CD allegato. Mauro Nadir Matteucci OPERAUNO se studi per pianeforte sulle mani alternate SINFONICAIndice 1. Moto perpetuo pag. $ Perpetual motion 2. Varianti »9 Variations 3. Idea fissa oB Set idea 4. Tl pedale tonale (la prima volta...) » 19 The sostenuto pedal (he first tim ..) 5. Preludio 23 Prelude 6. ° Sul pedale di re » 26 On the D pedal Appendice 4 (vis). Il pedale tonale (fa seconda volia...)—» 32 The sostenuto pedal the second tne ..)"OPERAUNO" @ un breve ciclo di 6 studi concepiti con un duplice intent, didatico e concertstico. Widea rnasce da un forte interesse verso il movimento ed i suoi complicati 0 semplict rapport con il suana e con il ritmo. Ritengo infati che non sia possible prescindere da questi aspet fn dal primo momento in cui si introduce un allievo alla pratica del pianoforte o della musica. Di conseguenza prove sempre un forte disagio qualora mi trove di fronte alla asettica compostezza di un allievo che non ha sviluppato questa consapevolezza e non percepisce la funzione del peso 0 delle: masse di cui é dotato, come risorse da gestire con movimenti furaional alle esigenze di fraseggio, ritmiche & La teeniea a mani alternate, prevalentemente usata in questa raccolta, consemte di mettre in giaco problemi i equilibria fisico-mentale nei movimenti di braccia e mani, richiede un'indispensabile iberta del polso e sviluppa la pporcezione del peso come elemento propulsore e mediale nei movimenti vertical tasversali e longitudinal. Non viene znel contempo trascurata la sempre necessara vivacita digitale che peré non pud essere considerata nica risorsa di wt Pianist, qualingue sia i! sua livello, Per semplifcare la letra ¢ lo studio di questo ciclo é stata adottata una scritura estremamente schematica mirante ad un gratficante effeto strumentale, atraverso meccanismi come il elissato su tasti bianchi e neri, le note ribatut, incrocie sovrapposizio’ di mani nell'estensione del intera tasters, nonché lutilizeo del pedale onale Nonostante i! linguaggio musicale per lo pti svincolato da un'dea tonale, i 6 studi sono carater coimolgente carica espressiva. Nel secondo si lascia spazio ad una totale liberté di iniziasiva agogico-dinamica ed anche, atraverso una cadenza non seri, ad una personale elaborasione det meecanisn strumental, secondo un'dea i manipolazione della musica e nan solo di fedele riproducione del testo, I! quarto studio, dedieato al pedale tonale, viene presentato in duc versioni: la prima, semplicissima, & da considerarsi un elomentare approccio per scoprire, 4qualora non sia gia avvenuto, che il pedale tonate esiste ¢ come furziona: la seconda, in appendice, quasi identica alla Prima come materiale musicale, introduce effet dt risonanca di armonie latent, ottenuti abbassando i fst senza farli suonare 0 suonandiali pianssimo ed é da preferirsi per un usa concertistico. Luli studio é preceduto da uno schema farmonico che sintetizza la successione delle armonie poi svluppate su tutta l'estensione della tastiera e serve a facilitare la lettura e sopratttto ad evidenciarne la semplicita, per nom scoraggiare chi si cimenta, Infine si tenga presente che il primo studio pub essere eseguito anche scambiando le due mani, cio? suonando le semiminime con la ‘mano dstrae le semicrome con la mano sinisira. Cid, oltre che conferire al brano una sonorits divers, potrvisultare le cla un punto di visa tecnico. sati da unt MN Manieucei “OPERAUNO" is a short cycle of 6 studies designed for both teaching and concert purposes. The reason that led me to write this work was my considerable interest in movement and its simple or complex relationships with sound and rhythm. Indeed, I do not believe it possible 1 ignore such aspects when introducing a pupil to playing the iano or to music in general, and I always feel rather uneasy when faced withthe ascetic composure of a pupil who has ‘not developed an awareness ofthis relationship or of the importance of his/her own weight and mass, resources that call for movements designed to satisfv the rhythmic and sonorous requirements of phrasing The alternate-hand method prevalently used in these studies is designed to bring into play the question of lysical and mental balance when moving hands and arms, and as such necessarily calls fora flexibility of the wrist, while developing a perception of weight as a propulsive, medial element in vertical, transversal and longitudinal ‘movements. At the same time, although the ever-important liveliness of planists' fingers is not to be neglected, it should nt be considered the only resource they possess, whatever level they may Be at In order to simplify the reading and study of his cyele, the music has been written in an extremely schematic way, designed to produce a gratifring instrumental effect throughs the use of devices such as the skating over the black cand white keys, the repetition of notes, the crossing over of hands right across the keyboard and also the use of the sostenuito pedal Despite the fact thatthe music is more or tess free of any tonal idea, the 6 studies are characterised by a considerable expressive charge. Inthe second study, ample room is conceded to agogie-dymamic initiative and, thanks 0 the unwritien cadenza, fo a personal elaboration of the instrumental mechanisms aecording 10 the manipulation of the ‘music rather than to any mere faithful reproduction of the score. The fourth study, dedicated to the sostenuto pedal, is resented in two versions: the first, an extremely simple version, should be considered an elementary approach designed to discover the existence of the sostenuto pedal and how it works; the second version, included in the append, is almast identical to the first from the point of musical content, although it introduces the effect of the resonance of latent harmonies, obtained by pressing the keys without making them sound or by playing them very softly. and is prevalently designed for concert use. The final study is preceded by a harmonic scheme summarising the sequence of harmonies subsequently developed right across the keyboard, and is designed to make it easier to read and, above all, to underline its simplicity so as not fo discourage pupils from trying, Finally, I would lite o point out that the first study may also be played by inverting the two hands, that is, By playing the erotchets with the right hand and the semiiguavers withthe left ‘As well as lending a different sound to the piece, this can also be of use from the technical point of view. (Translation: Patrick Barr)Mauro Nadir Matteucci OPERAUNO sei studi per pianoforte sulle mani alternate 1. Moto perpetuo & Fee vee, el fmm DT23 5. Preludio Allegro moderato s.0190SCHEMA ARMONICO DELLO STUDIO no. 6 (mano destra) HARMONIC SCHEME FOR STUDY no. 6 (right hand) pit camo edespressivo 4 doppio ‘Tempo I CADENZA, expresivo e 19 con libertis eae a8 20 Impetuoso 7 — Re * Ss md. 4 u 8.0190