Capitulo 2 . peers Estatica re tele fechas } oa impor «Sistemas do fueras. hte tata uzada psa congrtcn dees ens, o han ago is saves Pats 's Composition de un sites Si oe eee Pataseesg wo sorrs um rapned sooo 20 ras WPA. Ge gorge oss To eatroretslere aa Snare Hee ne Raasa annie vere seep evecarste waits © Dascomposicin de un sister oe ur coum Ge fuerza + Autoevalucion. Introduccion ‘La materia no puede por si sola ponerse en movimiento cuando esta en repo- £0, ri puede detenerse cuando esta en movimiento, ni tampoco puede modi- ficar ese movimiento. “Todo cuerpo esta en repaso 0 en movimiento y no cambia esos estados, sino t bajo la accion de una causa extrafia, que actua exteriormente, llamada fuerza, Podemos, entonces, definir: fuerza es la accion que se ejerce exteriormente sobre los cuerpos. | La estatica (del griego “statikos”: equilbrio) a que se refiere este capitulo, trata o investiga el equilibrio de las fuerzas exteriores que actian sobre los cuer- ‘pos, 0 sea, el estudio de la composioion y de la descomposicion de las fuerzas ‘que ejercen su aocién sobre todos los cuerpos a fin de que éstos no se muevan, fs decir, permanezcen en equilbrio 0 en reposo. Para que ello ocurra es necesario que fodas las partes integrantes del cuerpo se halen en reposo. Las fuerzas Conceptos generales La primera nocién que tenemos de una fuerza, es la de la sensacién de un esfuerzo muscular que debemos realizar para producir una deformacion de un ‘cuerpo, o bien, para ‘movero empujario. pararlo —girarlo. «subi. etcétera Desde el punto de vista de la Fisica, as fuerzas, segin se dijo, tienden a provocar modificar impedir ‘el movimiento de los cuerpos. Existen muchas clases de {uerzas en la naturaleza, con las cuales estamos bastante familiarizados: ‘* Las que surgen de un esfuerzo muscular: empujar 0 tirar de un cuerpo, et | ‘como mencionamos més arriba, La fuerza con que la Tlerra atrae a los cuerpos hacia ella. «Las fuereas magnéticas o eléctricas, al accionar sobre los cuerpos 0 par- ticulas 16‘La accién del viento, nieve o lluvia contra las estructuras. ‘Las fuerzas nucleares que aparecen cuando la distancia entre las particulas {ue integran los atomos es menor que 10°" m,desapareciendo éstas cuando dicha distancia aumenta, Vemnos entonces que las fuerzas ejercen una interacolén de un cuerpo © paricula sobre otro. Elementos caracteristicos de una fuerza La integran: (ver figura 1) EI punto de aplicacion "0" Grafica ra Es el punto del cuerpo sobre el cual actia directamente la fuerza (puede trasladarse sobre la recta de accién). La direesién XX" Es la recta de accion de la fuerza, 0 sea latrayectoria del cuerpo bajo la ens accién de la fuerza. Punto de ae Seren El sentido OM oN / ey eo Una das once sones patie toes Deen aRCRSS aes se sefiala mediante una flecha, en cuyo extremo se coloca el nombre de la oe nate mine acres eat iG = pelle od El médalo 0 iionsided sane Caste Eena i caars ceeeinceis nae nian represora nedarie un segment eainoo de ure deteinads longa! s bre la bose do un ec larada “ras ue solders con Ey Las fuerzas: magnitudes vectoriales De acuerdo con las caracteristicas que hemos sefialado precedentemente, es fevidente que las fuerzas constituyen magnitudes vector Pues requieren de los 3 parametros significativos: direccién intensidad sentido ppara poder identificarlas, En la pagina 18 analizaremos detalladamente los concepts fundamentales 2 relacionados con la matemética vectorial, que permit ser aplcados a nues tro estudio de la estatica, Medicion de las fuerzas . La fuerza con la cual tenemos mayor contacto en nuestra vida diaria es la de os cuerpos que son atraidos por la Tierra, y que se denomina fuerza gravitacional 0, mas simplemente, peso del cuerpo Si con un resorte se construye un dispositive como el que se muestra en la figura 2, se observa que, al colocar un cuerpo en el platil, el resorte se deforma alargandose. ITAA)El peso del cuerpo es lo que causa la deformacion de dicho resorte. Sia ese resorte se le agrega una escala graduada y un indice o fiel que se desplace sobre esa escala, podremos medir el peso de un cuerpo cualquiera u otras clases de fuerzas, De ahi el nombre de “dinamometro' (del griego “dynamis": fuerza, y “me- treion”: medit); algunos de los mas usuales se muestran en la figura 3 Magnitudes escalares y vectoriales El tipo de medida mas elemental consiste, simplemente, en contar, y su re sultado se expresa con un numero: 2, 8, 54, etc. Siempre, en las mediciones, ‘8s nocesario especiicar la unidad en tuncion de la cual se reaiza la compara- ion: 1 m, * 5, 261, etcétera Las unidades consttuyen una parte fundamental det enunciado de una medida fisica, y ya sea que las mediciones se realicen con los aparatos o dispositivos ‘mas simples asi como con lo instrumentos mas complejos, las magnitudes orrespondientes a las distintas unidades pueden encuadrarse dentro de las denominedas Magnitudes 0 cantidades y_—=—-Magnitudes o cantidades “escalares vectoriales. Asi definimos a aquellas que pue- Se llama asi a las que tienen ade- den especiicarse totalmente median- mas de magnitud o intensidad ait- te un numero positive 0 negative, y _mética, direccion, sentido geometri- luna unided apropiada, que estan su- ¢o y punto de aplicacion, estando jetas a las reglas usuales de la ari- sujetas aleyes especiales. Es el caso metica. Tal el caso de la masa, el vo- de la velocidad, la fuerza, la acelera lumen, lalongitud, la energia, el tiem- cidn, etcetera. po, etcetera Los vectores 0 la matematica de las flechas Los vectores [Una magnitud vectorial se representa corvenientemente mediante un vector (Gel latin “vehere”: transportar) constituido por un segmento rectineo con una punta de flecha en uno de sus extremos (ver figura 4), La longitud del vector indica, en una cierta escala, la intensidad o médulo, ‘segln vimos en la pagina anterior cuando representamos una fuerza. Se lo simboliza con una letra miniscula o mayiscula. Asi, pei: F, v, a, etcétera En la figura 5 poderos observar 2 vectores: 1 EIA, cuya intensidad es de 4 unidades (4 u); su direccién 45°, tomada respecto del eje "X" de coordenadas; sentido +, porque su prayeccin de! mis: ‘mo sobre el eje “Y" coincide con el sentido de dicho ej y punto de aplicacion ‘0". el origen de coordenadas. 2 EIB, de 6 unidades de intensidad: 270° de direccion y sentido ~. porque su proyeccién sobre el eje “Y” es de sentido contraio al positive de dicho ej 18‘Segiin lo sefialado, los vectores pueden ser: fas positives negativos ‘cuando estén comprendidos entre cuando se hallan incluidos entre 0° y 180° (excluidos ambos) 180° y 360° (excluidos ambos). Vectores iguales y opuestos Dos 0 mas vectores son: iguales opuestos ‘cuando tienen igual direccién, senti- cuando tienen igual direccién e inten- Foie geen do e intensidad, aunque no tengan el _sidad, pero sentidos opuestos. 7 * mismo punto de aplicacién (ver figu- Pueden o no coincidir en su punto de ra6) aplicacién (ver figura 7) Componentes de un vector ‘Todo vector puede ser representado por, 0 descompuesto en, dos componen- tes vectoriales mutuamente perpendiculares (ver figura 8), siendo la suma vec- torial de estas dos componentes, el vector original Tal descomposicién suele hacerse segin un par de ejes ortogonales:X @ Y colocando el origen del vector a descomponer en el origen del sistema carte- siano. Proyectando al vector sobre ambos ejes, resulta, por lo tanto: Ay: la componente segun el ejeX Ay: la componente segin el eje ¥ Si el vector coincide con alguno de los ejes (ver figura 8c), tiene componente cero en ol otto Calculo de las componentes de un vector ‘Se aplican, en cada caso, las formulas que se indican a continuacién Segiin el eje X Segun el eje ¥ oath Ay=A-s0n 6 jemplo: Sea el caso de la figura 9: las componentes de V val V, = 6 u:cos 30° = 6 u-0,866 = 5,196 u V, = 6 u:sen 30° = 6 u-0,500 = 9. Operaciones con vectores Son mas frecuentes la suma y la diferencia, como veremos mas adelante, y para ello se puede recurir a procedimientos gréficos yo ‘analiticos los cuales requieren la aplicacién de los cuales requieren_conocimientos conceptos geometricos y de escalas ee, Concurrentes ] [Ne concurrentes las rectas de accion Colinesies No colineales Paratelas AS Cuando actian aio] | No actuan sobre Ta] | Cuando tas compo-| | Gn ayworzas largo de la misma recia| | misma recta de accién | | nentes de sistema son de aceién 0 direccon.| | pero concurren en un | | paralelas pia punto. gs AS » GI 25 19 23 Composicién de un sistema de fuerzas Consideraciones generales Consiste en la apicacion de procedimientos graficos y/o analiticos mediante los cuales se puede llegar a determinar si el sistema de fuerzas dado admite 0 ‘no resultante, o sea, encontrar ol punto de aplicacién, diteccion, sentido e intensidad de una sola fuerza que sea capaz de producir sobre el cuerpo | mismo efecto dinamico que las componentes de dicho sistema Los procedimientos Los procedimientos graficos analiticos permiten establecer la direccién, la permiten establecer solamente la in- intensidad y el sentido de la resul- tensidad y la ubicacién de la resul- tante, tante™ 24 * Con respecto a la ubicacén, Unica mente en el caso de dos tuerzas parle las (ver pag. 33),Casos de composicién de fuerzas concurrentes * Colineales, ‘© No colineales. De igual y distinto sentidos. De iguales y distintas intensidades, De iguales y distintas intensidades. ‘Composicién de fuerzas colineales de igual sentido ‘Aclaraciones previas Paralelas. De igual y distinto sentidos. De iguales y distintas itensidades. ‘Se suman todas las fuerzas del sistema, o sea Ryne EF = Fit Fat Fy ton + Fy Conclusions. ‘La resultante tiene ‘© direcoi6n: igual a la de las componentes del sistema; sentido: igual al de las componentes; « intensidad: es la suma de as intensidades de las componentes, Intensidad de las fuerzas Tanto analtica como gréicamente, sea que las fuerzas tengan iguales o as: | | ee tintas intensidades, se resuelve de idéntica manera Procedimiento ‘Método analitico ee ‘Se aplica lo visto en “Suma de| vectores” (pagina 20) Composicién de fuerzas colineales de sentidos opuestos Aclaraciones_previas Intensidad de las fuerzas ‘Tanto analitica como gréficamente, sean las fuerzas de iguales 0 distintas Resultante Puede tener R #06R=0 intensidades, se resuelve de idéntica manera Procedimiento Con resultante (fig. 31) La resultante es nula (fig. 32) Método analitico Se suman algebraicamente todas las fuerzas: Ryn Snape ri + Fa)— (Fa + Fy + Fe + + Fa) Método grafico ne ne ‘Método graf " = aaa Lua. cote ‘9. 2 Conclusiones La resultante tiene « cireccién: igual a la de las componentes del sistema; «sentido: es el de las fuerzas cuya suma haya resultado mayor, «© intensidad: es la suma algebraica de las intensidades de todas las com- pponentes del sistema, Puede tener resultante dstinta de cero 0 igual a cero. La resultante es igual a cero,Ejercicios aplicativos Enunciado Resolucion analitica Cuatro personas, que Watan de mover un venico medante una so {2 tando smulténeamente on una frsma deca y sent, ojrcon fas siguientes Wuerzas: 60K 60 Fd, 50 Ky 90 Kj, Determinar’ a) anal ‘Se suman todas as Werzas = Fy + Fa +Fy + Fy =(60 + 80 + 80 + 90) = 2801 Ryn = 280K cay b) grticamente la fuerza total aplicada por dichas personas. Resolucién gratica Enunciado Resolucion analitica En una “cinchada’” intervienen 2 fequipos, A y B, integrados por 5 mu- cchachos cada uno, que ejercen las siguientes fuerzas: (60-+55-+80+60+ 65) KG ~ (65+60+55+85+75) kg La sumatoria de las fuerzas resul- té mayor para el equipo “B” que pa- rael"A" Determinar: a) anaiitica y b) graf- camente qué equipo triunfé (ia resut tante) y por qué margen. Equipo Equipo s Muchacho "A" “B Fin = 90FG Ne. (Ks) (2 favor equipo “B") 7 oo _ 65 Resolucion grafica SE ed ge 4 50 85. sen 8 Oe 3 ese | * Equipo A & gy Sa & A eeComposicién de dos fuerzas no colineales ‘Sea el caso de 2 Unicas fuerzas concurrentes en un punto, ‘Aclaraciones previas Respecto de Ia intensidad de las fuerzas. Resultante, “Se va a analizar el caso de un sistema de fuerzas que actua sobre un | Existe siempre. ‘cuerpo, de distintas intensidades cada una de ellas. Angulo que forman ambas fuerzas. ‘Vamos a considerar que formen angulos: a) de 90° y b) menores y ma- yores de 90°. Presentacion det problema (Caso de angulo de 90° F F, 1g 35] Método analitico Ria= VFS FF (Teorema do Pitagoras) Métodos graticos el paralelogramo de las fuerzas | (08919020) c,-om Ee tem = 2 o F tg se) ch F,tgan Epi tom 440] Del poligono vectorial (pagina 20) Ee Fy 2 F, c

Fy 1°) Se trazan las direcciones de ambas fuerzas, tomando a escala la dis tancia d 129) Scbrela drecctn de Fey en cuslguler lugar de ola se detemina FB =, (ver igura 66), y sobre la drecein de Fy en cuslquer gar de cla, el segmero CO = F, {) Sounen Acon D.y B oon C. Pore punto O, de interseccién, se azala reeuilane i, cuyad carats se expresen on ls conclsiones El método grtico permite obtener unicamente la dreccién genio y ub cacién de Fi, ero no su intensicad 0 supone ue F,>F, 066 Conclusiones. La resultante tiene * direccion: la de las componentes; ‘© sentido: Idem; ‘© ubicacion: entre ambas fuerzas y mas préxima a la mayor de ellasCaso de 2 fuerzas paralelas de distinto sentido Se consideraran las siguientes variantes: ‘De oistintas intensidades, ‘De iguales intensidades. ‘Aclaraciones previas Respecto de la resultante Representacion esquematica del : Primera variante: existe siempre. | problema oft ‘Segunda variante: es nul. od (Tatas ntensiandes > — Enquemn selaratro 2) Calculo de la intensidad de la | _ Siendo la intensidad de F,, iguala resultante: lade F., resulta evidente que eee Ryo =F, —Fe=0 ) Ubicacién de Ia resuttante ‘suponiéndola ubicada en el lugar ‘que muestra la figura 68, se aplica la Regla de Stevin, deduciéndose Fed Fd 4, aca Mea Ra Método grafico ‘Se realiza en forma idéntica aca | Similar al de distinias intensida- 0 analizado precedentemente (pa- | des. | gina 33, figura 66). ‘Como puede verse en la figura 70, Solo debera tenerse la precaucion | las semirrectas que unen los puntos de unir A con Cy B con D (ver figura | A con C y B con D, no se intersectan. 69) y prolongar hasta la interseccion de ambas semirrectas (punto M) Conclusiones Ta resullante tiene Tiene resultante nula, ' ® direccion: la de las componentes: | Este caso constituye uno de los * sentido: el de la mayor de ellas; | mas importantes de la Fisica, pues * ubicacion: siempre exterior a am- | conforma lo que se denomina par bas fuerzas y mas proxima a lama- | de fuerzas © cuplay produce la ro- yor de elias, tacion de los cuerpos. 34Composicion de mas de 2 fuerzas paralelas de igual sentido ‘Aclaraciones previas Respecto de Ia intensidad de las componentes, ‘Se va a analizar el caso general de las fuerzas, con distintas intensidades. Para el caso de intensidades iguales, se resuelve de Idéntica forma Resultante, Existe siempre distinta de cero, Representacion esquematica del problema. 9.71 Método analitico Calculo de la intensidad de Ubicacion de la resultante Fain Fy + Fy + Fy tonne + Fy No se aplica la Regia de Stevin (No se encara en este texto.) Método gratico Procedimiento Esquemas aciaratorios ‘Se determinara la resultante aplicando el método del poligane funicular, por ser el mas usual y sencillo, Procedemos en forma anéloga a lo explicado para el caso de “varias fuer- zas concurrentes” (ver pagina 31), 1°) Se construye el poligono vectorial (figura 72,2), determinandose en la scala correspondiente la intensidad de la resultante 29) Se ubica el polo "0" y se trazan los rayos polares respectivos (f- ‘gura 72 a), 3°) Se traza el poligono funicular (igura 72,b) y se prolongan el primero y el ultimo lados del mismo. Por la interseccidn M pasa la recta de accién de la resultante Ri». Cabe recordar que mediante el poligone funicular obtenemos tan solo la direccién, sentido y ubicacién de dicha resultante, pero no su intensidad. Conclusiones La resultante tiene ‘© direccion: la de las componentes (es paralola a elas); «© sentido: el de las componentes: * ubicacion: en la interseccién de la prolongacién del primero y uiimo lados del poligono funicular Eyton esDescomposicion de un sistema de fuerzas Consideraciones generales Es la operacién inversa a la composicién de un sistema de fuerzas. ‘Dada una fuerza, que hace las veces de resultante, actuando sobre un cuerpo, ‘se trata de descomponerla en 2 direcciones dadas y determinar la intensidad de las fuerzas que actuan sobre dichas rectas de accion Métodos de descomposiciér: Se los puede encarar ‘analiticamente yo gréficamente Permite establecer unicamente las __Permite identfcar las direcciones, intensidades de las componentes. sentidos @ intensidades de las com: pponentes, Casos de descomposicion ‘Se analizara solamente e! caso de 1 fuerza en otras 2 concurrentes con la, dada y formando un dngulo recto entre si ‘Se debe puntualizar que éste es el caso de mayor aplicacion préctica, ya {que la misma naturaleza lo hace de esa forma, segin veremos mas adelante. Forma de descomponer una fuerza segun 2 direcciones dada: Presentacién del problema Sea la fuerza F que se indica en la figura 73. Se trata de descomponeria en ‘sus componentes segin las direcciones A y B. Metod analtico San RRR aT Fy =F send FoF Método grafico Ver figura 75. 7°) Por el extremo de la fuerza dada F, so trazan las paralelas a las direc: ciones dadas; queda formado el paralelogramo OASB, en el cual (A representa a la componente F; ‘OB representa a la componente F;, 2) Aplicando la escala de fuerzas se oblienen las intensidades de FiyFe El sentido de F, y F, es el de ir “al encuentro” de la resultante (tig. 74), 36 te 73 fo 74Autoevaluacion Vectores 1. Para precisar el desplazaminto de un cuerpo que se traslada, .qué resulta necesaroy suiclente conocer? 2. Como puede ser que 2 vectores sumen “0”, si ninguno de elo vale cero? ‘3. {Cémo resulta los vectores A y B, tales que: a) A+B=C b)A+B=A-B A+B=C y Ae+BP=CR 4. Sesabe que A +B + C= Oy que A= B= C. ,Qué dnguloforman Ay 8? 5. Laresutante de los vectores que s0incican es A. Si se determina la resutante de los vectores opuestos,jadmo sera respecto de R? .Qué consttuye? (ver fig, 76), £Cémo deben estar orientados 2 vectores para que el médulo dl vector suma sea: a) méximo; b) minkmo? Fuerzas 1. El peso se considera una fuerza, por que? 2 La atraccién terest, es la responsable de todas las fuerzas que existen en el planeta en que vvimos? 3. Si al componer un sistema de fuerzas m tedlante el métode del poligono funiculer: a) .puede ocutir que el primero y timo lados Coincidan?; b) .qué signitcaria ello? {Se puede colocar un cuadro de § ém de longitud dento de una caja cuyaavista no tenga mas de 3 dm? Dadas las tuerzas A y B y el paralelogramo OMPN expresar los siguientes vectores M. fen funcion de Ay de B (ver fig. 77): a)OP; b) MP: c) PN: a) NM. ‘a7 3. Siendo PM la mediana del riingulo A*P y Pi = tes voctores en funcion de Fy de F, (ver fg. 78) 4) PT; b) AM; c) MA: o) AT; 0) PA “1 MT = Fp, expresar los siguion- ‘9.78