DISENYO NG PAGLALAHAD

/ Ang pag-aaral na ito ay gumamit ng paraang paglalarawan (descriptive research) dahil

ito ay ginawa sa kasalukuyan at gumamit na surbey na pamamaraan. Ang nasabing uri ng

pananaliksik ay tumuklas Estudyante sa ika-anim na baitang sa mababang paaralan ng Bagong Silang

Elementary School.. Pinili ng mananaliksik ang paraang ito upang mas maharap ang pag-aaral na

ito sa madaling paraan ng paghahagilap ng mga respondanteng nagtuturo ng Araling Panlipunan.

POPULASYON

Ang pag-aaral na ito ay gin/awa sa Bagong Silang Caloocan na matatagpuan sa, Bagong

Silng, Barangay 176, Caloocan City. Nakatuon ang pag-aaral na ito sa mga estudyante ng ika-

anim na baitang ng Bagong Silang na isang daan at limampu (150) respondente.

RESPONDENTE

Ang mga tumugon sa pananliksik na ito ay mga Estudyante na sa ika-anim na Baitang sa

mababang paaralan ng Bagong Silang Caloocan na pumili ng isang daang limampu (150) na

respondente sapagkat sila ang makapagbibigay na angkop na tugon at datos patungkol sa pakasa

ng pananliksik.
TEKNIK SA PAGPILI NG SAMPOL

Ang mga mananaliksik ay gumamit ng Purposive Sampling Technique sa pangangalap ng

mga respondante na kung saan ay pili lamang ang Estudyante na sasagot sa ika-anim na baitang

ng mag-aaral sa Asignaturang Araling Panlipunan ng mababang paaralan ng Bagong Silang

Elementary School na may bilang na (150) questionnaire para sa mga respondante at kuhain

ang kanilang kasagutan ata pananaw , impormasyon , detalye at pa ukol dito sa pananaliksik na

isinagawa.

INTRUMENTO SA PANANALIKSIK

Ang mga pamamaraang ginamit ng mananaliksik upang makatipon ng mga datos ay survey

method . Ang mananliksik ay nangalap ng datos sa pamamagitan ng pagbibigay ng katanungan na kung

saan ang mga estudyante sa ika-anim na baitang ay tumugon paukol sa Epekto ng "Game-Based

Learning" sa Antas ng Pagganap sa Araling Panlipunan sa Bagong Silang Elementary School.

Ang survey questionnaire ay gagamitin sa respondante upang malaman ng mga mananaliksik ang

kanilang mga kasagutan at mga pananaw ukol sa ginawa naming katanungan ito ay pinakamabilis at

maibisang pagkuha ng impormasyon sa respondante pagkatapos sagutan ay gagawa ng bahagdan sagot sa

katanungan at gagawa ng grap base sa mga sagot ng respondent.

Paraan sa Pagkalap ng Datos

Ang mga mananaliksik ay gumamit ng Online Survey Questionaire at naghanap ng mga

Estudyante sa ika-anim na baitang sa mababang paaralan ng Bagong Silang Elementary School . Ang

mananaliksik ay nagsagawa ng pagsisiyasat sa pamamagitan ng pagsagot ng mga Estudyante sa ika anim

na Baitang sa talatanungan upang makakuha ng mga datos patungkol sa Epekto ng "Game-Based

Learning" sa Antas ng Pagganap sa Araling Panlipunan.ayon sa mga Estudyante sa ika-anim na

baitang sa mababang paaralan ng Bagong Silang Elementary School.

Istadistikal Tritment

Upang higit na maunawaan ang mga nalikom na mga datos ang mga sumusunod ay gagamitin:

(Frequency) sa bilang ng mga guro, (respondents) sa kabuuang bilang ng kasali sa pag-aaral at

iminutiplika sa 100 (constant value).

Na ang ibig sabihin ay:

P – (Percentage) bahagdan
f
P = n x 100
F – (Frequency) kadalasan, Kalimitan

N – (Numbers of respondents) bilang ng mga nagsitugon

100 – (Constant value)

Susuriing mabuti ng mananaliksik at bibigyang kahulugan ang mga nalikom na datos. Ayon sa

mga pormulang ito na nasa baba:

WTD mean ¿ ∑(f x r )

Wtd – Weighted Mean

F – Frequency

∑ - Summation of Frequency

R – Rating of options
 N- Number of Filipino Teacher\

Talahanayan Blg. 1

Likert Scale

Berbal
Mean Value Weighted Mean Na Interpretasyon Simbulo
4.20 – 5.00 5 Lubos na Sumasang- LS
ayon
3.40 – 4.19 4 Sang-ayon S
2.60 – 3.39 3 Neutral N
1.80 – 2.59 2 Di- Sumasang-ayon DS
1.00 – 1.79 1 Lubos na Di- LDS
Sumasang-ayon
 SURBEY KWESTIYUNER

Paalaala: Pakisagutan ang mga katanungan ng buong katapatan. Maaari kayong magtanong
anumang oras ukol sa mga detalye ng sarbey. Makakasiguro kayo na ang mga impormasyon na
makakalap ng sarbey na ito ay mananatiling konpidensiyal at gagamitin lamang sa aming pag-
aaral. Maraming salamat po.

Mga personal na katanungan:

Pangalan(Opsyunal): _______________________________________
Edad: ____
Kasarian: ___ Lalaki ___ Babae
Grado sa Araling Panlipunan :__________________

Panuto: Lagyan ng tsek (√) na aangkop sa iyong sagot.

Epekto ng "Game-
Di-gaanong Di Sang-ayon
Based Learning"
Lubos na Sang-ayon Neutral sang-ayon
sa Antas ng pagsang-ayon
Pagganap sa 3 2 1
Araling 5 4
Panlipunan sa
Piling Mag-aaral
ng Ika-anim na
Baitang ng
Bagong Silang
Elementary
School
1. Collaborative
Learrning
2. Gaming in
 Government
3. Asssessing with
Kahoot
4. Thumbs up, Thumbs
downNa senyales
5. Paggamit ng
makabagong
teknolohiya sa
pagtuturo.

6. school learning website