யு.பி.஋ஸ்.

ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

பிரிவு C : கருத்துணர்தல் (படைப்பிலக்கியம்)

[ ககள்விகள் 31-35 ] [ SET 1 ]

கைள்வி 31 -35
கீகே மைொடுக௃ைப௃பட்டுள்ள ைகதகபொப௃ படித௃து, அதன் பின்வருப௉ வினொக௃ைளுக௃கு விகை
ைொண்ை.

ைகேசன் அந்தப௃ கபருந்து த௅கைபொத௃கத அகைந்தகபொது ைொகை ப௄ணி 7.10

இருக௃குப௉. அவன் வபொதுகைபொ சிை ப௄ொேவர்ைள் , கபருந்திற்ைொைை ைொத௃திருக௃குப௉ ஏர்
ஊனபேற்றவகய௄க௃ கைலி மசய௃த வண்ேப௉ இருந்தனர். அவர்ைளின் கைலிகபொக௃ மபொறுத௃துக௃
மைொள்ள பேடிபொொத அந்த ஊனபேற்றவர் ப௅ைவுப௉ ைவகையுற்றவய௄ொய௃ த௅ன்றிருந்தொர். ைகேசன்
அப௉ப௄ொேவர்ைகள மத௄ருங்கினொன்.
ப௄ொேவர் தகைவய௄ொன ைகேசகனக௃ ைண்ைதுப௉ ப௄ொேவர்ைள் பூகனைகளப௃ கபொை
பதுங்கினர். “஌ன் ஊனபேற்றவகய௄க௃ கைலி மசய௃கிறீர்ைள் ? அப௃படி மசய௃வது பொவப௉
இல்கைபொொ?” ஋ன்று சற்று கைொபத௃துைன் கைட்ைொன். ப௄ொேவர்ைள் மவட்ைத௃துைன் தகை
கீகே குனிந்து மைொண்ைனர்.
ைகேசன் அந்த ஊனபேற்றவய௅ன் அருகை மசன்றொன். கிழிந்த உகை , பசிபொொல் வொடிபொ
பேைப௉, ஊனபேற்ற ைொல் ஋ன பொர்க௃ைகவ பய௅தொபப௄ொை இருந்தது. பேைத௃தில் ைவகைபோன் கய௄கை
பைர்ந்திருக௃ை கபருந்து த௅கைபொத௃தின் விட்ைத௃கதகபொ மவறித௃துப௃ பொர்த௃துக௃ மைொண்டிருந்தொர்.
அவகய௄ப௃ பொர்க௃ைப௃ பொர்க௃ை ைகேசனின் மத௄ஞ்சப௉ ைைங்கிப௃ கபொனது. ைகேசன் மப௄ளனப௉
ைகைந்து கபசத௃ மதொைங்கினொன்.
“஍பொொ! தொங்ைள் பொொர் ? ஋ங்கிருந்து வருகிறீர்ைள் ?” ஋ன்ற வினொக௃ைகள அவர்பேன்
கவத௃தொன். சிறிது கத௄ய௄ப௉ அவகன உற்றுப௃பொர்த௃த அவர் மப௄ல்ைப௃ கபசத௃ மதொைங்கினொர்.
“தப௉பி ஋ன் மபபொர் பேத௃துசொப௅. ஍ந்து வருைத௃துக௃கு பேன்பு த௄ைந்த சொகைவிபத௃தில்
த௄ொன் ஋ன் ைொகை இேந்துவிட்கைன். சப௉பொதிக௃ை பேடிபொொத ஋ன்கன ஋ன் குடுப௉பத௃தினர்
ைவனிப௃பதில்கை... கைவிட்டுட்ைொங்ை. இப௃ப அனொகதபொொய௃ சொப௃பொட்டுக௃கை வழிபோல்ைொப௄ல்
திண்ைொடுகறன்,” ஋ன்று அவர் மத௄ஞ்சினில் அகைத௃து கவத௃திருந்த கசொைத௃கதக௃
ைகேசனிைப௉ மைொட்டித௃ தீர்த௃தொர்.
அவய௅ன் ைகத ைகேசன் ைண்ைளில் தெகய௄ வழிபொச் மசய௃தது. ைொற்சட்கைபோன் கபபோல்
இருந்த கைக௃குட்கைகபொ ஋டுத௃துக௃ ைண்ணீகய௄த௃ துகைத௃துக௃ மைொண்ைொன். திருப௉பி
பெண்டுப௉ அந்த ஊனபேற்றவய௅ைப௉ கபச வொகபொத௃ திறந்தொன் ைகேசன். ஆனொல் , அங்கை
ைண்ை ைொட்சி அவகன அகசவற்று த௅ற்ை கவத௃தது. அவகய௄ இவ்வளவு கத௄ய௄ப௉ கிண்ைல்
மசய௃து மைொண்டிருந்த ப௄ொேவர்ைள் அகனவருப௉ அவர் அருகில் த௅ன்று மைொண்டு அவய௅ன்
ைய௄ங்ைகளப௃ பிடித௃து “஍பொொ! ஋ங்ைகளத௃ தபொவு கூர்ந்து ப௄ன்னியுங்ைள். த௄ொங்ைள் உங்ைள்
ப௄னகதப௃ புண்படுத௃தி விட்கைொப௉. தங்ைளின் ைகதகபொக௃ கைட்ை பின்கப ஋ங்ைளுக௃கு த௄ொங்ைள்
மசய௃தது மபருப௉ தவறு ஋னப௃ புய௅ந்தது,” ஋ன்றனர்.
அப௃கபொது பேத௃துசொப௅போன் இதகேொய௄ப௉ ஌ற்பட்ை புன்னகை அவர், அவர்ைகள ப௄ன்னித௃து
விட்ைொர் ஋ன்பதற்கு அடையாளமாகியது. ைகேசன் அவருக௃கு உேகவ வொங்கித௃ தந்தொன்.
பசிகபொொடு இருந்த அவய௅ன் ைண்ைள் த௄ன்றிகபொொடு ைகேசகன கத௄ொக௃கின. அவய௅ைப௉
விகைமபற்றுக௃ மைொண்டு ைகேசன் பொைசொகைகபொ கத௄ொக௃கி விகய௄ந்தொன். ைொகைப௃ பனிபோன்
குளிகய௄ொடு ைகேசனின் உள்ளபேப௉ குளிர்ந்தது.

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 1

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

31. ப௄ொேவர்ைள் ஋ன்ன மசய௃து மைொண்டிருந்தனர்?

A பூகனகபொப௃ கபொல் பதுங்கினர்.

B சிய௅த௃துப௃ கபசிக௃ மைொண்டிருந்தனர்.
C ஊனபேற்றவய௅ைப௉ கபசிக௃ மைொண்டிருந்தொர்.
D ஊனபேற்றவகய௄க௃ கைலி மசய௃து மைொண்டிருந்தனர்.

32. ஊனபேற்றவய௅ன் பய௅தொப த௅கைக௃கு ைொய௄ேப௉ பொொகவ?

I சொகை விபத௃தில் ைொகைப௃ பறிக௃ மைொடுத௃தது

II ப௄ொேவர்ைள் கைலி மசய௃தது
III குடுப௉பத௃தொர் கைவிட்ைது
IV பசிபொொல் வொடிபொது

A I, II,III B I, III, IV C II,III, IV

33. ைகேசன் ஋ப௃படிப௃பட்ை குேப௉ உகைபொவன்?

A இய௄க௃ை குேப௉, கத௄ர்கப௄

B தகைகப௄த௃துவப௉, அன்பு, கத௄ர்கப௄
C இய௄க௃ை குேப௉, தகைகப௄த௃துவப௉, அன்பு

34. ப௄ொேவர்ைள் பேத௃துசொப௅போைப௉ ப௄ன்னிப௃புக௃ கைட்ை ைொய௄ேப௉ ஋ன்ன?

A அவய௅ன் பய௅தொப ைகதகபொக௃ கைட்ைதொல்

B தங்ைளின் தவற்கற உேர்ந்ததொல்
C ைகேசகனப௃ பொர்த௃து பபொந்ததொல்
D ஆசிய௅பொர் திட்டுவொர் ஋ன்பதொல்

35. அடையாளமாகியது ஋ன்பதன் மபொருள் பொொது?

A சின்னப௄ொனது
B உண்கப௄பொொனது
C அர்த௃தப௄ொனது

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 2

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

பிரிவு C : கருத்துணர்தல் (படைப்பிலக்கியம்)

[ ககள்விகள் 31-35] [ SET 2 ]

கைள்வி 31 -35
கீகே மைொடுக௃ைப௃பட்டுள்ள ைகதகபொப௃ படித௃து, அதன் பின்வருப௉ வினொக௃ைளுக௃கு விகை ைொண்ை.

ய௄வி பிய௄த௃திகபொை வகுப௃புக௃குக௃ கிளப௉பிக௃ மைொண்டிருந்தொன். அப௉ப௄ொ அவனுக௃குத௃

கதகவபொொன உேகவத௃ தபொொய௅த௃துக௃ மைொண்டிருந்தொர். தபொொய௄ொன பின் ய௄வி வய௄கவற்பகறபோல்
வந்து அப௄ர்ந்தொன். அன்கறபொ த௄ொளிதகே ஋டுத௃துப௃ புய௄ட்டிக௃ மைொண்கை இருந்த அவன்
ைவனத௃கத எரு மசய௃தி ஈர்த௃தது.
அன்று அவன் தொப௄ொனில் உள்ள ப௄ண்ைபத௃தில் சதுய௄ங்ை கபொட்டி விகளபொொட்டு
த௄கைமபறவிருந்தது. பய௅சுத௃ மதொகை ஆபோய௄ப௉ ய௅ங்கிட் ஋ன அறிவிக௃ைப௃பட்டிருந்தது. பய௅சுத௃
மதொகைகபொப௃ பொர்த௃ததுப௉ சதுய௄ங்ைத௃கதச் சிறப௃பொை விகளபொொடுப௉ ய௄வி துள்ளிக௃ குதித௃தொன்.
“ அப௉ப௄ொ இன்னிக௃கு த௄ப௉ப௄ தொப௄ொன் ப௄ண்ைபத௃துை சதுய௄ங்ை கபொட்டி த௄ைக௃குது. த௄ொன்
ைைந்துக௃ை கபொகறன்; டியூசனுக௃குப௃ கபொைை அப௉ப௄ொ,” ஋ன்று உற்சொைப௄ொைக௃ கூறினொன் ய௄வி.
“ய௄வி விகளபொொைொகத! தெ டியூசனுக௃குக௃ ைண்டிப௃பொ கபொகபொ ஆைனுப௉ ; படிப௃புதொன்
பேக௃கிபொப௉. அப௃பொவுக௃குத௃ மதய௅ஞ்சொ ஋ன்ன ஆகுப௉னு மதய௅யுப௅ல்ை ?” ஋ன்று அவன் ஋வ்வளவு
மைஞ்சியுப௉ ப௄றுத௃துவிட்ைொர். ய௄வி கவண்ைொ மவறுப௃பொைப௃ பிய௄த௃திகபொை வகுப௃புக௃குப௃
புறப௃பட்ைொன். பிய௄த௃திகபொை வகுப௃பு அவன் வீட்டின் அருகை த௄ைப௃பதொல் த௄ைந்கத கபொய௃
வருவொன். த௄ைந்து மைொண்டிருந்த கவகளபோல் அவன் ப௄னதில் எரு கபொொசகன ப௅ன்னைொய௃
கதொன்றிபொது.
கத௄கய௄ ப௄ண்ைபத௃துக௃கு அவன் ைொல்ைள் த௄கைகபொட்ைன. கபொட்டிபோல் மபபொகய௄ப௃
பதிந்து மைொண்டு சதுய௄ங்ை கபொட்டிகபொ எரு கை பொர்த௃தொன். திறகப௄பொொை விகளபொொடிபொ ய௄வி
பைகய௄த௃ கதொற்ைடித௃து பேதல் பய௅சொை ஆபோய௄ப௉ ய௅ங்கிட்கைத௃ தட்டிச் மசன்றொன். அவன்
ஆனந்த மவள்ளத௃தில் திக௃குபேக௃ைொடினொன். பேத௃கதொடு வீடு திருப௉பிக௃ மைொண்டிருந்தொன்.
பிய௄த௃திகபொை வகுப௃பு பேடிந்து அவன் ஋ப௃மபொழுகதொ வீடு திருப௉பிருக௃ை கவண்டுப௉. ப௄ணி கவறு
ஆறொகிவிட்டிருந்தது.
“அப௃பொ கவகை பேடிந்து வீடு திருப௉பிபோருப௃பொர். ஋ப௃படி சப௄ொளிப௃பது ,” ஋ன எகய௄
குேப௃பத௃கதொடு ய௄வி த௄ைந்து மைொண்டிருந்தொன். தூய௄த௃திகைகபொ அவன் அப௃பொ வீட்டின்
பேன்னொல் த௅ற்பகத ய௄வி பொர்த௃து விட்ைொன். பபொத௃தில் ப௄னப௉ பைபைத௃தது. மப௄ல்ை வீட்கை
மத௄ருங்கினொன்.
“த௅ல்லுைொ! ஋ங்ை கபொய௃ட்டு வய௄?”...
“டியூசனுக௃குத௃தொன் அப௃பொ.”
“மபொய௃ கபசொத. டியூசன் டீச்சர் இப௃பத௃தொன் கபொன் பண்ேொங்ை...உண்கப௄கபொச் மசொல்லு ,”
஋ன்று கைொபத௃கதொடு ைத௃தினொர் அப௃பொ. “அப௃பொ... வந்து... த௄ொன் சதுய௄ங்ை கபொட்டிக௃குப௃
கபொகனன். அப௉ப௄ொகிட்ை கைட்கைன். அப௉ப௄ொதொன் விைை... ஋னக௃கு பேதல் பய௅சு கிகைச்சுச்சு
பொருங்ை,” ஋ன்று ஆபோய௄ப௉ ய௅ங்கிட்கை ஋டுத௃துக௃ ைொட்டினொன்.
ய௄விபோன் அப௃பொ ப௄ைனின் திறகப௄கபொ அறிந்தவர். ஆனொல் , அனுப௄தி இல்ைொப௄ல்
மசன்றது தவறு. ய௄விபோைப௉ அப௃பொ , “ உனக௃குப௃ படிப௃புப௉ பேக௃கிபொப௉ ஋ன்பகத ப௄றந்திைொகத!
மபற்கறொர் அனுப௄தி இல்ைொப௄ல் இப௃படிச் மசல்வதொல் பை பிய௄ச்சகனைள் ஌ற்பைைொப௉ ”, ஋ன்று

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 3

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

பைவொறு அறிவுகய௄க௃ கூறினொர். “ விகளபொொட்டு பேக௃கிபொப௉தொன் ஆனொல் ைல்விபோன்

பேக௃கிபொத௃துவத௃கத ப௄றந்துவிைொகத”, ஋ன்று பெண்டுப௉ த௅கனவுறுத௃தினொர் அப௃பொ.
ைண் ைைங்கிபொ ய௄வி தன் மபற்கறொய௅ைப௉ ப௄ன்னிப௃புக௃ கைட்ைொன். இனி தொன் படிப௃பில்
ைவனப௉ மசலுத௃துவதொை உறுதிபொளித௃தொன்.

31. ய௄வி ஌ன் துள்ளிக௃ குதித௃தொன்?

A சதுய௄ங்ை கபொட்டி விளப௉பய௄த௃கதப௃ பொர்ப௃பதொல்

B சதுய௄ங்ைத௃கதச் சிறப௃பொை விகளபொொடுவொன் ஋ன்பதொல்
C அன்கறபொ த௄ொளிதகேப௃ பொர்த௃துக௃ மைொண்டிருந்ததொல்
D கபொட்டி விகளபொொட்டின் பய௅சு மதொகை ஆபோய௄ப௉ ய௅ங்கிட் ஋ன்பதொல்

32. ய௄விபோன் பபொத௃திற்குக௃ ைொய௄ேப௄ொை அகப௄ந்தகவ பொொகவ?

I அப௃பொ கவகை பேடிந்து வீடு திருப௉பிபோருப௃பொர்

II மபற்கறொய௅ன் அனுப௄தி இல்கை
III பிய௄த௃திகபொை வகுப௃புக௃குச் மசல்ைொதது
IV அப௃பொ திட்டுவொர் ஋ன்பதொல்

A I, II,III B I, II, IV C I, III, IV D அகனத௃துப௉

33. ஌ன் அப௉ப௄ொ ய௄விகபொச் சதுய௄ங்ை கபொட்டிக௃குச் மசல்ை கவண்ைொப௉ ஋ன்று

தடுத௃தொர்?

A பிய௄த௃திகபொை வகுப௃பு இருப௃பதொல்

B ைல்விபோன் பேக௃கிபொத௃துவத௃கத உேர்ந்ததொல்
C சதுய௄ங்ை கபொட்டிபோல் ைைந்து மைொள்வது கதகவபோல்ைொத என்று ஋ன்பதொல்

34. அப௃பொ ப௄ைனுக௃கு ஋கத உேர்த௃த விருப௉பினொர்?

A கத௄ய௄த௃தின் அவசிபொத௃கத
B படிப௃பின் பேக௃கிபொத௃துவத௃கத
C பிய௄த௃திகபொை வகுப௃பின் அவசிபொத௃கத

35. ஈர்த்தது ஋ன்பதன் மபொருள் பொொது?

A ைவர்ந்தது
B பிடித௃தது
C இழுத௃தது
D பய௄வசப௄ொக௃கிபொது

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 4

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

பிரிவு C : கருத்துணர்தல் (படைப்பிலக்கியம்)

[ ககள்விகள் 31-35] [ SET 3 ]

கைள்வி 31 -35
கீகே மைொடுக௃ைப௃பட்டுள்ள ைகதகபொப௃ படித௃து, அதன் பின்வருப௉ வினொக௃ைளுக௃கு விகை ைொண்ை.

ப௄திபொ கத௄ய௄ப௉. ப௄ஞ்சுளொ வீடு வந்து கசர்ந்தொபோற்று. பள்ளிப௃கபகபொ ஏர் ஏய௄ப௄ொய௃

கவத௃தவளொய௃, கத௄கய௄ தன் தந்கதபோைப௉ ஏடினொள்.
“அப௃பொ, இகதொ ஋ன் கதர்ச்சி அறிக௃கை ,” ஋ன ப௄கிழ்ச்சிபொொய௃ தெட்டினொள். அப௃பொ
கதர்ச்சி அறிக௃கைகபொத௃ திறந்து பொர்த௃தொர். அதற்குள் அப௉ப௄ொவுப௉ அங்கு வந்து கசய௄ச் சய௅பொொய௃
இருந்தது.
“஋ன் ப௄ைள்தொன் மைட்டிக௃ைொய௅பொொபோற்கற! இப௉பேகறயுப௉ வகுப௃பில் பேதைொவதொய௃
வந்திருக௃கிறொய௃. வொழ்த௃துைள்! ” ஋ன்றவய௄ொய௃ ப௄ஞ்சுளொகவ அகேத௃துக௃ மைொண்ைொர் அப௃பொ.
“வருப௉ ஞொபோறன்று , ஋ன் பள்ளிபோல் சிறந்த ப௄ொேவர்ைளுக௃குப௃ பய௅சு மைொடுக௃ைப௃
கபொகின்றொர்ைளொப௉. அவ்விேொவிற்குப௃ மபற்கறொர்ைளுப௉ வய௄கவண்டுப௉. த௄ப௉ ப௄ொத௅ைத௃தின் ைல்வி
இபொக௃குனருப௉ இவ்விேொவிற்கு வருகை புய௅கிறொய௄ொப௉ ,” ஋ன பைச்சிவிைொப௄ல் கூறி பேடித௃தொள்
ப௄ஞ்சுளொ. மபற்கறொருக௃கு ப௄கிழ்ச்சி தொளவில்கை. மபருப௉ சகபபோல் தப௉ ப௄ைள்
அங்கீைய௅க௃ைப௃படுவது ஋வ்வளவு மபய௅பொ ப௄கிழ்ச்சி!
“ப௅க௃ை ப௄கிழ்ச்சி ப௄ஞ்சுளொ. அவ்விேொவிற்கு த௄ொங்ைள் த௅ச்சபொப௉ வருகவொப௉. இன்று
ப௄ொகை த௄ொங்ைள் உன்கனப௃ பட்ைேத௃திற்கு அகேத௃துச் மசல்கிகறொப௉. உனக௃கு
விருப௃பப௃பட்ைகத வொங்கிக௃ மைொள் ,” ஋ன அப௉ப௄ொ மசொன்னது ப௄ஞ்சுளொவிற்கு இருப௃புக௃
மைொள்ளவில்கை. தொவிக௃ குதித௃து தன் தொபோைப௉ ஏடினொள்.
அப௉ப௄ொவின் ப௄டிபோல் தஞ்சப௉ புகுந்தவளொய௃ , “அப௉ப௄ொ, ஋னக௃கு விருப௃பப௃பட்ைகதச்
மசொல்ைட்டுப௄ொ?” ஋னக௃ கைட்ைவளொய௃ கபச ஆய௄ப௉பித௃தொள்.
“஋ன் தகைகபொ மப௄ொட்கைபொடித௃துக௃ மைொள்ள விருப௃பப௃படுகிகறன். அதற்கு தெங்ைள்
அனுப௄தி வேங்ை கவண்டுப௉. அதுகவ உங்ைளிைப௅ருந்து த௄ொன் மபற த௅கனக௃குப௉ ப௅ைப௃மபய௅பொ
பய௅சு!” மபற்கறொர்ைள் அதிர்ச்சிக௃குள்ளொபோனர். “ ஌ன் தகைகபொ மப௄ொட்கைபொடித௃துக௃ மைொள்ள
கவண்டுப௉?” அப௃பொதொன் இக௃கைள்விகபொக௃ கைட்ைொர்.
“ ஋ன் வகுப௃புத௃ கதொழி பேத௃தேகிக௃கு இய௄த௃தப௃ புற்றுகத௄ொய௃. அவள் தகை பேடிமபொல்ைொப௉
உதிர்ந்து கபொய௃விட்ைது. அதனொல், பள்ளிபோல் அகனவருப௉ கைலி மசய௃கிறொர்ைள். அவள்
தினந்கதொறுப௉ அழுவகத ஋ன்னொல் பொர்க௃ை பேடிபொவில்கை. அவளின் துன்பத௃தில் த௄ொனுப௉
பங்குமைொள்ள த௅கனக௃கிகறன். ஋ன்கனக௃ கைலி மசய௃யுப௉ கத௄ய௄த௃தில் அவள் பிறய௅ன் கைலிக௃கு
ஆளொைப௄ொட்ைொள் அல்ைவொ?”
குறிப௃பிட்ை த௄ொளுப௉ வந்தது. ஊர் ப௄க௃ைள் அகனவருப௉ அவ்விேொவில்
ைைந்துமைொண்ைனர். மப௄ொட்கைத௃ தகையுைன் ப௄ஞ்சுளொவுப௉ , பேத௃தேகிபோன் கைகபொப௃ கைொர்த௃த
வண்ேப௉ பய௅சு மபற வந்திருந்தொர்ைள்.

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 5

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

31. அப௃பொவின் ப௄கிழ்ச்சிக௃குக௃ ைொய௄ேப௉ ஋ன்ன?

A. கதர்ச்சி அறிக௃கைகபொ எப௃பகைத௃தது

B. ப௄ைள் வகுப௃பில் பேதைொவதொை வந்தது
C. ப௄ைள் பள்ளிபோலிருந்து வீடு திருப௉பிபொது
D. மபருப௉ சகபபோல் தன் ப௄ைள் அங்கீைய௅க௃ைப௃படுவது

32. ப௄ைளின் விருப௃பப௉ பொொது?

A. மபற்கறொர் பய௅சளிப௃பு விேொவுக௃கு வருவது

B. தன் தகைகபொ மப௄ொட்கைபொடித௃துக௃ மைொள்வது
C. மபற்கறொர் அவகளப௃ பட்ைேத௃திற்கு அகேத௃துச் மசல்வது

33. ப௄ஞ்சுளொ மப௄ொட்கைபொடிக௃ை ஋ன்ன ைொய௄ேப௉?

A. தன் கதொழி தகைகபொ மப௄ொட்கைபொடித௃துக௃ மைொண்ைதொல்

B. தன் கதொழிக௃கு இய௄த௃தப௃ புற்றுகத௄ொய௃ ஌ற்பட்ைதொல்
C. கதொழிபோன் துன்பத௃தில் பங்குக௃ மைொள்ள

34. ஌ன் ப௄ொேவர்ைள் பேத௃தேகிகபொக௃ கைலி மசய௃தனர்?

A. அவள் தினந்கதொறுப௉ அழுவதொல்

B. அவளுக௃குப௃ புற்றுகத௄ொய௃ ஋ன்பதொல்
C. அவள் தகை மப௄ொட்கைபொொை இருப௃பதொல்

35. அங்கீகரிக்கப்படுவது ஋ன்பதன் மபொருள் பொொது?

A. ஌ற்றுக௃மைொள்ளப௃படுவது
B. சிறப௃புச் மசய௃பொப௃படுவது
C. கசர்த௃துக௃ மைொள்ளப௃படுவது

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 6

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

பிரிவு C : கருத்துணர்தல் (படைப்பிலக்கியம்)

[ ககள்விகள் 31-35] [ SET 4 ]

கைள்வி 31 -35
கீகே மைொடுக௃ைப௃பட்டுள்ள ைகதகபொப௃ படித௃து, அதன் பின்வருப௉ வினொக௃ைளுக௃கு விகை ைொண்ை.

பேகிைன் எரு குறுப௉புக௃ைொய௄ச் சிறுவன். அவன் த௄ொன்ைொப௉ ஆண்டில் பபோல்கிறொன்.

அவனுக௃குப௃ பந்து விகளபொொட்டு ஋ன்றொல் மைொள்கள ஆகச. அவன் தன் த௄ண்பர்ைளுைன்
த௄ன்றொைப௃ பந்து விகளபொொடுவொன். அன்று பள்ளி விடுபேகற. ைொற்று மப௄ன்கப௄பொொை வீச
இகைைள் த௄ைனப௄ொடின.
“அப௉ப௄ொ த௄ொன் பந்து விகளபொொைப௃ கபொகறன் ” ஋ன்றொன். “பேகி, இன்னிக௃கு விடுபேகற.
எழுங்ைொ புக௃ை ஋டுத௃துப௃படி. திைலுக௃குப௃ கபொை கவண்ைொ ஋ன்று ப௄றுத௃தொர் அப௉ப௄ொ. “பேடிபொொது,
த௄ொன் கபொகபொ தீருகவன்!” ஋ன்று பிடிவொதப௉ பிடித௃தொன். அப௉ப௄ொவின் அனுப௄தி இல்ைொப௄கைகபொ
பேகிைன் பந்கத ஋டுத௃துக௃ மைொண்டு திைலுக௃குச் சிட்ைொய௃ப௃ பறந்தொன். அவன் த௄ண்பர்ைள்
திைலில் அவனுக௃ைொைக௃ ைொத௃திருந்தொர்ைள். அவகனப௃ பொர்த௃த த௄ண்பர்ைள் உற்சொைப௄ொனொர்ைள்.
பேகிைனுப௉ அவன் த௄ண்பர்ைளுப௉ பந்து விகளபொொை ஆய௄ப௉பித௃தொர்ைள். பேகிைன்தன் திறகப௄கபொக௃
ைொட்ைத௃ மதொைங்கினொன்.
அவன் தன் பக௃ைப௉ கவைப௄ொை வந்த பந்கதத௃ தகைபொொல் பேட்டினொன். பேகிைன் பேட்டிபொ
பந்து கவைப௄ொைப௃ பறந்து மசன்று திைலின் பக௃ைத௃தில் இருந்த ப௄ய௄த௃தில் மதொங்கிக௃
மைொண்டிருந்த குளவிக௃ கூட்டில் பட்ைது. குளவிைள் சர்மய௄ன்று கூட்கை விட்டுப௃ பறந்தன.
஋ல்ைொருப௉ அதிர்ச்சிபோல் உகறந்து கபொய௃ த௅ன்றொர்ைள். விப௄ொனப௃ பகைகபொப௃ கபொை குளவிைள்
கூட்கை விட்டு மவளிவந்தன. அகதப௃ பொர்த௃த அவர்ைளுக௃குக௃ கையுப௉ ஏைவில்கை; ைொலுப௉
ஏைவில்கை. அவர்ைள் மசதுக௃கி கவத௃த சிகைகபொப௃ கபொை த௅ன்றனர். பேகிைன் தன்
த௄ண்பர்ைகளப௃ பொர்த௃துக௃ ைத௃தினொன்.
“஋ல்ைொருப௉ ஏடுங்ை; குளத௃தில் குதிங்ை” ஋ன்றொன். த௄ண்பர்ைள் அவகனப௃ பின் மதொைர்ந்து
அங்கிருந்து பஞ்சொய௃ப௃ பறந்தனர். சிை குளவிைள் ஆகவசத௃துைன் பேகிைகனக௃ மைொட்டின.
கவைப௄ொை ஏடிபொ பேகிைன் பக௃ைத௃தில் இருந்த எரு குளத௃தில் குதித௃தொன். அவன் த௄ண்பர்ைளுப௉
பின் மதொைர்ந்து குளத௃தில் குதித௃தொர்ைள். அவர்ைள் தண்ணீய௅ல் பைழ்கினொர்ைள்.
த௄ண்பர்ைள் சிை த௅ப௅ைங்ைள் தெருக௃குள்களகபொ இருந்தனர். சற்று கத௄ய௄ப௉ ைழித௃து
மவளிகபொ ஋ட்டிப௃பொர்த௃தனர். அதற்குள் குளவிைள் அங்கிருந்து பறந்து மசன்று விட்டிருந்தன.

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 7

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

த௄ண்பர்ைள் குளத௃கதவிட்டு மவளிகபொ வந்தனர். அவர்ைளின் உைல் மவைமவை ஋ன

த௄டுங்கிபொது. குளவிைள் மைொட்டிபோருந்தொல் ஋ன்ன ஆகிபோருக௃குப௉ த௅கனக௃ைகவ பபொப௄ொை
இருந்தது. அவர்ைள் பபொப௉ தெங்ைொ ப௄னகதொடு அவய௄வர் வீட்கை கத௄ொக௃கி த௄ைந்தனர். பேகிைன்
வலிகபொொடு த௄ைந்தொன். ப௄னப௉ கபொை கவண்ைொப௉ ஋னத௃ தடுத௃த அப௉ப௄ொகவ த௅கனத௃தது.

31. ஌ன் த௄ண்பர்ைள் அகனவருப௉ அதிர்ச்சிபோல் உகறந்து த௅ன்றனர்?

A. பேகிைன் பந்கதத௃ தகைபொொல் பேட்டிபொதொல்

B. உகதத௃த பந்து குளவிக௃ கூட்டில் பட்ைதொல்
C. குளவிைள் கூட்டிலிருந்து மவளிகபொ வந்ததொல்

32. பேகிைன் த௄ண்பர்ைகளக௃ குளத௃தில் குதிக௃ைச் மசொன்னதன் ைொய௄ேப௉.

A. த௄ண்பர்ைகளக௃ ைொப௃பொற்ற
B. தெந்தி ப௄று ைகய௄க௃குச் மசல்ை
C. குளவிைள் மைொட்ைொப௄ல் இருக௃ை

33. பேகிைன் ஋ப௃படிப௃பட்ை குேங்ைள் உகைபொவன்?

i. கசொப௉கபறி
ii. தவகறஉேர்ந்துவருந்துபவன்
iii. த௄ண்பர்ைளுக௃குஉதவுபவன்
iv. பிய௄ொணிைகளகத௄சிப௃பவன்

A. i,ii B. ii,iii C. iii,iv D. i,iii

34. தொபோன் மசொல்கைக௃ கைட்ைொததொல் பேகிைனுக௃கு ஌ற்பட்ை த௅கை பொொது?

A. தண்ணீய௅ல் பைழ்கிபொது
B. பந்து குளவிக௃ கூட்டில் பட்ைது
C. குளவிபோன் மைொட்டுதலுக௃கு ஆளொனது

35. செதுக்கி டவத்த சிடலடயப் கபால ஋ன்ற உவகப௄க௃குப௃ மபொருள் பொொது?

A. ஆச்சய௅பொப௃படுவது
B. சிகைபொொகிவிடுவது
C. விபொப௃பகைந்துஇருப௃பது
D. அதிர்ச்சிபோல்த௄ைய௄பேடிபொொப௄ல்இருப௃பது

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 8

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

பிரிவு C: கருத்துணர்தல் (படைப்பிலக்கியம்)

[ககள்வி: 31-35] [ SET 5 ]

கீழ்க்காணும் சிறுகடதடய வாசித்து , சதாைர்ந்து வரும் வினாக்களுக்கு விடை

காண்க.

“ஹகைொ, வேக௃ைப௉. த௄ொன் விக௃கனஸ்வய௄ன் கபசகறன். அபிய௄ொப௅ டீச்சர்

இருக௃ைொங்ைளொ?”

“த௄ொன் அபிய௄ொப௅ டீச்சர்தொன் கபசகறன், தெ ஋ப௃படி இருக௃கிறொய௃ விக௃கி?”

“ நான் நல்லா இருக௃கிகறன் டீச்சர். உங்ைளுக௃கு இய௄ண்டு வொய௄ப௄ொ கபொன் பன்ன

பதிகை இல்கைகபொ?”

“த௄ொன் ப௄ைகளொை பட்ைப௄ளிப௃பு விேொவிற்ைொை ஆஸ்திகய௄லிபொொ கபொபோருந்கதன் ,

கத௄ற்றுதொன் வந்கதன். ஌ன் விக௃கி, ஌தொவது பேக௃கிபொப௄ொன விஷபொப௄ொ?”

“ டீச்சர்....஋னக௃கு த௄ொகள ைொகை பத௃து ப௄ணிக௃கு பேத௃து ப௄ொய௅பொப௉ப௄ன் கைொபோை

ைல்பொொேப௉; பத௃திய௅க௃கைகபொ உங்ைளுக௃கு கத௄ய௅ல் வந்து மைொடுக௃ை ஋த௃தகனகபொொ தைகவ
உங்ை வீட்டிற்கு வந்கதன். தெங்ை இல்கை. அதனொல் , தபொல் மபட்டிபோல் கபொட்டுவிட்கைன்.
ப௄ன்னித௃துவிடுங்ை டீச்சர்.”

“ஏ! அப௃படிபொொ , அதனொை ஋ன்ன விக௃கி , த௄ொகளக௃குக௃ ைொகைைதொன , த௄ொன் ைண்டிப௃பொ

வகறன்.”

தன் பேன்னொல் ஆசிய௅கபொ அபிய௄ொப௅போைப௉ விகை மைொடுத௃த விக௃கனஸ்வய௄னின் ப௄னதில்

சற்று அகப௄தி த௅ைவிபொது. தன் திருப௄ேத௃திற்கு அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொபோன் வருகை ஋த௃துகே
உண்ேதப௄ொனது ஋ன்று அவன் ப௄ட்டுகப௄ அறிந்த உண்கப௄பொொகுப௉. விக௃கனஸ்வய௄ன் இன்று எரு
மதொழிற்சொகைக௃கு த௅ர்வொகிபொொை இருக௃கின்றொன் ஋ன்றொல் , அதற்கு பைைக௃ைொய௄ேப௉ ஆசிய௅கபொ
அபிய௄ொப௅தொன் ஋ன்ற அகசக௃ை பேடிபொொத த௄ப௉பிக௃கை அவன் ஆழ் ப௄னதில் குடிமைொண்டிருந்தது.

தனது பள்ளி வொழ்க௃கைக௃கு அவனது ஋ண்ேப௃ பறகவ சிறைடித௃துப௃ பறந்தது.......

ஏய௃வுக௃குப௃பின் பைன்றொப௉ ஆண்டு ப௄ொேவர்ைள் ப௅ைவுப௉ பய௄பய௄ப௃புைன் ைொேப௃பட்ைனர்.
“஋ல்கைொருப௉ வீட்டுப௃பொைப௉ மசய௃து விட்டீர்ைளொ ?” ஋ன்று ஆசிய௅கபொ அபிய௄ொப௅ கைட்ை கபொது ,
விக௃கனஸ்வய௄ன் சிகைபொொை த௅ன்றொன். கைைகள தெட்ைச் மசொல்லி இய௄ண்டு அடிைள்
மைொடுத௃தொர். இப௃படி எவ்மவொரு த௄ொளுப௉ திட்டுப௉ அடியுப௉ வொங்குவது அவனுக௃குப௃ பேகி
கபொய௃விட்ைது.

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 9

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

எரு த௄ொள் , அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொ விக௃கனஸ்வய௄கன ஆசிய௅பொர் அகறக௃கு அகேத௃தொர்.

“஋ன்கன ப௄ன்னித௃துவிடு விக௃கி , தெ தொபோல்ைொத பிள்களபோன்னு ஋னக௃குத௃ மதய௅பொொது. உங்ை
அப௉ப௄ொ புற்று கத௄ொபோனொல் இறந்தவுைன் தெ ைல்விபோல் பின்தங்கிவிட்ைொய௃,” ஋ன்று கூறிபொ கபொது
அவர் குய௄ல் தளுதளுத௃தது ; பேைப௉ வொடிபொது. “சய௅ விக௃கி , இனிகப௄ல் எவ்மவொரு த௄ொளுப௉ பள்ளி
பேடிந்ததுப௉ உனக௃குத௃ மதய௅பொொதப௃ பொைங்ைகளச் மசொல்லிக௃ மைொடுக௃கிகறன் ,” ஋ன்ற
வொர்த௃கதைள் விக௃கனஸ்வய௄னுக௃குத௃ மதப௉கபயுப௉ உற்சொைத௃கதயுப௉ மைொடுத௃தது.

அன்று கப௄ திங்ைள் பதினொறொப௉ த௄ொள் , பள்ளிக௃கூைப௉ விேொக௃கைொைப௉ பூண்டிருந்தது.

ப௄ொேவர்ைள் கைைளில் பய௅சுப௃மபொட்ைைங்ைளுைன் ைொேப௃பட்ைனர். ஆசிய௅கபொ அபிய௄ொப௅
வகுப௃பினுள் தேகேந்தொர். ப௄ொேவர்ைள் ஆசிய௅பொருக௃கு வொழ்த௃துக௃ கூறி பய௅சுப௃மபொருட்ைகளக௃
மைொடுத௃தனர். விக௃கனஸ்வய௄ன் தபொங்கி தபொங்கி ஆசிய௅பொய௅ன் அருகில் மசன்றொன். சட்கைப௃
கபக௃குள் கைைகள விட்டு ைற்ைள் சிதறிபொ இய௄ண்டு வகளபொல்ைகள ஋டுத௃து ஆசிய௅பொய௅ைப௉
தெட்டினொன். அந்த வகளபொல்ைகளப௃ பொர்த௃துச் சிை ப௄ொேவர்ைள் ஌ளனப௄ொைச் சிய௅த௃தனர்.

“டீச்சர் இந்த வகளபொல்ைள் இய௄ண்டுப௉ ஋ன் அப௉ப௄ொவுகைபொது ; இகத அவுங்ை ஞொபைப௄ொ

வச்சிருந்கதன்.....,” ஋ன்று கப௄லுப௉ கபச பேடிபொொப௄ல் மப௄ௌனப௄ொனொன். அகதக௃ கைட்டு அபிய௄ொப௅
ஆசிய௅கபொ மத௄கிழ்ந்து கபொனொர். உைகன , அந்தக௃ ைற்ைள் சிதறிபொ வகளபொல்ைகளத௃ தப௉
ைய௄ங்ைளில் அணிந்து மைொண்ைொர். விக௃கனஸ்வய௄ன் ஆய௄ப௉பப௃பள்ளி , இகைத௅கைப௃பள்ளி,
உபொர்க௃ைல்வி கப௄ற்மைொண்ை கபொதுப௉ அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொ அவனுக௃கு அன்புப௉ அய௄வகேப௃புப௉
ஆதய௄வுப௉ ைொட்டினொர்.“விக௃கி, த௄லுங்கு கவக௃ை கத௄ய௄ப௄ொபோருச்சு சீக௃கிய௄ப௉ வொ! ” ஋ன்று அப௃பொவின்
குய௄ல் கைட்டு த௅கனவுத௃ திருப௉பினொன் விக௃கனஸ்வய௄ன்.

புகய௄ொகிதர் ப௄ந்திய௄ப௉ ஏத, த௄ொதஸ்வய௄ இகச பேேங்ை, அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொ ப௄ொங்ைல்பொத௃கத

஋டுத௃து விக௃கனஸ்வய௄னின் கைைளில் மைொடுக௃கிறொர். ஆ! ஋ன்ன ஆச்சய௅பொப௉ , அன்று அவன்
மைொடுத௃த தன் தொபொொய௅ன் அகத வகளபொல்ைள்....!, ைற்ைள் சிதறிபொ அகத வகளபொல்ைள்........!

31. விக௃கனஸ்வய௄ன் அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொயுைன் பை பேகற மதொைர்பு மைொள்ள த௅கனத௃ததன்

கத௄ொக௃ைப௉ ஋ன்ன?

A ப௄ன்னிப௃புக௃ கைட்ை
B திருப௄ேத௃திற்கு அகேக௃ை
C திருப௄ே அகேப௃பிதழ் மைொடுக௃ை
D திருப௄ேப௉ த௄கைமபறுப௉ இைத௃கதத௃ மதய௅விக௃ை

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 10

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)
 யு.பி.஋ஸ்.ஆர் தப௅ழ்மப௄ொழி (தொள் 1) பிய௅வு B : பல்வகை

32 அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொ ஋த௃தகைபொ பண்புகைபொவர்?

i அன்பொனவர்
ii ைண்டிப௃பொனவர்
iii இய௄க௃ைகுேப௄ற்றவர்
iv ைைகப௄யுேர்ச்சியுள்ளவர்

A. i
B. i, ii,
C. i, ii, iv
D. i, iii, iv

33 விக௃கனஸ்வய௄ன் தன் தொபொொய௅ன் வகளபொல்ைகள ஌ன் அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொக௃குப௃

பய௅சொைக௃ மைொடுத௃தொன்?

A. தன் தொபொொர் இறந்துவிட்ைதொல்

B. அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொ இய௄க௃ைகுேபேள்ளவர் ஋ன்பதொல்
C. அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொகபொத௃ தன் தொபொொருக௃கு த௅ைய௄ொை த௅கனத௃ததொல்
D. அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொ பள்ளி கத௄ய௄த௃திற்குப௃ பிறகுப௉, தனக௃குப௃ பொைப௉ படித௃துக௃
மைொடுத௃ததொல்.

34 ஌ன் அன்கறபொ தினப௉ பள்ளிக௃கூைப௉ விேொக௃கைொைப௉ பூண்டிருந்தது?

A. பிய௅பொொவிகை விருந்து ஋ன்பதொல்

B. ஆசிய௅பொய௅ன் பிறந்தத௄ொள் ஋ன்பதொல்
C. பய௅சளிப௃பு விேொ மைொண்ைொட்ைப௉ ஋ன்பதொல்
D. ஆசிய௅பொர் தினக௃ மைொண்ைொட்ைப௉ ஋ன்பதொல்

35 ைகதபோன் இறுதிபோல் விக௃கனஸ்வய௄னுக௃கு அபிய௄ொப௅ ஆசிய௅கபொபோன்

கப௄ல் ___________________ ஌ற்பட்டிருக௃ைக௃கூடுப௉.

A. அன்பு
B. ப௄திப௃பு
C. இய௄க௃ைப௉
D. சுபொப௄ய௅பொொகத

ராஜா த/பெ பெரியசாமி |ெத்தாங் மலாக்கா தமிழ்ப்ெள்ளி ( 2014) 11

www.bahasatamilupsr.wordpress.com / Facebook: BAHAN P&P KSSR & KBSR (SJKT)