2012-2013-okuw ýyly.

Tűrkmenistanyň ýöriteleşdirilen orta mekdepleriniň 9-njy synplarda

informatika dersinden welaýat bäsleşigine hödűrlenýän ýumuşlar.

(II-tapgyr).

1. N sany elementi bolan bir ölçegli massiw we m san berlen.

Ýanaşyk duran m agzalardan durýan her bir bölek (şeýle
bölekleriň sany: n-m+1) űçin onuň jemini hasaplaň.

2. N(1≤N≤100000) sany tegelek, kwadrat we figuraly ýaýlardan

durýan yzygiderlik berlen. Dogry arifmetiki aňlatma alnar ýaly,
oňa sifrleri we arifmetiki amallaryň belgilerini goşup
boljakdygyny anyklamaly.

3. Alnan bäşbelgili san 72-ä bölűner ýaly, belgileriň 42*4*

hatarynda ýyldyzjyklaryň ornuna gerekli sifrleri goýuň.
4. n×m (n we m bitin sanlar) ölçegli gönűburçlukdan maksimal
ölçegli kwadratlary kesip aýyrýarlar. Kesip aýyrmalaryň sanyny
tapmaly.
5. Kűşt tagtasynda 8 sany ruhy biri-birine urmaz ýaly ýerleşdiriň.

(I-tapgyr).
1. Űçbelgili sanyň sifrleriniň jemine deň bolan iň kiçi gatnaşygyny
tapmaly.

2. Her biri “+” ýa-da sifr bolan belgilerden durýan sifr bilen
başlanyp, sifr bilen tamamlanýan setir berlen. Eger setirde “++”
utgaşma duş gelýän bolsa, onda ýalňyşlyk barada habar bermeli,
tersine bolanda emele gelýän jemi hasaplamaly.

3. Kakasy (g,a,y) ýaşynda, ogly (g1,a1,y1) ýaşynda. Kakasy bilen

oglunyň arasynda näçe ýylyň bardygyny tapýan programmany
dűzűň

4. ???
5. Kűşt tagtasynda 4 sany ruhy biri-birine urmaz ýaly ýerleşdiriň.