Kabanata 4

PRESENTASYON, ANALISIS, AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS

Inilalahad ng kabanatang ito ang presentasyon, analisis, at interpretasyon ng mga datos
buhat sa resulta ng isinagawang sarbey. Ipinaliwanag ang mga datos batay sa
pagkakasunod-sunod sa mga bahagi ng suliranin at hinuha ng pag-aaral.
Pagtatanghal ng Datos
1. ano-ano ang epekto o bunga ng napakadaming gawain sa paaralan?

“Nakakastress, kasi syempre di mo na alam uunahin mo tapos hanggang sa tatamarin

ka nalang, ganon, sakin lang.”

“Para sakin may negative at positive kasi siya, sa negative is ano tayo kapag sobrang
damii nagcacram tayo di na natin alam yung ginagawa nati, di na natin nabibigay yung
pinakabest or else na wala tayong tulog di na tayo magkaroon ng family bonding sa
family natin sa positive side naman is hinahanda tayo nito sa panibagong kabanata
natin sa college diba, sa college diba sabi nila wala na tayong tulog so mas Mabuti na
siguro madami tayong ginagawa”
“Syempre unang una yung hindi ka na nakakatulog tapos minsan, kasi ako ganon
sinasacrifice ko na rin yung maski oras ng pagkain ko magawa lang yung mga
pinapagawa sa school”
“syempre maraming factors yan, maraming iba’t ibang dinudulot. Meron ako iba’t ibang
tinitingnan una psychological and sa health din which is nadidivide sa two, physical and
physiological. So yung una sa psychological, nagdudulot yun ng stress and may iba’t
iba tayong stress hormones diba at kapag nag accumulate yun sa brain o kaya katawan
natin sa palagay ko makakainhibit siya ng mga iba’t ibang functions tapos nararanasan
ko yun yung mga inhibition na nangyayari like for example may gantong Gawain tapos
at the same time pasahan na ng ganitong gawain tas may pinapagawa pang isa,
ngayon syempre di mo alam yung gagawin mo, pag ako andon sa ganong situation
parang hindi ako makakilo, di ko alam kung ano ang uunahin so ang nangyayari
naiistuck na lang ako, so parang namemental block ako at palagay ko effects yun ng
kung ano man, tapos wait lang, physical tapos syempre marami ngang stress kailangan
kong gawin ang mga tasks na yun no matter what para makapag pasa nakakaapekto
sya sakin physically kasi, hindi, pagsamahin ko nalang physiological and physical kasi
since kailangan ko nga silang unahin, nakakapagod yun at kailangan ko rin magpuyat,
so yun.”
“Stress po”

“siguro ang epekto ng maraming gawain, stress kasi hindi na kinakaya ng estudyante at
wala na silang time for para gumawa ng time management para sa kanila”
“so meron din kasi siyang positive at negative, so yung una muna negative, yung
negative effect kasi ng masyadong loaded hindi kasi lahat ng estudyante ay pare
pareho ng ability and capacity yung iba mabilis mag break down yan kapag sobrang
loaded gaya ko mabilis ako mag break down kapag di marunong mag time
management so marami ka dapat isaalang alang and iconsider pagdating sa mga ano
activities yun nga unang una time management tapos pangalawa kailanan mong
malaman kung ano yung mga urgent so kailangan mong iconsider yung urgency. Time
management and urgency. Sa positive effect naman, doon kasi papasok kung paano
sila matututo, it will depend sa estudyante kung paano nya iaadapt so kung wala syang
time management and seeking for urgency edi don nya marerealize yun na kailangan
niya mag isip dapat pala ganto unahin ko ganyan so in order for me masurpass lahat ng
loaded na’to ganon.”

“ba, ayon kapag andaming ginagawa wala ka ng ano yung gusto mong gawin na ibang
bagay hindi mo na magagawa”yung mga

pagkatapos ng klase sa paaralan, ang mga nakatakdang gawain tulad ng mga takdang
aralin at mga proyekto ay nakakaapekto sa pagdalo ng mga estudyante. gayon pa man,
ang mga estudyanteng babad sa mga ganitong uri ng aktibidad ay kadalasang
nagdudulot ng malimitang pagod na pagpasok ng mga estudyante, may mga
nakakaligtaang gawain, ang mga sikolohiko ay naniniwalang ang mga mag-aaral na
gumagawa ng higit na oras maaaring mahirapan higit pa sa di natapos na gawain at
mababang marka Sa kanilang pag-aaral noong 2011, nalaman nina (Monahan, Lee, at
Steinberg, 2011) na ang mga mag-aaral na nagtatrabaho ng higit sa 20 oras bawat
linggo ay hindi gaanong nakikibahagi sa paaralan at "lumalala ang di magandang pag-
uugali na nagiging problema".

Ang stress sa akademiko ay nagdudulot ng maraming mga hamon sa lipunansa

kadahilanang ang mga mag-aaral ay nahahadlanagn na makakuha ng kumpletong
kaalaman sa intelektwal na kinakailangan ng pagpapaunlad samakatuwid ang pang-
akademikong stress ay isang problema na nakakaapekto sa mga mag-aaral at sa
lipunan. Batay sa nabanggit na pag-aaral na ito na nais suriin ang pang-akademikong
stress para sa mga mag-aaral na nakakaranas nito. (Ogbogu, n.d)

2. ano ang benepisyo ng pagkakaroon ng disiplina sa pamamahala ng oras o time

management?

“Syempre malalaman mo kung ano yung mga dapat mong unahin sa hindi, kasi
syempre kapag inuna mo talaga yung mga dapat mong unahin mas mapapabilis yung
paggawa mo sa mga gawain kahit gaano pa kadami yun”
“yung sa time management siguro ano yun nga makakatulong sya satin kasi kapag may
time management tayo wala tayong masasayang na oras at yung time management
natin kung maayos magagawa natin ng maayos ang lahat ng bagay”

“asi kapag may disiplina ka sa oras mo parang mas nagagawa yung mga bagay na
gusto mo rin gawin tapos maano rin yung free time mo .”

“ayon, well obviously, since namamanage mo nga yung time mo meron kang proper
discipllne sa pag manage ng time mo, masisigurado mo na maaccomplish mo yung
tasks mo”

“I mean kapag may time management ka so parang mas magagawa mo yung dapat
mong gawin kasi diba parang divided na yung time na ilalaan mo for that stuff”

“mas organize mas alam nila kung ano yung dapat iprioritize nila sa time na yun or dun
sa time na kailangan nilang gawin”

“yun nga, sobrang importante ng time management kasi yun nga time is gold ganyan
(/higop sabaw; aAaaaaaAAaaaaaAAa YEYEYEYEYEYYEYEYE ilagay niyo to A E I O
U matino naman ako sumagot HAHHAHAHAHH.) Mahalaga ang time management
lalong lalo na sa curriculum natin na K-12 kasi wherein lalong lalo na sa school natin
kasi whole day tayo so let’s say nag iispend tayo ng almost 10 hours nag eexceed pa
yon kapag marami tayong gagawin kas inga kailangan talagang ipasa sa sobrang
loaded gaya kahapon, yung mga ganon, yun sobrang importante ng time management
para yung alam mo yun beating the deadline and hitting the target yun yung kailangan
mo siyang ibeat parang ganon na concept.”
“madaming benepisyo yan kasi namamastery mo yung pagtatime management
nagiging ano ka yung parang maagap ka ka sa mga gawain hindi ka yung papabayain
yung mga gawain yung puro bukas nalang maganda siyang , yung positive effect din
kasi nun kapag maraming pinapagawa sa inyo masasanay ka na ibudget yung oras mo.
Kunwari 7-8 ganon gagawin mo 8-9 ito yugn gagawin mo para mapapahalagahan mo
pa yung oras mo na mas mabuti , hindi ka magsasayang.”

TAS RRL

3. ano-ano ang iyong mga pamamaraan upang mapamahalaan ang iyong oras sa
hektik na iskedyul?

“yun nga, kagaya nga nung sinabi ko sa pangalawang tanong na uunahin ko muna ang
mas mahalaga parang diba iraranking ko muna siya kung ano yung dapat na ano
halimbawa sa project sa school sa mga schoolworks kung bukas na yung deadline ng
ganto ng ganyan syempre mas uunahin ko yun kumpara sa mga the other pa naman,
yun parang ganon.”
“siguuro nalang din ishut down lahat ng schedule mo then i- list down mo kung ano
pinakaprioritize mo sa taas sya pababa. 4th- ah oo syempre kasi yun nga sa nasabi ko
kanina makakaapekto to satin bilang mga estudyante minsan di natin nagagawa yung
pinakabest natin minsan madami na tayong quizzes sabay sabay na may kasamang pt
na maaring di na tayo makapag review sa darating na quiz na maari natin ikabagsak or
makakuha tayo ng mababang grado.”

“ako kasi wala akong time management, ang ginagawa ko lang kung anong gusto kong
gawin yun lang pagsasabay sabayin ko nalang lahat ng mga gagawin ko para matapos
na agad”

“meron kasi ako iba’t ibang method na ginagamit pero yung pinakatalang inaano ko is,
syempre ano, may dalawang factors kasi, una kung ano yung pinaka importante tapos
ikalawa naman yung due date o kung kalian yung deadline, so kung halimbawa least
important naman ito pero ngayon yung deadline uunahin ko na rin siya pero kung
halimbawa pantay pantay sila for example ng deadline uunahin ko kung ano yung
pinakamahalaga, halimbawa sa subject, diba halimbawa yung subject na’to
nagpapapasa siya ng project sa ganitong araw at the same time sa araw na yun may
quiz din siya so iisipin ko kung ano ba mas malaki ang epekto sa grade, yung project o
yung quiz the iaanalyze ko, project, 50% siya ng grade tapos yung quiz ilang percent
lang so uunahin ko yung project”

“I need discipline to manage my time parang ganon”

“know your priority and responsibility, syempre hindi mo naman magagampanan yun
kung hindi mo alam gagawin mo e kasi kung sa oras na’to sabay sabay edi magugulo
lang utak mo kung ano aasikasuhin mo”

“gaya nga kanina time management and seeking urgency kung ano ang mas
importante yun yung dapat na gagawin so kapag pinapili ka kung project mo o quiz mo
unahin mo yung project mo because after that anytime pwede ka naman magreview
yung mga ganong instances ganon lang”

“sinusulat ko yung mga ano lahat ng gagawin tapos ayon pipiliin ko kung ano yung
uunahin ko halimbawa it’s either yung madali o kaya yung mahirap muna, ayon
magdedecide ako don tapos lalagyan ko ng number pagsusunurin ko na dapat eto
dalawa matapos ko ngayon dapat, ganon.”

(TAS RRL ULI)

4. sa tingin mo ba ay may kaugnayan ang pamamahala ng oras o time

management sa iyong akademikong performans? Paano?
“meron, kasi syempre kapag marunong ka magtime management syempre alam mo
yung mga mas matatapos ka sa mga gagawin mo alam mo yung mga bagay na tapos
mo na ganon sa mga dapat mong gawin pa ganon.”

“ah oo syempre kasi yun nga sa nasabi ko kanina makakaapekto to satin bilang mga
estudyante minsan di natin nagagawa yung pinakabest natin minsan madami na tayong
quizzes sabay sabay na may kasamang pt na maaring di na tayo makapag review sa
darating na quiz na maari natin ikabagsak or makakuha tayo ng mababang grado.”

“kapag may time management ka pag may quiz sa ganto magrereview kana imbis na
dun ka pa sa kinabukasan o kung dun sa mismong oras ng quiz nyo dun ka palang
magrereview tas mas parang kampante ka pa, na ah ‘ganto yung grades ko hindi ako
babagsak’ ganon.”

“oo meron talaga, kasi diba kung hindi ka magmamanage ng time mo hindi mo paano
mo maaccomplish yung task at saka paano ka makakapag pasa ng requirements ayon
palagay ko talaga nakakaapekto siya.”

“yes, parang kasi pag may time management ka tulad ng sinabi ko kanina pag may
time management ka mas efficient mong magagawa yung schoolworks mot apos
parang hindi ka mag poprocastina or cramming pag may time management ka.”

“meron, sa pag aayos ng schedule para hindi alam mo yung busy pag hindi ka
natatambakan ng mga gawain tas hindi ka nag basta procrastinate yun ba yung term,
ayon.”

“yes, parang kasi pag may time management ka tulad ng sinabi ko kanina pag may
time management ka mas efficient mong magagawa yung schoolworks mot apos
parang hindi ka mag poprocastina or cramming pag may time management ka. meron,
meron talaga kasi kapag nag aaral ka naman it’s not about just sitting there and
listening sa teacher hindi lang naman ganon tungkol yung pag aaral hindi naman porket
may napasok na sa utak mo yun na yung pag aaral kasi ang reality ng pag aaral sa
curriculum natin iikot lahat yan sa paggawa ng output at paggawa ng mga pt so kung
hindi ka marunong mag time management paano mo mabebeat yung kailangan ng
grades mo so for example parang pinagawa kayo ng output tapos kailangan nyong
magperform kinabukasan yung mga ganyan so nakakaano siya, nakakaapekto siya
kasi what if may isa kang namiss don e syempre inclined lahat ng pinaka kumbaga
ingredient ng grades mo para mabeat yun. (ang tino ko sumagot ooOoOoOooHhhhh)”

“oo kasi kapag wala kang time management ibig sabihin nun parang yung mga gawa
mobasta basta na lang kasi halimbawa hindi ka naggawa sa bahay edi alangan ditoka
magmamadali ka ngayon edi yung performance mo ditto parang mejo mejo panget
unless nandadaya ka nalang mga ganon, nalulusutan mo yung mga dapat na ginagawa
mo sa oras na halimbawa homework ganon o kaya review ayon may relasyon sila kasi
kapag di ka marunong mag time management talagang papangit yung performance mo
sa school unless nga may iba ka nang ginagawang Teknik.”

(RR ULI)