Taujihat Tarbawi buat Murabbi ‫توجيهات تربوية للمربي‬

Tulisan: Muhammad Hamid Eliwah

13/1/2020 ‫ حممد حامد عليوة‬:‫بقلم‬
Segala puji bagi Allah serta selawat dan salam ke ‫احلم د هلل والص الة والس الم على رس ول اهلل وعلى آل ه‬
atas Rasulullah SAW, keluarga baginda, para
sahabat, dan semua yang mengikuti baginda. :‫وأصحابه ومن وااله وبعد‬
Saudara murabbi: Kamu adalah penopang amal ‫ وركن من أهم‬،‫أنت عم اد العملي ة الرتبوي ة‬ :‫أخى املريب‬
tarbawi dan salah satu rukunnya yang utama.
Malah, kamu adalah batu asas dalam ‫ كما شبهك‬،‫ بل أنت حجز الزاوية يف بناء الدعوة‬،‫أركاهنا‬
membangunkan dakwah, sebagaimana yang
diibaratkan oleh Al-Imam Ar-Rabbani Hasan Al-
‫(هي‬ :‫اإلمام الرباين حسن البنا حني قال يف األسرة ونقيبها‬
Banna ketika mana dia berbicara mengenai usrah ‫ ونقيبها هو حجر الزاوية يف‬،‫قاعدة األساس يف بناء دعوتنا‬
dan naqibnya: “Ia (usrah) adalah prinsip asas
dalam pembinaan dakwah kita. Naqibnya pula ‫ وبق در‬،‫ف أنت ص انع الرج ال وم ريب األجي ال‬ .)‫ه ذا البن اء‬
adalah batu asas dalam pembinaan ini.” Dengan
itu, kamu adalah pembina rijal dan murabbi
‫ ومعايش تك‬،‫ ومتثل ك للق دوة‬،‫وعي ك ب دورك ورس التك‬
generasi demi generasi. Sejauh mana kesedaran ‫ ف إن العملي ة‬،‫ وحرص ك على إخوان ك ودعوت ك‬،‫إلخوان ك‬
kamu akan peranan dan risalahmu, tindakan
kamu untuk menjadi qudwah, muayasyah kamu ‫ بع د توفي ق اهلل‬،ً‫الرتبوي ة س تكون أك ثر فعالً وأعم ق أث را‬
terhadap saudara-saudara kamu, kepedulianmu .‫وعونه لك‬
akan saudara dan dakwah kamu, sejauh itulah
amal tarbawi ini akan menjadi lebih berkesan dan
lebih mendalam, semestinya setelah adanya
taufiq dan pertolongan daripada Allah.

Maka, buatmu nasihat dan taujihat ini: : ‫وإليك هذه النصائح والتوجيهات‬
1. Hendaklah kamu wahai saudara murabbi ‫ واحلرص‬،‫أن هتتم أخى املريب برعاي ة نفس ك وتزكيته ا‬ .1
mementingkan pemeliharaan jiwamu dan
penyuciannya, serta memberikan perhatian ‫ ألن فالحك يف تربية إخوانك‬،‫على كل ما يقربك من ربك‬
kepada segala yang mendekatkanmu kepada
Tuhanmu. Sesungguhnya antara taujihat Al-
‫ ومن توجيهات اإلمام‬،‫يقوم أساساً على جناحك مع نفسك‬
Imam Hasan Al-Banna berkenaan perkara ini ‫(مي دانكم األول‬ :‫ فيم ا يتعل ق هبذا األمر‬،‫حس ن البن ا‬
adalah: “Medan kamu yang pertama adalah
diri kamu. Apabila kamu berjaya ‫ وإذا‬،‫ ف إذا انتص رمت عليه ا كنتم على غريه ا أق در‬،‫أنفس كم‬
mengawalnya, nescaya terhadap hal yang lain
pasti kamu lebih mampu. Apabila kamu gagal
‫ ومن الغفل ة‬.)‫أخفقتم يف جهاده ا كنت على س واها أعجز‬
dalam jihad ini, nescaya dalam hal selainnya ‫املهلك ة أن يظن املرىب أن ه س يغري من إخوان ه ب رتبيتهم وه و‬
pasti kamu lebih lemah.” Demikianlah, antara
kelalaian yang membinasakan adalah adalah ‫ وأول مي ادين تربي ة‬،‫غ ري ق ادر على تغي ري م ا بنفس ه‬
apabila seorang murabbi itu berpendapat ‫ فهي احملرك لكل خري والدافع لكل‬،)‫(الرتبية اإلميانية‬ ‫النفس‬
bahawa dia akan mengubah saudaranya
melalui tarbiah sedang dia langsung tidak .‫رشد‬
berkemampuan mengubah dirinya sendiri.
Ingatlah, medan pertama adalah mentarbiah
diri (tarbiah imaniyyah). Ianya merupakan
penggerak segala kebaikan dan pencetus
segala petunjuk.

2. Hendaklah kamu hiasi dirimu dengan akhlak ‫ وبأخالقن ا‬،‫أن تتحلى ب األخالق الطيب ة وحس ن املعامل ة‬ .2
yang mulia dan interaksi yang baik. Dengan
akhlaklah kita menarik hati mereka. Di dalam ‫(إِنَّ ُك ْم اَل تَ َس عُو َن‬ ‫ ففي احلديث‬،‫نس توعب إخوانن ا ونس عهم‬
hadith: “Sesungguhnya kamu tidak dapat
 mnearik hati manusia dengan harta ‫ َو ُح ْس ُن‬،‫ط الْ َو ْج ِه‬ ُ ‫ َولَ ِك ْن لِيَ َس َع ُه ْم ِمْن ُك ْم بَ ْس‬،‫َّاس بِأ َْم َوالِ ُك ْم‬
َ ‫الن‬
bendamu. Akan tetapi, kamu dapat menarik
mereka dengan wajah yang berseri dan ‫ خل ق الص رب‬،‫ ومما يل زم املرىب من أخالق أساس ية‬،)‫اخْلُلُ ِق‬
akhlak yang mulia.” Dengan itu, semestinya
seorang murabbi itu memiliki akhlak-akhlak
‫وس عة الص در والرف ق والرمحة ولني اجلانب والعف و‬
asasi, yakni kesabaran, kelapangan dada, ‫نت فَظًّا َغلِي َظ‬ َ ‫نت هَلُ ْم َولَ ْو ُك‬
ِِ ٍ
َ ‫(فَبِ َم ا َرمْح َ ة ِّم َن اللّ ه ل‬ ‫والصفح‬
keramahan, kasih saying, kelembutan, dan
‫اس َت ْغ ِف ْر هَلُ ْم‬ ِ
sikap pemaaf. “Maka dengan sebab rahmat ْ ‫ف َعْن ُه ْم َو‬
ُ ‫اع‬ْ َ‫ك ف‬ َ ‫ض واْ ِم ْن َح ْول‬ ُّ ‫ب الَن َف‬ ِ ‫الْ َق ْل‬
Allah engkau telah bersikap lemah lembut
kepada mereka, dan kalaulah engkau
.)‫َو َشأ ِو ْر ُه ْم يِف األ َْم ِر‬
bersikap kasar lagi keras hati, tentulah
mereka lari daripadamu. Oleh itu maafkanlah
mereka, dan pohonkanlah keampunan bagi
mereka, serta bermusyawarahlah dalam
urusan itu.”

3. Bersungguh-sungguhlah, wahai saudaraku ‫ لنفسك أوال‬،‫اجتهد أخى احلبيب يف التزود بالعلم النافع‬ .3
yang dikasihi, untuk menambah ilmu yang
bermanfaat, pertama-tamanya buat dirimu, ‫ لتك ون كم ا ق ال اإلم ام‬،ً‫مث لتفيض ب ه على إخوان ك ثاني ا‬
dan kemudiannya barulah untuk disampaikan
kepada saudara-saudaramu, sebagaimana
‫ وص فة العلم هن ا ليس ت يف‬،)‫(أس تاذ باإلف ادة العلمي ة‬ ‫البن ا‬
yang dikatakan oleh Al-Imam Hasan Al-Banna: ‫حفظ واستظهار الكتب فحسب – مع أمهية ذلك – ولكن‬
“Seorang ustaz yang memanfaatkan ilmu.”
Adapun sifat ilmu yang dimaksudkan di sini .‫تتع داها إىل اخلربات والتج ارب العملي ة من ه ذه املع ارف‬
bukanlah melalui hafalan dan menzahirkan
buku-buku sahaja – tanpa menafikan akan
‫ وأنك ال تستطيع العطاء‬،‫واعلم أخى أن الرتبية زاد وعطاء‬
kepentingannya – tetapi juga termasuk َّ ‫الز ِاد‬
.)‫الت ْق َوى‬ َّ ‫(وَتَز َّو ُدواْ فَِإ َّن َخْيَر‬
َ  ‫الرتبوي دون زاد‬
pengetahuan dan pengalaman praktikal
daripada ilmu-ilmu ini. Ketahuilah wahai
saudaraku bahawa sesungguhnya tarbiah
merupakan bekalan dan pemberian, dan
kamu tidak akan berkemampuan dalam
memberi tarbiah tanpa sebarang bekalan.
“Berbekallah dan sesungguhnya sebaik-baik
bekalan itu adalah taqwa.”

4. Hendaklah kamu memberi sedaya upaya ‫ ح ىت‬،‫أن تب ذل اجله د يف بن اء ذات ك وتط وير ق دراتك‬ .4
untuk membina dirimu dan mengembang
keupayaan kakmu, sehingga engkau mampu ‫ ومن ذل ك‬.‫تس تطيع أداء دورك ال رتبوي بكف اءة وفاعلي ة‬
untuk melaksanakan perananmu dalam
tarbiah dengan cekap dan berkesan. Dari itu,
‫(التخطي ط‬ ‫اكتس اب بعض امله ارات األساس ية الالزم ة مث ل‬
hendaklah kamu menguasai sebahagian ‫ال رتبوي – ح ل املش كالت – الع رض واإللق اء – احلوار‬
kemahiran asasi yang diperlukan seperti
perancangan tarbawi, penyelesaian masalah, – ‫واملناقشة – املتابعة والتقومي الرتبوي – توظيف الطاقات‬
pembentangan dan pemberian input, dialog
dan perbincangan, follow-up dan penilaian
‫غ رس القيم – تع ديل الس لوك – التعام ل م ع أمناط‬
tarbawi, tauzhif keupayaan, penanaman nilai, .)‫ اخل‬.‫الشخصية‬
mengubah kelakuan, interaksi dengan
pelbagai jenis personaliti, dan lain-lain.

5. Aku mewasiatkan kepada kamu juga wahai ‫أوصيك أخى احلبيب باستيعاب منهج املرحلة اليت تريب‬ .5
saudaraku yang dikasihi untuk menguasai
manhaj marhalah yang telah diajarkan oleh ‫ وكيفية‬،‫ وكيفية السري باملنهج لتحقيق أهدافه‬،‫إخوانك فيها‬
saudaramu, melaksanakan manhaj tersebut
 untuk merealisasikan tujuan-tujuannya, .‫توظيف وسائل الرتبية املختلفة خلدمة املنهج وحتقيق أهدافه‬
melaksanakan pelbagai wasilah tarbiah bagi
membantu manhaj dan mencapai tujuan-
tujuannya.

6. Berikanlah perhatian akan pelaksanaan secara ‫اح رص على حتقي ق وتعمي ق املعايش ة الرتبوي ة م ع وبني‬ .6
mendalam muayasyah tarbawi bersama
saudara-saudara kamu, sama ada secara ‫ واملعايش ة‬.‫ س واء ك انت معايش ة فردي ة أو مجاعي ة‬،‫إخوان ك‬
individua tau berkumpulan. Muayasyah ini
banyak menyumbang kepada tercapainya
‫تس هم كث رياً يف حتقي ق أرك ان األس رة من تع ارف وتف اهم‬
ketiga-tiga rkun usrah yakni ta’aruf, tafahum, ‫ وتع زز من رواب ط القل وب ووح دة املش اعر بني‬،‫وتكاف ل‬
dan takaful, serta menguatkan lagi ikatan hati
dan menyatukan perasaan antara ahli usrah. ،‫ وهتيئ املعايشة البيئة الداعمة للنمو الرتبوي‬،‫أعضاء األسرة‬
Ia juga menyediakan suasana sokongan untuk
pembangunan tarbawi kerana ia memberikan
‫ سواء‬،‫ألهنا تسمح للمرىب أن يتعرف عن قرب على إخوانه‬
ruang kepada murabbi untuk mengenal ‫على م ا ل ديهم من ق درات وم واهب وطاق ات فيوجهه ا‬
saudaranya dengan lebih rapat, sama ada
kekuatan, bakat, atau keupayaannya lalu ‫ أو على مالديهم من مشكالت وصعوبات‬،‫وحيسن توظيفها‬
mentaujihkannya dan memperbaik usaha .‫فيسعى معهم حللها وجتاوزها‬
pentauzhifannya, demikian juga masalah dan
rintangan yang dihadapinya lalu berusaha
bersama mereka untuk turut sama
menyelesaikan dan melepasinya.

7. Jadikanlah tarbiah imaniyyah dan ‘ibadiyyah ،‫اجع ل الرتبي ة اإلمياني ة والعبادي ة إلخوان ك هي األس اس‬ .7
itu sebagai asas untuk saudara kamu, melalui
penyucian jiwa mereka dan merealisasikan ،‫من خالل تزكية نفوسهم وحتقيق العبودية هلل تبارك وتعاىل‬
‘ubudiyyah kepada Allah, mentarbiah mereka
untuk ikhlas kepada Allah dan membetulkan
‫وت ربيتهم على اإلخالص هلل وحس ن القص د يف الق ول‬
niat mereka dalam ucapan dan perbuatan. ‫ مث انطلق من هذه احلالة اإلميانية والعبادية إىل تزكية‬،‫والعمل‬
Kemudian bertitik tolak daripada urusan iman
dan ibadah ini menuju kepada penyucian ruh ‫روح اجله اد والتض حية ب النفس واملال وال وقت واجله د يف‬
jihad dan pengorbanan dengan jiwa, harta,
waktu, serta berjihad di jalan Allah. Setelah
‫ مث عم ق يف نفوس هم روح التج رد ل دعوهتم‬،‫س بيل اهلل‬
itu, menanam dalam jiwa mereka ruh tajarrud ‫ وألن التض حية واجله اد‬.‫وفك رهتم دون غريه ا من األفك ار‬
hanya kepada dakwah dan fikrah mereka
dengan mengabaikan segala ideologi yang ‫ فكان لزام اً عليك‬،‫والتجرد يتطلبان استشعار روح اجلندية‬
lainnya. Selain itu, oleh sebab pengorbanan ‫أن ت رىب إخوان ك على الس مع والطاع ة يف العس ر واليس ر‬
serta jihad dan tajarrud menuntut kepada ruh
jundiyyah, maka hendaklah engkau .‫ يف غري معصية‬،‫واملنشط واملكره‬
mentarbiah saudara kamu untuk dengar dan
taat dalam susah dan senang, suka atau tidak,
selagi ianyanya bukan maksiat.

8. Hendaklah seorang murabbi itu berusaha ‫على األخ املريب أن جيته د يف ض بط حرك ة إخوان ه وف ق‬ .8
meneliti pergerakan saudaranya agar selari
dengan disiplin dan prinsip dakwah, dan ‫ وأن يعودهم على الدقة يف أداء ما‬،‫ضوابط ومبادئ الدعوة‬
membetulkan pelaksanaan amal dan
kewajipan yang ditanggung oleh saudaranya
‫ ألن العم ل اجلم اعي غ ري‬.‫يكلفون ب ه من أعم ال وواجب ات‬
itu. Hal ini adalah ini merupakan amal jama’i .‫ له ضوابطه وآدابه‬،‫العمل الفردي‬
yang mempunyai disiplin dan adabnya, bukan
amal fardi.
9. Hendaklah kamu memberikan perhatian ‫اح رص على تزكي ة مع اىن األخ وة واحلب يف اهلل بني‬ .9
terhadap usaha penyucian makna ukhwah dan
kasih saying kerana Allah di antara saudara- ‫ واحرص‬،‫ ألن يف األخوة سر القوة‬،ً‫إخوانك عملياً ال نظريا‬
saudaramu, sama ada secara praktikal
mahupun teori. Ini adalah kerana di dalam
‫ وبصرهم‬،‫أن تقوي يف نفوسهم مبدأ الثقة يف طريق دعوهتم‬
ukhwah itu adanya rahsia kekuatan. Pastikan ‫بطبيع ة الطري ق وعقبات ه ومنعطفات ه الفكري ة واحلركي ة ال يت‬
juga anda menguatkan kepercayaan mereka
terhadap jalan dakwah ini, serta ،‫ حىت يتحرزوا منها‬،‫ينزلق فيها البعض وتبعدهم عن الطريق‬
memperlihatkan kepada mereka akan tabiat
jalan ini, halangan-halangannya, simpang siur
.‫خاصة وأهنا تبدأ بسيطة مث تزداد مع الزمن‬
fikrah dan pergerakannya yang mana telah
tergelincir sebahagian orang daripadanya dan
telah jauh mereka daripada jalan ini, sehingga
mereka dapat menjauhinya kerana semua ini
pada awalnya adalah mudah akan tetapi akan
bertambah seiring dengan waktu.

10. Bersunguh-sungguhlah wahai saudara ‫اجته د أخى املريب يف التع رف على ق درات وطاق ات‬ .10
murabbi untuk mengenal kekuatan dan
keupayaan saudara-saudaramu, dan ‫ وادفعهم‬،‫ وابذل اجلهد يف توظيفها خلدمة الدعوة‬،‫إخوانك‬
berusahalah untuk mentauzhifkannya untuk
membantu dakwah ini. Berikanlah dia
‫ وذلك من خالل وضع الربامج العملية‬،‫حنو احلركة والعمل‬
motivasi untuk bergerak dan beramal melalui ‫ وال تقبل أو تستسلم أن يكون من بني إخوانك من‬،‫لذلك‬
pelaksanaan program amali untuk tujuan itu.
Janganlah engkau redha dan terima sekiranya ‫ ويعين ك يف ذل ك خمالط ة‬،‫هم ال دعوة ويتح رك هبا‬
َّ ‫ال حيم ل‬
adanya dalam kalangan saudaramu yang
langsung tidak memiliki ‘concern’ dakwah dan
‫ مث معرفت ك مبي ادين‬،‫إخوان ك ومعايش تهم والتع رف عليهم‬
bergerak dengannya. Hal yang dapat .‫الدعوة وجماالهتا املمكنة وهي كثرية‬
membantu kamu dalam hal ini adalah dengan
mencampuri dan bermuayasyah dengan
saudara-saudaramu serta bertaaruf dengan
mereka dan juga pengetahuan kamu akan
medan dakwah serta ruang lingkupnya yang
banyak.

11. Pentingnya untuk kamu mengambil berat ‫ وال‬،‫ض رورة االهتم ام باألنش طة املص احبة لألس رة‬ .11
akan aktiviti ukhwah yang berkaitan dengan
usrah. Janganlah kamu mengehadkan ‫ واح رص على‬،‫تقص ر عالقت ك هبم يف لق اء األس رة فق ط‬
hubungan kamu dengan mereka di dalam
pertemuan usrah sahaja. Berikanlah perhatian
‫ كالدورات والندوات‬،‫تفاعلهم مع حماضن الرتبية اجلماعية‬
juga akan hubungan mereka dengan program ‫ ومن خالل معايش تهم‬.‫واملخيم ات واللي ايل اإلمياني ة وغريه ا‬
tarbiah jama’i seperti daurah, nadwah,
mukhayyam, mabit dan lain-lain. Melalui ‫ تس تطيع التع رف على ح التهم‬،‫يف ه ذه األعم ال اجلماعي ة‬
pengalaman mereka dalam amal jama’i
sebegini, kamu boleh mengenal akan keadaan
‫ وتش جع املتع ثر منهم‬،‫ فتع زز املتق دم منهم وتدفع ه‬،‫الرتبوي ة‬
tarbawi mereka. Dengan ini kamu dapat .‫وتأخذ بيده‬
memperkuat dan memotivasi orang yang
terkehadapan dalam kalangan mereka serta
memberikan semangat dan memegang erat
tangan orang yang terkebelakang dalam
kalangan mereka.

12. Akhir sekali, wahai saudara murabbi yang ‫ اح رص على‬،‫أخى احلبيب املريب‬ :ً‫وأخ رياً وليس آخ را‬ .12
dikasihi, berikanlah perhatian akan usaha
 mengumpulkan hati-hati saudaramu sekitar ‫(قيادة‬ ‫ والثقة يف طريقها‬،‫مجع قلوب إخوانك حول الدعوة‬
urusan dakwah dan tetap percaya akan
jalannya (qiyadah – manhaj – ahli), serta ‫ وربيهم على اإلنتم اء الص ادق‬،)‫– منهج – أف راد‬
mentarbiyah mereka untuk berintima’ secara
jujur kepada dakwah ini (emosi – kognitif –
‫وأشعرهم دائما أهنما‬ ،)‫(عاطفيا – فكريا – حركيا‬ ‫للدعوة‬
lokomotif). Pastikan mereka merasai bahawa ‫ وجب عليهم‬،‫ وبالت ايل‬،‫أص حاب دع وة وليس وا أُج راء فيه ا‬
kedua-dua ini (percaya dan intima’) adalah
unsur utama dakwah ini dan bukannya hanya ،‫ ويفك روا من أجله ا‬،‫أن حيمل وا هم دع وهتم وينش غلوا هبا‬
hal sampingan. Dengan itu, wajiblah ke atas
mereka untuk mempunyai rasa ‘concern’
‫ ويب ذلوا اجله د من أج ل انتش ارها وجناحه ا‬،‫وينص حوا هلا‬
terhadap dakwah dan sentiasa sibuk .‫وتقدمها‬
dengannya, berfikir deminya, menginginkan
kebaikan untuknya, dan memberikan segenap
usaha demi menyebarkannya dan demi
kemenangan dan kemajuannya.

Segala puji bagi Allah tuhan sekalian alam. ‫وآخر دعوانا أن احلمد هلل رب العاملني‬