‫اﻟﺘﺤﺪﯾﺚ اﻷﺧﯿﺮ ﺗﻢ ﻓﻲ‪05/04/2020 :‬‬

‫ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻗﺮاءة ﻛﻞ اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﺎت ﺑﻌﻨﺎﯾﺔ وﻓﻬﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫‪ Verbit‬ﻫﻲ ﺷﺮﻛﺔ دوﻟﯿﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮﺗﻲ اﻟﺬي ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬
‫واﻟﺒﺸﺮي‪ .‬ﻧﻄﻮر ﺣﺎﻟﯿﺎ ﺧﻮارزﻣﯿﺔ ﺗﻔﺮﯾﻎ ﺻﻮﺗﻲ ﺟﺪﯾﺪة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻧﻨﺸﺊ ﺗﻘﻨﯿﺔ ﻟﻐﻮﯾﺔ ﺟﺪﯾﺪة‬
‫ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻟﻄﻠﺒﺎت زﺑﺎﺋﻨﻨﺎ‪ .‬ﺗﻘﻮم ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﯿﻼت اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت اﻟﻬﺎﺗﻔﯿﺔ‬
‫واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﺒﺚ اﻟﺼﻮﺗﻲ وﻓﯿﺪﯾﻮﻫﺎت اﻟﯿﻮﺗﯿﻮب‪ .‬ﯾﺮﺳﻞ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن‬
‫ﺗﺴﺠﯿﻼﺗﻬﻢ ﻟﻨﺎ وﯾﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل ﻣﻘﺎﺑﻠﻬﺎ اﯾﻀﺎ‪ .‬ﺗﻐﻄﻲ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ ﻣﺜﻞ‪:‬‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد أو اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﯾﻜﻮن ﻟﺪﯾﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬
‫ﯾﺴﺮﻧﺎ اﻧﻀﻤﺎﻣﻜﻢ ﻟﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت واﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ اﻟﻄﺮق ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ‪ّ .‬‬

‫ﺗﻮﺟﯿﻬﺎت ﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮت ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﯾﺮﺟﻰ ﻗﺮاءة إرﺷﺎدات اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮﺗﻲ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﺑﻌﻨﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻌﻜﺲ ﻫﺬه اﻹرﺷﺎدات‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻮﻗﻌﻬﺎ ﻣﻨﻚ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺟﯿﻬﺎت ﻋﺎﻣﺔ‬
‫‪​ .1‬ﻻ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺼﻮﺗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻮاﺟﺪ ﻓﯿﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪10‬ﻣﻦ ﻣﺪة اﻟﺼﻮت‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )ﻣﺜﻞ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ(‪ .‬إذا واﺟﻬﺖ ﻣﻜﺎﻟﻤﺔ ﻛﻬﺬه‪ ،‬اﻧﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ Unassign‬واﺧﺘﺎر اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‪.Unsupported Language :‬‬
‫‪​ .2‬ﻻ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﻔﺮﯾﻎ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﺳﻮى ﻧﻐﻤﺔ اﻧﺘﻈﺎر او اﻟﺮد اﻟﺼﻮﺗﻲ )ﺣﺘﻰ اذا‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻐﻤﺔ اﻻﻧﺘﻈﺎر او اﻟﺮد اﻟﺼﻮﺗﻲ ﯾﺴﻤﻊ أﺛﻨﺎء ﺻﻮت اﻟﻤﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺮد(‪.‬‬
‫إذا واﺟﻬﺖ ﻣﻜﺎﻟﻤﺔ ﻛﻬﺬه ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ‪ Unassign‬واﺧﺘﯿﺎر اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‪No :‬‬
‫‪.speech detected‬‬

‫‪​ .3‬ﻻ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﻔﺮﯾﻎ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻓﯿﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪ 20‬ﻣﻦ اﻟﻤﺪة ﻣﻦ دون ﺧﻄﺎب اﺑﺪا )ﻣﺜﻞ‬
‫اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ او ﻏﻨﺎء او ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن او رادﯾﻮ – ﻫﺬه ﻻ ﺗﺤﺴﺐ ﻋﻠﻰ اﻧﻬﺎ ﻛﻼم(‪.‬‬

‫‪​ .4‬ﻻ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﻔﺮﯾﻎ ﻣﺤﺎدﺛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ ﺑﺼﻮت ﻋﺎﻟﻲ ﻃﻮال‬
‫اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬اي ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل او ﯾﺘﺠﺎوز ﺻﻮت اﻟﻤﺘﺤﺪث أﺛﻨﺎء ﺣﺪﯾﺜﻪ‪​ .‬إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫ﻣﺘﺄﻛ ًﺪا ﻣﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﺻﻮت اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم أم ﻻ ‪ -‬ﻓﻼ ﺗﻔﺮغ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﻄﻊ‪.‬‬

‫‪​ .5‬ﻧﺼﯿﺤﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ :‬ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺼﻮﺗﻲ‪ ،‬ﻣﻔﻀﻞ أﺧﺬ ﻋﯿﻨﺎت ﻗﺼﯿﺮة )‪4-3‬‬
‫ﺛﻮاﻧﻲ( ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻠﻒ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﻪ‪ ,‬وﺳﻄﻪ وﻧﻬﺎﯾﺘﻪ وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﻪ ﯾﻔﻲ ﺑﺎﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫اﻟﻤﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.‬‬

‫‪​ .6‬أﺳﻤﺎء اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ‪ :‬ﯾﺠﺐ اﺳﺘﺨﺪام ﺟﻨﺲ اﻟﻤﺘﺤﺪث وﻟﯿﺲ اﺳﻤﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ‪ Speaker‬ﺛﻢ اﺧﺘﯿﺎر "‪ "add new MALE speaker‬او "‪add‬‬
‫‪ "new FEMALE speaker‬وﺗﺎﻛﺪ ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ رﻗﻢ ﺧﺎص ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺤﺪث‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﺜﺎل‪.MALE_1 :‬‬

‫‪ -‬ﻋﺪم اﺿﺎﻓﺔ ﻣﺘﺤﺪث "‪ ."MUSIC‬ﯾﺮﺟﻰ إﺿﺎﻓﺔ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺼﻮت ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ‬

‫)ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﺣﻮل ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺼﻮت أدﻧﺎه( ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻷﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ‪.‬‬
 ‫ﺗﻮﺟﯿﻬﺎت اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮﺗﻲ‬

‫‪ ​.1.1‬ﺗﻔﺮﯾﻎ ﺻﻮﺗﻲ‪:‬‬
‫​‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻓﻌﻨﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮﺗﻲ ﯾﺠﺐ اﻻﻟﺘﺰام ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﺑﻤﺎ ﯾﻘﺎل ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ‬
‫اﻟﺼﻮﺗﻲ‪ ,‬أي ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻨﻄﻖ ﺑﻬﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻔﺼﺤﻰ‬
‫او ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﯿﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺟﺪا ان ​ﺗﺘﺄﻛﺪوا ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﻘﻄﻊ اﻟﺼﻮت‪.‬‬

‫*أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪:‬‬

‫أ( اﺧﺘﺼﺎر ​ﺣﺮوف اﻟﺠﺮ‪:‬‬

‫ﺗﻜﺘﺐ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻛﯿﻔﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﺼﻮﺗﻲ‪:‬‬

‫‪​ -‬اذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ​ع ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻜﺬا وﻟﯿﺲ ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ​ﻋﻠﻰ واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ‬
‫)اذا ﻗﯿﻠﺖ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻜﺬا وﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة(‪.‬‬

‫‪ -‬اذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ﻣﻨﯿﻦ ﻋﻠﯿﻚ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻜﺬا وﻟﯿﺲ ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ​ﻣﻦ أﯾﻦ ​واﻟﻌﻜﺲ‬
‫ﺻﺤﯿﺢ‪.‬‬

‫‪​ ​-‬اذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ح ﻋﻠﯿﻚ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻜﺬا وﻟﯿﺲ ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ راح واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ‪.‬‬

‫‪​ -‬ح اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ :‬ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﯾﺠﺐ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺮف ح وﻟﯿﺲ ه‪ .‬ﻣﺜﻼ‪​ :‬ﺣﻨﺒﻠﺶ‬
‫)وﻟﯿﺲ ﻫﻨﺒﻠﺶ(‪.‬‬

‫ب( ​اﺳﻢ اﻹﺷﺎرة‪ :‬اذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﺳﻢ اﻻﺷﺎرة ﺑﺼﻮرﺗﻪ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة )ه( ﻋﻠﯿﻚ أن‬
‫ﺗﻜﺘﺐ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ وﻟﯿﺲ ﺑﺼﻮرﺗﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ‪ .‬ﻣﺜﻼ‪​ :‬ﻫﺬا اﻟﻮﻟﺪ ‪/‬‬
‫ﻫﺎﻟﻮﻟﺪ‪.‬‬
‫ت( ​ﺣﺬف اﻷﺣﺮف‪ :‬اذا ﺣﺬﻓﺖ اﺣﺮف ﺑﺎﻟﻨﻄﻖ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺘﻢ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ﯾﺠﺐ‬
‫ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﺒﺪو ﻣﻦ دون ﻫﺬا اﻟﺤﺮف اﻟﺬي ﺣﺬف‪ .‬اذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ​ﺷﻲ ﻋﻠﯿﻚ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻜﺬا‬
‫وﻟﯿﺲ ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ اﺷﻲ واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ‪.‬‬

‫ث( ​ﺿﻤﯿﺮ اﻟﻤﺨﺎﻃﺐ ​)ﺟﻤﻊ(‪ :‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن ﯾﻐﯿﺮ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن ﺿﻤﯿﺮ اﻟﻤﺨﺎﻃﺐ ﻟﻠﺠﻤﻊ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﯿﺔ‪ .‬ﻣﺜﻼ ﯾﻘﻮﻟﻮن "اﻧﺘﻮا" ﺑﺪﻻ ﻣﻦ "اﻧﺘﻢ" او "ارﺳﻠﻜﻮا" ﺑﺪﻻ ﻣﻦ "ارﺳﻠﻜﻢ"‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺤﺎﻻت ‪ ،‬ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮت ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻟﻤﺘﺤﺪث )ﺳﻮاء ﻛﺎن اﻧﺘﻮا أو اﻧﺘﻢ‪ ،‬إﻟﺦ(‪.‬‬

‫‪​ ​.1.2‬ﺗﺒﺪﯾﻞ اﻟﺤﺮوف‪:‬‬

‫‪ .1.2.1‬ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﯿﺔ ﻫﻨﺎك ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺣﺮوف ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺮوف‪ :‬ت و‪-‬ث‪ ,‬د و‪-‬ذ‪ ,‬ض و‪-‬ظ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﻬﺬه ﻋﻨﺪ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ ﯾﺠﺐ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ وﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام‬
‫ﺑﻤﺎ ﺗﺴﻤﻌﻪ‪.‬‬

‫*أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪:‬‬

‫ا( اﻷرﻗﺎم‪ :‬إذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ﺗﻼﺗﺔ ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ‪.‬‬

‫ب( ​اﺳﻢ اﻻﺷﺎرة‪ :‬ﯾﺠﺐ ان ﯾﺘﻢ ﺗﻔﺮﯾﻎ أﺳﻤﺎء اﻹﺷﺎرة ﺑﺘﻜﻮﯾﻨﻬﺎ اﻟﺼﺤﯿﺢ ﺑﺤﺮف اﻟﺬال وﻟﯿﺲ ﺣﺮف‬
‫اﻟﺪال‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬا وﻻ ﯾﻜﺘﺐ ﻫﺪا أو ﻫﺎدا; ﯾﻜﺘﺐ ﻫﺬول وﻻ ﯾﻜﺘﺐ ﻫﺪول‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ​ﻫﺎي أو ​ﻫﺎد ​اذا ﻧﻄﻘﻬﺎ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ وﻻ ﺗﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ‬
‫ﺗﻐﯿﯿﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﻫﺬه ‪ /‬ﻫﺬا‪.‬‬

‫‪​ .1.2.2‬ﻧﻄﻖ اﻟﺤﺮف ك‪:‬‬

‫ﺣﺘﻰ اذا ﻧﻄﻖ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺤﺮف "​ك" ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺼﺎﻣﺖ "ﺗﺶ" )‪ (tsh‬ﻓﯿﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺤﺮف ﻛﻤﺎ‬
‫ﻫﻮ ﻣﻌﺘﺎد ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ﺑﺼﯿﻐﺘﻪ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‪.‬‬
 ‫‪​ .1.3‬ﻧﻄﻖ اﻟﺤﺮف ق‪:‬‬

‫ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻧﻄﻖ اﻟﺤﺮف "​ق" ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﻜﯿﺔ ﺑﺄﺷﻜﺎل‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻣﺜﻼ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﺮف اﻟﺴﺎﻛﻦ ​)ء(‪ .‬ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‪،‬‬
‫ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﺎﻟﺤﺮف )ق( وﻟﯿﺲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﺣﺮف اﺧﺮى‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪ :‬اﻟﻜﻠﻤﺔ )ﻗﻠﺐ( ﺗﻔﺮغ داﺋﻢ ﻫﻜﺬا ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻔﻈﺖ ﺑﺸﻜﻞ آﺧﺮ ﻣﺜﻼ )اﻟﺐ(‪.‬‬

‫‪​ .1.4‬اﻟﺤﺮوف اﻟﻤﺤﺬوﻓﺔ‪:‬‬

‫ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻷﺣﺮف اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻠﻔﻈﻬﺎ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪.‬‬
‫ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺷﺎﺋﻊ ﺟﺪا ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﻓﻌﺎل‪.‬‬
‫* أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪:‬‬
‫ا( ﺣﺮف اﻷﻟﻒ ​)ا( ﺑﻜﻠﻤﺔ ​ﺑﺎروح ﻻ ﺗﻠﻔﻆ وﻣﻊ ذﻟﻚ ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ‪ .‬ﻣﺜﺎل آﺧﺮ‪:‬‬
‫ﺑﯿﺼﯿﺮ وﻟﯿﺲ ﺑﺼﯿﺮ‪.‬‬

‫ب( ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ "ﺑﯿﻌﺮﻓﻮا" ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺣﺮف اﻻﻟﻒ ﺑﻌﺪ اﻟﻮاو )ﻻ ﯾﻜﺘﺐ ﺑﯿﻌﺮﻓﻮ(‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ "ﻋﺮﻓﻮا"‬
‫اﻟﺦ‪.‬‬

‫‪​ .1.5‬اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ )اﻟﺤﺮف اﻟﻤﺘﻜﺮر(‪:‬‬

‫اﺣﯿﺎﻧﺎ ﻫﻨﺎك ﺣﺮﻓﯿﻦ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﯿﻦ ﯾﻠﻔﻈﺎن ﻛﺎﻧﻬﻤﺎ ﺣﺮف واﺣﺪ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻓﯿﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﻤﺎ ﻛﺤﺮﻓﯿﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﯿﻦ وﻟﯿﺲ ﻛﺤﺮف واﺣﺪ‪ .‬أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ :‬دﯾﻨﻨﺎ‪​ ,‬ﻗﺎﻟﻠﻲ‪​ ,‬ﺑﯿﻘﻮﻟﻠﻲ‪.‬‬
 ‫‪​ ​.1.6‬ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‪:‬‬

‫ا( اذا ﺑﺪأ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﻠﻔﻆ اﻟﻜﻠﻤﺔ وﻗﻄﻊ او ﺗﻮﻗﻒ ﺧﻼل ﻧﻄﻘﻬﺎ ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻟﺤﺮوف اﻟﺘﻲ ﻟﻔﻈﺖ‬
‫وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻣﺔ )‪ (-‬ﺑﺪل اﻻﺣﺮف اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻠﻔﻆ‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪ :‬ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻹﯾﺠﺎد ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻮ‪-‬‬

‫وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ إذا ﺗﻤﺖ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﻓﯿﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻷﺣﺮف اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﺳﻤﺎﻋﻬﺎ‬
‫ﻣﺜﻼ "اﻟﺲ‪."-‬‬

‫ب( ب( ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺣﺮف واﺣﺪ ﻣﻨﻔﺼﻞ )او اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﺮف واﺣﺪ(‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻮﺿﻊ واﺻﻠﺔ‬
‫)‪ (-‬ﺑﻌﺪه‪ .‬ﻣﺜﻼ‪" :‬و‪] -‬ﺗﺮدد[" او "ال‪ -‬اﻟﻜﺒﯿﺮ"‪ .‬ﻻ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻗﺒﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻛﻤﺎ‬
‫ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة ‪.1.19.3‬‬

‫‪​ .1.7‬ﻋﺒﺎرات ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺘﯿﻦ‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺘﯿﻦ ﯾﺘﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺒﺎرة ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺼﻞ ﺑﯿﻦ ﻫﺎﺗﺎن اﻟﻜﻠﻤﺘﺎن‪.‬‬
‫*ﻣﺜﺎل‪ :‬ﻋﺒﺪ اﷲ‪​ ,‬ان ﺷﺎء اﷲ‪​ ,‬ﻣﺴﺎء اﻟﺨﯿﺮ‪.‬‬

‫‪​ .1.8‬ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﺮﻗﯿﻢ‪:‬‬

‫ﻻ ﯾﺠﺐ إﺿﺎﻓﺔ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﺮﻗﯿﻢ إﻟﻰ أي ﻧﺺ‪.‬‬

‫‪​ .1.9‬ﺧﻄﺎب ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ .1.9.1‬اذا ﺗﻢ ﺳﻤﺎع ﺧﻄﺎب ﻣﺆﻗﺖ ​وﻏﯿﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ )​ﻻﺣﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ(‬
‫واﺳﺘﻤﺮ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ‪ ،‬ﻓﯿﺠﺐ ﺗﺴﻤﯿﺔ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻼﻣﺔ‬
‫"ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم" )اﻧﻈﺮوا اﻟﻰ "ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻀﻮﺿﺎء" ﺑﺎﻟﺒﻨﺪ ‪ 2.2‬واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ(‪.‬‬
‫‪ .1.9.2‬إذا ﺳﻤﻊ ﺧﻄﺎب ﻃﻮﯾﻞ وﻣﻔﻬﻮم ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ ﻓﺒﺎﻟﻄﺒﻊ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﻢ ﺗﻔﺮﯾﻐﻪ ﻓﻲ ﺳﻄﺮ ﻣﻨﻔﺮد‪.‬‬

‫‪ .1.9.3‬إذا ﺳﻤﻊ ﺧﻄﺎب ﻃﻮﯾﻞ وﻏﯿﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ ​)ﻟﯿﺲ ﻻﺣﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ(‬
‫ﻓﯿﺠﺐ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻼﻣﺔ "ﺿﻮﺿﺎء_ﺑﺸﺮﯾﺔ"‪.‬‬

‫‪​ .1.10‬ﺣﺮف ﺗﺎء ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ )ة(‪:‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺘﺎء اﻟﻤﺮﺑﻮﻃﺔ ﺗﻜﺘﺐ ﻫﻜﺬا )​ة( وﻟﯿﺲ ﻫﺎء ﻋﺎدﯾﺔ )ه( او ﻛﺎﻟﺘﺎء اﻟﻌﺎدﯾﺔ )ت(‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ‪ :‬ﻣﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬

‫‪​ .1.11‬اﻟﻬﻤﺰة )ء(​‪:‬‬

‫‪ .1.11.1‬اذا ﻇﻬﺮت اﻟﻬﻤﺰة ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﯿﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ وﻋﺪم ﺣﺬﻓﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻠﻔﻆ‪ .‬ﻣﺜﻼ‪:‬‬
‫ﺳﻤﺎء أو ﻛﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫‪ .1.11.2‬اذا ﻇﻬﺮت اﻟﻬﻤﺰة ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ )ئ( أو ﻋﻠﻰ ﺣﺮف اﻟﻮاو )ؤ( ﺑﻤﻨﺘﺼﻒ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﯿﺠﺐ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﻪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻔﻈﺖ ﻛﻬﻤﺰة ﻣﻘﺼﻮرة أو واو‪ .‬ﻣﺜﻼ‪ :‬ﻣﺴﺆول او رﺳﺎﺋﻞ‪​ ,‬ﯾﺆدي‪.‬‬

‫‪ .1.11.3‬اﻟﺮﺟﺎء ﻋﺪم وﺿﻊ اﻟﻬﻤﺰة ﻋﻠﻰ ﺣﺮف اﻷﻟﻒ )أ ‪ /‬إ( ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق‪.‬‬

‫‪​ ​.1.12‬أﻧﺜﻰ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ اﻻﻧﺜﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻊ ﻛﺴﺮة )ِ‪ (-‬إﻻ أﻧﻪ‬
‫ﻻ ﺗﻀﯿﻔﻮا اﻟﺤﺮف "ي" ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ واﻟﺘﺰﻣﻮا ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬

‫*ﻣﺜﻼ‪ :‬ا( ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﯿﻚ ﺑﺎي ﺣﺎل )وﻟﯿﺲ ﻋﻠﯿﻜﻲ(‪.‬‬

 ‫ب( ذﻛﺮت وﻟﯿﺲ ذﻛﺮﺗﻲ‪.‬‬

‫ت( ﯾﻌﻄﯿﻚ وﻟﯿﺲ ﯾﻌﻄﯿﻜﻲ‪.‬‬

‫ث( ​اﻧﺖ وﻟﯿﺲ اﻧﺘﻲ‪.‬‬

‫​ﺗﻮﺿﯿﺢ‪ :‬ﻓﻌﻞ اﻻﻣﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺜﻰ ﯾﻜﺘﺐ ﻣﻊ ﺣﺮف اﻟﯿﺎء‪ :‬اﻛﺘﺒﻲ‪ ,‬ﺗﻌﺎﻟﻲ اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪​ .1.13‬ﺣﺮوف اﻟﺠﺮ ‪ -‬اﻟﺠﺴﻢ اﻷول‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺣﺮوف اﻟﺠﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ اﻟﺠﺴﻢ اﻷول ﺗﺒﺪو وﻛﺎﻧﻬﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻊ ا )ﻋﻠﯿﺎ‪ ,‬ﻓﯿﺎ‪,‬‬
‫ﻟﯿﺎ‪ ,‬ﻣﻌﺎﯾﺎ اﻟﺦ(‪ ،‬ﻓﯿﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻨﻬﺎ اﻟﺼﺤﯿﺢ )ﻋﻠﻲ‪ ,‬ﻓﻲ‪ ,‬ﻟﻲ‪ ,‬ﻣﻌﺎي(‪.‬‬

‫‪​ .1.14‬ﻧﻔﻲ ﻣﺘﺼﻞ‪:‬‬

‫ﺣﺮف اﻟﻨﻔﻲ )ش( ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﯾﻨﺒﻐﻲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﻛﺤﺮف ﻣﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ وﻟﯿﺲ ﻛﺤﺮف ﻣﻨﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ‪ :‬ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺶ‪​ ,‬ﻣﺎ ﺟﺎﺑﺶ‪​ ,‬ﻣﺎ ﻗﻠﺘﺶ‪.‬‬

‫‪​ .1.15‬اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‪:‬‬

‫اﻷﺣﺮف اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺿﻤﺎﺋﺮ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﯾﻨﺒﻐﻲ دﻣﺠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ أﺛﻨﺎء ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻓﻼ ﺗﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ .‬ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪​ :‬ﻛﺘﺒﻠﻲ‪​ ,‬ﻗﻠﺘﻠﻜﻢ‪​ ,‬ﺑﻌﺘﻠﻚ‪​ ,‬ﻣﺸﺘﻘﺎﻟﻚ‪ ,‬وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻜﯿﺔ‪.‬‬

‫‪​ .1.16‬ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻻﻓﻌﺎل‪:‬‬

‫ﺴﺠﻞ اﻻﻓﻌﺎل ﺣﺴﺐ ﺳﻤﺎﻋﻬﺎ وﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﯿﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‪ ،‬ﯾﻨﺒﻐﻲ ان ُﺗ ﱠ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ )​ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺎرﻣﺔ ﻟﻼﺣﺮف ا ‪ /‬ي ‪ /‬ت‬
‫‪ /‬ن اﻟﻤﻮﺻﻮﻓﺔ اﻋﻼه ﺑﺎﻟﺒﻨﺪ ‪.(1.4‬‬
 ‫*أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪:‬‬

‫‪ -‬إذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﻛﻠﻤﺔ ﺑﺎﻓﺤﺺ ﻓﯿﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻜﺬا وﻻ اﻓﺤﺺ‪.‬‬

‫‪ -‬اذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻨﺸﻮف ﻓﯿﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻜﺬا وﻻ ﻧﺸﻮف‪.‬‬
‫‪ -‬اذا ﻇﻬﺮت اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻋﻢ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻜﺘﺐ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ‪ :‬ﻋﻢ ​ﺑﺎﺷﻮف‪.‬‬

‫​ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن ﯾﻠﻔﻆ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن ﺣﺮف اﻷﻟﻒ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻻﻓﻌﺎل ﻣﺜﻼ "​اﺗﻔﻀﻞ" ​او‬
‫"​اﺗﻮاﺻﻠﺖ"‪ .‬ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﻛﻬﺬه ﻋﺪم ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻷﻟﻒ‪.‬‬

‫‪​ .1.17‬اﻷرﻗﺎم‪:‬‬

‫ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻻرﻗﺎم ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت وﻟﯿﺲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أرﻗﺎم‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﺮأ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬
‫رﻗﻢ ﻫﺎﺗﻒ ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻻرﻗﺎم ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫اﻻرﻗﺎم ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬

‫واﺣﺪ‬ ‫‪1‬‬

‫اﺛﻨﯿﻦ‬ ‫‪2‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫‪3‬‬

‫ارﺑﻌﺔ‬ ‫‪4‬‬

‫ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫‪5‬‬

‫ﺳﺘﺔ‬ ‫‪6‬‬
 ‫ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫‪7‬‬

‫ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫‪8‬‬

‫ﺗﺴﻌﺔ‬ ‫‪9‬‬

‫ﻋﺸﺮة‬ ‫‪10‬‬

‫اﺣﺪ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪11‬‬

‫اﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪12‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪13‬‬

‫ارﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪14‬‬

‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪15‬‬

‫ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪16‬‬

‫ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪17‬‬

‫ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪18‬‬

‫ﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪19‬‬

 ‫ﻋﺸﺮﯾﻦ ‪ /‬ﻋﺸﺮون‬ ‫‪20‬‬

‫واﺣﺪ وﻋﺸﺮﯾﻦ‪/‬ﻋﺸﺮون‬ ‫‪21‬‬

‫ﻣﺌﺔ‬ ‫‪100‬‬

‫ﻣﺌﺔ وواﺣﺪ‬ ‫‪101‬‬

‫ﻣﺌﺔ وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫‪105‬‬

‫ﻣﺌﺔ وﻋﺸﺮة‬ ‫‪110‬‬

‫ﻣﺌﺔ وﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪115‬‬

‫ﻣﺌﺔ وﻋﺸﺮﯾﻦ‪/‬ﻋﺸﺮون‬ ‫‪120‬‬

‫ﻣﺌﺔ واﺛﻨﯿﻦ وﺛﻼﺛﯿﻦ‪/‬ﺛﻼﺛﻮن‬ ‫‪132‬‬

‫ﺛﻼث ﻣﺌﺔ‬ ‫‪300‬‬

‫ﺛﻼث ﻣﺌﺔ وواﺣﺪ‬ ‫‪301‬‬

‫ﺛﻼث ﻣﺌﺔ وﻋﺸﺮﯾﻦ‪-‬ﻋﺸﺮون‬ ‫‪320‬‬

‫ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺌﺔ وواﺣﺪ‬ ‫‪521‬‬

‫وﻋﺸﺮﯾﻦ‪-‬ﻋﺸﺮون‬
 ‫اﻟﻒ‬ ‫‪1000‬‬

‫اﻟﻔﯿﻦ وواﺣﺪ‬ ‫‪2001‬‬

‫اﻟﻔﯿﻦ وﻋﺸﺮة‬ ‫‪2010‬‬

‫ﺛﻼث اﻻف وﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪3016‬‬

‫ﺛﻼث اﻻف وﺳﺘﺔ وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫‪3056‬‬

‫ارﺑﻌﺔ اﻻف وﻣﺌﺔ‬ ‫‪4100‬‬

‫ﺧﻤﺴﺔ اﻻف وﻣﺌﺔ وواﺣﺪ‬ ‫‪5101‬‬

‫ﺳﺘﺔ اﻻف وﻣﺌﺘﯿﻦ وﻋﺸﺮة‬ ‫‪6210‬‬

‫ﺳﺘﺔ اﻻف وﻣﺌﺘﯿﻦ وﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪6218‬‬

‫ﺳﺒﻌﺔ اﻻف وﺛﻤﺎن ﻣﺌﺔ‬ ‫‪7820‬‬

‫وﻋﺸﺮﯾﻦ‪/‬ﻋﺸﺮون‬

‫ﺳﺒﻌﺔ اﻻف وﺳﺘﺔ ﻣﺌﺔ وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫‪7645‬‬

‫وارﺑﻌﯿﻦ‬

‫اﺣﺪ ﻋﺸﺮ اﻟﻒ‬ ‫‪11000‬‬

 ‫ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮﯾﻦ اﻟﻒ‬ ‫‪25000‬‬

‫‪ -‬ﯾﺠﺐ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 299‬ﺣﺘﻰ ‪ 1000‬إﻟﻰ ﻛﻠﻤﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ‬
‫ُﺗﻨﻄﻖ ﻛﻜﻠﻤﺔ واﺣﺪة‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ 302 :‬ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻐﻪ‪ :‬ﺛﻼث ﻣﺌﺔ واﺛﻨﯿﻦ‪ .‬رﺟﺎ ًء ​ﻻ‬
‫ﺗﻜﺘﺒﻮا ﺛﻼﺛﻤﺌﺔ واﯾﻀﺎ ﻻ ﺗﻜﺘﺐ ﻣﺎﺋﺔ ﺑﻞ ﻣﺌﺔ‪.‬‬
‫‪​ - -‬ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ :‬ﻻ ﯾﺤﺘﻮي ﻫﺬا اﻟﺠﺪول ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻷرﻗﺎم‪ .‬ﻫﺬه‬
‫أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﯿﻚ ﻟﻔﻬﻢ اﻟﻤﺒﺪأ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬إذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث "ﺳﺖ ﺷﻬﻮر" ﻟﺴﺖ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻰ "ﺳﺘﺔ‬
‫ﺷﻬﻮر" ﻷﻧﻪ ﻛﺘﺐ "ﺳﺘﺔ" أﻋﻼه‪.‬‬

‫‪​ .1.18‬اﻻﺷﻬﺮ‪:‬‬

‫‪ -‬اذا ذﻛﺮ اﻟﻤﺘﺤﺪث أﺷﻬﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷرﻗﺎم ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﻗﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت وﻟﯿﺲ ﺑﺎﻷرﻗﺎم )ارﺑﻌﺔ‬
‫وﻟﯿﺲ ‪.(4‬‬
‫‪ -‬اذا ذﻛﺮ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮ ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻠﻔﻆ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﯿﻜﻢ ﺟﺪول ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻷﺷﻬﺮ )إذا اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻤﺘﺤﺪث اﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮ(‪:‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮ ﺑﺎﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﻤﯿﻼدي‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﯾﻨﺎﯾﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬ ‫ﺷﺒﺎط‬

‫ﻣﺎرس‬ ‫اذار‬
 ‫اﺑﺮﯾﻞ‬ ‫ﻧﯿﺴﺎن‬

‫ﻣﺎﯾﻮ‬ ‫اﯾﺎر‬

‫ﯾﻮﻧﯿﻮ‬ ‫ﺣﺰﯾﺮان‬

‫ﯾﻮﻟﯿﻮ‬ ‫ﺗﻤﻮز‬

‫اﻏﺴﻄﺲ‬ ‫اب‬

‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﯾﻠﻮل‬

‫اﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫ﺗﺸﺮﯾﻦ اﻻول‬

‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫ﺗﺸﺮﯾﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫دﯾﺴﻤﺒﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮن اﻻول‬

 ‫‪​ .1.19‬اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ .1.19.1‬اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﻟﻔﻈﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻷﺻﻠﻲ أو اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻟﻬﺎ ﺻﯿﻐﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ,‬ﺗﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﺟﻨﺒﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻔﻆ ﺑﺎﺣﺮف ﻏﯿﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺴﺠﻞ ﺑﺎﻻﺣﺮف اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪.VOIP :‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﯾﺠﺐ ان ُﺗ ﱠ‬

‫‪ .1.19.2‬اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻻﺟﻨﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﯿﺮ ﻧﻄﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﯿﺔ وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﺘﺎدة ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أي أﻧﻪ ﯾﻤﻜﻦ ﻧﻄﻘﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻻﺣﺮف اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﯿﺘﻢ ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ ﺑﺎﻻﺣﺮف‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬

‫*أﻣﺜﻠﺔ‪ :‬ﻧﯿﻮ ﯾﻮرك‪ ،‬ﻓﯿﺴﺒﻮك‪ ،‬ﺗﻮﯾﺘﺮ‪ ،‬واﺗﺴﺎب‪ ،‬اﻧﺴﺘﻐﺮام‪ ،‬ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‪ ،‬ﺗﻠﯿﻔﻮن‪ ،‬ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬إذا ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻮﺟﻞ )‪ (Google‬ﺑﺎﻷﺣﺮف اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺄي ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺷﻚ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺤﺺ‪​ ،‬ﻓﻤﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ .1.19.3‬ﻋﺪم ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻫﺬا ﯾﻌﻨﻲ أﻧﻪ ​ﯾﺮﺟﻰ وﺿﻊ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺑﻌﺪ ال ﻋﻨﺪ وﺟﻮد ﻛﻠﻤﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ .‬ﻣﺜﻼ‪ :‬ال ‪.Browser‬‬

‫ﻧﺆﻛﺪ اﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺿﻊ اﻟﻮاﺻﻠﺔ )‪ (-‬ﻗﺒﻞ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ ​.1.20‬اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‪:‬‬

‫اذا ﻇﻬﺮت اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺎﻻﺣﺮف‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮوف اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﯾﻀﺎ اﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺔ "ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم" )اﻧﻈﺮوا اﻟﻰ "ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻀﻮﺿﺎء" ﺑﺎﻟﺒﻨﺪ ‪.(2.2‬‬
 ‫‪​ .1.21‬اﻟﻘﻮاﻋﺪ‪:‬‬

‫إذا ارﺗﻜﺐ اﻟﻤﺘﺤﺪث أﺧﻄﺎء ﻧﺤﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﻢ ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻗﯿﻞ دون ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫وﺗﺪﻗﯿﻘﻬﺎ‪ .‬ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬه اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻨﺤﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﺑﺎواﺧﺮ أو ﺑﺪاﯾﺎت اﻷﻓﻌﺎل‪ ,‬اﻟﺨﻠﻂ‬
‫ﺑﯿﻦ ذﻛﺮ او اﻧﺜﻰ واﻟﺦ‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪ :‬إذا ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث "ﺑﯿﺖ ﺻﻐﯿﺮة" ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ ﻫﻜﺬا وﻟﯿﺲ ﺗﺼﺤﯿﺤﻬﺎ اﻟﻰ "ﺑﯿﺖ ﺻﻐﯿﺮ"‪.‬‬

‫‪​ .1.22‬ﻋﻼﻣﺔ اﻟﻮاﺻﻠﺔ )‪:(-‬‬

‫اﺳﻤﺎء او ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد وﺿﻊ اﻟﻮاﺻﻠﺔ )‪ (-‬ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪ ,‬ﻻ ﯾﻜﺘﺒﻮن ﻣﻊ ﻋﻼﻣﺔ )‪ (-‬ﺑﻞ ﯾﺠﺐ‬
‫وﺿﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ )‪ (space‬ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻠﻤﺘﯿﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺜﻼ‪ :‬اﻻﺳﻢ "اﺑﻮ‪-‬اﻟﺤﻮر" ﯾﻜﺘﺐ ﻣﻦ دون اﻟﻮاﺻﻠﺔ‪ :‬اﺑﻮ اﻟﺤﻮر‪.‬‬

‫‪​ .1.23‬اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ‪:‬‬

‫‪ .1.23.1‬ﻻ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ‪.‬‬

‫‪ .1.23.2‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﯾﺠﺐ إزاﻟﺔ اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ‪.‬‬

‫‪ .1.23.3‬ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﯾﻮﺟﺪ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﺑﺂﺧﺮﻫﺎ‪ ,‬ﻓﯿﺠﺐ إزاﻟﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‬
‫ﯾﻠﻔﻆ ﻛﺤﺮف ﺑﺂﺧﺮ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪ :‬اﻟﻜﻠﻤﺔ ​"داﺋﻤﺎ" اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻣﻊ اﻟﺤﺮف ا ﺑﺂﺧﺮﻫﺎ ﻻ ﯾﺘﻢ اﺿﺎﻓﺔ "​ن" ﺑﻨﻬﺎﯾﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻧﻬﺎ ﺗﻠﻔﻆ‬
‫ﻫﻜﺬا‪.‬‬
 ‫‪​ .1.24‬اﺧﺘﺼﺎرات اﻟﻜﻠﻤﺎت وﺗﻬﺠﺌﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪:‬‬

‫اﺧﺘﺼﺎرات ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت واﻷﺣﺮف اﻟﻤﻌﺰوﻟﺔ ﺗﻜﺘﺐ ﻣﻊ ﻓﺮاغ وﺗﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻻﺣﺮف اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﯾﺠﺐ ﻓﺼﻞ اﻻﺧﺘﺼﺎرات واﻟﺤﺮوف اﻟﻤﻌﺰوﻟﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﻠﺪة )~( ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ .1.24.1‬اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة واﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻖ ﺑﺘﺴﻠﺴﻞ ﻣﻦ ﺣﺮوف اﻟﻬﺠﺎء ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﺼﻞ اﻟﺘﻠﺪة‬
‫)~( ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﺣﺮف وﺣﺮف‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪. ~N~B~A :‬‬

‫اﻧﺘﺒﻬﻮا! ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﻠﺪة ﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎر ﻛﻞ ﺣﺮف ﺗﻤﺖ ﺗﻬﺠﺌﺘﻪ‪.‬‬

‫‪ .1.24.2‬دﻣﺞ وﺣﺪة واﺣﺪة ﻣﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﺮوف اﻟﻬﺠﺎء ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ ﻣﻊ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﻠﺪة )~(‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻲ ﻧﻄﻘﺖ وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺣﺮف ﻧﻄﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪~G~R~SOC :‬‬

‫‪ .1.24.3‬ﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﻠﺪة ﻗﺒﻞ أﺣﺮف اﻻﺧﺘﺼﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻔﻆ ﻛﻮﺣﺪة واﺣﺪة‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪.NASA :‬‬

‫‪ .1.24.4‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺣﺮف ﻣﻌﺰول داﺧﻞ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﻟﻔﻈﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﺗﻔﺼﻞ ﻣﻊ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﻠﺪة‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪.~T~SHIRT :‬‬

‫‪​ .1.24.5‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﺮوف اﻟﻬﺠﺎء وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻨﻔﺮدة ﻓﻼ ﺣﺎﺟﺔ ﻻﺿﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﺪة ﻗﺒﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫*ﻣﺜﺎل‪~V~O~P tech :‬‬
‫‪​.1.24.6‬اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﻋﻨﻮان ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ‪ ،‬ﯾﺠﺐ ان ﯾﺘﻢ‬
‫ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪.~w~w~w~dot~google~dot~com :‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮﯾﺐ ‪ /‬ﻋﻨﻮان اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ /‬أي ﺷﻲء آﺧﺮ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪة‬
‫ﻛﻠﻤﺎت ﻓﻬﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺘﻠﺪة ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺼﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت )ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻔﻈﺖ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻛﻜﻠﻤﺔ واﺣﺪة(‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ‪~life~line~gaza~at~g~mail :‬‬

‫‪​ .1.24.7‬ﺗﻬﺠﺌﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪:‬‬

‫ا( إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺘﻬﺠﺄ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ ،‬ﻓﯿﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ ﻛﻞ ﺣﺮف ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻠﺪة )~( ً‬
‫وﻓﻘﺎ‬
‫ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎر‪.‬‬

‫* ﻣﺜﺎل‪.~h~o~u~s~e :‬‬

‫اﻧﺘﺒﻬﻮا! ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻢ ﻧﻄﻖ ﻛﻠﻤﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎدي ﻓﻼ ﺣﺎﺟﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﻠﺪة ‪-‬‬
‫اﻛﺘﺒﻮﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‪ text :‬وﻟﯿﺲ ‪ ~text‬او ~‪.~text‬‬

‫ب( ​إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺘﻬﺠﺄ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ ﻛﻞ ﺣﺮف ﻓﻲ ﺷﻜﻠﻪ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻛﻤﺎ ﻧﻄﻖ‪.‬‬

‫*ﻣﺜﺎل‪ :‬ﺑﺎء ﯾﺎء ﺗﺎء‪.‬‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﺤﺮوف ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪:‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﺤﺮف ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮف ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫اﻟﻒ‬ ‫ا‬
 ‫ﺑﺎء‬ ‫ب‬

‫ﺗﺎء‬ ‫ت‬

‫ﺛﺎء‬ ‫ث‬

‫ﺟﯿﻢ‬ ‫ج‬

‫ﺣﺎء‬ ‫ح‬

‫ﺧﺎء‬ ‫خ‬

‫دال‬ ‫د‬

‫ذال‬ ‫ذ‬

‫راء‬ ‫ر‬

‫زاي‬ ‫ز‬

‫ﺳﯿﻦ‬ ‫س‬

‫ﺷﯿﻦ‬ ‫ش‬

‫ﺻﺎد‬ ‫ص‬
‫ﺿﺎد‬ ‫ض‬

‫ﻃﺎء‬ ‫ط‬

‫ﻇﺎء‬ ‫ظ‬

‫ﻋﯿﻦ‬ ‫ع‬

‫ﻏﯿﻦ‬ ‫غ‬

‫ﻓﺎء‬ ‫ﻓﺎ‬

‫ﻗﺎف‬ ‫ق‬

‫ﻛﺎف‬ ‫ك‬

‫ﻻم‬ ‫ل‬

‫ﻣﯿﻢ‬ ‫م‬

‫ﻧﻮن‬ ‫ن‬

‫ﻫﺎء‬ ‫ه‬

‫واو‬ ‫و‬
 ‫ﯾﺎء‬ ‫ي‬

‫‪​ .1.25‬ﺗﻜﺮار اﻟﻜﻠﻤﺎت‪:‬‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﻮل ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻋﺪة ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ ﺣﺴﺐ ﻋﺪد ﻣﺮات اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫*ﻣﺜﺎل‪ :‬اذا ﻗﯿﻞ ارﺑﻊ ﻣﺮات اﻟﻜﻠﻤﺔ "ﺻﺤﯿﺢ" ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻟﻜﻼم ﻛﺬﻟﻚ "ﺻﺤﯿﺢ ﺻﺤﯿﺢ ﺻﺤﯿﺢ‬
‫ﺻﺤﯿﺢ" وﻋﺪم ﺗﺠﺎﻫﻞ وﻻ ﻣﺮة‪.‬‬

‫‪​ .1.26‬اﻟﻜﻠﻤﺎت "اه" و"ﻧﻌﻢ"‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻜﻠﻤﺔ "اه" ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻧﻌﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﺑﺎﻟﺘﻔﺮﯾﻎ‪ :‬اﯾﻪ وﻟﯿﺲ اه‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻗﻮل اﻟﻜﻠﻤﺔ "ﻧﻌﻢ" ﯾﺠﺐ ﺗﺮﻛﻬﺎ ﻫﻜﺬا‪.‬‬

‫‪​ .1.27‬ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻲ‪:‬‬

‫​ﯾﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻔﻈﺖ ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫*ﻣﺜﻼ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ "ﻓﻲ" وﻟﯿﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮف "ف" اﻟﺬي ﯾﺠﺐ رﺑﻄﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬

‫‪​ .1.28‬ﻛﻠﻤﺔ ﻓﯿﻪ‪:‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﯿﻪ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻫﻨﺎك ﯾﺠﺐ ﺗﻔﺮﯾﻐﻬﺎ "ﻓﯿﻪ" وﻟﯿﺲ "ﻓﻲ" )ﺑﻤﻌﻨﻰ ب(‪ .‬ﻻ ﺗﺨﻠﻄﻮا ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻠﻤﺘﯿﻦ‪.‬‬
 ‫‪​ ​.2‬ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت وﺿﻊ اﻟﻌﻼﻣﺎت‬
‫‪​ .2.1‬اﻟﻨﻐﻤﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻛﻞ ﻣﺪة اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺼﻮﺗﻲ‪ ،‬زرﻋﺖ ﻋﺪة ﻧﻐﻤﺎت اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻷﻏﺮاض ﺗﻘﻨﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫زﻣﺎرة‪ ,‬ﺻﻔﺎرة‪ ,‬زﻗﺰﻗﺔ‪ .‬ﻣﺴﺆوﻟﯿﺘﻚ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ إﻋﻄﺎء اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻋﻨﺪ ﺳﻤﺎع ﻛﻞ ﺻﻮت‬
‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ )ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻔﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول(‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺟﺪاً إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺼﻮﺗﯿﺔ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺳﻤﺎﻋﻬﺎ ﻓﯿﻪ وﻓﻲ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺤﺪد ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﯾﺮﺟﻰ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﺑﺸﻜﻞ إﺿﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻤﺎت أو اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺼﻮﺗﯿﺔ وﺑﻌﺪﻫﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﻗﺒﻞ ﺳﻤﺎع اﺻﻮات اﻟﺘﻨﺒﯿﻪ‬
‫وﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺿﻒ ﻋﻼﻣﺔ ]ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ[ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ‪] :‬ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ[ ]زﻣﺎرة[ ]ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ[‪.‬‬
‫ﻣﻬﻢ‪ :‬إذا ﻧﻄﻘﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ أﺣﺪ اﻷﺻﻮات اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﺠﺐ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻷﺣﺮف اﻟﺘﻲ ﻧﻄﻘﺖ ﻗﺒﻠﻬﺎ واﻻﺿﺎﻓﺔ )‪ (-‬ﺑﻌﺪ اﻻﺣﺮف‪​ .‬ﻣﺜﻼ‪ :‬اﻟﻤﻜﺖ‪] -‬زﻣﺎرة[‪​ .‬ﯾﻌﺘﺒﺮ‬
‫ﻓﺎدﺣﺎ‪.‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﻨﻐﻤﺎت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺨﺎﻃﺊ ﺧﻄﺄ ً‬

‫‪​.2.2‬ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻀﻮﺿﺎء‪:‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺟﺪاً إﺿﺎﻓﺔ ​اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺼﻮﺗﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺼﻮﺗﻲ‪​ .‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﻌﻜﺲ اﻟﺘﻔﺮﯾﻎ‬
‫ﺑﺎﻋﻠﻰ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺎ ﯾﺘﻢ ﺳﻤﺎﻋﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﻄﻊ اﻟﺼﻮت ودورﻛﻢ ان ﺗﺘﺄﻛﺪوا ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﺮﺟﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻻﺧﺘﺼﺎر وﻋﺪم ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻼﻣﺎت ﺑﻨﻔﺴﻜﻢ‪.‬‬

‫‪ ​.2.2.1‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻌﻼﻣﺎت اﻟﻀﻮﺿﺎء‪:‬‬

‫اﻟﻀﻮﺿﺎء‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻀﻮﺿﺎء‬ ‫ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻻﺧﺘﺼﺎر‬

‫ﺻﻮت زﻣﺎرة )‪(BEEP‬‬ ‫]زﻣﺎرة[‬ ‫‪F1‬‬

 ‫ﺻﻮت ﺻﻔﺎرة )‪(HORN‬‬ ‫]ﺻﻔﺎرة[‬ ‫‪F2‬‬

‫ﺻﻮت زﻗﺰﻗﺔ )‪(CHIRP‬‬ ‫]زﻗﺰﻗﺔ[‬ ‫‪F3‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﻏﯿﺮ واﺿﺤﺔ‪ ،‬او ﻛﻼم ﻏﯿﺮ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫]ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم[‬ ‫‪F4‬‬

‫ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ‪ /‬ﻧﻐﻤﺔ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫]ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ[‬ ‫‪F5‬‬

‫اﯾﻤﺎء ‪ /‬ﺗﻨﻬﻨﻪ‬ ‫]اﯾﻤﺎء[‬ ‫‪F6‬‬

‫ﻟﻬﺎث ‪ -‬ﺷﺨﺺ ﯾﺘﻨﻔﺲ ﺑﺸﺪة او ﯾﺘﻨﻬﺪ‬ ‫]ﺗﻨﻔﺲ[‬ ‫‪F7‬‬

‫ﺗﻤﺘﻤﺔ أو ﺗﻠﻌﺜﻢ‬ ‫]ﺗﻠﻌﺜﻢ[‬ ‫‪F8‬‬

‫ﺷﺨﺺ ﯾﻀﺤﻚ‬ ‫]ﺿﺤﻚ[‬ ‫‪F9‬‬

‫ﺗﺮدد ‪ -‬ﺷﺨﺺ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺪث ﻟﺒﻀﻊ ﺛﻮان‬ ‫]ﺗﺮدد[‬ ‫‪F10‬‬

‫ﺑﺘﺮدد‪.‬‬

‫رﻧﯿﻦ اﻟﻬﺎﺗﻒ )رﻧﯿﻦ اﺗﺼﺎل‪ ،‬رﻧﯿﻦ رﺳﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫]ﻫﺎﺗﻒ[‬ ‫‪F11‬‬

‫ﺗﻠﻘﻲ ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت واﻟﻤﺰﯾﺪ(‪.‬‬

‫ﺣﺮﻛﺔ ﺷﻔﺎه أو ﺳﻘﺴﻘﺔ‬ ‫]ﺣﺮﻛﺔ_ﺷﻔﺎه[‬ ‫‪F12‬‬

‫ﺑﻜﺎء‬ ‫]ﺑﻜﺎء[‬ ‫‪Shift+F1‬‬

‫ﺧﻠﻞ ﺑﺎﻟﺨﻂ‬ ‫]ﺗﺸﻮﯾﺶ[‬ ‫‪Shift+F2‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫]اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ[‬ ‫‪Shift+F3‬‬

‫إﻏﻼق اﻟﺒﺎب أو ﻃﺮﻗﻪ‬ ‫]ﺑﺎب[‬ ‫‪Shift+F4‬‬

 ‫ﺿﻮﺿﺎء ﻏﯿﺮ ﺑﺸﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺨﻠﻔﯿﺔ )اي اﺻﻮات‬ ‫]ﻏﯿﺮ_ﺑﺸﺮي[‬ ‫‪Shift+F5‬‬
‫ﺣﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬اﺟﻬﺰة ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﯿﺔ واﻟﻤﺰﯾﺪ(‪.‬‬

‫اﻟﺮد اﻟﺼﻮﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫]اﻟﺮد_اﻟﺼﻮﺗﻲ[‬ ‫‪Shift+F6‬‬

‫اﻟﺴﻌﺎل – اﻟﻌﻄﺲ‬ ‫]ﺳﻌﺎل[‬ ‫‪Shift+F7‬‬

‫ﺿﻮﺿﺎء اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن‬ ‫]ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن[‬ ‫‪Shift+F8‬‬

‫ﺿﺠﯿﺞ اﻟﺴﯿﺎرة‬ ‫]ﺳﯿﺎرة[‬ ‫‪Shift+F9‬‬

‫]ﺿﻮﺿﺎء_ﺑﺸﺮﯾﺔ[ ﺻﻮت ﺑﺸﺮي ﻏﯿﺮ واﺿﺢ ﺑﺎﻟﺨﻠﻔﯿﺔ )ﻟﯿﺲ‬ ‫‪Shift+F10‬‬

‫ﻷﺣﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ(‬

‫‪​ .2.2.2‬ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻀﻮﺿﺎء‪:‬‬

‫ا( ﻣﺎذا اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻠﻌﺜﻢ واﻟﺘﺮدد؟‬

‫‪ -‬ﺗﺮدد‪ :‬ﯾﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺴﺘﻐﺮق اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻻﺧﺘﯿﺎر ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ أو‬
‫ﺗﺄﺧﯿﺮﻫﺎ )ﻋﺎد ًة ﻣﺎ ﯾﺒﺪو ﻣﺜﻞ اﯾﯿﯿﻪ اﯾﯿﻪ(‪.‬‬
‫ً‬
‫إرﺑﺎﻛﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻄﻖ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬
‫أﺣﺮﻓﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ‪ ،‬أو ﯾﺤﺪث‬ ‫‪ -‬ﺗﻠﻌﺜﻢ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﺮر اﻟﻤﺘﺤﺪث‬
‫ب( أﻣﺎ اﻟﺘﻠﻌﺜﻢ ​ﻓﻬﻨﺎك ﺧﯿﺎران ﻣﻤﻜﻨﺎن ﻟﺘﻔﺮﯾﻎ اﻟﺘﻠﻌﺜﻢ‪ :‬إﻣﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻷﺣﺮف اﻟﺘﻲ ﯾﻜﺮرﻫﺎ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺛﻢ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬أو وﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ]ﺗﻠﻌﺜﻢ[ ﺛﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ (1 :‬ال‪ -‬ال‪ -‬ال‪ -‬اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ (2 .‬ال‪] -‬ﺗﻠﻌﺜﻢ[ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫ت( اﯾﻤﺎء‪:‬‬
‫‪ .1‬إذا ﻛﺎن أﺣﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻋﺪة ﺟﻤﻞ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻻ ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺳﻮى إﯾﻤﺎءات‬
‫ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﻋﻼﻣﺔ ]اﯾﻤﺎء[ أﺛﻨﺎء ﺧﻄﺎب اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻌﻼﻣﺔ ً‬
‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت "ﻧﻌﻢ" او "اﯾﻪ )=اه("‪.‬‬
 ‫ث( ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻼﻣﺎت "ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم" و"ﺿﻮﺿﺎء_ﺑﺸﺮﯾﺔ"؟‬
‫‪ -‬ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم‪ :‬ﯾﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ​اﺣﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺸﻜﻞ ﻏﯿﺮ‬
‫واﺿﺢ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺿﻮﺿﺎء_ﺑﺸﺮﯾﺔ‪ :‬ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺻﻮت ﻏﯿﺮ واﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ وﻫﻮ‬
‫ﻟﯿﺲ ﻻﺣﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ‪ .‬ﻣﻤﻜﻦ ان ﺗﻀﺎف ﺧﻼل ﺧﻄﺎب اﻟﻤﺘﺤﺪث‪.‬‬

‫ج( ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم‪ :‬ﯾﺮﺟﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻣﺔ ﺣﺴﺐ ﻋﺪد اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻤﻌﺘﻮﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺜﻼ‪" :‬ﻗﻠﺘﻠﻪ اﻧﻪ ]ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم[ ]ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم[ ]ﻏﯿﺮ_ﻣﻔﻬﻮم[ ﺑﺲ ﻣﺎ ﻓﻬﻢ وﻻ اﺷﻲ"‪.‬‬

‫إذا ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻋﺪد اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﯿﻠﺖ ‪ -‬أﺿﻒ اﻟﻌﻼﻣﺔ ﻣﺮة واﺣﺪة‪.‬‬

‫‪ .3‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﺧﻄﺎء ﻣﺘﻜﺮرة‪:‬‬

‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﺻﺤﯿﺢ‬

‫ﻓﺶ‬ ‫ﻓﯿﺶ‬

‫ﺑﯿﺮﻛﺰو‬ ‫ﺑﯿﺮﻛﺰوا‬

‫ﻣﺰﺑﻮط‬ ‫ﻣﻀﺒﻮط‬

‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺎء‬

‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﯿﻪ )ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻫﻨﺎك(‬

 ‫اﯾﯿﻪ‬ ‫]ﺗﺮدد[ ‪F10‬‬

‫ﺑﺘﺴﺎﻋﺪو )‪(you help him‬‬ ‫ﺑﺘﺴﺎﻋﺪه‬

‫ﺑﻜﺮا‬ ‫ﺑﻜﺮة‬

‫ع اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻜﻠﻤﺔ‬

‫و اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮع‬

‫ف اﻻﻣﺮ‬ ‫ﻓﺎﻻﺷﻲ‬

‫اﻧﺘﻲ‬ ‫اﻧﺖ‬

‫ﺗﺎﻧﻲ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﻫﻮ ﺑﻌﺮﻓﺶ‬ ‫ﻫﻮ ﺑﺒﻌﺮﻓﺶ‬

‫ﻫﻨﻘﻮل‬ ‫ﺣﻨﻘﻮل‬

‫اﻫﺎ‬ ‫]اﯾﻤﺎء[ ‪F6‬‬

‫ﻫﺪا‬ ‫ﻫﺬا‬

‫ﻫﺎذي‬ ‫ﻫﺬه‬

‫ﺑﺮا‪/‬ﺟﻮا‬ ‫ﺑﺮة‪/‬ﺟﻮة‬
 ‫ﺑﯿﻮﺧﺬ‬ ‫ﺑﯿﺎﺧﺬ‬

‫ﻫﺴﺎ‬ ‫ﻫﺴﺔ‬

‫ﻟﺴﻪ ‪ /‬ﻟﺴﺎ‬ ‫ﻟﺴﺔ‬

‫ﻣﻌﻬﻮش‬ ‫ﻣﻌﻬﺶ )ﻣﺼﺎري(‬

‫ﻣﻌﻠﺶ‬ ‫ﻣﻌﻠﯿﺶ‬

‫ﻣﺒﺎرح‬ ‫اﻣﺒﺎرح‬

‫ﻣﯿﺶ‬ ‫ﻣﺶ‬

‫ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﺌﺔ‬

‫ﻧﺼﯿﺤﺔ ﺗﻘﻨﯿﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ رؤﯾﺔ ﻣﺸﻐﻞ اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ ﺣﺎول اﯾﻘﺎف ال‪ Equalizer-‬او اﻟﻘﯿﺎم ب‪Zoom -‬‬
‫‪ out‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ‪ Ctrl‬ﻣﻊ )‪ (-‬ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺗﯿﺢ ﺑﺬات اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬