ASSIGNMENT/ TUGASAN

________________________________________________________________________
_
HBEF1203
HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
JANUARY 2020 SEMESTER

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references. /

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 15th March 2020

Tarikh penghantaran : 15hb Mac 2020

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
 ASSIGNMENT QUESTION

The public generally is aware that being healthy is important. However, the public may
not know, or understand, the importance of physical education (PE). Opinions regarding
past physical education experiences in school often distort the link between quality
physical education and personal health. Central to the association between physical
education and health is the teacher.

Based on the above scenario, you are required to do the following:

(a) Read the journal (see Appendix A) and identify the characteristics of effective PE.

(b) Based on your reading, create a graphic organiser on why PE is important for
children.

(c) Discuss on what are the challenges faced by any school or any institution to
promote physical activity among children in your neighbourhood.

(d) Create a brochure on the benefits of children to take part physical activity
regularly.

[Total: 60 Marks]

2
 SOALAN TUGASAN

Orang ramai secara umumnya tahu bahawa menjadi sihat adalah penting. Walau
bagaimanapun, orang ramai juga mungkin tidak tahu atau faham bahawa pendidikan
jasmani (PJ) itu adalah penting. Pendapat mengenai pengalaman pendidikan jasmani
yang dialami di sekolah masa lampau sering mengganggu hubungan antara pendidikan
jasmani yang berkualiti dan kesihatan diri. Hubungan antara pendidikan dan kesihatan
jasmani adalah berpusat kepada guru.

Berdasarkan senario di atas, anda dikehendaki melakukan perkara berikut:

(a) Baca jurnal (lihat Lampiran A) dan kenal pasti ciri-ciri PJ yang berkesan.

(b) Berdasarkan kepada jurnal yang anda baca ini, buat satu pengurusan grafik
mengenai mengapa PJ penting untuk kanak-kanak.

(c) Bincangkan apakah cabaran yang dihadapi oleh sekolah atau institusi untuk
mempromosikan aktiviti fizikal dalam kalangan kanak-kanak di kawasan kejiranan
anda.

(d) Buat risalah mengenai faedah kanak-kanak yang terlibat secara aktif dalam aktiviti
fizikal.

[Jumlah: 60 Markah]

3
 ATTACHMENT

ASSIGNMENT RUBRICS

HBEF1203 HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION/ JANUARY 2020 SEMESTER

Unsatisfactory/
*QN Excellent/ Good/ Fair/ Poor/
CL Criteria/ Weight/ Tidak Max
/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah
O Kriteria Pemberat memuaskan Marks
*NS
4 3 2 1 0
Introduction  Very clear  Clear introduction.  A somewhat clear  A vague No introduction.
introduction.  Supported with introduction. introduction.
 Supported with very relevant references.  Supported with quite  Supported with
relevant references. relevant references. irrelevant
references.
1 3 1.0 4
Pengenalan  Pengenalan yang  Pengenalan yang  Pengenalan yang agak  Pengenalan yang Tiada
sangat jelas. jelas. jelas. tidak jelas. pengenalan.
 Disokong dengan  Disokong dengan  Disokong dengan  Disokong dengan
rujukan yang sangat rujukan yang rujukan yang agak rujukan yang tidak
relevan. relevan. relevan. relevan.
Characteristics of  A very comprehensive  A comprehensive PE  A somewhat  A very vague PE No discussion.
effective PE PE characteristics characteristics comprehensive PE characteristics
(5 or more) discussion. discussion. characteristics discussion.
1 3 1.5 discussion. 6
Ciri-ciri PJ yang  Perbincangan ciri-ciri  Perbincangan ciri-ciri  Perbincangan ciri-ciri PJ  Perbincangan ciri-ciri Tiada ciri-ciri PJ
berkesan PJ yang sangat PJ yang yang agak PJ yang tidak yang berkesan.
(5 atau lebih) komprehensif. komprehensif. komprehensif. komprehensif.
Create a graphic  A very informative An informative graphic A quite informative A non-informative No graphic
orgniser on why PE is graphic organizer and organizer. graphic organizer. graphic organizer. organizer
important for children can be exemplified. provided.
1 3 Mencipta pengurusan 3.5  Pengurusan grafik Pengurusan grafik Pengurusan grafik yang Pengurusan grafik yang Tiada 14
grafik tentang yang sangat yang berinformatif. agak berinformatif. tidak berinformatif. pengurusan
mengapa PJ itu penting berinformatif dan grafik
untuk kanak-kanak boleh dicontohi. disediakan.
1 3 Discussion on 3.5  A very interesting  An interesting  Quite interesting  Uninteresting No discussion 14
challenges faced by discussion. discussion. discussion. discussion appended.
any school or  Shows full  Shows  Shows a good  Does not seems on
institution to promote understanding on the understanding on understanding on understand the
physical activity (PA) challenges faced in the challenges faced some of the challenges challenges faced in
promoting PA. in promoting PA. faced in promoting PA. promoting PA.

1
 Perbincangan tentang
cabaran yang dihadapi
oleh sekolah atau
institusi untuk
menggalakkan aktiviti
fizikal
Create a brochure to
promote children
physical activity in
your neighborhood
1 3 3.5
Mencipta satu brosur
untuk menggalakkan
aktiviti fizikal di
kalangan kanak-kanak
di kejiranan
Conclusion
1 3 1.0
Penutup
1 3 Reference list (5 or 1.0
more)
 Perbincangan yang  Perbincangan yang  Perbincangan yang  Perbincangan yang Tiada
sangat menarik. menarik. agak menarik. tidak menarik. perbincangan
 Menunjukkan  Menunjukkan  Menunjukkan  Tidak menunjukkan dikemukakan.
kefahaman kefahaman tentang kefahaman tentang kefahaman tentang
sepenuhnya tentang cabaran yang beberapa cabaran yang cabaran yang
cabaran yang dihadapi untuk dihadapi untuk dihadapi untuk
dihadapi untuk menggalakkan menggalakkan aktiviti menggalakkan
menggalakkan aktiviti aktiviti fizikal. fizikal. aktiviti fizikal.
fizikal.
The brochure The brochure The brochure The brochure No brochure
communicates relevant communicates communicates irrelevant communicates appended.
information relevant information information, or irrelevant information,
appropriately and appropriately to the communicates and communicates
effectively to the intended audience. inappropriately to the inappropriately to the
intended audience. intended audience. intended audience.
14
Brosur menyampaikan Brosur menyampaikan Brosur menyampaikan Brosur menyampaikan Tiada brosur.
maklumat relevan maklumat relevan maklumat tidak relevan, maklumat tidak
secara sesuai dan efektif secara sesuai kepada atau menyampaikan relevan, dan
kepada audien sasaran. audien sasaran. secara tidak sesuai menyampaikan secara
kepada audien sasaran. tidak sesuai kepada
audien sasaran.
The conclusion ties up The conclusion wraps The conclusion wraps up The conclusion repeats There is no
the paragraph without up the paragraph and the paragraph fairly well the introduction. evidence of
repeating the topic refers to the main and refers to the main conclusion.
sentence. A thought idea without idea.
provoking. repeating it.
4
Penutup mengaitkan Penutup menggulung Penutup menggulung Penutup mengulang Tiada penutup.
perenggan tanpa perenggan dan perenggan dengan agak pengenalan.
mengulang ayat topik. merujuk kepada idea baik dan merujuk kepada
Memprovokasi utam tanpa idea utama.
pemikiran. mengulangnya.
 References are very  References are  References are quite  References are not No references. 4
related and very related and current. related and quite related and not
current.  Most references current. current.
 References adhere to adhere to APA style.  Some references  References do not
APA style. adhere to APA style. adhere to APA style.
2
 Senarai rujukan (5 atau  Rujukan sangat  Rujukan berkaitan  Rujukan agak berkaitan  Rujukan tidak Tiada rujukan.
lebih) berkaitan dan sangat dan terkini. dan terkini. berkaitan dan tidak
terkini.  Kebanyakan rujukan  Beberapa rujukan terkini.
 Rujukan mematuhi mematuhi stail APA. mematuhi stail APA.  Kebanyakan rujukan
stail APA. tidak mematuhi stail
APA.
Total 15   60
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan