Professional Documents
Culture Documents
Ιστορια Ε Δημοτικού - Α. ΕΝΟΤΗΤΑ - eBook
Ιστορια Ε Δημοτικού - Α. ΕΝΟΤΗΤΑ - eBook
Ιστορια Ε Δημοτικού - Α. ΕΝΟΤΗΤΑ - eBook
Συνέπειες
Ερωτήσεις Μαθήματος 1
Βάλτε Σ πριν από τις σωστές και Λ πριν από τις λανθασμένες προτάσεις που
ακολουθούν
Σ Η Ελλάδα κατακτήθηκε από τους Ρωμαίους με μεγάλη δυσκολία, έπειτα από αρκετές
μάχες.
Λ Η διαρκής παρουσία του ρωμαϊκού στρατού ήταν ευνοϊκή για τους κατοίκους.
Σε όσες ελληνικές πόλεις συμμάχησαν μαζί τους ή δεν αντιστάθηκαν στις λεγεώνες οι Ρωμαίοι
τούς παραχωρούσαν ανεξαρτησία τούς πρόσφεραν δώρα
τις προστάτευαν τούς παραχωρούσαν γη
την αρχιτεκτονική τους τις γιορτές τους την πρόοδό τους στα γράμματα
και τις τέχνες
αποτέλεσµα
Ερωτήσεις Μαθήματος 2
Βάλτε Σ πριν από τις σωστές και Λ πριν από τις λανθασμένες προτάσεις που
ακολουθούν
Σ Οι Έλληνες δάσκαλοι στη Ρώμη ήταν κοινό φαινόμενο, παρόλο που ήταν δούλοι.
Λ Η συνύπαρξη και συνεργασία Ρωμαίων και Ελλήνων γέννησε ένα νέο πολιτισμό, τον
ελληνοϊταλικό.
Σ Αρκετοί Ρωμαίοι αυτοκράτορες ήταν φιλέλληνες εξαιτίας του θαυμασμού τους για τον
ελληνικό πολιτισμό και αυτό ήταν ευνοϊκό για τους ελληνικούς πληθυσμούς.
Οι Ρωμαίοι αφού κατέκτησαν την Ελλάδα γνώρισαν τον πολιτισμό των Ελλήνων και
γοητεύτηκαν από
τους ωραίους ναούς τα θέατρα και τα στάδιά
τα αγάλματα των θεών όλα τα παραπάνω
Από τη συνύπαρξη και τη συνεργασία των δύο λαών γεννήθηκε ένας νέος πολιτισμός
ο ελληνορωμαϊκός ο Ρωμαϊκός
ο αρχαιοελληνικός ο Δυτικός
αποτελέσματα
ασφάλεια, δικαιοσύνη
Ερωτήσεις Μαθήματος
3
Βάλτε Σ πριν από τις σωστές και Λ πριν από τις λανθασμένες προτάσεις που
ακολουθούν
Λ Κατά την περίοδο της «ρωμαϊκής ειρήνης» δεν αναπτύχθηκαν η γεωργία, το εμπόριο, η
ναυτιλία και η βιοτεχνία.
Α. ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΡΩΜΑΙΟΙ
Λ Αυτόν που τηρούσε όλους τους νόμους του ρωμαϊκού κράτους τον ονόμασαν «Πρώτο
πολίτη».
Σ Οι Ρωμαίοι μείωσαν τους φόρους και οργάνωσαν καλύτερα τον τρόπο είσπραξής τους,
μέσα στα πλαίσια της «ρωμαϊκής ειρήνης»
Λ Όλες οι περιοχές γύρω από την Βαλτική θάλασσα έγιναν ρωμαϊκές επαρχίες και οι Ρωμαίοι
την ονόμασαν « η θάλασσά μας».
Σ Ρωμαίοι πολίτες μπόρεσαν να γίνουν ακόμα και οι κατακτημένοι Έλληνες που αποδέχονταν
την κυριαρχία της Ρώμης.
Πολυκατοικίες περισσότεροι
κάτοικο
Μονοκατοικίες εύποροι
Παλατίνος λόφος παλάτι των αυτοκρατόρων
Ερωτήσεις Μαθήματος 4
Βίντεο
https://www.youtube.com/watch?v=8j8ermo3plM
https://www.youtube.com/watch?v=8sLy5VCMuKM
Βάλτε Σ πριν από τις σωστές και Λ πριν από τις λανθασμένες προτάσεις που
ακολουθούν
Σ Ο τρόπος διασκέδασης των Ρωμαίων, πλουσίων και φτωχών, ήταν η συμμετοχή τους σε
μεγάλες γιορτές και αγώνες που διοργανώνονταν στη Ρώμη.
Λ Οι μικροϊδιοκτήτες καλλιεργούσαν µεγάλα & γόνιµα αγροκτήµατα,µέσα στα οποία είχαν και
τα σπίτια τους
Λ Οι μεγαλοϊδιοκτήτες γεωργοί είχαν μεγάλα και γόνιμα στρέμματα που τα φρόντιζαν οι ίδιοι.
Σ Τα παιδιά των φτωχών αγροτών συνήθως εγκατέλειπαν την ύπαιθρο και αναζητούσαν
εργασία και καλύτερη τύχη στον στρατό, στην πόλη, στις τέχνες και στα δημόσια έργα.
Στην περίοδο ακμής της αυτοκρατορίας ο πληθυσμός της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας μαζί με
τους δούλους και τους ξένους
πλησίαζε το ενάμισι εκατομμύριο ήταν ένα εκατομμύριο
πλησίαζε τις πεντακόσιες χιλιάδες ήταν δύο εκατομμύρια
Στα αγροκτήματα των μεγαλοϊδιοκτητών ήταν κτισμένα τα σπίτια τους, στάβλοι, απόθήκες και
ορνιθώνες λουτρά
καμάρες όλα τα παραπάνω
Τα παιδιά των μικροϊδιοκτητών εγκατέλειπαν την ύπαιθρο και αναζητούσαν εργασία και
καλύτερη τύχη
στον στρατό στην πόλη
στα δημόσια έργα όλα τα παραπάνω