Оквир за осигурање квалитета у Србији Оквир за самовредновање

Систем стручног образовања Део III.4 SWOT анализа

ОКВИР ЗА САМОВРЕДНОВАЊЕ

ДЕО III 4. СВОТ (SWOT)1 АНАЛИЗА

Адаптирана СВОТ анализа се такође може применити код описа школе као целине.
Постоје 4 фазе у примени адаптиране СВОТ анализе стручних школа:

1. Током прве фазе тим за самовредновање стручне школе анализира извештаје о

самовредновању одсека/смерова на основу 7 питања из адаптиране СВОТ
табеле.
2. Током друге фазе се евалуирају добијени одговори и усаглашавају се коначни
одговори који ће бити унети у табелу адаптиране СВОТ анализе и који ће
представљати реалну слику стручне школе. Не постоји одређен или препоручен
број одговора и он варира у зависности од карактеристика стручне школе.
3. Током треће фазе тим за самовредновање спроводи квантитативну евалуацију
и оцењује укупни учинак стручне школе користећи се 4-степеном скалом.
4. Током четврте, завршне фазе, тим за самовредновање користи попуњену,
адаптирану СВОТ табелу како би израдио и написао свеобухватни извештај о
самовредновању и план за побољшања стручне школе (за више информација
молимо Вас погледајте Оквир за самовредновање, нарочито део о Писању
извештаја о самовредновању).

Табеларни приказ адаптиране СВОТ анализе

Адаптирана СВОТ анализа за стручне школе

1. Шта се може похвалити у нашој 2. С којим потешкоћама се сусрећемо?

школи? (Овде наведите кључне слабости.)
(Овде наведите кључне снаге.)

3. Који су наши неискоришћени ресурси? 4. Шта нас спречава да напредујемо?

(Наведите све неискоришћене ресурсе (Наведите екстерне препреке/претње
и друге могућности које школа има које спречавају вашу стручну школу да
или које су јој на располагању.) остварује напредак.)

5. Шта можемо да урадимо да бисмо 6. Ко нам може помоћи да напредујемо?

били још бољи?
(Наведите побољшања која би се
могла спровести – извршите поређења
са осталим школама – пронађите
примере најбоље праксе.)
(Наведите установе, особе и све
остале који би могли да помогну у
побољшавању квалитета рада школе.)

7. Колико је добра наша школа?

Унесите одговарајућу одлуку/оцену о евалуацији*:

1. Планирање, 2. Настава 3. Образовна 4. Подршка 5. Етос 6. Организација рада

програмирање, и учење постигнућа ученицима школе, управљање
извештавање ученика људским и
материјалним
ресурсима

1
Strenghts (Снаге) – Weaknesses (Слабости) – Opportunities (Шансе) – Threats (Претње)

Модернизација система средњег стручног образовања у Србији Страна 1 oд 2

Оквир за осигурање квалитета у Србији Оквир за самовредновање
Систем стручног образовања Део III.4 SWOT анализа

* Молимо вас да унесете: врло добар/добар/задовољава/не задовољава у складу са одлуком о

евалуацији2

2
За детаљан опис нивоа остварености видети Поглавље 9.3. у Водичу за самовредновање.

Модернизација система средњег стручног образовања у Србији Страна 2 oд 2