PENTAKSIRAN PRASEKOLAH

INSTRUMEN SENARAI SEMAK

TUNJANG BAHASA CINA

ARAHAN: TANDAKAN √ BERSERTA TARIKH SEKIRANYA MURID TELAH MENGUASAI KEMAHIRAN.

BI NAMA MURID BC 1.1.1 BC 1.1.2 BC 1.2.1 BC 1.2.2 BC 1.2.3 BC 1.3.1 BC 1.3.2 BC 1.4.1 BC 1.4.2 BC 1.4.3
L 认识日常生 辨别与模仿 聆听及明白 聆听及明白 聆听会话后 聆听教材， 聆听教材， 有礼貌地向 讲述有关自 有礼貌地提
活中所听到 声音 单项指示与 指示与要 作出反应 根据内容作 根据内容作 人请安问候 己的事物 出要求
的声音 要求，并作 求，并作出 出反应 出适当的反
出适当 的 适 当的反 应
反应 应
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BI NAMA MURID BC 1.4.4 BC 1.4.5 BC 1.5.1 BC 1.5.2 BC 1.5.3 BC 2.1.1 BC 2.1.2 BC 2.1.3 BC 2.2.1 BC 2.2.2
L 讲述生活中 针对事情说 有礼貌地发 针对不明白 针对有关情 理解符号中 知道能使用 以生活环境 知道各种讯 使用图像记
所发生的事 出看法 问和回答问 或感兴趣的 况发问和回 的具体物件 图像记录与 中的线索诠 息类文本的 录与说明
情 题 事物发问 答问题 内容 说明 释符号的意 功能
义
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BI NAMA MURID BC 2.2.3 BC 2.2.4 BC 2.3.1 BC 2.3.2 BC 2.3.3 BC 2.3.4 BC 2.4.1 BC 2.4.2 BC 2.4.3 BC 2.4.4
L 理解故事角 辨认与欣赏 认识汉字起 认识汉字一 认识和说出 认识基本部 认识自己的 看图识字 认识字词 从教材中认
色、情节与 创作者的图 源于图形 字一音 基本笔画的 首和偏旁 姓名 识生字
内容 像细节 名称

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BI NAMA MURID BC 2.5.1 BC 2.5.2 BC 2.5.3 BC 2.5.4 BC 2.6.1 BC 2.6.2 BC 2.6.3 BC 2.7.1 BC 2.7.2 BC 2.7.3
L 认读单字 看图认读词 认读词语 认读短语 朗读简单的 以适当的语 朗读儿歌与 根据教材回 以口述或绘 根据教材进
语 句子 调朗读句子 诗歌 答问题 画方式，表 行问答活动
达教材内容

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BI NAMA MURID BC 2.7.4 BC 2.8.1 BC 2.8.2 BC 2.8.3 BC 2.8.4 BC 3.1.1 BC 3.2.1 BC 3.2.2 BC 3.2.3 BC 3.2.4
L 聆听或阅读 主动翻阅图 顺序翻阅书 主动翻阅图 针对故事内 灵活、准确 正确的执笔 以正确的坐 正确地写出 以正确的方
故事后，讲 书 本 书，并乐于 容发问 地运用眼睛 姿写字 基本笔画 法写字。
述故事内容 分享有关图 和手的协调 (i) 笔
书内容 能力 画、笔顺正
确
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BI NAMA MURID BC 3.2.4 BC 3.3.1 BC 3.3.2

L 以正确的方 用图像或符 用图像、符
法写字。 号标示空 号或文字表
(ii) 字 间、物件或 达想法
体整齐 做 记录
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