Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 7

UPUTE KAKO NAPRAVITI ZADATAK/ASSIGNMENT U MICROSOFT TEAMSU

Koristit ću i engleske i hrvatske nazive tako da se možete snaći ovisno o verziji koju koristite.

1. U VAŠOJ UČIONICI KLIKNITE NA ZADACI ili ASSIGNMENTS

2. KLIKNITE NA CREATE

3. U SKOČNOM PROZORU ODABERITE ASSIGNMENT

4. NA PROZORU KOJI ĆE VAM SE OTVORITI UNOSITE SLJEDEĆE PODATKE  vidi sliku ispod

a) naziv zadatka – dajte naziv zadatku


b) upute učenicima – dajte upute učenicima što trebaju napraviti u zadatku, što trebaju pročitati,
stranica udžbenika, što trebaju pogledati prije rješavanja zadatka (prezentaciju, video na internetu ili
vaš materijal), stavite linkove u upute (ne u prezentacije ili radne listiće jer se teško otvaraju u njima)
c) dodajte materijale za rad – prezentacije, radne listiće, list za odgovor  VIDI TOČKU 5.
d) bodovanje zadatka – nije potrebno jer pregledavate ručno
e) odaberite za koje učenike je zadatak – all students (za sve) ili klikom na rubriku unosite imena za
koje učenike
f) trajanje zadatka – odredite rok za predaju zadatka (datum i vrijeme)

5. MATERIJALI ZA RAD

Prije nego kreirate zadatak pripremite materijale za radu učenika. U materijale nemojte stavljati
linkove jer se iz worda ili prezentacije teško otvaraju. Ako imate gotove materijale u wordu ili
PowerPointu linkove iz njih navedite u opisu zadatka.

U ovom primjeru kreirat ćemo radne materijale za zadak Geografske regije Europe. Napravit ćemo
radni listić za učenike u Wordu na našem računalu pod nazivom Radni list – Geografske regije Europe
i spremit ćemo ga na računalo gdje ga lagano poslije možemo pronaći. Ja sam spremio na Desktop.

I ako nemate radni listić kreirajte prazan dokument gdje će učenici rješavati zadatak ili dodavati sliku
riješenog zadatka.

Dodavanje materijala u zadatak u Microsoft Teamsu:


Kliknite na add ressources i u prozoru koji vam se otvori kliknite na UPLOAD FROM THIS DEVICE
U prozoru koji će vam se otvorite idite na mjesto gdje ste spremili vaš radni materijal – u mom slučaju
Desktop – Radni list – Geografske regije Europe. Na isti način dodajete i PowerPoint prezentacije ili
druge materijale pdf, slike i sl. Važno je da znate gdje ste ih spremili.

Kliknite na OTVORI.

Kad se radni materijal učite kliknite na DONE


6. KAD SMO UNIJELI SVE PODATKE O ZADATKU, UPISALI UPUTE, DODALI RADNE MATERIJALE,
ODREDILI NA KOJE SE ODNOSI STUDENTE I ZADALI ROK KLIKNEMO NA ASSIGN  vidi sliku kako
izgleda popunjeni zadatak

TIME JE NAŠ ZADATAK ZA UČENIKE POSTAVLJEN

****AKO ŽELIMO PROMIJENITI ZADATAK ILI GA DOPUNITI TREBAMO

1. Otići u razred u kojem želimo promijeniti zadatak.


2. Kliknuti na ZADACI/ASSIGNMENTS
3. Odabrati zadatak koji želimo promijeniti

4. Odabrati EDIT ASSIGNMENT


5. Promijenimo što želimo u zadatku i na kraju kliknemo UPDATE kao kad smo kreirali zadatak.

**** AKO ŽELIMO VIDJETI KAKO UČENICI VIDE NAŠ ZADATAK KLIKNEMO NA STUDENT VIEW
****KAKO PRATIMO RAD UČENIKA

1. Otići u razred u kojem želimo promijeniti zadatak.


2. Kliknuti na ZADACI/ASSIGNMENTS
3. Odabrati zadatak koji želimo pratiti
4. Otvori nam se lista učenika gdje pored imena vidimo nekoliko opcija

****KAKO PREGLEDAMO RAD I DAMO POVRATNU INFORMACIJU

1. Otići u razred u kojem želimo promijeniti zadatak.


2. Kliknuti na ZADACI/ASSIGNMENTS
3. Odabrati zadatak u kojem želimo pregledati rad učenika
4. Kliknemo na ime učenika čiji rad želimo pregledati i otvori nam se njegov rad
5. Ako smo im dali radni list otvorit će nam se list s njegovim odgovorima ili mogu biti datoteke ili
slike koje je učenik sam dodao u svoj rad
Ako želimo otvoriti datoteku koju je učenik prikačio uz svoj radni list kliknemo na nju sa strane.

Ako želimo učeniku poslati povratnu informaciju o njegovom radu idemo na mjesto za upisivanje
povratne informacije, upišemo što želimo i kliknemo na RETURN.

I TO JE TO, NAUČILI STE KAKO NAPRAVITI ZADATAK, STAVITI RADNE MATERIJALE, PROMIJENITI
ZADATAK, VIDJETI ZADATAK KAO UČENIK, PRATITI RJEŠAVANJE ZADATKA I VIDJETI NJEGOV
ODGOVOR TE KAKO MU DATI POVRATNU INFORMACIJU.

U PRIPREMI UPUTE ZA UČENIKE.

You might also like