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小組討論指導工作紙 2
小組討論指導工作紙 2
小組討論題目:
現今網絡世界發達,愈來愈多活動可虛擬進行(如網上旅遊、網上
養寵物、網上拜祭、互送電子賀卡等),你認為這樣的趨勢是好 是
壞?
刺激思考的方法:
1. 探究原因: 按照事物的現象,推測該事物出現的原因。
2. 比較異同: 根據兩種或以上的事物,比較其性質及特點。
3. 推測可能: 透過發揮想像力或聯想力,推敲某些事物或事情的發展
情況或發展方向。
4. 聯想假設: 假設不可能的事情變成事 實後的情況。
1. 探究原因:
請分析「愈來愈多活 動可虛擬進行」的原因?
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2. 比較異同:
請比較現實與互聯網上虛擬模式進行不同活動的異同。
比較的主體 同 異
傳統的溝通方式(如:面
談、書信往來、通電話等)
互聯網上的溝通方式(如:
電郵、手機短訊、網上日
記、Facebook 等)
旅遊
網上旅遊
飼養寵物
網上飼養寵物
拜祭
網上拜祭
互寄賀卡
互送電子賀卡
其他
3. 推測可能及聯想假設:
請推測及想像虛擬進行活動的模式大行其道,甚至全面取代現實的情況
和影響。
情況和影響
溝通方式
旅遊方式
飼養寵物方式
拜祭方式
祝賀方式
其他
總結:
虛擬進行活動的趨勢是 好/ 壞 ,原因:
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