PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG ČAS

Predmet: Bosanski jezik i književnost

Nastavna tema: Kultura izražavanja
Nastavna jedinica: Kako sam proveo ljetni raspust...
Razred: ___________________
Datum: __________________
Redni broj časa:________
Tip nastavnog časa: govorna vježba
Nastavne metode: razgovor, objašnjenje, usmenog izlaganja, aktivnost učenika
Oblici rada: frontalni, individualni
Nastavna sredstva: osnovna, nastavni listići

Zadaci časa:
a) obrazovni – proširivanje jezičkih znanja putem razgovora,upućivanje učenika
na formiranje jasnih rečenica, značaj jezika kao izraž.sredstva i
glavnog vida komunikacije
b) funkcionalni – razvoj sposobnosti komunikacije, mišljenja, pamćenja
c) odgojni – podsticati i razvijati vedro raspoloženje, pravilan odnos prema
radu, razvijanje navike slušanja i praćenja

TOK NASTAVNOG ČASA

Uvodni dio časa:

Pozdrav i moje obraćanje učenicima u cilju postizanja što bolje komunikacije i
vedrog raspoloženja.
Podjela nastavnih listića - Šta sam dobro uradio? (odnosi se na događaje s ljetnog
raspusta)

Glavni dio časa:

Razgovor sa učenicima na temu „Kako sam proveo ljetnji raspust“ s upućivanjem na
formiranje jasnih i lijepih rečenica, ne iznositi previše detalja, paziti na izgovor riječi u
rečenici, kao i redoslijed događaja. Učenici pažljivo slušaju jedni druge.

Završni dio časa:

D.z. Napiši kratku priču o stvarnom događaju na ljetnom raspustu i ilustruj.