 18 porsyento ang sumagot ng

madalas

Madalas
Minsan

13
Grap 5

Mahabang pila sa mga palikuran sa Rizal Technological University

Ipinapakita sa grap 5 na halos karamihan ng mga respondente ay

nagsasabing minsan mahaba ang pila sa mga palikuran. Sa 50 respondente, 33

ang sumagot ng minsan habang 17 naman ang sumagot ng madalas.

Pagpipilian Bilang ng Respondente Porsyento

Minsan 33 66%
Madalas 17 34%
Talahanayan Blg. 5

Ipinapakita sa talahayanan blg. 5na sa kabuuang 100 porsyento, 66

porsyento ang sumagot ng minsan at 34 porsyento ang sumagot ng madalas.

14
 Talaguhitan
Ano ang iyong mga napapansin sa mga palikuran ng Rizal
Technological University?

Marumi
Kulang sa mga materyales
May hindi kaaya-ayang amoy
Laging nakasara

Ipinapakita ng talaguhitangrap 1 na mayroong 41%ang nagsaad na marumi ang

palikuran, 30% naman ang sumagot ng Kulang sa mga materyales, 18% naman ang sumagot

na May hindi kaaya-ayang amoy, at 11% naman ang sumagot na Laging nakasara.

15
APENDIKS
Talatanungan

Pangalan (Opsyonal):

Kurso: Kasarian: Lalake ( ) Babae ( )

Panuto: Ang tseklist na ito ay tumutukoy sa karanasan o pananaw sa pag gamit ng

palikuran. Sa iyong palagay, ano ang iyong antas ng kalagayan ng pag gamit ng

palikuran ayon sa sumusunod na kasanayan. Punan ng tsek (✔) ang kahon.

Legend:

Sa antas na ito ay isa hanggang tatlong beses sa

Minsan (1-3) loob ng isang linggo ang paggamit at pag pansin ng

palikuran sa Rizal Technological University.

Sa antas na ito ay apat hanggang pitong beses sa

Madalas (4-7) loob ng isang linggo ang pag gamit ng palikuran sa

Rizal Technological University.

Pag gamit ng Palikuran Minsan (3) Madalas (5)

Madalas na pag gamit ng palikuran sa

Rizal Technological University.

Malinis na palikuran sa Rizal

Technological University.
Kumpletong kasangkapan o materyales na

palikuran sa Rizal Technological

University.
Maayos na pasilidad ng palikuran sa Rizal

16
Technological University.
Mahabang pila sa mga palikuran sa Rizal

Technological University.

1. Ano ang iyong mga napapansin sa mga palikuran ng Rizal Technological

University?

2. Sa iyong pananaw, may kakulangan ba ang mga palikuran sa Rizal

Technological University? Kung oo, magbigay ng mga halimbawa:

3. Sa iyong opinyon, paano masosolusyunan ang mga kakulangan sa palikuran

ng Rizal Technological University?

4. Ano ano ang mga maaring maitulong ng mga estudyante para magkaroon ng

sapat na palikuran?

17
 5. Sa iyong palagay, makakatulong ba sa pag aaral ng mga estudyante ang

pagkakaroon ng sapat na palikuran?

PAGLALAGOM

LAGOM, KONKLUSYON AT REKOMENDASYON

Ang kabanata na ito ay nagbibigay ng buod, katuklasan, konklusyon, at

rekomendasyon ng pag-aaral. Ang pamagat ng pag-aaral na to ay “EPEKTO NG

KAKULANGAN NG PALIKURAN SA MGA MAG-AARAL SA RIZAL

TECHNOLOGICAL UNIVERSITY.”

LAGOM

Ang pananaliksik na ito ay naglalayong matamo ang mga layunin na

mailahad ang mga dulot ng kakulangan sa palikuran sa mga mag-aaral at ang mga

posibleng solusyon upang magkaroon ng sapat na palikuran. Ang mga mananaliksik

ay naghanap ng mga impormasyon sa mga estudyante ng Rizal Technological

University upang matugunan ang mga katanungan na inihanda ng mga

mananaliksik sa pamamagitan ng pag-iinterbyu.

KONKLUSYON

Lumabas sa pagsusuri ng mga mananaliksik na ang karamihan sa mga

respondente ay nagsasabing may kakulangan at hindi sapat ang mga palikuran sa

18
loob ng Rizal technological University. Napagtanto ng mga mananaliksik na

mahalaga ang pagkakaroon ng sapat na palikuran sa loob ng paaralan dahil isa ito

sa mga pangangailangan ng isang tao at may malaking dulot ito sa mga mag-aaral.

REKOMENDASYON

Iminumungkahi ng mga mananaliksik ang solusyon na mag-ingat at maging

responsible sa paggamit ng mga palikuran upang maiwasan ang pagkasira ng

anumang gamit sa loob nito. Kung magkakaroon ng anumang sira o may

kakulangan ay ipagbigay alam agad ito sa nakakataas upang magkaroon ito ng

aksyon.

TALAAN NG MGA SANGGUNIAN

Chowdhury, Z. (March 17 2017) WASH communication campaign wins Gold

and Silver in Anvil Awards 2016

https://www.unicef.org/philippines/press-releases/wash-communication-campaign-

wins-gold-and-silver-anvil-awards-2016?fbclid=IwAR2nx3-

Lz5Xes6PyDiPSZ1MFQCc2dELGdRDirNypK-0m4csOJjgpoE7vOzY

Demayo, M. (September 23 2019)Pagdumi sa toilet, malinis na palikuran

nakatutulong laban sa pagkalat ng polio virus

https://news.abs-cbn.com/life/09/23/19/pagdumi-sa-toilet-malinis-na-palikuran-

nakatutulong-laban-sa-pagkalat-ng-polio-virus?

19
fbclid=IwAR24ZSWDM3P9q0CKcbnjviqi76bluGnoPiJ2Z1gIUUOX4gBhACVjbcZXwY

Elegre, B.(April 11, 2014) Maruming banyo, pwedeng pagmulan ng iba't ibang

sakit

https://www.gmanetwork.com/news/video/stateofthenation/200386/unicef-

maruming-banyo-pwedeng-pagmulan-ng-ibat-ibang-sakit/video/

Francia, M. (November 28 2017) Department of Health: 100% toilet coverage

Possible before 2022

https://www.unicef.org/philippines/press-releases/department-health-100-toilet-

coverage-possible-2022?

fbclid=IwAR3X973SvrBNDz70uTmnHDl4njWEhvRbtDmkAw6tdcdBNv1ZtrwM0_LpL

xw

Moyne, L. (May 2012) Water Sanitation and hygiene 2012 annual Report

https://www.unicef.org/wash/files/2012_WASH_Annual_Report_14August2013_ever

sion_(1).pdf?

fbclid=IwAR1Oz6f6WJybOBfEFfHtj2MkgjESRyiqmwRV7EEL3LpyaKOaGvPB4At3o

Nw

 Sanchez, K. (April 28, 2012) Harapin ang problema ng palikuran

20
https://www.philstar.com/opinyon/2012/04/28/801082/harapin-ang-problema-ng-

palikuran?

fbclid=IwAR0ZvKdNJu3sFgbAtvPIvrdUeUMSgGCeOBS2VegPyjNFKkyZC2ZPDK9N

lIA

Toniso, U. (May 31 2018)DepEd tiniyak ang kahandaan ng public schools sa

pasukan

https://news.abs-cbn.com/news/05/31/18/deped-tiniyak-ang-kahandaan-ng-public-

schools-sa-pasukan?

fbclid=IwAR3Yo9Z4VfCGNwuwsBR8VvS52lWm2le4O5KQ7LYbMnE157CLAIvLb1M

rLug

21