Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN MATHEMATICS 3
s.y.2019-2020

No.
of
ITEM PLACEMENT
Item
s
EASY AVERAGE DIFFICULT
COMPETENCY
Unders
Remem Evaluate
tand/ Apply/ Analyze Create /
ber / /
Compr Applica / Evaluati
Knowle Synthesi
ehensi tion Analysis on
dge ze
on
Naisasalin ang sukat ng oras
27,28
gamit ang segundo, minuto, oras 1,2 11 6
29
at araw
Naisasalin ang sukat ng oras
12,13,
gamit ang araw, lingo, buwan at 3 29,30 6
14
taon
Naisasalin ang karaniwang yunit
4 15 31 3
ng panukat na linear

Naisasalin ang karaniwang yunit 16,17,

5 32 5
ng sukat ng timbang 18
Naisasalin ang karaniwang yunit
ng panukat o laman 6 19 33 3

Nasusukat ang area gamit ang

8 20 2
angkop na yunit
Nasusukat ang area ng parihaba
9,21 22 3
at parisukat
Nalulutas ang suliraning routine
at non routine na ginagamitan ng 34 1
area ng parisukat at parihaba
Nasususkat ang capacity ng
sisidlan o lalagyan gamit ang 7 1
milimetro at litro
Nakakapangolekta/Nakakagawa
23,24,
at nakapaglalahad ng datos sa 10 4
25
talahanayan at bar graph
36,37,
Nakakapag interpret ng datos sa
38,39, 5
bar graph
40
Natutukoy ang posibilidad o
pagkakataon na maaring 35 1
mangyari o maganap
TOTAL 40

Prepared by: Checked by:

KATHLEEN MEI B. DE GUZMAN EDELBERTO C. RAMOS

Teacher 1 Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN ENGLISH 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No. of

EASY AVERAGE DIFFICULT Items

COMPETENCY Remem Underst Analyz Evalua

Apply/
ber / and/ e/ te / Create /
Applicat
Knowle Compre Analysi Synthe Evaluation
ion
dge hension s size
Differentiate between real and
fantasy 1-5 5

Differentiate phrase from a

sentence 6-10 5

Use action words in simple

sentences 11-15 5

Arrange words in alphabetical

order 16 1

Use personal pronouns

17-20 4

Use the degrees of adjectives in

21-22 2
main comparisons
Spells one-to-two syllable words
with consonant blends e.g. 23-26 4
/bl/, /fl/
Interprets pictographs 27-30 4
Note details about the story
31-33 34-36 6
read
Uses the most frequently
occurring prepositions (e.g. 37-40 4
into, under)
TOTAL 40

Prepared by :

MA. TERESA B. TIG`NO

Teacher 1

Checked by :

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN MTB-MLE 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No.

EASY AVERAGE DIFFICULT of
Item
Unders
COMPETENCY Remem Evaluate
tand/ Apply/ Analyze Create /
ber / /
Compr Applica / Evaluati
Knowle Synthesi
ehensi tion Analysis on
dge ze
on
Natutukoy ang pang-uri na ginamit sa
talata. 1-10 10

Napagsusunud-sunod ang mga

pangyayari sa tekstong nabasa. 10-15 5

Natutukoy ang mga salitang

magkakasingkahulugan at 16-20 5
magkakasalungat
Nagagamit ang iba’tibang antas sa
paghahambing ng pang-uri( lantay, 21-30 10
pahambing at pasukdol)
Pagtukoy sa pang-abay na nakapaloob
sa pangungusap 31-35 5

Natutukoy ang uri ng pang-abay.

36-40 5

TOTAL 40

Prepared by :

MA. TERESA B. TIGNO

Teacher 1

Checked by :

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN FILIPINO 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No.

EASY AVERAGE DIFFICULT of
Item
Unders
COMPETENCY Remem Creat
tand/ Apply/ Analyze
ber / Evaluate / e/
Compr Applica /
Knowle Synthesize Evalu
ehensi tion Analysis
dge ation
on
PAKIKINIG
1.Nasasagot ang mga tanong tungkol
sa napakinggang usapan. 1,2 2

2. Napagsusunod- sunod ang mga

pangyayari ng kuwentong 3,4,5 3
napakinggan
3.Nakasusunod sa panutong may 3-4
na hakbang. 6 1

4. Naibibigay ang paksang kuwento o

sanaysay na napakinggan 7 1

5.Nakapagbibigay ng sariling wakas

sa napakinggang kuwento. 8 1

PAGSASALITA
1.Nagagamit ang angkop na
pagtatanong tungkol sa mga tao,
hayop, bagay, lugar at 9,10 2
pangyayari(ano, sino, saan, ilan,
kalian, sino- sino, ano- ano)
2. Nakapaglalarawan ng mga bagay,
hayop, tao, at lugar sa pamayanan. 11 1

3. Nagagamit ang mga salitang kilos

sapag –uusap tungkol sa ibat ibang
12 1
gawain sa tahanan, paaralan, at
pamayanan.
4. Nagagamit nang wasto ang pang-
abay na naglalarawan ng isang kilos o 13,14 2
gawi.
5. Nagagamit nang wastoang pang-
ukol (ukolsa, parasa, labansa, 15,16 2
tungkolsa)
6. Nagagamit ang magagalang na
pananalita sa pagtanggap ng panauhin. 17 1

PAGBASA
1.Nasasagot ang mga tanong tungkol
sa tekstong binasa. 18,19 2
2. Nakapagbibigay ng wakas ng
binasang kuwento. 20 1

3. Nakapagbibigay ng mungkahing
solusyon sa suliraning nabasa sa isang 21 1
teksto o napanood.
4. Naibibigay ang lagom o buod ng
tekstong binasa. 22 1

5. Nakasusunod sa mga pahiwatig

upang malaman ang kahulugan ng
mga salita sa pamamagitan ng
23,24 2
paggamit ng mga palatandaang
nagbibigay ng kahulugan 1(context
clues, kasingkahulugan/ kasalungat).
6. Napagyayaman ang talasalitaan sa
pamamagitan ng pagbubuo ng mga 25 1
bagong salita mula sa salitang- ugat.
7. N atutukoy ang kahulugan ng
tambalang salita naanananatili ang 26 1
kahulugan.
8. Nakapagpapalit at nakapagdaragdag
ng mga tanong upang makabuo ng 27 1
bagong salita.
9. Nakapagbibigay ng mga salitang
magkakatugma. 28 1

10. Napagsasama ang mga katinig at

patinig upang makabuo ng salitang 29 1
may diptonggo.
11.Nababasa ang mga salitang hiram/
natutuhan sa aralin. 30 1

12. Nabibigyang kahulugan ang graph.

31,32 2

PAGSULAT
1.Nagagamit ang malaki at maliit na
letra at mga bantas sa pagsulat ng mga
salitang natutuhan sa aralin, mga 33,34 2
salitang katutubo, salitang hiram at
salitang dinaglat.
2. Nakasusulat ng isang talata.
35,36,37 3

3. Nasisipi nang wasto at maayos ang

liham 38,39,40 3

TOTAL 40

Prepared by:

MA TERESA B. TIGNO

Checked by: Teacher 1

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN SCIENCE 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No.

of
EASY AVERAGE DIFFICULT Item
s
COMPETENCY Unders
Remem Evaluate
tand/ Apply/ Analyze Create /
ber / /
Compr Applica / Evaluati
Knowle Synthesi
ehensi tion Analysis on
dge ze
on
1. Describe the things found in the
surroundings. 1,2 2

2. Relate the importance of

surroundings to people and other 3,4 2
living things.
3. Describe the bodies of water in
the community. 5,6,7,
4
8
4. Describe common landforms in 9,10,
the community. 3
11
5. Describe the changes in the 12,13,
weather over a period of time. 3
14
6. Describe the basic types of 15,16,
clouds. 3
17
18,19,
7. How different types of weather
20,21, 5
affect activities in the community.
22
8. Describe the basic weather 23,24,
instruments. 4
25,26
9. Enumerate and practice safety
27,28,
and precautionary measures in
29,30, 5
dealing with different types of
weather. 31
10. Describe the natural objects that
are found in the sky during daytime 32,33 2
and nighttime
11. How the natural objects in the
sky affect daily activities. 34,35 2

12. Enumerate safety measures to 36,37,

avoid the harmful effects of the 38,39, 5
Sun’s heat and light 40
TOTAL 40

Prepared by: Checked by:

KATHLEEN MEI B. DE GUZMAN EDELBERTO C. RAMOS

 Teacher 1 Principal 1

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
Third Periodical Test In MAPEH 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No.

EASY AVERAGE DIFFICULT of
Item
Unders
COMPETENCY Remem Evaluate
tand/ Apply/ Analyze Create /
ber / /
Compr Applica / Evaluati
Knowle Synthesi
ehensi tion Analysis on
dge ze
on

MUSIC

Mimic animal movement

according to speed 1 1

Sing songs with proper tempo

following basic conducting 2,3 2
gestures
Demonstrate the concept of
texture by singing two-part- 4,5 2
round and partner songs
Uses the terms fast, moderate
and slow to identity tempo 6-8 3
changes and variations
Distinguish between single
and multiple melodic lines 9,10 2
which occur simultaneously

ART

Identify the different styles of

puppets made in the 11-16 6
Philippines
Identify the materials used in
making mask 17-18 4

Identify indigenous and

recyclable materials in the
19-20 4
province/region that can be
used in making a headdress

P. E.

Describe locomotor and non

locomotor movements 21-25 5

Familiarize manipulative skills

with relationship to objects 26-30 5
 HEALTH

Identify the different road

signs 31-33 3

Display self-management
skills for road safety 34-35 2

Follow safety rules/guidelines

to avoid accidents in the 36-37 2
community
Identify hazards in the
community 38-40 3

TOTAL 40

Prepared by :

MA. TERESA B. TIGNO

Teacher 1

Checked by :

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No.

of
EASY AVERAGE DIFFICULT Ite
ms
COMPETENCY Unders
Remem Evaluate Create
tand/ Apply/ Analyze
ber / / /
Compr Applica /
Knowle Synthesi Evaluati
ehensi tion Analysis
dge ze on
on
Naipaliliwanag ang iba’t ibang pakinabang
pang-ekonomiko ng mga likas na yaman ng 1-5 5
kinabibilangang rehiyon
Naipaliliwanag na ang paglaganap
Ng mga nasabing industriya ay nagmumula
sa likas na yaman 6-10 5
Ng kinabibilangang rehiyon

Natutukoy na ang rehiyon ay

Binibuo ng mga lalawigan na may sariling 11,12 13 14,15 5
pamunuan
Napapahalagahan ang mga ambag ng mga
kasapi at namumuno sa ikabubuti ng
16-20 5
lalawigan

Natutukoy ang ugnayan ng kabuhayan ng

mga lalawigan sa kinabibilangang rehiyon 21-25 5
at sa ibang rehiyon.
Naiuugnay ang pakikipagka-kalakalan sa
pagtugon ng mga pangangailangan ng
26-30 5
sariling lalawigan at mga karatig na rehiyon
at bansa.
Natutukoy ang imprastraktura (mga daan,
palengke) ng mga lalawigan at
31-35 5
naipapaliwanag ang kahalagahan nito sa
kabuhayan

Naipapaliwanag ang kahalagahan ng

pakikipagkalakalan upang matugunan ang
36-40 5
pangangailangan ng mga tao sa lalawigan

TOTAL 40

Prepared by :

KATHLEEN MEI B. DE GUZMAN

Teacher 1

Checked by :

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3
s.y.2019-2020

No.
of
ITEM PLACEMENT
Ite
ms
COMPETENCY EASY AVERAGE DIFFICULT
Remem Underst Analyz Evaluate Create
Apply/
ber / and/ e/ / /
Applica
Knowle Compre Analysi Synthesi Evaluati
tion
dge hension s ze on
Nakapagpapakita ng pananalig 10,27,
4
sa diyos. 28,29
Nakapagpapakita ng paggalang
sa paniniwala ng iba tungkol sa 1-9 30,31 11
Diyos.
Naipamamalas ang
pagmamahal sa lahat ng nilikha
ng Diyos at kanyang mga
18,19,
biyaya sa pamamagitan ; 11 32,33 6
20
22.1 Pagpapakita ng
kahalagahan ng pag-asa para
makamit ang tagumpay
22.2 Pagpapakita at
pagpapadama ng kahalagahan
12 25 35-39 7
ng pagbibigay ng pag-asa sa
iba
22.3 Pagpapakita ng suporta sa
mga kaibigan, pamilya o 23,24 2
pagiging mabuting kaibigan
22.4 Pagpapakita ng kabutihan
at katuwiran 13 21,22 38 4

22.5 Pagtulong sa mga

nangangailangan 16 26 2

22.6 Pag-iingat at
pangangalaga sa kalikasan 14,15 17 40 4

TOTAL
40

Prepared by:

KATHLEEN MEI B. DE GUZMAN

Teacher 1

Checked by :

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No. of

EASY AVERAGE DIFFICULT Items
Unders
COMPETENCY Remem Evaluate
tand/ Apply/ Analyze Create /
ber / /
Compr Applica / Evaluati
Knowle Synthesi
ehensi tion Analysis on
dge ze
on
Pagpapakita ng pananalig sa Diyos
1,2 3 3

Pagpapakita ng paggalang sa 7,8,9,

paniniwala ng iba tungkol sa Diyos 4,5,6 7
10

Pagpapakita ng kahalagahan ng pag- 14,15, 11,12,

asa para makamit ang tagumpay 6
16 13,

Pagpakita at pagpapadama ng
17,18,
kahalagahan ng pagbibigay ng pag-asa 3
19
sa iba
Pagpapakita ng suporta sa mga 20,21,
kaibigan o pagiging mabuting kaibigan 3
22

Pagpapakita ng kabutihan at 23,24,

katuwiran 4
25,26

Pagtulong sa mga nangangailangan. 27,28, 30,31,

7
29 32,33

Pag-iingat at pangangalaga sa 37,38,

kalikasan 34,35 36 7
39,40

TOTAL
40

Prepared by :

MA TERESA B. TIGNO
Teacher 1

Checked by:

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Bulacan
District of Angat
DON PABLO AMISOLA MEMORIAL SCHOOL
Niugan, Angat, Bulacan

TABLE OF SPECIFICATIONS
FOURTH PERIODICAL TEST IN MTB-MLE 3
s.y.2019-2020

ITEM PLACEMENT No.

EASY AVERAGE DIFFICULT of
Item
Unders
COMPETENCY Remem Evaluate
tand/ Apply/ Analyze Create /
ber / /
Compr Applica / Evaluati
Knowle Synthesi
ehensi tion Analysis on
dge ze
on
Natutukoy ang pang-uri na ginamit sa
talata. 1-5 5

Napagsusunud-sunod ang mga

pangyayari sa tekstong nabasa. 10-14 5

Natutukoy ang mga salitang

6-9,
magkakasingkahulugan at 18-22
9
magkakasalungat
Nagagamit ang iba’tibang antas sa
paghahambing ng pang-uri( lantay, 15-17 3
pahambing at pasukdol)
Pagtukoy sa pang-abay na nakapaloob
sa pangungusap 23-27 5

Natutukoy ang uri ng pang-abay.

28-32 5

Nakasasagot ng mga tanong batay sa

graph 33-36 4

Nakagagawa ng wasto ng isangtalata

37-40 4

TOTAL 40

Prepared by :

KATHLEEN MEI B. DE GUZMAN

Teacher 1

Checked by :

EDELBERTO C. RAMOS
Principal 1