நாள் 3.1.

2019 கிழமை வியாழன்

வாரம் : 1 அறிவியல் ஆண்டு : 2 நேரம் : 12.00 -
12.30
தலைப்பு அறிவியல் திறன் Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ ____ / 21
உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 1.1 அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்
கற்றல் ¾Ãõ 1.1.2 வகைப்படுத்துவர்
§¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
1. அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்களைப் பட்டியலிட்டு கூறுவர்.
2. பொருள்களை வகைப்படுத்தி எழுதுவர்.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1.கடந்த பாடத்தை மீ ள்பார்வை செய்தல்.
¿¼ÅÊ쨸 :
2.மாணவர்களிடம் அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்களைப் பற்றி விளக்குதல்.
3. மாணவர்களிடம் வகைப்படுத்துதல் திறனை உதாரணங்களுடன் விளக்குதல்.
4.குழு நடவடிக்கையில் ஈடுபடுதல்.
5.பயிற்சி செய்தல்
உயர்நிலைச் º வட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம்
¢ó¾¨É இரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம்
வரைப்படம்
மர வரைபடம் நிரலொழுங்கு வரைபடம்
பல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் பால் வரைபடம்
Å¢ÃÅ¢வ Õõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்
மொழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொழில்நுட்பம்
தகவல் &தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு
நன்னெறிப்பண்பு பயன ீட்டாளர் கல்வி
சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு தொழில் முனைப்புத்திறன்
சுகாதாரக்கல்வி கையூட்டு ஒழிப்பு
எதிர்காலவியல் பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
நன்னெறி  காலில் நிற்றல் கூட்டுறவு தைரியம்/ வலிமை
 உயர்வெண்ணம் பகுத்தறிவு சுதந்திரம் உடல் உளத்
பண்புகள்
தூய்மை
 மரியாதை நன்றியுணர்வு மித மனப்பான்மை நீதி
 அன்பு ஒற்றுமை நேர்மை
பாட நூல் இணையம் வானொலி பட அட்டை
À¢üÚШ½ô
¦À¡Õû சிப்பம்/பயிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி
கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரி மற்றவை _______________________
அறிவியல் உற்றறிதல் ஊகித்தல் வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்
செயற்பாங்குத் அளவெடுத்தலும் எண்களைப் பயன்படுத்தலும்
திறன் செயல்நிலை வரையரை மற்றவை
 ________________________________
அறிவியல் ஆராய்வுப் பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும்
கைவினைத் முறையாகப் பயன்படுத்துதல்
திறன் ஆராய்வுக்கான மாதிரிகளை முறையாகவும் கவனமாகவும்
கையாளுதல்
மற்றவை ____________________________________________________
மதிô பீÎ மாணவர்கள் பொருள்களை வகைப்படுத்தி எழுதுவர் .

மதிப்பீட்டுக் கருவி பயிற்சி தாள் மாணவர் படைப்பு மற்றவை _______________

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Ì¨È¿£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்/ போட்டி விளையாட்டு
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு

நாள் 3.1.2019 கிழமை வியாழன்

நாள் 9.1.2019 கிழமை புதன்
வாரம் : 2 அறிவியல் ஆண்டு : 2 நேரம் : 11.30 -
12.30
தலைப்பு அறிவியல் திறன் Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ ____ / 21
உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 1.1 அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்
கற்றல் ¾Ãõ 1.1.3 அளவெடுத்தலும் எண்களைப் பயன்படுத்துதலும்
§¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
1. அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்களைக் கூறுவர்.
2. அளவெடுக்கும் முறைகளையும் எண்களைப் பயன்படுத்தும் முறைகளையும்
கணக்கிட்டு எழுதுவர்.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1.கடந்த பாடத்தை மீ ள்பார்வை செய்தல்.
¿¼ÅÊ쨸 :
2.மாணவர்களிடம் அளவெடுத்தலும் எண்களைப் பயன்படுத்துதலும் பற்றி
விளக்குதல்.
3. மாணவர்கள் வெப்பத்தையும்,நேரத்தையும்,பொருண்மையையும் அளந்து
கணக்கிடுத்தல்
4.குழு நடவடிக்கையில் ஈடுபடுதல்.
5.பயிற்சி செய்தல்
உயர்நிலைச் º வட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம்
¢ó¾¨É இரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம்
வரைப்படம்
மர வரைபடம் நிரலொழுங்கு வரைபடம்
 பல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் பால் வரைபடம்
Å¢ÃÅ¢வ Õõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்
மொழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொழில்நுட்பம்
தகவல் &தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு
நன்னெறிப்பண்பு பயன ீட்டாளர் கல்வி
சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு தொழில் முனைப்புத்திறன்
சுகாதாரக்கல்வி கையூட்டு ஒழிப்பு
எதிர்காலவியல் பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
நன்னெறி  காலில் நிற்றல் கூட்டுறவு தைரியம்/ வலிமை
 உயர்வெண்ணம் பகுத்தறிவு சுதந்திரம் உடல் உளத்
பண்புகள்
தூய்மை
 மரியாதை நன்றியுணர்வு மித மனப்பான்மை நீதி
 அன்பு ஒற்றுமை நேர்மை
பாட நூல் இணையம் வானொலி பட அட்டை
À¢üÚШ½ô
¦À¡Õû சிப்பம்/பயிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி
கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரி மற்றவை _______________________
அறிவியல் உற்றறிதல் ஊகித்தல் வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்
செயற்பாங்குத் அளவெடுத்தலும் எண்களைப் பயன்படுத்தலும்
திறன் செயல்நிலை வரையரை மற்றவை
________________________________
அறிவியல் ஆராய்வுப் பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும்
கைவினைத் முறையாகப் பயன்படுத்துதல்
திறன் ஆராய்வுக்கான மாதிரிகளை முறையாகவும் கவனமாகவும்
கையாளுதல்
மற்றவை ____________________________________________________
மதிô பீÎ மாணவர்கள் வெப்பத்தையும்,நேரத்தையும்,பொருண்மையையும் அளந்து எழுதுவர் .
மதிப்பீட்டுக் கருவி பயிற்சி தாள் மாணவர் படைப்பு மற்றவை _______________
 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Ì¨È¿£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்/ போட்டி விளையாட்டு
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
நாள் 14.1.2019 கிழமை திங்கள்
வாரம் : 3 அறிவியல் ஆண்டு : 3 நேரம் : 12.30 -
 1.00
தலைப்பு அறிவியல் திறன் Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ ____ / 21
உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 1.1 அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்
கற்றல் ¾Ãõ 1.1.4 ஊகிப்பர்
§¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
1. அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்களைக் கூறுவர்.
2. உற்றறிந்து அதன் ஊகித்தலைக் கூறுவர்.

¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1.கடந்த பாடத்தை மீ ள்பார்வை செய்தல்.

¿¼ÅÊ쨸 :
2.மாணவர்களிடம் ஊகித்தலைச் ச்ரியான உதாரணங்களுடன் விளக்குதல்.
3. மாணவர்களிடம் சில வினாக்களை எழுப்பி ஊகித்தலைச்
சரியாகக் கூறும்படி தூண்டுதல்.
4.குழு நடவடிக்கையில் ஈடுபடுதல்.
5.பயிற்சி செய்தல்
உயர்நிலைச் º வட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம்
¢ó¾¨É இரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம்
வரைப்படம்
மர வரைபடம் நிரலொழுங்கு வரைபடம்
பல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் பால் வரைபடம்
Å¢ÃÅ¢வ Õõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்
மொழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொழில்நுட்பம்
தகவல் &தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு
நன்னெறிப்பண்பு பயன ீட்டாளர் கல்வி
சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு தொழில் முனைப்புத்திறன்
சுகாதாரக்கல்வி கையூட்டு ஒழிப்பு
எதிர்காலவியல் பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
நன்னெறி  காலில் நிற்றல் கூட்டுறவு தைரியம்/ வலிமை
 உயர்வெண்ணம் பகுத்தறிவு சுதந்திரம் உடல் உளத்
பண்புகள்
தூய்மை
 மரியாதை நன்றியுணர்வு மித மனப்பான்மை நீதி
 அன்பு ஒற்றுமை நேர்மை
பாட நூல் இணையம் வானொலி பட அட்டை
À¢üÚШ½ô
¦À¡Õû சிப்பம்/பயிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி
கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரி மற்றவை _______________________
அறிவியல் உற்றறிதல் ஊகித்தல் வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்
செயற்பாங்குத் அளவெடுத்தலும் எண்களைப் பயன்படுத்தலும்
திறன் செயல்நிலை வரையரை மற்றவை
________________________________
அறிவியல் ஆராய்வுப் பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும்
கைவினைத் முறையாகப் பயன்படுத்துதல்
திறன் ஆராய்வுக்கான மாதிரிகளை முறையாகவும் கவனமாகவும்
கையாளுதல்
மற்றவை ____________________________________________________
மதிô பீÎ மாணவர்கள் வினாக்களுக்கு ஏற்ற ஊகித்தலை எழுதுவர் .
மதிப்பீட்டுக் கருவி பயிற்சி தாள் மாணவர் படைப்பு மற்றவை _______________
 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Ì¨È¿£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்/ போட்டி விளையாட்டு
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு
நாள் 30.1.2019 கிழமை புதன்
வாரம் : 5 அறிவியல் ஆண்டு : 3 நேரம் : 11.30 -
12.30
தலைப்பு அறிவியல் திறன் Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ ____ / 21
உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 1.2 கைவினைத் திறன்

கற்றல் ¾Ãõ 1.2.5

§¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
1. அறிவியல் பொருள்களையும் கருவிகளையும் சரியாகவும் பாதுகாப்பாகவும் வைப்பர்
2. மாதிரிகள், அறிவியல் கருவிகள், அறிவியல் பொருள்களை சரியாக வரைவர்.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1.கடந்த பாடத்தை மீ ள்பார்வை செய்தல்.
¿¼ÅÊ쨸 : 2.மாணவர்களிடம் மாதிரிகள், அறிவியல் கருவிகள், அறிவியல் பொருள்களை சரியாக வரைதல் பற்றி விளக்குதல்.
3. மாணவர்கள் அறிவியல் பொருள்களையும் கருவிகளையும் சரியாகவும் பாதுகாப்பாகவும் வைத்துதல்.
4.குழு நடவடிக்கையில் ஈடுபடுதல்.
5.பயிற்சி செய்தல்

உயர்நிலைச் º வட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம்

¢ó¾¨É இரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம்
வரைப்படம்
மர வரைபடம் நிரலொழுங்கு வரைபடம்
பல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் பால் வரைபடம்
Å¢ÃÅ¢வ Õõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்
மொழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொழில்நுட்பம்
தகவல் &தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு
நன்னெறிப்பண்பு பயன ீட்டாளர் கல்வி
சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு தொழில் முனைப்புத்திறன்
சுகாதாரக்கல்வி கையூட்டு ஒழிப்பு
 எதிர்காலவியல் பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
நன்னெறி  காலில் நிற்றல் கூட்டுறவு தைரியம்/ வலிமை
 உயர்வெண்ணம் பகுத்தறிவு சுதந்திரம் உடல் உளத்
பண்புகள்
தூய்மை
 மரியாதை நன்றியுணர்வு மித மனப்பான்மை நீதி
 அன்பு ஒற்றுமை நேர்மை
பாட நூல் இணையம் வானொலி பட அட்டை
À¢üÚШ½ô
¦À¡Õû சிப்பம்/பயிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி
கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரி மற்றவை _______________________
அறிவியல் உற்றறிதல் ஊகித்தல் வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்
செயற்பாங்குத் அளவெடுத்தலும் எண்களைப் பயன்படுத்தலும்
திறன் செயல்நிலை வரையரை மற்றவை
________________________________
அறிவியல் ஆராய்வுப் பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும்
கைவினைத் முறையாகப் பயன்படுத்துதல்
திறன் ஆராய்வுக்கான மாதிரிகளை முறையாகவும் கவனமாகவும்
கையாளுதல்
மற்றவை ____________________________________________________
மதிô பீÎ மாணவர்கள் மாதிரிகள், அறிவியல் கருவிகள், அறிவியல் பொருள்களை சரியாக வரைவர்.

மதிப்பீட்டுக் கருவி பயிற்சி தாள் மாணவர் படைப்பு மற்றவை _______________

 _____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Ì¨È¿£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
 þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................
 கூட்டங்கள் / பட்டறைகள்/ போட்டி விளையாட்டு
 பள்ளி நிகழ்வு :_________________________________
 விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை
 ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு