Student Name ______________ Class_________________

Grade 3 Summer Vacation Home Work

English
New Oxford Modern English book 3

1: Dorothy Meets the Scarecrow

Help your child to understand the story using pictures on page 2 and 4. Write
down whole story on your notebook with translation. (Page 2 to 9)
Exercise A+B+C+D+E
‫ن پن‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫نب‬ ‫ت ہ ئ ن سجم ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫وری کہا ی ا ی‬ ‫ج‬
‫مدد کری ں۔ ر مہ ککے سا ھ پ ف‬
‫ے کی ن‬
‫ےچ‬ ‫ے می ں پا‬‫ھ‬ ‫ پر صویروں کا ا عمال کرے وے کہا ی کو‬4 ‫ اور‬2 ‫ص حہ‬
‫س‬
)9 ‫ سے‬2 ‫وٹ ب ک پر ل ھی ں۔ (ص حہ‬
‫ش‬
A + B + C + D + E ‫کی م ق کری ں‬
Robin
Help your child to understand the poem using pictures on page 10. Write down
whole poem on your notebook with translation. Solve exercise with carefully
(page 10,11,12,13)
Exercise A+B+C+D+E ‫ت ئ ن‬
‫ت پن‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫ج‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫م‬‫ج‬ ‫ہ‬ ‫س‬ ‫ص‬
‫ے کے سا ھ ا فی کت اب می ں پوری‬
‫ے شکی مدد کری تں۔ ر م‬
‫ےچ‬ ‫ے می ں پا‬‫ھ‬ ‫کو‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ے‬ ‫و‬ ‫ے‬ ‫کر‬ ‫عمال‬ ‫ا‬ ‫کا‬ ‫روں‬ ‫صو‬
‫پ ی‬ ‫ر‬ 10 ‫حہ‬
‫ص‬ ‫ح‬
)10،11،12،13 ‫ظ م ھی ں۔ م ق کو اح ی اط سے ل کری ں ( حہ‬ ‫ک‬ ‫ل‬

2: The Wooden Bowl

1|Page
Help your child to understand the story using pictures on page 14,15 and 16.
Write down whole story in your notebook with translation. (PAGE 14 to 20)
Exercise A+B+C+D+E
‫ت ن ن‬ ‫ت‬ ‫ت ئ ن س‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫پ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ج‬ ‫ہ‬ ‫س‬ ‫ص‬
‫ے کی مددنکری ں۔ ر مہ ف‬
‫کے سا ھ ا ی کہا ی‬ ‫ےچ‬ ‫ے می ں پا‬‫ھ‬ ‫کو‬ ‫ی‬ ‫کہا‬ ‫ے‬ ‫و‬ ‫ے‬ ‫کر‬ ‫عمال‬ ‫ا‬ ‫کا‬ ‫روں‬ ‫صو‬
‫پ ی‬ ‫ر‬ 16 ‫اور‬ 14،15 ‫حہ‬
‫ص‬ ‫ل‬
)20 ‫ سے‬14 ‫می ں پوری کہا ی کھ دی ں۔ ( حہ‬
Playtime
Help your child to understand the poem using pictures on page 21 and 22. Write
down whole poem in your notebook with translation. (PAGE 21 to 25)
Exercise A+B+C+D+E ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫ت پن‬ ‫ج‬ ‫ن‬‫ت‬ ‫سجم ن‬ ‫ت ہئ نب‬ ‫س‬
‫ف‬
‫ص‬
‫اب می ں‬
‫ت‬ ‫ت‬‫ک‬ ‫ی‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫ا‬‫س‬ ‫کے‬ ‫ے‬
‫م‬ ‫ر‬ ‫ں۔‬ ‫ی‬‫د‬ ‫مدد‬ ‫ں‬ ‫م‬
‫ھ ی‬‫ے‬ ‫کو‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫کو‬ ‫ے‬
‫چ‬ ‫ے‬ ‫پ‬ ‫ا‬ ‫ے‬ ‫و‬ ‫ے‬ ‫کر‬ ‫عمال‬ ‫ا‬ ‫کا‬ ‫روں‬ ‫صو‬
‫پ ی‬ ‫ر‬ 22 ‫اور‬ 21 ‫حہ‬
‫ص‬ ‫ک‬ ‫ل‬
)25 ‫ ا‬21 ‫پوری ظ م ھی ں۔ ( حہ‬

New Oxford Modern English Workbook 3

1: Dorothy Meets the Scarecrow
Solve all exercise on the page 2 to 5 with the help of actual story in book
3.Practice Nouns and Articles write down in your note book (page 2 to 5)
Exercise A+B+C
‫ن ن‬ ‫ش ن‬ ‫شق‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ف‬
‫ض‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫ ک کی مام ی ں ل کری ں۔ م ق ام اور م امی ن ا ف ی وٹ ب ک‬5 ‫ سے‬2 ‫ می ں وا عی کہا ی کی مدد سے حہ‬3 ‫ص حہ‬
‫پ‬ ‫م‬ ‫ص‬
)5 ‫ سے‬2 ‫می ں لکھ دی ں (ص حہ‬
Robin
Solve all exercise on the page 6, 7, 8 with the help of actual story in English book
3.Solve them and write down in your note book (page 6 to 8)
Exercise A+B

2|Page
 ‫ن ن‬ ‫شق‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ف‬
‫ می ں اصل کہا ی کی مدد سے مام م وں کو ل کری ں۔ ان کو ل کری ں فاور ا ی وٹ‬3 ‫ پر ا گریزی کی کت اب‬8 ، 7 ، 6 ‫ص حہ‬
‫پ‬ ‫ح‬ ‫ح‬
)8 ‫ سے‬6 ‫ب ک می ں لکھ دی ں (ص حہ‬
2: The Wooden Bowl
Solve all exercise on the page 9 to 11 with the help of actual story in book 1.Solve
them and write down in your note book. (Page 9 to 11).
Exercise A+B
‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫شق‬
‫وٹ ب ک‬ ‫ی‬ ‫پ‬ ‫ا‬ ‫اور‬ ‫ں‬ ‫ر‬‫ک‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ں‬ ‫ھ‬ ‫ا‬ ‫ں۔‬ ‫ر‬‫ک‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫سے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫ی‬ ‫کہا‬ ‫ل‬ ‫ص‬‫ا‬ ‫کی‬ ‫اب‬ ‫ت‬ ‫کو‬ ‫وں‬ ‫م‬ ‫مام‬
‫ت‬
‫کی‬ ‫ک‬ ‫ ت‬11 ‫ م ں‬9 ‫ص ف حہ‬
‫ف ت‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ک‬ ‫ی‬
)11 ‫ ا‬9 ‫می ں لکھ دی ں۔ (ص حہ‬
Playtime
Solve all exercise on the page 12 to 14 with the help of actual story in book
5.Solve them and write down in your note book. (Page 12 to 14)
Exercise A+B
‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫شق‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ف‬
‫ح‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫وٹ ب ک‬‫ ک کی مام ی ں ل کری ں۔ ا ھی ں ل کری ں اور اص فی ت‬14 ‫ سے‬12 ‫ می ں وا عی کہا ی کی مدد سے حہ‬5 ‫ص حہ‬
‫پ‬ ‫م‬ ‫ص‬
)14 ‫ ا‬12 ‫می ں لکھ دی ں۔ ( حہ‬

Urdu
SadaBahaar
Unit 1
Lessons Hamd,Naat,Janwar,Hazrat AS ki Kahani,Janwaroon sy
bartao,Kachway,Lataef
Teach all lessons mentioned above and solve exercises in your note books .help
children to use proper prepositions .help them to improve vocabulary .sing poem
aloud and include your children’s in this activity (page 1 to 27)

3|Page
 ‫ت‬ ‫ش‬
‫ن‬ ‫ت‬
‫اسب ب دبیری ں اس عمال کرے می شں مدد‬ ‫مذکورہ اال س ق سکھائ ں اور اپ نی ن وٹ کی کت اب وں م ں م ق ں نحل کر ں ت۔ب چ وں کو م ن‬
‫ن‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫ی‬ ‫ب ف ب ت ن ین‬
‫سرگرمی می ں امل‬
‫ف‬ ‫اس‬ ‫کو‬ ‫وں‬ ‫پ چ‬‫ے‬ ‫ا‬ ‫اور‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫ر‬‫ک‬ ‫عمال‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫کا‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫آواز‬ ‫د‬ ‫ں۔‬
‫ی بل‬ ‫ر‬‫ک‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫ں‬ ‫ی‬‫م‬ ‫ے‬ ‫دی ں۔ ال اظ کو ب ہ ر ب ا‬
‫ص‬
‫کری ں ( حہ ‪ 1‬سے ‪)27‬‬

‫‪Math‬‬
‫‪New Countdown book 3‬‬
‫‪Chapter: 1 Numbers‬‬
‫‪Teach Children about Even and Odd Numbers, Roman numbers ,4 and 6 digit‬‬
‫‪numbers with the help of chapter 1 .Solve all Exercise from page 2 to 33 and write‬‬
‫) ‪down in your notebook .(page 2 to 33‬‬
‫ف‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫اب ‪ 1‬کی مدد سے ب وں کو ب ھی ش‬
‫ام اور جعی تب مب ر ‪ ،‬رومن مب رز ‪ 4 ،‬اور ‪ 6‬ہن ن ندسوں کے ب ارے می ں سکھا ی فں۔ ص حہ ‪ 2‬سے‬ ‫چ‬ ‫ب‬
‫‪ 33‬ت ک کی مام ورزش کو حل کری ں اور اپ ی وٹ ب ک می ں لکھ دی ں۔ (ص حہ ‪ 2‬سے ‪)33‬‬

‫‪Science‬‬
‫‪The Science Factor Book 3‬‬
‫‪Unit 1 the Human Body‬‬
‫‪Tell your children about science with the help of page 2 and 3.Teach children‬‬
‫‪about microscope and how its work. Explain them function of eyes with the help‬‬
‫)‪of page 4 to 9.SDo all activities and solve all exercise in Unit 1. (Page 1 to 9‬‬
‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ئن‬ ‫ف‬ ‫نب‬
‫ے چ وں کو ص حہن ‪ 2‬اور ‪ .3‬کی مدد سے سا س کے ب ارے می ں ب ت ا ی ں۔ چ وں کو ما کرو کوپ اور اس نکے کام فکے ب ارے‬
‫س‬
‫اپ‬
‫ص‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫ک‬
‫کی مدد سے آ ھوں کے کام کی و احت کری ں۔ مام سرگرم ی اں کری ں اور تیو ٹش‪1‬ق می ں ‪.S‬می ں ج ا ی ں۔ ف حہ ‪ 4‬سے ‪9‬‬
‫مام م وں کو حل کری ں۔ (ص حہ ‪ 1‬سے ‪)9‬‬

‫‪Unit 2 the Animal World‬‬

‫‪4|Page‬‬
Teach Children about different animals. Explain them with the help of pictures
from page 10 to 17. Draw your face on page 11 in activity box and solve all
exercises in notebook. (Page10 to 17)
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ب‬
‫ض‬
‫کی صاویشرقکی مدد سے ان کی و فاحت تکری ں۔‬ ‫ت‬ ‫ص‬
‫ ک‬17 ‫نسے‬10 ‫ں۔ حہ‬ ‫ارے می ں سکھا ی کھ ن‬ ‫وروں کے‬ ‫ا‬ ‫لف‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫کو‬ ‫وں‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫چ‬
)17 ‫ ا‬10 ‫ پر اپ ن ا چہرہ ی چ ی ں ۔اور وٹ ب ک می ں مام م وں کو حل کری ں۔ (ص حہ‬11 ‫سرگرمی کے خ اے می ں ص حہ‬

Computer
Computer WHIZ Book 3
Chapter 1 Whiz look back
Teach your child history of computers and its generation over time with the help
of this chapter from page 2 to 9.
Perform all activities and solve ‫ ن‬all exercise in your note book. (Page 2 to 9) ‫ف‬
‫ت ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ٹ‬ ‫نب‬
‫ے چ وں کےنک پم نیو ر اور اس کی تسل ش‬
‫کی ق اری خ کو و ت کے سا ھ فسا ھت سب ق‬ ‫پ‬‫ ت ک اس تب اب کی مدد سےن ا‬9 ‫ سے‬2 ‫ص حہ‬
)9 ‫ ا‬2 ‫ مام سرگرم ی اں ا ج ام دی ں اور اپ ی وٹ ب ک می ں مام م وں کو حل کری ں۔ (ص حہ‬، ‫دی ں‬

Note: Boost your child to take part in any sports e.g. cricket, badminton and
football etc. Build their confidence to speech and perform on stage.

5|Page