“2018 — Ao del Centar dk
Reforma Unive
Consejo Federal de Educacién
ACTA DE DICTAMEN N°23'7 12048
RECIBO N° 1566/18
En la ciudad de Buenos Aires, a los 7 dias del mes de noviembre de 2018, la
COMISION FEDERAL DE REGISTRO Y EVALUACION PERMANENTE DE LAS.
OFERTAS DE EDUCACION A DISTANCIA procede a analizar la presentacion
denominada ESPECIALIZACION DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR EN
NEUROAPRENDIZAJES Y EDUCACION EMOCIONAL del INSTITUTO
SUPERIOR DE FORMACIGN DOCENTE “TERRAS” de fa provincia de
CORRIENTES, con nota de viabilidad de fecha 14 de marzo de 2018, suscripta
por la ministra de Educacién de la provincia de Corrientes, en los en los términos
de la Resolucion CFCyE N° 221/04 y Resolucién CFE N° 32/07, expediente N°
EX-2018-18991853-APN-DATA#ME del registro de la cartera educativa nacional.
Las conclusiones del andlisis realizado que incluye los indicadores pautados en la
Resolucién N° 32/07 del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACION y demas
normativa concomitante, son las siguientes:
1. El perfil y competencias del egresado son consistentes con los propésitos
de la propuesta educativa,
2. Las finalidades de la especializacin y carga horaria, de 450 horas reloj, se
ajustan a los lineamientos aprobados por la Res. CFE N° 117/10. La
distribucién de horas, presenciales y a distancia, se enmarca dentro de las.
previsiones establecidas por la Res. CFE N° 32/07.
3. La estructura curricular resulta confusa y debe ser reformulada tomando
como base los sefialamientos vertidos en el informe de evaluacién, que
forma parte del presente dictamen. Un mayor detalle de este punto se
desarrolla en el informe de evaluacion adjunto.
4. La Propuesta se encuentra adecuadamente descripta y fundamentada. Se2018 At det Contenido
forma Unie
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ACTA DE DICTAMEN N°22'9 /2018
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instancias presenciales y a distancia. En este punto también se debera
atender a los sefialamientos del informe de evaluaci6n adjunto.
5. Se detalian los regimenes de evaluacién y promocién, que resultan
pertinentes a la propuesta, aunque se debera ajustar la carga horaria
asignada a las evaluaciones finales, tal como se desarrolla en Ia planilla
adjunta.
6. Se especifican las funciones de los tutores de cada espacio, carga horaria y
lugar donde ésta se cumple. La carga horaria prevista para los tutores
resulta consistente con las tareas a desarrollar. Cada docente tutor tendra a
su cargo hasta un total de 50 estudiantes. Esta relacién se ajusta a las
disposiciones de la Res. CFE N° 32/07.
7. Se explicitan tas formas de registro de las actividades de los docentes
tutores.
8. La propuesta se desarrollaré tomando como base el campus virtual de la
Institucion, Por ser una propuesta nueva, la institucién informa las
herramientas y secciones previstas para el desarrollo de la misma,
adicionando capturas de pantalla.
9. Los médulos son de produccién institucional y prevén el abordaje de
lecturas complementarias (y obligatorias) que se encuentran disponibles en
soporte digital y que permiten la ampliacién y profundizacién de
contenidos. Esta bibliografia es diversa y actualizada. Al mismo tiempo se
completan con referencias .a materiales digitales, audiovisuales,
aplicaciones y lecturas complementarias a través de diversos recursos
didécticos. Los materiales cuentan con un acorde procesamiento didactico y
adecuada presentacién grafica,
10. Las fitulaciones propuestas son pertinentes a las funciones y/o espa
curriculares a cargo; se especifica la carga horaria propuesta,
lugar donde ésta se cumplira.
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RECIBO N° 1566/18
14.La propuesta tendré como jurisdiccién de origen la provincia de Corrientes.
La infraestructura, equipamiento, conectividad y demés recursos de la sede
central resultan adecuados para el desarrollo de [a propuesta. Para la
apertura de sedes extrajurisdiccionales y para asegurar todas las
actividades presenciales obligatorias del proyecto se deberan cumplir todas
las previsiones establecidas por la Res. CFE N° 32/07.
12.Para el monitoreo y evaluacién del proyecto se propone un plan estratégico
de autoevaluacién y mejora institucional, que incluye diferentes
dimensiones e indicadores, que se concretarén a través de distintos
instrumentos, el que se considera pertinente para la progresiva mejora
| integral de fa propuesta.
13. La planilla de evaluacion adjunta forma parte del presente dictamen.
14,Para su aprobacién, en una futura presentacién la propuesta deberé
ajustarse en un todo a los sefialamientos vertidos en la planilla adjunta, que
forma parte del presente dictamen.
En virtud de lo enunciado precedentemente la COMISION FEDERAL DE
REGISTRO Y EVALUACION PERMANENTE DE LAS OFERTAS DE
| EDUCACION A DISTANCIA dictamina para la presentacién mencionada en el
| primer pérrafo:
i APROBACION CON RESERVAS
| El presente dictamen seré registrado por dos (2) aftos conforme lo dispuesto por
el articulo 28° de la Res. CFE N* 32/07.
Para el funcionamiento de sedes fuera de la jurisdicci6n de origen se
cumplimentar los recaudos,previstos por fa Resolucién CFF N° 32/07.
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‘Se encomienda a la SECRETARIA GENERAL DEL CONSEJO FEDERAL DE
EDUCACION:
1- Inscribir el presente en el libro de dictémenes.
2 Registrar con el nimero: \80\S55 / B30 /2319/R
3 Notificar a la jurisdiccion de origen.
4 Remitir oportunamente las “actuaciones al MINISTERIO DE EDUCACION,
CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA de la NACION conforme lo establecide por
la Resolucion MECyT N°1459/05 y articulos 29 a 31 de la Resolucion CFE N°