UNIVERSIDAD DE SONORA
DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGtA ¥ CIENCIAS DE LA COMUNICACION
n Retrospectiva
TESINA
(Que para Obtener el Titulo de:
LICENCIADO EN PSICOLOGIA
Presenta:
Eusebio Arturo Contreras
Dr. José Angel Vera Noriega
Director de Tesis
Lic. Sergio Oliver Burruel
Lie. Lidia Diaz Sanchez
Hermosillo, Sonora. Septiembre de 1998INDICE
Prétagn
Resumen
INTRODUCCION
CAPITULO |. -
PERSPECTIVA HISTORICA DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
1.1. Historia .
1.2. El Grupo T
1.3. La Investigacion y Retroalimentacién de Encuestas
1.4. Le Investigacion Accién
1.5 Sistemas Socio-Técnicos :
CAPITULO I.
CONCEPTUALIZACION DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
2.1. Definicién del Desarrollo Organizacional
2.2. Valores, Hipétesis y Creencias del .
Desarrollo Organizacional
CAPITULO Il
FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL,
3.1. Modelos y Teorias del Cambio Planificado
3.2. Teorias de los Sistemas
3.3, Participacién y Delegacién de Autoridad
3.4, Equipos y Trabajo de Equipo
3.5, Estrategia Normativa Reeducativa del Cambio
CAPITULO IV.
PROCESO DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
4.1. Modelos para la Administracién de los Programas de Desarrollo Organizacional
42. Clasificacién de las Intervenciones del Desarrollo Organizacional
CAPITULO V:
PERSPECTIVA HISTORIA DE RECURSOS HUMANOS
5.1, Contribuciones de la Administracién Cientifica
1 oo
2
3
16
16
7
8
205.2. Estudios Hawthorne
5.3. Surgimiento de las Ciencias del Comportamiento
capiTuLo vi
CONCEPTUALIZACION DE RECURSOS HUMANOS,
6.1. Modelo de Masiow
6.2. Teorias de la Motivacién
63. Teoria X y Y de McGregor
CAPITULO VIL
PROCESOS DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS,
7.1. Planeacién de los Recursos Humianos
capiTuLo vu.
ESTADO ACTUAL DE LA INVESTIGACION EN DESARROLLO-ORGANIZACIONAL
Y RECURSOS HUMANOS
CAPITULO IX,
INVESTIGACION TRASCULTURAL SOBRE EL DESARROLLO DE RECURSOS
HUMANOS
9.1. Propuesta de Intervencién .
82. Maco Tesi
2.8 Metodoogia
4 Resutados
85 Desert Orgarizacoral
X. CONCLUSIONES:
XL. PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL,
11.1. Caracteristicas de la Empresa y el Proceso
11.2, Desarrollo del Programa
11.3. Caracteristicas del Programa de Capacitacién
BIBLIOGRAFIA,
at
31
51
82
63
69
6
72
75Introduccién 4
INTRODUCCION
Hoy en dia as organizaciones ee enfrentan @ emenazas ea
cfectvidad, ala eficincia y su rentablidad;y @ miliples retos de una
crecionte competency de las demandas cambiantes del cliente, y al
constant reto de mantener una congruencia entre las dimensiones dela
organizacion, como la estrategia, la cultura
os procesos.
Da la miama manorar108 individuos en las organizaciones so
enfrentan a miltiplesretos, enconrarsatisfaccién en y por medio del
trabajo, luchar contra lo obsoleto de los propios conocimientos y
habilidades, asi como logrer una relacién y comunidad humana en el sito
e trabajo. A pesar de que se estén creando nuevos trabajos, los antiquos
‘8 estén destruyendo @ un ritmo cada vez més acelerado. El trabajo de
tos conocimientos" est remplazando al trabajo de los “misoulos”.
Hay estrategias y tecnologia disponibles para ayudar alas
personas y las organizaciones a enfrentarse a esta situacion tan
‘angustiose? Por fortuna la respuesta es si, y el Desarrollo Organizacional
(00) ¢s una de elias
Bésicamente el Desarrollo Organizacional es un proceso para
tenseriar a las personas la forma de resolver los problemas, aprovechar
Jas oportunidades y aprender @ hacer todo eso cada vez mejor a través
del tiempo.Introducci6n 2
E1D.O. se enfoca en el lado humano de la organizacién
tencontrando formas de inerementar la efectividad de los individuos, los
equipos y los procesos humanos y sociales de la organizacién.
11.0. canaliza la inteligencia, experiencia, y creatividad de los
‘miembros de la organizacién en programas sistematicos y de
Participacin, en fos cuales los miembros encuentran.soluciones @ sus
retos més apremiantes. Esta es una poderosa formula para el cambio.
Los ingradientes da éata provianan dala africa y prbetina da le eienriae
de la conducta. .
Er presente estudio tiene como objetivo faciltar ios
‘conocimientos sobre la historia de fo que es e! D.0., ébmo funciona, sus
valores, sus tScnicas de cambio y de lo que podria ser su futuro,
Particularmente se pretende establecer una vinculacion entre el D.O. y el
Papel que juegan los recursos humanos en el sistema organizacional
En eintesi
‘1 objetivo del presente trabajo es presenta ol estado
‘actual de la investigacién en Recursos Humanos y Desarrollo
COrganizacional con la estructura de un trabajo monogréfico de
actualizaciénPorspectiva Histérica 3
CAPITULO |. PERSPECTIVA HISTORICA DEL DESARROLLO
ORGANIZACIONAL
1.4. Historia .
La historia del Desarroio Organizacional abunda en
contribuciones de los cientificos y practicantes de las ciencias de la
cconducta y en aportaciones de muchas personas de las organizaciones,
‘Ademés, esta bajo la infuencia de los concertos y las
cexperiencias de una extensa varioded de disciplines y escenaios. Estas
‘son: Psicologia Social, Psicologia Clinica, Terapia Familiar de Grupo,
Psicologia y Psiquiatria, Miltares, Teatro, Trabajo Social, Teoria de
Sistemas, Matematicas y Fisica, Filosofia, Comportamiento
Organizacional, Administracién de Recursos Humanos y Teoria General
de la Administradi6n,
E1 Desarrollo Organizacional tione cuatro raices principals: La
invenci6n del Grupo T, la invencién de la tecnologia de retroalimentacién
de encuestas, el surgimiento de la investigacién-accién y la evolucién de
los enfoques sociotécnicos y socioclinicos.Perspectiva Histérica 4
1.2. El GrupoT.
Los faciltadores que dieron surgimiento al grupo T fueron: Kurt
‘Lewin, Kenneth Benne, Leland Bradford y Ronald Lippit (1946).
El grupo T es un poderoso laboratorio de aprendizaje, en donde
los individuos adquieren introspecciones hacia el significado y las
‘consecuencias de las conductas de otros, y las dinémicas y los procesos
de ta conducta del grupo. Estas introspecciones se combinan con el
esarollo de hebidades en el agnéatico y con el hecho de emprender
luna accién més efectiva interpersonal y de grupo. Por cofsiguiente, o!
‘grupo T puede proporcionar a los individuos las habilidades bésicas
necesarias para emprender acciones en la organizacién en una forma mas
compatente.
Los empleos de grupo T en relacién con el Desarrollo
(Organizacional gon variados, pero son particularmente apropiados para
introducir a los miembros clave de la organizacion a ciortos aspectos do
los procesos de grupo e interpersonales y para mejorar las habilidades
bésicas pertinentes a la dinémica de grupos e interpersons
4.3. Latnvestigaci6n y Retroalimentaci6n de Encuestas
La investigacién y retroalimentacién de encuestas, constituye la
‘segunda raiz principal en la historia del Desarrollo OrganizacionalPerspective Historica 5
Likert (1971) ayuda a desarrollar un enfoque més cientifica a la
investigacion de encuestas, partiendo del problema de cémo podria la
‘compatiia utiizar los datos de la encuesta para mejorar en la
‘administracion y el desempefio. Es por eso que el procedirpiento intensivo
de discusién de grupo, sobre los resultados de la encuesta, es el
instrumento para introducir un cambio positivo en la organizacién.
La efectividad de este método radica en que trata a cada gerente,
‘supervisor v empleado en el contexto da au propia trahaia, da au poping
problemas y de sus propias relaciones de trabejo.
14, Investigacién Accién *
‘Whyte y Hamilton (1964) levaron a cabo un estudio de
Investigacion - accién antes de que se introdujera el concepto de
desarrollo organizacional. Es por e80 que la Investigacién - Accién es una
de las piedras angulares del Desarralio Organizacional.,
La Investigacion - Accién es el proceso de recopilar en forma
sistematica datos de la investigacién acerca de un sistema actual en
relacién con algun objetivo, meta o necesidad de ese sistema, de
lemprender acciones por medio de variables altemativas seleccionadas
dentro del sistema, baséndose tanto en los datos como en las hipétesis y