Uvod u psihoanalizu i umetnost Sigmund Frojd je kao predavač bio poznat po tome što je svoje ideje, kao na primer proces potiskivanja, umeo da potkrepi kreativnim I zanimljivim primerima. Prilikom držanja uvodnih predavanja iz psihoanalize Frojd je za proces potiskivanja naveo primer ometajućih članova publike koje bi morali da uklonimo iz sale ako bi postali problematični i stalno ometali predavanje. Ali ako bi naše predavanje i dalje ometala buka koja se sada nalazi izvan sale, mi bi smo bili primorani da pregovarama sa našim izvorom ometanja i možda dozvolimo izbačenim članovima da se vrate ako uspemo da dođemo do sporazuma. Upravo objašnjen proces potiskivanja je značajan za razumevanje ne samo našeg psihičkog funkcionisanja gde dolazi do suzbijanja neprihvatljivog aspekt naših želja koje i dalje mogu da utiču na nas dok ne odlučimo da “pregovaramo” sa našim potisnutim htenjima, već je ovaj proces značajan i za razumevanje produkata individualnog stvaralaštva kao što je umetnost. Ono što je najznačajnije u objašnjenju samog procesa potiskivanja je prikaz postojanja svesnog i nesvesnog aspekta Izvorište umetničkog stvaranja psihoanaliza je prvobitno našla u koncepciji nesvesnog, gde pobudu za stvaranjem nadovezuje na neostvare želje koje se iskazuju kroz fantazije. Frojd smatra da je za stvaranje psihička realnost od neuporodivog većeg značaja u odnosu na objektivnu realnost. “Nezadovoljene želje su pokretačka snaga iza fantazije, svaka posebna fantazija sadrži ispunjenje želje, i poboljšanje nezadovoljavajuće realnosti.” (Frojd, S. 1908) Detaljniji prikaz koncepta umetnosti sa stanovišta Sigmunda Frojda i klasične psihoanalize Frojdovi radovi sadrže vrednost u tome, što pored terapijskog procesa za osobe sa emocijonalnim problemima govore i o korelaciji između psihoanalize i umetnosti. “Pesnici i filozofi su otkrili nesvesno pre mene, ono što sam ja otkrio je naučni metod koji omogućava proučavanje nesvesnog”(Frojd, S. 1928) Svođenje psihoanalize na terapijski pravac je simplifikovanje njenog značaja jer je znatan deo analitičkih napora načinjen od samog početka kako bi se razumela i objasnila kreativnost. Mada je Frojd smatrao da je kreativni čin tajna koja će ostati van domašaja psihoanalitičkog metoda, u okviru ovog pravca se javlja prva hipoteze u pogledu načina nastajanja umetničkog dela objašnjavajući vezu između umetničke inspiracije i njegovog emocionalnog života. Umetnička stvaralaštva su predstavljala za Frojda neistraženu arhivu ljudske psihe, posrednika ka nesvesnim aspektima ljudskih nagona i emocija. Frojd je prvi put doveo u vezu nesvesno i umetničko stvaranje u svojim delima Dosetka i njen odnos prema nesvesnom (1905) i Sumanutost i snovi u Gradivi V. Jensena (1907). Umetnik u svom nastojanju da nesvesno učini svesnim kako bi zadovoljio svoje instiktivne želje, mora da se suoči sa načelom realnosti koji zabranjue ostvarenje ovog cilja. Umetnost zbog toga što ima za cilj prikazivanja duboke istine, ona se pomoću osnovnih psihičkih procesa prerušava, navlači na sebe masku koja može da ima mnogo značenja. Dovodeći nesvesno i osnovne psihičke procese sa umetničkim stvaralaštvom, Sigmun Frojd je pretpostavio su da psihički mehanizmi prisutni tokom umetničkog stvaranja takođe karakteristički i za nesvesne fantazije, simbolizaciju, snove, neurotske procese. Psihičkih procesi karakteristični za umetničko stvaralaštvo
Frojd umetnost smatra srednjim kraljevstvom koje se
nalazi između frustracije zbog nezadovoljene želje i fantazije koja ih ostvaruje. Dovodeći u vezu nesvesno sa umetničkim stvaralaštvom, daleko je od toga da je nesvesni materijal predstavljen u umetničkim radovima u svom pravom obliku. Nesvesno postaje umetničko delo tek kroz transformaciju koja ublažava njegov neprihvatljiv aspekt. Frojd je još 1910 god. dok je analizirao dela i život Leonarda da Vinčija primetio da umetnička aktivnost počiva na libidioznim željama. Nagoni teže da budu zadovoljeni ali društvo se pojavljuje kao ometajući čilinac u njihovom ostvarenju, otuda se javlja pokušaj da se zadovolji njihova težnja supstitutivni procesom. Umetnost se na taj način posmatra kao delatnos koja je zamena za nagonsko zadovoljstvo koje je uvek u suprotnosti sa principom realnosti. Frojd u Dosetki povezuje umetničko stvaranje sa principom zadovoljstva i principom realnosti. U skladu sa principom zadovoljstva koji je povezan sa nagonskom gratifikacijom, neminovno je onda povezati umetničko stvaranje sa detinjstvom kada je osoba osećala neku vrstu blaženstva naučivši da zadovoljava svoje psihičke potrebe uz minimalan napor. Frojd je smatrao da je funkcija umetnosti da pomogne stvaraocu da nađe put do tog zadovoljstva i da povrati izgubljeni smeh detinjstva. Frojd je smatrao da je umetnost slična dečijoj igri gde dete stvara svoj svet fantazija. Povezanost sa svojim svetom dovodi do osećaja olakšanja i zadovoljstva. Tokom odrastanja dete se postepeno odriče poznatih mu zadovoljsta. Dolazi do zamene infatilnih želja i fazntazija za druge fantazije koje karakterišu odrasli svet. Frojd vidi rešenje u kombinaciji ova dva aspekta pomoću mehanizma sublimacije koja dozvoljava zadovoljenje želje sa jedne strane i pomirenje sa egom i super-egom sa druge strane. Bez obzira za Frojdovo opredeljenje za ovaj kompromis od njega je kasnije usledio uzdržan stav u pogledu mogućnosti psihoanalize da razume umetnost. Ego psihologija Neosporni značaj prilikom konceptualizacije psihoanalitičke teorije umetnosti ima Ernst Kris. Polazi od osnovnih principa ego psihologije u tumačenju umetnosti I stvaralaštva, gde u prvi plan stavlja ego i njegove funkcije, kulturno-istorijske uslove u kojima se stvaralački proces odvija i koncepciju o umetnosti kao komunikaciji. Stvaralački čin po Ernstu Krisu se sastoji iz dva procesa: inspiracije i elaboracije. Inspiracija predstavlja pasivno iskustvo u kome dolazi do projekcije nesvesnih želja i impulsa kao i recepcija tih impulsa sa uverenjem da oni potiču iz sopljašnjeg sveta Čitav proces Kris tumači kao komunikaciju sistema Ono sa sistemom Ja, kao i privremenu regresiju ega i narcističku regresiju gde dolazi do promena u granicama ega. Ernst Kris nam u svojim radovima skreće pažnju na uslove sredine i realnost u kojoj umetnik stvara. Struktura problema koja postoji u trenutku dok umetnik stvara, istorijske okolnosti i stepen razvijenosti umetnosti u datom trenutku, bitno utiču na proces umetničkog stvaranja. Krist takođe smatra da se izučavanje umetnosti mora ticati i ljudskog ponašanja, gde se u tom kontekstu izučava komunikacija. Krist je nastojao takođe da razume ulogu umetnosti u životu zdravih i bolesnih ljudi tokom istorijskog Prilikom analize radova nemačkog-austrijskog skulptora koji je bolovao od paranoidne psihoze, zaključio je da umetnik koristi preostale ego snage da održi realnost. Umetnost psihotičnih je smatrao darom ali pravio je razliku između između psihotične regresije gde usred gubitka objektnog sveta dolazi do toga da likovni izraz bude tvrd i prazan, i zdrave umetnikove regresije u službi ega, kada objektni svet ostaje netaknut. Utvrdio je sličnost kreativnog procesa sa psihološkim procesima šizofreničara, ali je naglasio da se u stvralaštvu zdravih javlja samo privremena i kontrolisana regresija ega. Ernst Kris smatra da psihoanalitička shvatanja umetnosti pružaju najbolje izglede za razumevanje Savremena psihoanaliza Koncepcija o nesvesnom je I dalje u osnovi svih promišljanja o stvaralaštvu. Potencira se postojanje kreativne genijalnosti koja je osnovni pokretač stvralačkog procesa, kao sposobnost stvaraoca da koristi privremenu regresiju, doživljavanje straha raznog oblika I intenziteta, koji menja nivoe aktivnosti ega. Potvrđeno je da emocionalna bolest ometa I ograničava kreativnost, a ne jača kako se ranije mislilo. Kreativni proces zahteva relativno razvijeni ego, kada se stanje ega pogorša isto se dešava sa kreativnim procesom. Ričard Česik, američki psihijatar i psihoanalitičar govori o razvojnoj i genijalnoj kreativnosti. Razvojna kreativnost se može javiti u bilo kom razvojnom dobu pojedinca, skoro odmah od trenutka kada zgrabe olovku i počnu da crtaju. Mnogi adolescenti su skloni kreativnom stvaralaštvu (pišu pesme i priče, crtaju, slikaju), ali kod većine ljudi posle adolescencije razvojna kreativnost prestaje. Razvojna kreativnost je raširena funkcija ega, koja proizvodi prijatnu umetnost ali joj nedostaje genijalnost bez obzira na trud pojedinca. Genijalna kreativnost je nešto retko i takva dela nose sa sobom dodatan činilac koji daju čoveku nov način gledanja na svet, novo razumevanje njegovog selfa, njegove kulture i transcendentan doživljaj smisla bivstvovanja. Radovi genijalnih stvaralaca potresaju temelje naših tekućih pogleda na svet, naše ustaljene životne strukture, što je razlog zašto njihovi radovi izazivaju velike otpore. Njihovi radovi uspešno osporavaju upravo taj ustaljeni pogled na svet i strukture unutar kojih se mi udobno osećamo i koje izgledaju samorazumljivo. Sigmund Frojd je posedovao genijalnost, a svi ostali samo običnu ili razvojnu kreativnost. Kreativnost i kreativni procesi sa stanovišta Alberta Rotenberga Albert Rotenberg je vršio ispitivanje kreativnosti zasnivano na empirijskim podacima dobijenim direktno od kreativnih osoba tokom psihijatrijskih razgovora, kao i na osnovu psiholoških i stastističkih analiza književnih rukopisa i razgovora sa preživelim članovima porodice istaknutih stvaralaca. Na osnovu ovih istraživanja Albert Rotenberg je zaključio da određeni psihološki činioci leže u temelju raznih tipova kreativni procesa u umetnosti, nauci i drugim stvaralačkim poljima. Ti psihološki činioci predstavljaju tipove misaonih obrazaca koje primenjuje kreativna osoba tokom samog stvaralačkog procesa. Glavni elementi kreativnog procesa su janusovski i homoprostorni proces. U janusovom procesu istovremeno se stvaraju višestruke suprotnosti ili antiteze, gde kreativna osoba svesno formuliše simultano operisanje suprostavljenih elemenata i tako stvara integrisane celine i kreacije. Ovaj proces se često meša sa psihotičnim mišljenjem ili sa onim što se obično naziva primarni proces kognicije koji je opisao Sigmund Frojd u svojim radovimo o snovima. Psihotične osobe nisu svesne protivrečnosti koje izjavljuju za razliku od kreativne osobe. Homoprostorni proces se sastoji iz zamišljanja dva ili više odvojenih entiteta kako zauzimaju isti prostor, tako da konkretni entiteti, zvučni obrasci ili pisane reči preklapaju jedni druge, stapaju se ili na neki drugi način mešaju u glavi. Janusov i homoprostorni proces se razlikuju od svakodnevnih tipova razmišljanja i mogu se pogrešno shvatiti kao psihotični način razmišljanja. Oba procesa su aktivna tokom kreativnog stvaranja i osoba je svesna logičnih distinkcija koje se javljaju u ovom procesu jer ona svesno formuliše neobične zamisli da bi stvorila delo. Osoba je sposobna da preuzme mentalan rizik i da formuliše nešto naizgled nelogično i neverovatno jer je oslobođena anaksioznosti i može dobro da proceni realnost. Osobe sa psihotičnim epizodama za koje je isto karakteristično nelogično mišljenje, razlikuju se od kreativnih osoba po tome što nelogizam koriste kao odbrambenu funkciju od anksioznosti. Albert Rotenbergova kritika uloge psihoanalitičkog koncepta nesvesnog u kreativnim procesima Nesvesno po Frojdu se sastoji od elemenata koje potiču iz prošlosti pojedinca, a koja se drže van svesti zbog njihovog neprihvatljivog sadržaja. Ovi elementi koji se označavaju kao nagoni, želje, osećanja drže se u nesvesnom putem psihološke barijere ili potiskivanja. Elementi nesvesnog vrše stalan i potencijalno širok uticaj na svesnu misao i ponašanje upravo zato što ostaju van svesti. Što se nesvesni sadržaji više potiskuju ili ostaju sprečeni da prodru u svest, to je njihov uticaj na svesne misli i ponašanje sve veći. Ako bi ovaj tip nesvesnog bio u potpunosti odgovoran za kreativnost, kao što mnogi teoretičari smatraju, šta bi to govorilo o prirodi kreativnog procesa? Albert Rotenberg smatra da ako bi ovaj tip nesvesnog bio u potpunosti odgovoran za kreativnu aktivnost onda se instinska novina, koja pravi rez od prošlosti, ne bi mogla smatrati procesom stvaralaštva. “Stvaralačka dela ne bi mogla biti istinski nova jer bi bila direktni proizvod prošlosti i već postojećih nesvesnih faktora. Smislena definicija kreativnosti treba da podrazumeva čovekovu sposobnost da proizvede istinski nove ideje, teorije, umetničke stilove i forme ili otkrića.” (Rotenberg, A. 2010) Najveći problem u prihvatanju nesvesnog kao uzroka kreativnosti po Albertu Rotenbergu je njegovo dejstvo i kontrola nad svesnim mislima i ponašanjem. Tom kontrolom bi se moglo objasniti posredovanje nesvesnih sadržaja u umetničkim delima ali ne može se objasniti umetnička forma-oblici, obrasci, stilovi i kompozicione karakteristike. Funkcija kontrolnih mehanizama jeste da sakrije nesvesni sadržaj dok umetnička forma ima suprotnu funkciju, da otkriva i prikazuje duboka značenja i psihološke procese. Ipak uprkos svim navredenim teškoćama nema sumnje da nesvesno sa svojim emotivnim sadržajem ima važnu ulogu u kreativnom procesu. Edvard Munk i pejzaži ljudske duše (1863-1944)
Sada ćemo se osvrnuti na dela norveškog slikara
Edvarda Munka, “genija sa Severa”, čoveka koji je imao dugotrajne psihičke krize u svojim srednjim godinama i koji je bio hospitalizovan zbog izažene hipohondrije, paranoidnih ideja, agrofobije i mnogih drugih simptoma. Njegovo je najpoznatije delo pod imenom “Krik”, manje je poznato da postoji nekoliko desetina verzija ove slike. Krik Munk sam navodi trenutak u kome se rodila inspiracija za ovu sliku: “Bio sam u šetnju sa par prijatelja-sunce je počelo da zalazi- iznenada se nebo pretvorilo u krvavo crveno; zastao sam, iscrpljen, i naslonio se na ogradu; iznad plavo- crnog fjorda bila je krv i jezici vatre. Moj prijatelji su otišli, a ja sam dalje stajao, drhteći od straha- i Mali dok za brodove, u primorskom gradiću Asgarstrandu na jugu Norveške, naslikan na ovom platnu, u stvarnosti ne odaje nikakav nemir, kakvim ga možemo doživeti sa Munkovih slika. Upitanju je mirno i spokojno malo ribarsko naselje, gde meštani ovog mesta umeju da kažu kako se u njemu ništa nije promelo od vremena kada je Munk u njemu živeo i radio. Šta je prouzrokovalo Munkovo snoviđenje? Kako se mirna šetnja u smiraj dana pretvorila u zastrašujuću viziju, koja je dobila nekako čudan auditivni momenat od koje junak ove slike pokušava da se odbrani? Da bi smo dobili odgovor na ovo pitanje moramo se upoznati sa nekim pojedinostima iz života umetnika. Mrtva majka
Munkov poremećaj nastao je jako rano, u periodu
simbiotske faze u kome je značajna narcistička potreba odojčeta da se“stapa” sa majkom. Njegova majka je bolovala od tuberkuloze od koje je i umrla kada je Munk bio dete, te se prepostavlja da je prisustvovao tragičnoj sceni majčinih poslednjih trenutaka. Majka je tako u ranim infatilnim godinama Munkovog detinjstva, bila izvor toplote, sigurnosti, nege ali istovremeno i opasnosti da njena bolest prenošena nekakvim “česticama”,ne pređe i na njega. Ova situacija jasno pokazuje ambivalentna stremljenja sa kojima se Munk kao dete trebao nekako izboriti. Tokom celog svog života ovaj umetnik je imao velike probleme sa strahovima da se može “rastvoriti” ukoliko se nađe na otvorenom prostoru, u prirodi. Slike su za njega imale svoju živu prirodu, te ih je i bičevao da bi im poboljšao karakter, pa je čak i razgovarao sa njima. Poljubac Mesečina
Ambivalentan stav Munk je nosio celog svog života posebno
u odnosu sa ženama i sa prirodom. U poljupcu se osoba stapa sa partnerom, što je jednako uzbudljiv doživljaj ali i opasan po život. Ovakav stav je ostavio posledice u pogledu nedostatka u formiranju čvrstih ego granica, zbog ćega ćemo u njegovim pejzažima naći jake čvrste linije, što se može videti na prikazu odraza Meseca. Olujna noć
Kao i u “Kriku”, na ovom platnu (Olujna noć) povorka žena,
krećući se od kuće, pokušava sebi da zapuši uši. Kuća, koja bi trebalo da bude logična zaštita usred nadolazeće oluje je mesto od kojeg se one udaljavaju. Psihoanalitičarima simbol kuće predstavlja majku, tako da se prepostavlja da “olujna noć” predstavlja unutrašnju tenziju I da “kuća“ ne deluje kao utočište. Madon a Izvesni autori ističu još jedno Monkovo delo, koje je takođe radio u mnogo verzija, a to je “Madona”. Munk opisuje ovo delo na sledeći način: “Sva nežnost sveta je na tvom licu-mesečeva svetlost prelazi preko njega-tvoje lice je prepuno lepote i bola ovoga sveta, jer…smrt i život se rukuju i tu se sastavlja lanac koji vezuje hiljade generacija mrtvih sa hiljadu generacija koje će se tek začeti.” Munk je u svojim radovima dosta pridavao značaja ženskom objektu, kao i ambivalenciji. Ova “Madona” takođe nosi u sebi protivrečnost-ona ne stoji, ali i ne leži; čini se kao da pada, ali taj efekat biva zamenjen doživljajem da je u stanju ravnoteže. Mesec u Munkovim radovima predstavlja simbol muškog ali i smrti jer se on “rastvara”, smanjuje, prelazi preko njenog lica. Možemo zaključiti da su u slučaju velikog umetnika iz Norveške, inspirativni momenti vezani za traumatsko iskustvo iz najranijeg detinjstva. Tako je jedna obična šetnja dokovima Asgarstranda, poslužila kao okidać za ponovno doživljavanje iste one detinje anksioznosti prouzrokovane prisustvom majčinoj smrtnoj postelji, koja je bila uobličena u formu Glavobolje Enrika Karuza (1873-1921) Čuveni tenor iz Napulja koji je živeo između 19. I 20. veka je takođe zanimljiv primer kako se agresivnost i “bol iz ličnog života” koriste u umetničke svrhe. Siromašan dečak iz udaljene provincije, koji je u kartonskim cipelama išao na čas pevanja, postao je jedan od najpopularnijih operskih pevača čije su se ploče prodavale u milionskim tiražima. Oko snage njegovog glasa su se kovale legende-kada on peva staklo na prozorima sobe za probu ume da se raspši u deliće. U pogledu agresivnosti, Karuzo je bio malo više od temperamentnog Napolitanca, jer je pored svetske slave imao i migrene psihogenog porekla. Psihoanalitičko iskustvo govori da se, kada je u pitanju psihogena migrena, najčešće radi o blokadi agresivnog impulsa koji je usmeren na “značajnog drugog”, vrlo često idealizovanu osobu, koju ne smemo da ozledimo i pored snažnog poriva da to učinimo. Blokirani impuls nalazi svoje rasterećenje pogađajući predele glave onoga koji nesvesno ne dopušta resterećenje na orginalnom objektu. Ovako Karuzo opisuje trenutak svoje najveće inspiracije: “Jednom prilikom, kad sam preživljavao veliki bol, stekao sam nov glas. To mi se dogodilo u Londonu. Nisam imao nikoga pored sebe osim Marija (sluge). Skrhan bolom, morao sam te noći da igram Pajaca. Godinama sam tu ulogu pevao, ali te noći dao sam je sasvim drugačije I postao nešto više od dobrog pevača…(Štajner-Popović, Pogledajmo šta se u Karuzovom realnom životu događalo za vreme ovog nadahnutog pevanja, koje je prouzrokovano “preživljavanjem velikog bola.” Karuzo, koji je polako postajao poznat, živeo je sa operskom pevačicom Adom Đaketi sa kojom je imao dva sina. Vreme koje Krauzo u svom sećanju opisuje kao “trenutak velikog bola” odnosi se na to kada ga je Ade napustila zauvek, pobegavši sa članom Krauzove posluge. Nije teško zamisliti kakve je izlive nemoćnog besa, agresivnih fantazija i depresija proživljavao u tim danima. Ubrzo nakon toga javljaju se i migrene. Karuzo postaje “nešto više od običnog tenora” prilikom izvođenje Leonkavalove opere “Pajac”. Radi daljeg razumevanja našeg problema moramo se bar letimično upoznati sa libertom ove opere: U prvom činu, grupa putujućih glumaca dolazi u malo selo da izvede predstavu. Kanio (Pajac u drugom činu) kojeg igra Karuzo, sedi u kafani dok se njegova žena Neda (Kolombina u drugom činu) zaljubljuje u lokalnog meštana i sprema se da pobegne. U drugom činu, koji je u stvari “predstava u prestavi”, Pajac saznaje da ga Kolombina vara, i u nastupu besa ubija nju i njenog ljubavnika. Dramski momenat u predstavi nastaje kada Kanio, dakle u ulozi Pajaca, zaista ubija svog suparnika, pred očima uzašnutih meštana koji shvataju da ono što se dešava na sceni više nije igra. Tokom izvođenja ove opere Karuzo dopušta jednom zabranjenom impulsu da nastupi u svesnom, pod dvostrukom maskom. Ako bi ovu dvostruku masku Karuzo prevlo na jezik svesnog onda bi mogao reći da propuštanje nedozvoljenog hostilnog impulsa nije učinio on već Kanio, u stvari nije ni Kanio već Pajac. Kao što možemo zaključiti njegov glas je poslužio kao sredstvo za sublimaciju agresivnosti, što mu je donelo slavu velikog tenora. LITERATURA Ljubomir, E., (2010). Psihoanaliza i psihopatologija likovnog izraza. Beograd: Arhipelag. Ljubomir, E., (2010). O crtežu. Beograd: Arhipelag. Štajner-Popović, T., Brzev-Ćurčić, V., (2009). Ljubav. Beograd: Dereta. Rotenberg, A., (2010). Kreativnost i ludilo. Beograd: Clio. http://www-en.us.es/apcs/doc/APCS_2_eng_57-64.pdf http://www.dynamic-psychology.eu http://www.okpaul.com/art_and_psychoanalysis.pdf