Kabanata 2

Kaugnay na Literatura at Pag-aaral

Batayang Lokal

Ilalahad sa kabanatang ito ang mga literatura at mahahalagang pag-aaral na

may kaugnayan sa kasalukuyang pananaliksik, gayundin ang lagom ng sining, gap,

balangkas teoritikal, konseptwal at katuturan ng talakay.

Kaugnay na Literatura

 Ayon sa Diksyunaryo ng Wikang Filipino (1989), ang teknolohiya ay

nangangahulugang agham na nauukol sa mga sining na pang-industriya. Sa

laranganng negosyo, Teknolohiya 2 ang gumaganap ng isa sa sa buong mahalagang

papel. Halos lahat ng mga negosyo at industriya mundo ay gumagamit ng teknolohiya.

Sa panahon ngayon, maraming gadyet na ang nagsisilabasan. Iba't ibang

brand at model ng cellphone, laptop at iba pa ang patuloy na humuhuli sa interes ng

mga tao. Nakapagdudulot ang mga ito ng kasiyahan. Napapadali at nagiging

organisado ang mga gawaing akademiko at propesyonal. Mas napapadali ang

komunikasyon at marami na ring mga paraan upang makakuha at makapagbigay ng

impormasyon. Nangangahulugan lamang ito na ang mga Pilipino ay nakakasabay sa

modernisasyon at isa sa naaambagan nito ang paaralan.

Ayon kay Kristine Mae Ledda Baguio, sa kasalukuyang panahon, sino pa ba

ang hindi nakakaalam ng isa pa sa mga sikat na imbensyon, ang komputer. Bagay na
nagpadali ng buhay ng mga mag-aral na. Ayon pa nga sa mga nakatatanda, kung dati

raw ay aabutin ka ng mag-hapon sa libro. Isang mag-aaral ng University of the

Philippines ay ng paaralan upang hanapin ang kahulugan ng mga leksyon, ngayon ay

na riyan sa bawat kanto ng Metro Manila hindi lang sa lugar ng mga urban maging sa

rural ang mga “Internet Café”. Sa isang pindot lang, nasa harap mo na agad ang

hinahanap mo.

Dahil sa teknolohiya, nagiging maayos at napapadali ang mga gawain sa

paaralan lalo na ng mga mag-aaral na nangangailangan ng kalidad na edukasyon.

Sinisikap ng paaralan na mapadali ang pagkatuto ng mga mag-aaral at mapaunlad

pang lalo ang kakayahan at intelektwal na kapasidad ng mga ito. Sa tulong ng mga

netbook, projector at higit sa lahat ng internet, mas napabilis ang paglikom ng

impormasyon para sa kanilang takdang-aralin, research work at pag-uulat.

Nagkakaroon sila ng bagong kaalaman at repleksyon dahil sa pagsisiyasat sa internet.

Sa kabila ng mga pakinabang na ito, may mga bagay na hindi maiiwasan at

nakakaabala sa pag-aaral. Ang popularidad ng Facebook at iba pang social networking

sites ay nagiging bahagi na ng buhay ng isang estudyante. Ang oras sa pag-aaral kung

gabi ay nauubos sa pagfe-Facebook. Nagiging dahilan din ito upang mawala sa

pokussa pag-aaral. Umaasa na lamang sila sa mga impormasyon sa internet at

kadalasan ay "copy-paste" na lamang ang ginagawa. Nagiging limitado na lamang ang

kakayahang intelektwal ng mga mag-aaral sa ganitong paraan. Sa oras ng klase ay

hindi na nakikinig sa guro dahil mas inuuna ang pagtext. Minsan, nauubos ang pera sa

paglalaro ng online games sa internet cafe. Minsan nama’y inuumaga ng dahil sa

panonood ng movies.
 Oo, malaki ang naitutulong ng makabagong teknolohiya sa estado ng

pag-aaral ng kabataan. Ngunit dapat ding isaalang-alang ang maaaring maging abala

nito sa panahong inilalaan sa mas mahalagang bagay o gawain. Kabalikat ng

pagkakaroon ng makabagong kagamitan o gadyet ang maayos na pamamahala dito.

Ang pangangailangan, buhay at gawain ng isang mag-aaral ay hindi lamang dito

nakasalalay o nakabatay. Hindi lamang teknolohiya ang nagpapatakbo sa buhay. Ang

pagbibigay ng atensiyon sa mas mahalagang bagay ay isang kagalakan at

responsableng pamamahala sa buhay at sa mga bagay na nagpapagaan at

nagpapabilis sa gawain.

Ang makabagong teknolohiya ay sadyang malaki ang naiaambag

at naitutulong. Isang paalala lamang ang paggamit nito sa mabuti, produktibo at

responsableng pamamaraan. Huwag natin itong abusuhin. Malaking

bahagi ang teknolohiya upang mas maayos na maipakita ang mga aralin na itinuturo sa

loob ng klase. Marami nang mga naimbentong teknolohiya simula pa noong mga

nakalipas na mga taon. Ito ay nagsilbing mahalagang instrumento sa mga mag-aaral ng

astronomiya. Sunod dito ayang makinalya na nagbigay daan para sa hustong

pagbabago ng sistema ng pagtuturo kung saan mas napabilis at epektibo ang pagbuo

ng mga basahin. Sa loob lamang ng ilang dekada, ang kompyuter naman ay naging

pangunahing kagamitan para sapagtuturo sa ika-21 na siglo.

Iba’t ibang klase ng teknolohiya ang ginagamit sa loob ng klase depende sa

kung anong asignatura o paksa ang kanilang pinag-aaralan. Sa huling kalahati ng ika-

20 nasiglo, ang simpleng prodyektor na ang ginagamit sa mga klasrum ng mga

estudyante at mga pagpupulong. Ito ay may kakayahan na palakihin ang mga imahe
upang mas maayos na maipakita ang mga halimbawa ng mga tagapagturo. Ngunit sa

makabagongpanahon ngayon, ang pinakamalawak at pangunahing instrumento na

ginagamit sa edukasyon ay ang mga kompyuter na maaaring maka-access ng internet.

Karamihan sa mga paaralan dito sa Pilipinas lalo na ang mga pribado ay

gumagamit na ng mga kompyuter na may access sa internet. Mayroon silang tinatawag

na computer laboratory kung saan natitipon ang lahat ng mga kompyuter. Nang dahil

dito, mas naging maginhawa at madali ang pagkalap ng mga impormasyon. Mas

epektibong naibabahagi ng mga guro ang kanilang leksyon nang dahil sa internet.

Masasabi natin na malaking tulong ang teknolohiya sa pag-unlad ng iba’t ibang aspeto

ng kaalaman at ng edukasyon. Subalit kailangan tandaan na nararapat gamitinito ng

wasto. Huwag abusuhin ang teknolohiya dahil maaaring makapagdulot ito ng

mgamasasamang epekto sa buhay ng tao.

Ang mga epekto nito  ay ang mabuting naidudulot ng teknolohiya ay

ang medaling makatapos ng gawain subalit ang masamang dulot nito ay hindi ito

nakakatulong para magsikap na di na umaasa sa iba. Ang teknolohiya ay hindi lang

nakakatulong ngunit nakakadulot din ito ng mga polusyong nakakaapekto sa kalikasan.

Kung hindi ito gagamitin ng tama ay mas malaki ang posibilidad na mas malaki ang

masamang epekto nito kaysa sa mabuti.

Hindi maipagkakaila na kasabay ng pagkakaroon ng bagong curriculum sa

bansaay ang patuloy na pag-usbong ng makabagong teknolohiya. Noon, ang “tablet” na

mayroon tayo ay nangangahulugang gamot. Sa ngayon, ang “tablet” na karaniwang

tinutukoy ng karamihan ay isang uri ng teknolohiya na bunga ng modernisasyon.

Mabilis na lumilipas ang panahon at hindi natin namamalayan na sa isang kisap-

matalamang, marami na palang bago at nagbago.

Paano nga ba makakaapekto angpagbabagong ito sa edukasyon? Anu-ano

nga kaya ang maaaring ibahagi nito sa mgamag-aaral na makakatulong sa kanilang

kabuuang pag-unlad?

Maka-diyos, maka-tao, makakalikasan, at makabansa. Ito ay ang mga

inaasahang katangian na dapat taglayin ng bawat Pilipino ayon sa Departamento ng

Edukasyon. Paano nga ba makakatulong ang teknolohiya sa pagkamit nito? Ang

konsepto ng teknolohiya sa edukasyon ay hindi lamang tungkol sa pagkakaroon ng

makabagong teknolohiya sa pag-aaral bagkus ay ang wastong paggamit nito.

Maraming naidudulot na mabuti ang teknolohiya sa edukasyon. Ilan lamang dito ay ang

pagpapadali ng mga gawain na may kinalaman sa pag-aaral, ang pagiging konektado

sa iba’t-ibang bahagi ng mundo at ang makabagong karanasan na nakatutulong sapag-

unlad ng mga mag-aaral. Napapaloob sa K-12 Curriculum ang tinatawag na “learner-

centered approach” na kung saan ay binibigyang halaga ang mga mag-aaral sa pagbuo

ng kaalaman at pagsasagawa ng makabuluhang gawain na humuhubog sa kanilang

pisikal, saykolohikal at espiritwal na katangian. Ngunit, kalakip ng approach na ito sa

edukasyon ay ang tinatawag na “values integration” at “contextualization” na

makatutulong sa mga mag-aaral upang maging isang mabuting mamamayan.

Sa kabilang banda, marami pa rin ang mga sinasabing hindi mabuting dulot ng

teknolohiya sa edukasyon. Ito raw ay nagtuturo sa atin upang maging tamad at

abusado. Kung lubos nating iisipin, ito ay iilan lamang sa mga hindi makatarungang
dahilan. Hindi naman nawawala ang tradisyunal na gawain sa pag-aaral kagaya

nalamang ng pagbabasa ng aklat at pagsusulat sa kwaderno. Ang wastong paggamit

ng teknolohiya ay isa lamang sa mga karagdagang pamamaraan na makakatulong sa

pag-aaral. Depende na sa atin kung paano natin ito gagamitin. Bilang mga tao na

nilikha ng Diyos, tayo pa rin ang lubos na makatutulong sa atin upang maging

makabuluhan at maging daan upang mapaunlad ang tinatawag na makabagong

pamamaraan para sa Edukasyon na siyang huhubog sa bagong henerasyon.

Tunay na ang edukasyon ay isang kayamanan na ‘di mananakaw ninuman. Ito

ang sandatang kailangang makamit ng mga kabataan na magsisilbing panangga nila sa

kahirapan.Ang edukasyon ay napakahalaga sapagkat ito ang magiging sandigan ng mg

a kabataan tungo sa kaunlaran. Ang mga kabataang ito ang magsisilbing susi upang

umunlad ang ating lupang sinilangan. Mga kabataang makapagbibigay liwanag sa mga

mamamayan mula sa madilim na nakaraan. Na magiging daan patungo sa ating

pinakaaasam-asam na pagbabago at kaunlaran.

Sa panahon kung saan ang agham at teknolohiya ay patuloy na sumisibol,

iba’t-ibang mga gadgets ang mga naiimbento’t natutuklasan. Kaliwa’t kanan na ang

mga makabagong bagay na nalilikha ng tao. Ilan sa mga ito ay ang cell phone,

computer patina rin ang pagtuklas sa internet. Ito ang mga makabagong bagay na

makagpapadali ng ating pamumuhay at ating mga gawain. Sa kasalukuyang panahon,

ito ay kinahuhumalingan ng mga kabataan.

Ang komputer ay may napakalaking tulong sa ating mga mag-  aaral lalong lalo

nasa aspeto ng pananaliksik. Hindi mo na kailangang maghalukat pa ng maraming aklat

para kumuha ng mga kaunting na impormasyon sa bawat libro. Hindi mo na kailangang

maghalungkat sa mga silid-aklatan upang maghanap ng mga datos na kinakailangan sa

iyong takdang aralin. Puntahan mo lang ang google, isulat mo lang ang paksa na

hinahanap mo, mag-antay ka lang ng ilang sandali, at makikita mo na ang iyong

hinahanap.

Isa pa sa makapagpapadali ng kanilang gawain ay ang cellphone, na

nagsisilbing isa sa pinakamahalaga at pinakaimportanteng imbensyon ng tao sapagkat

ito ay nagpapadali sa ugnayan ng tao. Ito ay maaaring gamitin sa mga panahon ng

kagipitan. Hindi mo na kailangan pang maghintay ng ilang buwan maipadala lamang o

matanggap ang isang sulat. Sa makabagong panahon, isang text mo lamang, segundo

lang ang aantayin mo at maaari mo nang maipadala ang mensaheng nais mong

maiparating.

Ngunit ang dalawang mukha: ang mabuti at masama. Ang mga teknolohiyang

makabago ay may dulot ding negatibo sa mga kabataan. Sa halip na sa

pagpapaunladng karunungan, ito ay ginagamit nila sa hindi tamang gawain. Sa halip na

magsaliksik para sa takdang aralin, ang inaasikaso ay counterstrike, instagram at

facebook. Ito ang ilan sa mga paraan ng paggamit ng mga kabataan sa mga

makabagong teknolohiya.

Hindi maipagkakaila na kasabay ng pagkakaroon ng bagong curriculum sa

bansa ay ang patuloy na pag-usbong ng makabagong teknolohiya.  Ang konsepto ng

teknolohiya sa edukasyon ay hindi lamang tungkol sa pagkakaroon ng makabagong

teknolohiya sa pag-aaral bagkus ay ang wastong paggamit nito. Sa kabilang banda,

marami pa rin ang mga sinasabing hindi mabuting dulot ng teknolohiya sa edukasyon

Ang kompyuter ay itinuituring na produkto ng maraming matatalinong tao sa

makabagong panahon. Isang kasangkapan na nagsisilbing tulay o mata sa isang mas

malawak na kaalaman patungo sa tinaguriang ika-21 siglo.

Tunay ngang ang sistema ng edukasyon sa ngayon ay sumasailalim sa 21 st

siglo. Na kung saan ang pangunahing kagamitan ng mga paaralan ay isang kompyuter

na nagpapabilis at nagpapadali ng paraan ng pag-aaral.

Ang paggamit ng kompyuter sa isang pag-

aaral ay napakalaking kontribusyon para sa mga mag-aaral lalo’t higit sa mga guro sa

larangan ng kaalaman at proseso. Nauuso ngayon ang tinatawag naE-learning. Ang

electronic learing at tumutukoy sa lahat ng mga anyo ng elektroniko na

suportado sa pag-aaral at pagtuturo. Ang impormasyon at sistema ng komunikasyon,

kung ang pag-aaral ng network o hindi, maglilingkod bilang mga tiyak na medya upang

ipatupad ang proseso sa pag-aaral. Ang electronic learning ay umaakma sa sanggunian

ng silid-aralan at maging sa edukasyon. Karanasan sa silid-aralan sa pamamagitan ng

teknolohiya, kahit tulad ng mga makabago ay patuloy tungkol

sa mga aparato at kurikulum.

Halos lahat ng pangpribadong paaralan sa sekondarya ay tumutugon na dito.

Batid ng pamahalaan ang kahalagahan ng e-learning system kung kaya’t maging sa

pampublikong paaralan ay ninanais na maituro sa mga mag-aaral. Ang bawat

pampublikong paaralan ay mga ICT pasilidad na nakalagay sa isang E-Classroom.

Namamahagi ang ahensya ng edukasyon ng sapat na bilang ng kompyuter upang

tugunan ang tawag ng pagbabago. Ang bawat yunit ng kompyuter ay konektado sa

Mother Board na nagsisilbing kadluan ng kaalaman. Na kung saan gamit ang internet.

Mabilis na nakapagsasaliksik ang mga mag-aaral sa gabay ng isang magaling at

ekspertong ICT na guro.

Kaugnay na Pag-aaral

Sa isinagawang pag-aaral ni Mc Lester Acurin tungkol sa Epekto

ngTeknolohiya sa mga Mag-aaral sa Ikatlong taon, para sa mga mag-aaral,

nakatutulongito ng malaki sa kanilang buhay sa eskwelahan, maging sa larangan ng

akademiko o salarangan ng libangan. Lumalabas na ito ay nakatutulong sa paggawa at

pagpapadali ng mga takdang aralin ng mga mag-aaral. Nakatutulong din ito sa mga

mag-aaral sa paggawa ng kanilang mga proyekto. Ang resultang ito ay nagpapaliwanag

lamang na ang mga makabagong teknolohiya ay nakabubuti at nakatutulong kung

gagamitan ng tamang disiplina.

Ang mga mag-aaral ay sabik at handa sa pagpasok, sinabi rin ng mga mag-

aaral na ang paggamit ng Power Point at Microsoft Word ay nakatulong sa pagbuti ng

kanilang pag-aaral. Dagdag pa nito ay ang tulong nito sa pagpapabuti ng kanilang mga

marka. Sa isang meta analysis na isinagawa nina Kulik at Kulik, (1986) sa 101

nakabuuang pagaaral sa disiplina ay natagpuan ang isang makabuluhang

pangkalahatang  positibong epekto  ng pag-aaral na maiuugnay sa paggamit ng

computer. Sa kabilang banda, Norris (1987) ay iniulat na ang mga pag-aaral sa iba't

ibang disiplina sa anim na unibersidad ay nabigo upang makapagtatag ng ugnayan

sapagitan ng pag-aaral at paggamit ng computer. Ang isang malawak na pag-aaral sa

Dartmouth na isinasagawa sa 24 pambungad na kurso ay natagpuang walang

pagkakaiba sa mga grado sa pagitan ng mga may-ari ng computer at mga di-may-ari sa

21 hanggang 24 na mga kurso. Napagmasdan nina Mcdowall at Jackling (2006) ang

perception ng mga mag-aaral sa pagigingkapaki-pakinabang ng mga marunong sa

kompyuter sa pag-aaral ng mga konsepto sa mga tuntunin ng impluwensiya sa

akademikong pagganap. Inimbestigahan ni Mohd et al. (2007) na ang mga mag-aaral

na may iba't ibang mga background at attitudes patungkol sa kompyuter ay

nakakaimpluwensiya sa kanilang mga antas sa kasanayan sa computer. Kapansin-

pansin na ang mga pag-aaral na ginawa ng mga nabanggit sa itaas ay nakatuon sa

kontribusyon at gamit ng kompyuter. Ang pananaliksik na ito ay pag-aaral patungkol sa

mga kaalaman ng mga estudyante, epekto at gamit ng kompyuter sa kanilang pag-

aaral.

Lagom ng Sining

Ang literaturang nabanggit sa pananaliksik na ito ay may malaking

kaugnayan sapag-aaral na isinagawa sapagkat ang mga ideya ng mga awtor na ito ay

nag-ambag ng malaking tulong sa pagpapayaman ng kaalaman at gabay sa nasabing

pag-aaral. Ayonsa link na (http://sccbloggers.blogspot.com/2013/03/makabagong-

teknolohiya-nakakatulong-nga.html) sa kaugnayan na literature. Nakapagdudulot ang

mga ito ng

kasiyahan. Napapadali at nagiging organisado ang ang mga gawaing akademiko at

propesyonal. Mas napapadali ang komunikasyon at marami na ring mga paraan upang

makakuha at makapagbigay ng impormasyon. Sa mga nabangit ang pagkakatulad nito

sa aming gustong pag aralan ay dahil sa makabagong teknolohiya ay maynapakalaking

pagbabago buhat sa dating pamumuhay kung saan ang dating mahihirap at mabibigat

nagawain ay pinapagaan ng mga makabagong teknolohiya at siyensya. Isa sa

naitutulong nito ay ang mas napapabilis ang pakikipagkomunikasyon mula sa

malalayong lugar.

Ayon naman kay Ledda, isang mag-aaral ng University of the Philippines

Baguio. Bagay na nagpadali ng buhay ng mga mag-aral na  katulad sa naunang

kaugnayan na literaturang nabangit ay malaking tulong ang paggamit ng teknolohiya ,

napadali ang mga dapat na gawin at iba pa. Dagdag pa rito ay ideya sa Ayon pa din sa

(http://sccbloggers.blogspot.com/2013/03/makabagong-teknolohiya-nakakatulong-

nga.html). Dahil sa teknolohiya, nagiging maayos at napapadali ang mga gawain sa

paaralan lalo na ng mga mag-aaral na nangangailangan ng kalidad na edukasyon sa

mga nabanggit na mga tala kitang kita na maraming benepisyo na nakatulong sa buhay

ng estudyante at sa mga propesyunal. Sa isinagawang pag-aaral ni Mc Lester

Acurintungkol sa Epekto ng Teknolohiya sa mga Mag-aaral sa Ikatlong taon (2016) para

sa mga mag-aaral, nakatutulong ito ng malaki sa kanilang buhay sa eskwelahan,

maging sa larangan ng akademiko o sa larangan ng libangan.

Ang  pag aaralan ng pananaliksik nito ay kahalagahan ng teknolohiya sa

mga mag-aaral kung kaya’t malaking masasagot kung gaanon ba talaga kahalaga ang

teknolohiya at kung malaking epekto ito sa buhay ng mag-aaral ng ika 9-10 baitang ng

Saint Raphael Academy kung saan ang mga napiling baitang ay magiging parte

ng pananaliksik nito. Sa pagkakatulad ng iba pang mga kaugnayan na literatura at

kaugnayan na pag-aaral ay karamihan ay nakakatulong mapadali sa pag aaral, sa

trabaho at sa komunidad.

Gap

  Ang isinagawang pag-aaral ay kinakitaan ng sa pangganyak, subalit ang ilan ay

hindi nakapokus sa asignatura pinag-aaralan. May mga pag-aaral at literatura ay hindi

gaano nakapokus sa pag-aaral ng pananaliksik nito katulad lamang sa inimbestigahan

ni Mohd et al. (2007) na ang mga mag-aaral namay iba't ibang mga background at

attitudes patungkol sa kompyuter ay nakakaimpluwensiya sa kanilang mga antas sa

kasanayan sa computer. Kapansin-pansin na ang mga pag-aaral na ginawa ng mga

nabanggit sa itaas ay nakatuon sa kontribusyon at gamit ng kompyuter. Ngunit ang

pokus nitong pag-aaral ay ang kahalagahan sa pag gamit ng teknolohiya sa

makabagong panahon at kung paano nito napapadali ang buhay ng mga mag-aaral sa

St.Raphael Academy.