12.4.

2017 ( Ahad )

Objektif : Memahami keseimbangan terma

Kriteria kerjayaan: Saya boleh

1. menyatakan keseimbangan terma

2. menyatakan 3 ciri penting dalam keseimbangan terma.

3. Menerangkan aplikasi keseimbangan terma dengan contoh

4.1 Keseimbangan terma

Arahan pelajar dikehendaki tonton video dalam bahagian ini dan jawap soalan (latihan )
yang guru sediakan. Pelajar boleh pilih mana-mana yang berikut ( A atau B)

A. Group whatapps

- Jawap dalam buku latihan, ambil gambar dan PM cikgu.( Sila tulis nama penuh dan kelas )

B. Dalam Google classroom

- hantar dalam google class room, tuliskan jawapan anda di ruangan comment bagi
membantu kawan-kawan anda yang lain.

Langkah 1 : Tonton video

Video untuk penerangan 4.1 keseimbangan terma

https://www.youtube.com/watch?v=nvRGzjCV8_s

Langkah 2 : Latihan keseimbangan

1. Apa itu suhu ? Nyatakan symbol dan unit.

2. Apa itu tenaga? Nyatakan symbol dan unit.

3. Apa yang dikatakan keseimbangan terma?

4. Nyatakan 3 ciri penting dalam keseimbangan terma?

5. Nyatakan 3 keadaan keseimbangan terma ( aplikasi )

a. Penggunaan tuala panas ketika deman

b.

c.

6. Nyatakan ciri-ciri cecair dalam thermometer.

a.

b.

c.

7. Terangkan bagaimana menambahkan kepekaan thermometer.

a.

b.

c.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=25&v=TVQDnHDHRfE&feature=emb_title