Naam: _____________________________________

RUIMTELIJKE BELEVINGSROUTE
(IN KORTRIJK)

VERZAMELPLAATS

1
 Naam: _____________________________________

OPDRACHT 1: HET BEGIJNHOF

1. Teken de gevel van het huis van het oud Begijnhofsmuseum.

2. Beschrijf aan de hand van 3 woorden je gevoel bij het binnen treden van het kijkhuis? Wat valt er
jou onmiddellijk op? Het kijkhuisje bevindt zich meteen aan de grote ingang van het hof, woning
nr: 41.
• _______________________________

• EIGEN INBRENG
_______________________________

• _______________________________

3. Je merkt op dat de huizen kenmerkend zijn voor begijnhoven. Maar in Kortrijk was dat anders.
Wie zou er hier gewoond hebben?

• Een groep sterke vrouwen die los van de kerk en staat stonden en samen leefden
___________________________________________________________________

4. Ga terug naar de verzamelplaats. De leerkracht heeft een puzzelstuk voor jullie.

2
 Naam: _____________________________________

OPDRACHT 2: HET BELFORT

! Materiaal: 1 fototoestel

1. Kijk naar de foto hieronder. Deze foto is getrokken in 1896. Trek nu zelf een foto van het
Belfort in hetzelfde perspectief.

2. Wat is het verschil tussen de foto getrokken in 1896 en de foto die je met je groepje hebt
getrokken of de toren die recht voor jou staat? Let op de details.

Nu zien we enkel nog maar de toren, de gevel van de toren is een beetje veranderd, straten,
het plein, het vervoer, foto met kleur …

3. Duid aan op het grondplan (zie volgende pagina) met een kruis, waar je samen met je
groepje stond toen je de foto trok.

4. Lees de tekst hieronder over de geschiedenis van het Belfort en beantwoord de vragen.

De geschiedenis van het Belfort

In het midden van de Grote Markt staat een imposante vierkante toren, Het Belfort. Vroeg
was het een onderdeel van de middeleeuwse ‘oud’ of ‘kleine’ Lakenhalle die dateert van
1411. Door de verhoging van de markt in de loop van de eeuwen, is Het Belfort licht
verzonken in het marktplein.

3
 Naam: _____________________________________

Zoals jullie kunnen zien staat de toren nu hellemaal alleen. Vroeger was dat niet het geval.
Aan de toren stond een groot gebouw, die is nu niet meer te zien. Dit komt omdat deze
Lakenhalle te klein werd en er een nieuwe werd gebouwd op het huidige Schouwburgplein,
genaamd ‘de Grote Hallen’. De ‘oude’ Lakenhalle verloor hierdoor haar functie en werd
omgebouwd tot een 22-tal huizen met gemeenschappelijke binnenkoer.

In de plaats om de huizen te renoveren in 1896, werd er beslist om het hele Lakenhalle af te

breken. Er waren zelfs plannen om ook de toren af te breken. Omdat de toren het uitzicht op
de Doorniksestraat belemmerde en om het verkeer te verbeteren, maar dankzij een protest
kon de toren gered worden van de afbraak. In 1899 kwam het Belfort hellemaal vrij te staan,
en werd in datzelfde jaar gerestaureerd door Joseph Viérin.

• Waarom werd enkel de toren niet afgebroken?

_______________________________________________________________
Er kwamen protesten tegen het afbreken van de toren

• Waarom verloor de ‘oude’ of de ‘kleine’ lakenhalle zijn functie?

De Lakenhalle werd te klein, daarom werd de Grote Halle gebouwd op het
huidige Schouwburgplein.

5. Duid aan met een fluostift welke route je zal nemen om terug naar de verzamelplaats te
gaan. (Zie het rode bolletje.)

6. Ga terug naar de verzamelplaats. De leerkracht heeft een puzzelstuk voor jullie.

4
 Naam: _____________________________________

OPDRACHT 3: BROELTORENS

! Materiaal: 3 touwen van één meter

1. Volg de route op het grondplan hieronder, om de Broeltorens te vinden.

2. Schat hoe lang de brug tussen de beide torens is? +/- 40 m

________

(Van de ene paaltjes tot de andere paaltjes.)

3. Meet aan de hand van 3 touwen van één meter, de lengte

45 m
van de brug. Hoe lang is de brug? _____

4. Lees het artikel hieronder over de geschiedenis van de Broeltorens. En beantwoord de

vragen.

5
 Naam: _____________________________________

KEN JIJ HET VERHAAL ACHTER DE

BROELTORENS AL?
28/09/2018

Van 18 juni tot 16 september lokten de Broeltorens bijna 20.000 bezoekers van over de
hele wereld naar Kortrijk. De twee torens zijn kenmerkend voor Kortrijk, maar wat is de
geschiedenis achter deze torens?

De Broeltorens zijn gelegen aan de Broelkaai in Kortrijk bij de Leie. Tegenwoordig behoren de
torens tot een van de trekpleisters van Kortrijk en dienen ze als het toneel voor verschillende
kunstwerken van PLAY Kortrijk, maar dat is niet altijd zo geweest.

Speytorre en Armorietorre

De torens dateren uit de middeleeuwen en ook al zien ze er hetzelfde uit, ze stammen allebei uit
verschillende periodes. De oudste van het stel, ook wel de ‘Speytorre’ genoemd, werd in 1385
samen met de brug gebouwd. Deze waren onderdeel van een stadsmuur en van het grafelijk
kasteel van Kortrijk. Daar verbleven de graven van Vlaanderen. De tweede toren werd 30 jaar
later gebouwd en diende als opslagplaats voor wapens en voor het gebruik ervan. Vandaar de
naam ‘Armorietorre’.

Brugheilige Johannes Nepomucenus

De torens zijn verbonden door de Broelbrug. In het midden van de brug staat een standbeeld van
Johannes Nepomucenus. Hij is de belangrijkste brugheilige van Europa en behoedt bruggen en
rivieren voor onheil.

Ondanks dat onze vriend Johannes over de brug waakt, kon hij niet voorkomen dat de brug een
aantal keren verwoest werd. Zowel tijdens de Eerste als de Tweede Wereldoorlog werd de brug
vernield door de Duitsers, maar telkens werd ze heropgebouwd. De torens zijn de nu enige
overblijfselen van de oudste stadsmuur van Kortrijk.

https://www.quindo.be/ken-jij-het-verhaal-achter-de-broeltorens-al/

• Één van de twee torens is ouder dan de andere. Welke is de oudste? Wanneer werd
die gebouwd?
_____________________________________________________________________
De oudste toren is de ‘Speytorre’ en werd in 1385 samen met de brug gebouwd.
• Hoe noemt de andere toren dan?

Armorietorre.
_____________________________________________________________________

• Wat is de naam van de brugheilige? Wie is hij? En Waar staat zijn standbeeld?

De brugheilige noemt Johannes Nepomucenus. Zijn standbeeld staat in het

_______________________________________________________________
midden van de Broelbrug.

5. Ga terug naar de verzamelplaats. De leerkracht heeft een puzzelstuk voor jullie.

6
 Naam: _____________________________________

OPDRACHT 4: SINT-MAARTENSKERK

! Materiaal: 2 kompassen

1. Op welk plein staat de kerk?

Jozef Vandaleplein

2. De onderstaande foto is een satellietfoto van de Sint-Maartenskerk. Ga voor de deur

staan van de kerk, met je gezicht naar de kerk toe. Neem het kompas erbij en teken
in het hokje de wijzers van het kompas. Waar is het noorden?

3. Meestal hebben onze Kerken een algemene en gelijke vorm van boven af gezien
Welke vorm denk je te herkennen? Waarom zou dat zijn?
Een kruis. De kruis van Jezus.
________________________________________________________________

4. Ga aan de hand van de schaal (linksonder op de foto), de lengte en breedte van de

kerk na.

800
De lengte van de kerk is _______m.

500
De breedte van de kerk is _______m.

7
 Naam: _____________________________________

5. Ga terug naar de verzamelplaats. De leerkracht heeft een puzzelstuk voor jullie.

8
 Naam: _____________________________________

EINDOPDRACHT

Zet alle puzzelstukken die je verzameld hebt samen met je groepje bij elkaar en vul de
vragen in.

Het Belfort
1. Op welk monument zag je dit beeld? ____________________

2. Wat hebben ze vast in hun handen? Een hamer

____________________

3. Waarom denk je dat ze dit vasthebben? Om op de klokken te slaan.

___________________________