Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
MAGALANG SOUTH DISTRICT
SAN FRANCISCO ELEMENTARY SCHOOL
Ikatlong Markahang Pagsusulit sa Filipino 4
S.Y. 2019-2020

Pangalan: __________________________________________ Iskor: ________

MAG – UMPISA RITO:

PAKIKINIG
Makinig nang mabuti at unawain ang babasahing teksto ng guro at sagutin ang mga tanong
bilang 1,2,3,4, at 5.

1. Bakit hindi makatulog si Lina?

A. Mainit sa kanilang bahay.
B. Malalim ang kanyang iniisip.
C. Masakit ang kanyang ulo.
D. Nagtatampo siya sa kanyang Nanay.

2. Paano nabago ang pakikitungo ni Lina kay Perla?

A. Minulto siya ng Nanay ni Perla.
B. Naawa siya sa kalagayan ni Perla.
C. Napanaginipan niya na siya si Perla.
D. Pinagsabihan siya ng kanyang ina.

3. Ano ang angkop na pamagat ng kwento?

A. Ang pagkainis ni Lina.
B. Ang pagtatampo ni Lina.
C. Ang pakikitungo ni Lina.
D. Ang panaginip ni Lina.

4. Kung ikaw si Lina magiging bukal ba sa loob mo ang mabuting pakikitungo at

pagbibigay sa kapwa?
A. Hindi, dahil ayaw kong may kasalo sa lahat ng bagay.
B. Hindi, dahil pabigat lamang sila.
C. Oo, para maging sikat ka at purihin ng lahat.
D. Oo, dahil ang mabuting pakikitungo at pagtulong sa kapwa ay magandang
gawain.

5. Alin ang tamang pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari sa kwento?

1. Nanaginip si Lina.
2. Pabiling – biling sa higaan si Lina.
3. Ginising si Lina ng kanyang ina.
4. Umiyak nang umiyak si Lina.
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 2 – 4 – 1 – 3
C. 2 – 1 – 4 – 3 .
D. 1 – 3 – 2 – 4

PAGSASALITA
6. Anong salita ang ginamit bilang pang-abay sa pangungusap sa ibaba?
Ang apat na magkakaibigan ay masayang nagbalik sa kani-kanilang amo.
A. apat B. magkakaibigan C. masaya D. nagbalik
7. Magandang pagmasdan ang mga palayang nakaukit sa bundok.
Ang inilalarawan ng pang-abaysa pangungusap ay _________.
A. Kapwa pang-abay B. Pandiwa C. Pang-uri D. Panghalip

8. Anong uri ngpang-abay ang nakasalungguhit sa pangungusap sa ibaba?

Magdasal tayo ng taimtimsa Diyos.
A. Panlunan B. Pamaraan C. Pamanahon Panang-ayon

9. Ang mga Pilipino ay likas na matiisin, nakangiti sila sa gitna ng hirap at kalamidad.
Katunayan, sila ang__________ sa lahat ng tao sa mundo?
A. Di-gasinong masayahin
B. Pinakamasayahin
C. Mas masayahin
D. Masayahin
 10. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang hindi dapat mapasama sa pangkat?
A. Maaasahan ang batang si Julius.
B. Mabilis uunlad ang bansa kung tayong lahat ay tutulong.
C. Masarap magtrabaho kasama ang mga kaibigan.
D. Mahusay magpasunod ang kanyang mga magulang.

11. Maaliwalas ___ paligid ang babati sa iyo. Anong pang-angkop ang dapat ilagay sa
patlang?
A. Nang B. Ng C. Na D. G

12. Bimili rin kami ng isda ___ sariwa.

A. Nang b. Ng C. Na D. G

13. Ano ang dapat na ilagay na pangatnig sa patlang upang mabuo ang diwa ng
pangungusap?
Pumunta siya sa harap ng pisara _____ hindi niya alam ang gagawin.
A. Subalit B. Samantala C. Habang D. Datapwat

14. Pag-isipang mabuti ang gagawin. Ito ba ay mabuti sa lahat _____ hindi?
A. Samantala B. Ngunit C. At D. O

15. Ang mga sundalo at pulis __________. Alin ang pangunahing bubuo sa diwa ng
pangungusap?
A. ay nagronda noong bagong taon C. ay nakulong at nagmulta
B. ay nagbebenta ng paputok D. ay nagpaputok

16. Naiuwi ni Catriona ang ikaapat na korona ng Miss Universe noong Disyembre.
Alin ang simuno sa pangungusap?
A. Catriona B. Korona C. Miss Universe D. Disyembre

17. “Hindi ako sasama. Hindi ninyo naman talaga ako gusto kasama.” Ano ang
damdaming ipinahihiwatig nito?
A. Pagkagalit C. Pagrereklamo
B. Pagkapahiya D. Pagtatampo

18. Nakikipagkwentuhan ka sa iyong mga kaibigan at sa di inaasahang pagkakataon ay

salungat sa iyong paniniwala ang kanyang sinabi. Ano ang iyong sasabihin?
A. Ano ba naman iyan
B. Hindi tama ang iyong tinuran
C. Mukhang mali po ang kanyang tinuran kaya ito pong opinyon ko ang pakinggan
ninyo
D. Ipagpaumanhin po ninyo. Maaari ko po bang sabihin ang aking opinion

19. Kung may bagay kang dapat iharap sa samahan at hindi ka sumasang-ayon sa
kanila, alin ang dapat mong sabihin?
A. Tutol ako. C. Iminumungkahi ko.
B. Tinututulan ko. D. Wala sa ayos ang inyong sinabi.

20. Nasa SM ka at may nais kang bilhin ngunit hindi mo makita ang pwesto ng iyong
pagbibilhan. Ano ang sasabihin mo kung nais mong magtanong?
A. Ituro mo sa akin ang lugar nito.
B. Nasaan ba ang lugar na ito?
C. Pakituro mo nga sa akin kung nasaan ang lugar na ito.
D. Maaari po bang magtanong kung nasaan ang lugar na ito?

PAGBASA:
21. Mainit ang dugo ng tindera sa batang si Mac-Mac. Ano ang kahulugan ng salitang
may guhit?
A. Naiinis o nayayamot C. Nakakapaso
B. Maalinsangan D. Kumukulo

22. Sumalampak ang daga dahil sa sobrang pagod. Ang kahulugan ng salitang may guhit
ay _____.
A. Nadapa C. Napaupo sa lupa
B. Napatayo D. Napaupo sa silya

23. Nagsimulang tumakbo si daga at umusad naman si suso. Dahan-dahan sa pag-alis si

suso samantalang mabilis na lumisan si daga. Alin ang katumbas na kahulugan ng
salitang umusad?
A. Gumapang B. Lumakad C. Lumabas D. Lumangoy
24. Noong pasko ay isinama ako ng aking nanay sa Maynila at sumakay kami sa isang
uri ng daan na may sariling riles. Anong salitang hiram ang tinutukoy sa
pangungusap?
A. Van B. Taxi C. LRT D. Bus

Kaygandang malasin ang bughaw na langit, ang ningning ng tala, at liwanag ng

buwan. Ang iba’t ibang kulay ng mga bulaklak at ng luntiang damo ay hindi na
kailangang ilarawan pa sapagkat ito’y nakikita natin. Nakikilala natin ang ating
kapaligiran dahil sa ating mga mata. Nakababasa tayo ng mga aklat, pahayagan, at
liham. Kahit malayo ay naaabot ng ating paningin. Nakapanonood tayo ng sine at
telebisyon. Natatanaw natin ang kalawakan at nakikita ang mga ibong lumilipad.
Maselang bahagi ng katawan ang ating mga mata kaya ito’y dapat pag-ingatan.
Napakadalas nating gamitin ang mga mata lalo na sa pagbabasa. Upang mapanatiling
malusog ang mga mata, kailangang tiyakin natin na maliwanag kung tayo’y nagbabasa
o nagsusulat. Iwasang matapat ang liwanag sa ating mga mata.
Nakasasama sa mga mata ang matinding init, alikabok, hangin at nakasisilaw ng
liwanag. Makabubuting gumamit tayo ng manipis na tuwalya o panyo na pamunas ng
mata. Iwasan nating kuskusin ng maruming kamay ang mga mata, kung may
kapansanan, o kaya’y nanlalabo ang paningin. Makipagkita tayo sa manggagamot ng
mga mata.

25. Ang mga mata ay mahalaga kaya ito’y dapat na pag-ingatan. Paano natin
maiingatan ang mga ito?
A. Pagharap sa ilaw kung nagbabasa.
B. Paggamit ng malinis na panyong pamunas.
C. Paggamit ng asul o dilaw na bombilya kung nagbabasa.
D. Pagpapatingin sa manggagamot kung may kapansanan ang mga mata.

26. Ano ang maaaring kalabasan kung hindi natin pag-iingatan ang ating mga mata?
A. Lilinaw ang ating mga mata.
B. Gagaan ang pakiramdam.
C. Mahihirapan ka sa buhay.
D. Maaari kang mabulag.

27. Ano ang angkop na pamagat ng talatang binasa?

A. Ingatan ang mga Mata
B. Magandang Malasin ang Ating Paligid
C. Maselang Bahagi ng katawan ang mga Mata
D. Makipagkita Tayo sa Manggagamot ng mga Mata

28. Ang mga sumusunod ay mga detalye ng pangangalaga sa mga mata maliban sa isa,
alin ito?
A. Tiyaking maliwanag kung tayo ay nagbabasa at nagsusulat.
B. Iwasang kuskusin ng maruming kamay ang mga mata.
C. Gumamit ng asul o dilaw na bombilya kung tayo ay nagsusulat o nagbabasa.
D. Kumunsulta sa dotor kung may kakaibang nararanasan sa mga mata.

29. Alin sa mga sumusunod ang nagpapahayag ng opinyon?

A. Dapat nating alagaan ang ating mga mata.
B. Ginagamit natin ang ating mga mata sa pagbabasa.
C. Nakikilala natin ang ating paligid dahil sa ating mga mata.
D. Pinakaimportanteng bahagi ng katawan ang ating mga mata.

30. Lahat ng mga nabanggit sa ibaba ay sanhi ng paglabo ng mga mata maliban sa isa,
alin ito?
A. Pagkuskos ng maruming kamay sa mga mata.
B. Pag-iwas sa matinding init at alikabok.
C. Pagtingin sa nakasisilaw na liwanag.
D. Pagbabasa sa madilim na lugar.

Isang itlog sa isang araw ang maglalayo sa iyo sa karamdaman. Ang itlog, tulad ng
gatas, ay pagkaing mayaman sa sustansya. May protina itong gumagawa ng
kalamnan. May taba itong nagbibigay ng init at lakas sa katawan. May mineral itong
nagpapatubo sa mga kuko, buhok at buto. Mayroon pa rin itong bitaminang
nagpapalakas sa katawan. Katunayan, ang isang itlog ng manok ay sapat na
makabuo ng isang sisiw. Ang sisiw na bagong pisa ay may sapat na pagkain at
maaaring hindi pakainin sa loob ng tatlong araw.
 31. Ano ang magagawa sa tao ng isang itlog bawat araw?
A. Magpapataba ito nang labis.
B. Magpapapayat ito sa kanya.
C. Magpapagalis ito sa kanya.
D. Maglalayo ito sa kanya sa karamdaman.

32. Gaano kahalaga ang protina sa katawan?

A. Gumagawa ng kalamnan.
B. Nagbibigay ng init at lakas
C. Nagpapalakas ng ngipin.
D. Nagpapatubo ng buhok.

Bumagsak ang malakas na ulan. Ang bawat patak ng ulan ay parang kristal na tubig.
Ito ang nagsisilbing pandilig sa uhaw at tigang na lupa’t halaman. Nabuhay ang mga
halaman sa malamig na buhos ng ulan.

33. Tungkol saan ang sanaysay?

A. Tigang na lupa C. Ang Kristal na Ulan
B. Nagising ang halaman D. Ang Ulan

34. Gustong ipagbigay - alamni Paul kung saan nakalagak at kung kalian at saan ililibing
ang lolang pumanaw. Anong bahagi ng pahayagan ito makikita?
A. Anunsyo Klasipikado C. Obitwaryo
B. Editoryal D. Palakasan

290.1 Antonio, Eleanor D., et al.

An 15 Komunikasyon
Rex Bokstore, Inc., Quezon City. c2015
397 p. Illus.

35. Ang nasa itaas ay halimbawa ng uri ng Kard Katalog?

A. Kard ng Paksa C. Kard ng Numero
B. Kard ng Pamagat D. Kard ng May-akda

PAGSULAT: Para sa Bilang 36-40.

Sumulat ng isang editorial na humihikayat sa mga mambabasa nito na panatilihin ang
kalinisan ng paligid.
Rubric sa Pagmamarka sa Pagsulat ng Editoryal
Napakagaling Magaling Katamtaman Nangangailanga Walang sapat na
( 5 puntos ) (4 na puntos) (3 puntos) n ng Pagsasanay kakayahan sa
(2 puntos) pagsulat ng
editoryal
(1 puntos)
Napakahusay at Mahusay at Medyo malinaw at May kalabuan ang Malabo ang
napakalinaw ng malinaw ang mahusay ang ilang pagkakaugnay,
pagkakaugnay, pagkakaugnay, pagkakaugnay, pagkakaugnay, pagkakaayos/daloy
pagkakaayos/dalo pagkakaayos/daloy pagkakaayos/dalo pagkakaayos/daloy ng mga ideya.
y ng mga ideya ng mga ideya. y ng mga ideya. ng mga ideya.
Sapat ang mga May sapat na Medyo kulang ang Maligoy ang Walang ganong
detalye at angkop detalye ngunit detalye at detalye at may detalye at hindi
ang mga salita o kulang ang salita o pangungusap na mga salita o angkop ang mga
pangungusap na pangungusap na ginamit. pangungusap na salita o
ginamit. ginamit. hindi angkop. pangungusap.
Wasto ang baybay May isa o May mga ilang May mga kamalian Maraming kamalian
ng mga salita, dalawang kamalian kamalian ang sa baybay ng mga at hindi maayos
bantas at anyo ng sa baybay ng mga baybay ng mga salita, bantas at ang gramatika.
mga pangungusap salita, bantas at salita, bantas at anyo ng mga
at ng talata. anyo ng mga anyo ng mga pangungusap.
pangungusap. pangungusap.
Lubhang Nakasisiya ang Medyo nakasisiya Hindi gaanong Nakababagot ang
nakasisiya ang pagsunod sa uri at ang pagsunod sa nakasisiya ang pagsunod sa uri at
pagsunod sa uri at anyong hinihingi, uri at anyong pagsunod sa uri at anyong hinihingi,
anyong hinihingi, lawak at lalim ng hinihingi, lawak at anyong hinihingi, lawak at lalim ng
lawak at lalim ng pagtalakay. lalim ng lawak at lalim ng pagtalakay.
pagtalakay. pagtalakay. pagtalakay.
FILIPINO 4: IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT- PT 2019-2020

PARA SA BILANG 1-5

Kuwento:

Hindi makatulog si Lina. Pabiling – biling siya sa kanyang higaan. Malalim ang
kanyang iniisip. Nang mamatay ang kanyang tiya, kinupkop na nila ang kanyang pinsang si
Perla. Magbuhat noong dumating si Perla, naging kasalo na niya ito sa lahat ng bagay – sa
pagkain, damit, laruan at marami pang iba. Dati – rati, nag – iisa lamang siya sa kanyang
silid. Ngayon, dalawa na sila. Inis na inis si Lina.
Pagkalipas ng mahabang pagmumuni – muni, nakatulog si Lina. Napanaginipan niya
na siya si Perla. Galit sa kanya ang kanyang kamag- anak. Hindi siya pinakakain at
pinadadamitan nang maayos. Sa sulok ng kusina lamang siya pinatutulog. Nang hindi niya
matagalan ang lahat, naglayas siya at nagtatakbo sa gubat. Umiyak siya nang umiyak.
“Gumising ka, Lina. Bakit ka umiiyak?” ang tanong ng kanyang ina. “Halika nang
mag-almusal. Tinulungan ako ni Perla.”
Mabuti at panaginip lamang. Ngunit magbuhat noon, bukal na sa loob ang
pakikitungo at pagbibigay ni Lina kay Perla.
Susi sa Pagwawasto sa FILIPINO 4: IKATLONG MARKAHAN PT 2019-2020

1. B
2. C
3. D
4. D
5. C
6. C
7. B
8. B
9. B
10. A
11. C
12. B
13. A
14. D
15. A
16. A
17. D
18. D
19. C
20. D
21. A
22. C
23. A
24. C
25. D
26. D
27. A
28. C
29. D
30. B
31. D
32. A
33. D
34. C
35. D
 TALAAN NG ESPISIPIKASYON SA FILIPINO 4
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
PT 2019-2020

Bilang ng Pagkakaayos
Kompitensi Aytem Bahagdan ng Bawat
Aytem

PAKIKINIG

Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano

3 7.5% 1,2,3
batay sa tekstong napakinggan F4PN-IIIb-h- 3.2
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa
napakinggang teksto F4PN-IIIg-17 1 2.5% 4

Napagsusunud-sunod ang mga pangyayari sa

1 2.5% 5
tekstong napakinggan F4-PN-IIIj-8.4

PAGSASALITA

Nagagamit ang pang-abay sa paglalarawan ng

2 5% 6,7
kilos F4WG-IIIa-c-6
Nagagamit ang pang-abay at pang-uri sa
paglalarawan F4WG- IIId-e-9 1 2.5% 8

Natutukoy ang kaibahan ng pang-abay at pang-

uri F4WG-IIId-e-9.1 2 5% 9,10

Nagagamit ang pang-angkop sa pangungusap

2 5% 11, 12
F4WG-IIIf-g-10
Nagagamit nang wasto at angkop ang pangatnig
F4WG-IIIh-11 2 5% 13, 14

Nagagamit nang wasto at angkop ang simuno at

1 2.5% 15
panaguri sa pangungusap F4WG-IIIi-j-8
Nailalarawan ang tauhan batay sa ikinilos o
1 2.5% 16
ginawi F4PS-IIIb-2.1
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa
iba’t ibang sitwasyon sa pagpapahayag ng 1 2.5% 17
sariling opinion F4PS-III-12c-12.12
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa
iba’t ibang sitwasyog tulad ng pagpapahayag na 1 2.5% 18
hindi pagsang-ayon F4PS-IIId-12.13
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa
iba’t ibang sitwasyon sa pagtatanong ng 1 2.5% 19
direksyon F4PS-IIIf-12.14
Naibibigay ang kahulugan ng salita sa
pamamagitan ng sitwasyong pinaggagamitan 1 2.5% 20
F4PT-IIIa-1.8
Naibibigay ang kahulugan ng salita sa
2 5% 21, 22
pamamagitan ng katuturan F4PT-IIIb-i-1.7
kahulugan ng salita sa pamamagitanng
pagbibigay ng halimbawa F4PT-IIId-e-1.11 1 2.5% 23

Nabibigyang kahulugan ang salitang hiram F4PT-

1 2.5% 24
IIIf-4.2
Nasasagot ang mga tanong (bakit at paano)
batay sa tekstong pang-impormasyon F4PB-IIIb- 1 2.5% 25
3.2
Nahuhulaan ang maaring kalabasan ng mga
pangyayari sa teksto sa tulong ng dating 1 2.5% 26
karanasan/ kaalaman F4PB-IIIc-17
Nabibigyan ng angkop na pamagat ang talatang
1 2.5% 27
binasa F4PB-IIIg-8
Natutukoy ang mga sumusuportang detalye sa
mahalagang kaisipan sa nabasang teksto F4PB- 1 2.5% 28
IIIe-h-11.2
Nasusuri kung opinyon o katotohanan ang isang
pahayag F4PB-IIIf-19 1 2.5% 29

Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga pangyayari

F4PB-IIIi-6.1 1 2.5% 30
Nakakukuha ng impormasyon sa pamamagitan
1 2.5% 31
ng pahapyaw na pagbasa F4EP-IIId-e11
Nakakukuha ng tala sa binasang teksto F4EP-
IIIc-f-10 2 5% 32,33

Nagagamit nang wasto ang mga bahagi ng

1 2.5% 34
pahayagan F4EP-IIIh-7.1
Nagagamit nang wasto ang card catalog F4EP-
1 2.5% 35
IIIi-j-9

PAGSULAT

Nakasusulat ng editorial F4PU-IIId-2.5

5 12.5% 36-40

KABUUAN 40 100% 1-40