МАТЕМАТИКА БЕЗ ГРАНИЦИ

9-12 КЛАС

В някои задачи вместо използвания в България знак за

умножение „ .” използваме знакът „ ”. За знак за деление ще използваме „ ”.

9-12 КЛАС - ЕСЕН 2014

Задача 1. Да се пресметне израза

A) B) 2 C) D) 0

Задача 2. Броят на рационалните числа в редицата

е:
A) 100 B) 50 C) 10 D) 0

Задача 3. Нека В и С са цели числа, а числото е корен на уравнението

. По-голямото от двете числа В и С е:

A) В B) -10 C) С D) 2
Задача 4. По колко начина 9 еднакви квадрата- 3 червени, 3 бели и 3 сини, можем да
разположим в квадрат 3х3, така че във всеки ред и във всеки стълб да има квадрати от
трите цвята?
A) 6 B) 9 C) 12 D) 15
Задача 5. Сборът на 10 естествени числа е 2014. Определете най-голямата възможна
стойност на най-големия общ делител на тези числа.
A) 99 B) 100 C) 101 D) 106
Задача 6. Колко са точките (x, y), чиито координати са цели неотрицателни числа, и
?
A) 3 B) 4 C) 5 D) повече от 5

1
Задача 7. Точката М е среда на страната АВ на успоредника АВСD. В какво отношение,
пресечната точка на диагонала АС и на правата DМ дели АС?
A) B) C) D)

Задача 8. За колко цели числа а уравнението има 3 различни

решения?
A) 10 B) 9 C) 8 D) друг отговор
Задача 9. Точката Н е ортоцентър за триъгълник АВС, а точката С е медицентър на
триъгълник АВН. Тогава най-малкият ъгъл на триъгълник АВС е
A) 30 градуса B) 45 градуса C) 60 градуса D) ъгъл АСВ
Задача 10. Триъгълник АВС с ъгъл при върха С 30 градуса е вписан в окръжност с
център О и радиус 9 cm. Ако R е радиуса на окръжността, допираща се до отсечките АО
и ВО, и дъгата АВ, тогава R e
A) 6 cm B) 4,5 cm C) 3 cm D) 1,5 cm
Задача.11. Ако х и у са естествени числа, такива че , определете броят на
решенията (x, y) на уравнението .
Задача 12. Квадрат и правоъгълник имат равни лица. Коя фигура винаги има по-голям
периметър?
Задача 13. Колко са числата до 1000 със сбор от цифрите 11, които се делят на 11?
Задача 14. Лицето на триъгълник със страни и е 1. Определете третата
страна на триъгълника.
Задача 15. Колко са решенията на уравнението

където а, b и с са параметри?
Задача 16. Ако а, b и с са положителни числа и

за кои естествени числа N е изпълнено неравенството

Задача 17. Точката D e от медианата СМ на триъгълник АВС, такава че СD DM=1:3.
Ако точката Е е пресечна точка на правата АD и страна ВС, намерете СЕ СВ.
Задача 18. Ако и , пресметнете .
Задача 19. Триъгълник има страни изразявящи се с прости числа cm. Определете най-
малкия възможен периметър на този триъгълник.
Задача 20. Колко са рационалните корени на уравнението ?

2
 9-12 КЛАС ЗИМА 2015
Задача 1. Колко са естествените числа n, за които ?
A) 61 B) 58 C) 56 D) 54
Задача 2. Кое от посочените числа не е стойност на дискриминанта на квадратно
уравнение с цели коефициенти?
A) 1936 B) 2025 C) 2106 D) 2209

Задача 3. Ако числата а и b са рационални числа, такива че

тогава a e:
A) -1 B) 1 C) 2 D) -2
Задача 4. Ако всяка от две от височините на триъгълник е не по-малка от страната, към
която е спусната, тогава отношението на най-голямата и най-малка страна на
триъгълника е:
A) 1,4 Б) 1,6 В) Г)
Задача 5. Ако 2 и -3 са корени на едно биквадратно уравнение, тогава сборът на двата
най-малки корена на това уравнение е:
A) -1 B) - 3 C) -5 D) не може да се определи

Задача 6. Колко от корените на уравнението са отрицателни

числа?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Задача 7. Нека спрямо координатна система са зададени точките A (-2; 3) и B (5; 4),
точката С е от абсцисната ос и такава, че триъгълник АВС е равнобедрен с основа АВ.
Абсцисата на точката С е:
A) -1 B) -2 C) 1 D) 2
Задача 8. В окръжност с диаметър 6 cm е вписан равностранен триъгълник АВС, а
точките M, N и P са диаметрално противоположни съответно на А, В и С. Да се
пресметне обиколката на шестоъгълника APBMCN.
A) 12 cm B) 18 cm C) 24 cm D) 30 cm
Задача 9. Колко са естествените числа, които са делители на
, ако n е естествено число?
A) 8 n B) 8 (n+2) C) 16 (n+1) D) 3
Задача 10. Катетите АC и ВС на правоъгълния триъгълник АВС са равни на a и b . Ако
CL е ъглополовяща на правия ъгъл ( ), тогава сборът от разстоянията от точката L
до катетите АC и ВС, е:
3
A) Б) В) Г)

Задача 11. Страните на триъгълник се изразяват с прости числа в cm. Да се намери

лицето на този триъгълник, ако обиколката му е 36 cm.
Задача 12. Стойностите на функцията f(x)= ax+b, за всяко естествено число х са
естествените числа, които при делението на 4 дават остатък 3. Да се определи сборът
a+b.
Задача 13. Да се пресметне израза

Упътване:
Задача 14. В триъгълник АВС, точката Р е от страната АВ. Ако AC=6 cm, AP=4 cm, AB=9
cm. Пресметнете BC CP.
Задача 15. Уравнението има двукратен корен 2.
Определете коефициента а.
Задача 16. Шест момичета и N момчета събрали гъби. Всеки събрал по равен брой гъби.
Общо събрали гъби. Колко са събраните гъби?
Задача 17. В книгата на Мартин Гарднер (Martin Gardner) за решаването на задачата „На
какво максимално количество можем да разрежем една кръгла торта, ако направим N
разрязвания, всяко от които пресича останалите?“ е направена следната таблица:
Брой разрязвания N 0 1 2 3 4

Парчета 1 2 4 7 11

Колко са парчетата, ако разрязванията са 10?

Задача 18 Сред интересните числа, според индиеца Саринваса Рамануджан е числото

1729. Това е така, защото то е най-малкото естествено число, което може да се представи
като сбор от кубовете на две различни естествени числа по два различни начина. Кое е
най-малкото четирицифрено число от вида а което може да се представи като сбор
от кубовете на две различни естествени числа? (а е цифра)

Задача 19. Ако сбора от квадратите на две числа е , а произведението на тези числа е
, определете всички възможни стойности на числото А.
Задача 20. Многоцифреното число N се записва с цифрите като
и . Да се намери сборът от цифрите на числото
9 N.

4
 9-12 КЛАС - ПРОЛЕТ 2015

Задача 1. Сборът на две ирационални числа е винаги

A) ирационално число B) рационално число C) цяло число D) друг отговор

Задача 2. Броят на корените на уравнението e:

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Задача 3. Броят на целите отрицателните числа, които са решения на неравенството

e:

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Задача 4. Лицето на триъгълник със страни 3 cm, 4 cm и 6 cm е S. Лицето на триъгълник

със страни 6 cm , 8 cm и 12 cm е:

A) B) C) D)

Задача 5. Страните на правоъгълен триъгълник изразени в сантиметри са три

последователни естествени числа. Колко сантиметра е възможно да бъде обиколката на
този триъгълник?

A) 12 B) 14 C) 16 D) не може да се определи

Задача 6. Остатъкът при делението на полинома на полинома е:

A) B) C) D)

Задача 7. Един от острите ъгли на правоъгълен триъгълник е 15 градуса. Височината

към хипотенузата на този триъгълник е 1 сm и я разделя на отсечки, по-голямата от
които, изразена в сантиметри е:

A) 1 B) 3 C) D)

Задача 8. Реципрочното число на числото e:

A) B) C) D) друг отговор

Задача 9. Броят на всичките естествени числа, които делят едно трицифрено число без
остатък, е нечетно число. Най-голямото такова трицифрено число е:

A) 999 B) 980 C) 961 D) 900

5
Задача 10. За колко стойности на параметъра уравнението има едно
решение?

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3

Задача 11. За трапеца ABCD точките M, N, P и O са съответно среди на основите му АВ и

CD, пресечна точка на продължението на бедрата, пресечна точка на диагоналите. Колко
най-много точки, сред точките A, B, C, D, M, N, P и O, лежат на една права?

Задача 12. Дадени са окръжност k (O; r=2 cm) и точки А и В от окръжността, такива че
дължината на една от дъгите АВ е 2,4π cm. Колко градуса е ъгъл ABO?

Задача 13. Да се пресметне .

Задача 14. Уравнението има корен 1 (а е параметър).

Сборът на всичките му корени е ….

Задача 15. За трапеца ABCD (АВ и CD са съответно голямата и малка основа) e известно,
че AB= 9 cm, AC= 6 cm, AD=8 cm, CD=4 cm. Да се определи обиколката на трапеца.

Задача 16. Да се пресметне , ако х, у и z удовлетворяват и трите уравнения:

Задача 17. На конкурс по математика е даден тест от 20 задачи, като за правилен отговор на
всяка задача се присъждат 4 точки, за грешен отговор се отнема 1 точка, а за задача без
посочен отговор се присъждат 0 точки. При какъв най-малък брой участници в конкурса
поне двама от тях ще бъдат оценени с равен брой точки?

Задача 18. Кое е най-голямото от 600 поредни естествени числа, ако за записването им
са използвани 2015 цифри?

Задача 19. Ако и са корени на уравнението пресметнете

стойността на израза .

Задача 20. Произведението на всички естествени числа от 1 до , събрано с 2, е квадрат

на цяло число . Колко са възможните цели числа ?

6
 9-12 КЛАС - ФИНАЛ 2015

Задача 1. Една кола изразходва 1,5 литра гориво за 30 km пробег. Колко километра ще
измине тази кола с 6 литра гориво?
А) 60 В) 90 C) 100 D) 120
Задача 2. Пусть a  0 и 3  3 - один из корней уравнения ax  3  x   b  0 . Какой
второй корень этого уравнения?
А) 3 B) 3 C) 3  3 D) 3  3
Задача 3. Мария получила 70% от максималния брой точки на тест с 25 задачи. За
правилен отговор на задача в този тест се дават 4 точки, а за неправилен отговор се
отнема една точка. Мария дала отговор (правилен или грешен) на всяка от задачите в
теста. На колко задачи тя е дала правилен отговор?
А) 18 B) 19 C) 20 D) 21
Задача 4. От 6 литра морска вода, съдържаща 4% сол, се изпарил 1 литър. Процентът на
солта в така получения разтвор е:

А) 3 1 % B) 4% C) 4 4 % D) 5%
3 5
Задача 5. Средноаритметичното на 7 последователни четни числа е 14. Сборът на двете
най-малки от тези числа е:
А) 14 B) 18 C) 22 D) 26
Задача 6. Средната възраст на група мъже и жени е 40 години. Средната възраст на
жените от тази група е 35, а на мъжете от групата е 50. Отношението на броя на жените
към броя на мъжете в тази група е:
А) 5 : 4 B) 10 : 7 C) 3 : 1 D) 2 : 1
Задача 7. На чертежа, ABCD е квадрат с лице 4 и M е средата на
страната CD. На колко е равен периметърът на триъгълника ABM ? D M C
А) 2  5 B) 2  10 C) 2  2 5 D) 8

Задача 8. Ако y  x  1 , то x4  2 x3  4 x2  2 x  1 е равно на:

x

A B
А) x 2
y 2
 2 y  6 B) x 2
y 2
 2 y  4 C) x 2
y 2
 2 y  2 D) x 2
y 2
 2 y  2

Задача 9. Като използвате данните от чертежа, намерете cos∢BAC. C

А) 5 B) 4 C) 3 D) 3
4 5 4 5 10 6

A B
F P
4
Задача 10. Триъгълниците DEF и MNP от чертежа са 10 M 5
подобни, като∢ EDF=∢MNP и ∢ DEF=∢NMP . 7
D E N
Колко е дължината на страната DE ?

А) 8 B) 12 C) 14 D) 15
7
Задача 11. Квадратът на естественото число n е събран с утроения квадрат на
следващото естествено число. Полученият сбор е 757. Намерете n.
Задача 12. На колко е равна дължината на диагонала на квадрат с лице 196 ?
Задача 13. Ако x и y са отрицателни цели числа и x  y  1 , на колко е равна най-малката
стойност на xy ?
Задача 14. Нека S е сборът на корените на уравнението 9 x 2  18 x  5  0 , които са
решения на неравенството ( x  1)( x  2)  0 . На колко е равно S?
Задача 15. Намерете най-малкото цяло число a, за което уравнението
x3  (a  1) x2  (a  1) x  1  0
има точно един реален корен.
Задача 16. Намерете произведението xyz , ако
1 1
 8
x y
1 1
  12
y z
1 1
  10
z x

 
2
x  x2
Задача 17. Решете уравнението  2015 .
2 x2
Задача 18. Окръжност с радиус 4 е вписана в правоъгълен трапец със средна основа 9.
Намерете голямата основа на трапеца.
Задача 19. Върху страните BC и AC на триъгълника ABC са избрани съответно такива
BM 1 AN 1
точки M и N, че  и  . Ако O е пресечната точка на AM и BN, намерете
MC 3 NC 5
AO
отношението .
OM
Задача 20. Числото A е 2015-цифрено с цифра на единиците 1. Всеки две последователни
цифри на A образуват число, което се дели или на 17, или на 23. Коя е първата (от ляво
на дясно) цифра на числото A ?

8
 9-12 КЛАС ЕСЕН 2015
Задача 1. Кое от посочените числа е най-голямо?
A) B) C) D)
Задача 2. Намерете липсващото число в равенството

A) 25 B) 45 C) 90 D) 135
Задача 3. Броят на рационалните числа в редицата е:
A) 31 B) 16 C) 450 D) 225

Задача 4. В правоъгълния хипотенузата и∢ . Лицето на

триъгълника е:

A) B) C) D)

Задача 5. Ако и , тогава стойността на израза

е:
А) B) C) D) 0
Задача 6. Многоъгълник има повече от 100 диагонала. Тогава броят на страните му е
най-малко:
А) 15 B) 16 C) 17 D) 18
Задача 7. При решаването на едно и също квадратно уравнение трима ученици получили
различни резултати. Първият ученик получил за корени числата 1 и 2; Вторият ученик -
2 и 3; Третият ученик - 3 и 4. Оказало се, че всеки е познал точно един корен на
уравнението. Ако корените са и , тогава – е:
A) 1 B) 2 C) 4 D) 9
Задача 8. Числата a и b, са такива, че изразът има най-малка
стойност. Тази стойност е:
A) B) 1 C) 5 D)
Задача 9. Правоъгълник е разделен чрез две пресичащи се прави, успоредни на страните
му, на 4 по-малки правоъгълника, три от които имат лица и (виж чертежа). Да се
намери най-малката възможна стойност на лицето на четвъртия правоъгълник, ако
.

А) B) C) D) друг отговор

9
Задача 10. Колко са естествените числа n, за които числото също е естествено?

А) 0 B) 1 C) 2 D) 3
Задача 11. Ако коя е най-голямата възможна стойност на

?
Задача 12. Колко най-много остри ъгли може да има изпъкнал шестоъгълник?
Задача 13. Бедрото на трапеца ) има дължина , а
разстоянието от средата на до е равно на . Ако АВ:DC=3:2, изразете лицето на
трапеца чрез и .

Задача 14. Колко са естествените числа по-малки от 2015, които могат да се представят
като сбор на 4 последователни естествени числа?
Задача 15. Колко най-голям брой квадрати можем да оцветим в квадрат ,
така че нито в един квадрат да няма три оцветени квадрата ?

Задача 16. Намерете цялото число , ако

Задача 17. Точката D e от медианата СМ на триъгълник АВС, такава че СD=DM. Ако
точката Е е пресечна точка на правата АD и страна ВС намерете СЕ:СВ.

Задача 18. За кои прости числа и корените на уравнението са

цели числа?
Задача 19. Колко са естествените числа, които са делители на ?
Задача 20. Ако +4, изразете чрез израза, равен на

10
 9-12 КЛАС ЗИМА 2016
Задача 1. След опростяване на израза

и превеждането му в нормален вид коефициентът пред деветата степен е:

A) B) C) D) друг отговор
Задача 2. Най-малкото естествено число , за което e рационално число, е:
A) 2 B) 7 C) 14 D) 28
Задача 3. За колко цели числа е изпълнено неравенството

A) 1 B) 2 C) 3 D) повече от 3
Задача 4. Триъгълник е равностранен. Точката е от по-малката от дъгите от
описаната около триъгълника окръжност. Колко са ъглите на чертежа с върхове и
, които са равни на ?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Задача 5. Разликите на всеки две от три различни естествени числа са различни. На
колко най-малко може да е равен сборът на тези три числа?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 10
Задача 6. Колко е остатъкът при делението на числото на 15?
A) 0 B) 5 C) 10 D) 15
Задача 7. Ако и са реалните корени на уравнението тогава
е равно на:
A) 5 B) C) D)
Задача 8. На 50 картички са записани всички цели числа от 1 до 50. Колко най-малко
картички трябва да изберем, без да гледаме, за да сме сигурни, че сме взели картички с
написани върху тях поне 3 прости числа?
A) 38 B) 39 C) 40 D) 50

Задача 9. Равнобедрен триъгълник има обиколка cm, а две от страните му се отнасят,

както 3:2. Най- малката възможна негова страна е:
A) 10 cm B) 14 cm C) 16 cm D) 24 cm

11
Задача 10. Колко е броят на естествените числа с три различни цифри, такива че някоя
от цифрите е средно геометрично на другите две?
A) 6 B) 12 C) 18 D) 24
Пояснение: Казваме, че числото е средно геометрично на числата и , ако .
Задача 11. Ако и са числа от множеството , колко са
наредените двойки числа за които или а или са естествени числа.
Задача 12. Намерете цифрата на единиците на числото, равно на сбора на кубовете на
целите числа от 1 до 101 включително.
Задача 13. Ако е квадрат и точка е такава, че триъгълник е равностранен,
да се определи най-голямата възможна стойност на ъгъл
Задача 14. Колко са правилните несъкратими дроби, на които числителят и знаменателят
са естествени числа със сбор 14?
Задача 15. Кое е най-малкото естествено число N, за което произведението на 13, 17 и N
може да се представи като произведение на три последователни естествени числа?
Задача 16. Ъглите при върховете и на триъгълник ABC са съответно и
Точката е вътрешна за триъгълника и ∢ ∢ Пресметнете ∢

Задача 17. Пресметнете , ако

Задача 18. Определете стойностите на параметъра а, при които кординатните оси и

правите у и определят трапец.
Задача 19. Колко са целите числа от 2000 до 2016, които не могат да бъдат стойности на
дискриминантата на квадратно уравнение с цели коефициенти?
Задача 20. Даден е равнобедрен триъгълник с лице и бедра AC и BC на
равни на 10 . Точка e от основата , а точките E и F са петите на
перпендикулярите от точката М към бедрата BC и AC . Да се определи най-голямата
стойност на произведението .

12
 9-12 КЛАС ПРОЛЕТ 2016

Задача 1. Ако , тогава

A) B) C) D)

Задача 2. Числата и са два от четирите корена на уравнението

Сборът на другите два корена е:
A) B) 0 C) 1 D) друг отговор

Задача 3. Стойността на израза е:

A) B) C) D)

Задача 4. Колко са решенията на уравнението ?

A) B) C) 2 D) 3

Задача 5. Върху окръжност са отбелязани 8 точки. Колко е най-големият брой

правоъгълни триъгълници с върхове 3 от дадените точки?
A) 24 B) 30 C) 36 D) 4

Задача 6. Преди 2 години А е бил на два пъти повече години от В, а преди три години В е
бил три пъти по-млад от А. На колко години е А сега?
A) 12 B) 10 C) 8 D) 6

Задача 7. За колко естествени числа n може да се твърди, че се дели на

A) 0 B) 1 C) 2 D) повече от 2
Задача 8. Остатъкът при делението на на 21, е:
A) 6 B) 4 C) 2 D) 1

Задача 9. Вписаната в правоъгълния триъгълник окръжност има радиус окръжността

е 1 cm и се допира до хипотенузата в точката . Ако , пресметнете

13
A) B) C) D)

Задача 10. Графиката на , където е параметър, и координатните оси

заграждат триъгълник с лице . Тогава най-малката стойност на израза e
A) B) 0 C) 8 D) друг отговор

Задача 11. Ако и са естествени числа, такива че пресметнете

Задача 12. Диагоналите на трапец по разделят на четири триъгълника, три от лицата на

които са 4, 6 и 9 кв. см. Определете лицето на трапеца.

Задача 13. Колко саа реалните корените на уравнението

Задача 14. Шест деца A, B, C, D, E и F трябва да подредим в редица така, че A и B, C и D,
Е и F да са винаги един до друг. По колко начина можем да направим това?
Задача 15. Многочленът се записва във вида
Пресметнете стойността на
Задача 16. Числата 201 и 235 дават един и същ остатък 14 при делението на естественото
число ? Пресметнете .

Задача 17. Пресметнете , ако .

Задача 18. Броят на диагоналите на изпъкнал – ъгълник е 2015. Определете числото .

Упътване:
Задача 19. Коя може да бъде последната цифра (цифрата на единиците) на квадрата на
цяло число, ако предпоследната цифра (цифрата на десетиците) е нечетна?
Задача 20. Да се пресметне лицето на триъгълник с дължини на медианите 9, 12 и 15.

14
 9-12 КЛАС ФИНАЛ 2016

Задача 1. Ако , тогава

A) B) C) D)
Задача 2. Вписаната в правоъгълния триъгълник окръжност се допира до
хипотенузата в точката . Ако и тогава лицето на
триъгълника е:

A) B) C) D)
Задача 3. Ако числото а е рационално и числото е също
рационално, тогава стойността на b e:
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
Задача 4. Произведението от реалните корени на уравнението
е:
A) B) C) D)
Задача 5. От всички триъгълници със страни и , такива че

пресметнете обиколката на триъгълника с най-голямо лице.

A) 25 B) 24 C) 23 D) друг отговор
Задача 6. Намерете естественото число , 97 < < 102, за което изразът е
точен квадрат на естествено число.
A) 98 B) 99 C) 100 D) 101

Задача 7. Ако точките М и N са среди съответно на страните CD и DA на успоредника

ABCD, а правите AM и BN се пресичат в точка P, тогава

15
A) 2:3 B) 1:2 C) 1:3 D) друг отговор
Задача 8. Квадрат и кръг имат обща част. Лицето на квадрата, лицето на общата част и
лицето на кръга се отнасят, както . Колко процента от лицето на фигурата е
лицето на общата част?

A) 5 B) 10 C) 15 D) 20
Задача 9. Броят на рационалните числа в редицата е:
A) 44 B) 42 C) 22 D) 21
Задача 10. Колко са точките (x, y), чиито координати са цели отрицателни числа, и
?
A) 0 B) 1 C) 2 D) повече от 2
Задача 11. Уравнението където a и b са параметри, има
двукратен корен 1. Колко са реалните му корени?
Задача 12. Остроъгълният триъгълник АВС е вписан в окръжност с център О и радиус R.
Ако r е радиуса на окръжността, допираща се до отсечките АО и ВО, и дъгата АВ, и
пресметнете ∢ .

Задача 13. Колко са целите стойности на израза за всяко число което

удовлетворява неравенството
Задача 14. Представете като несъкратима дроб стойността на израза

Задача 15. Страните на триъгълник АВС са АВ=3 cm , ВС=4 cm и АС=5 cm. Точките К, М
и N са петите на перпендикулярите от точка Р съответно към страните АВ, АС и ВС. Да
се пресметне .
16
Упътване: Сред класическите теореми в геометрията е тази на французина Лазар
Никола Маргерит Карно: Перпендикулярите издигнати от точките К, М и N към
страните AB, AC и BC на триъгълника АВС се пресичат в една точка P тогава и само
тогава, когато

Задача 16. Ако , и , да се пресметне

Задача 17. В числовото равенство , известно

като „задача на индийския математик Бхаскара” вместо последното число е записана
буквата . Определете .
Задача 18. В някоя година три последователни месеца имат по 4 недели. Кои са
възможните сборове от дните на тези три последователни месеца?
Задача 19. От квадрат със страна 10 см изрязваме от двата противоположни ъгъла по
едно квадратче, всяко със страна 1 см. На колко най-много правоъгълници с размери 1
см на 2 см може да разрежим получената фигура?

Задача 20. Ако N е цяло число, колко са възможните остатъци при делението на на 5?

17
 9 – 12 КЛАС: ЕСЕН 2016

Задача 1. Ако , тогава х =

A) 2 B) 4 C) 8 D) 10
Задача 2. Ако 11.11.1811 г. е бил понеделник, кой ден от седмицата е бил 11.11.1812 г.?
A) понеделник B) вторник C) сряда D) неделя
Задача 3. Ако тогова
A) 3a+4 B) 4a+3 C) D)
Задача 4. Ако пресметнете
A) - 2 B) 0 C) 4 D) -4
Задача 5. Колко е броят на изпъкналите N-ъгълници ( ), всеки от които има сбор от
ъглите по-малък от 9 999 градуса?
A) 55 B) 56 C) 57 D) 58
Задача 6. Броят на естествените числа, които са делители на числото е:
A) 27 B) 30 C) 40 D) друг отговор
Упътване: Известно е, че ако p и q са различни прости числа, броят на естествените
числа, които са делители на числото, равно на е (1 + n) (1 + m).
Задача 7. В правоъгълен триъгълник с катети a и b радиусът на вписаната окръжност е
Периметърът на този триъгълник е
A) a + 2b B) 2a + b + c C) 3a + 2b D) a + 3b
Задача 8. Ако , тогава стойността на израза е:
А) B) C) D) друг отговор
Задача 9. Разполагаме с 5 големи кутии. В някои от тях са поставени по 5 по-малки
кутии. В някои от по-малките кутии са поставени по 5 още по-малки кутии. Колко е
общият брой на кутиите, ако запълнените кутии са 5?
A) 125 B) 50 C) 30 D) 25
Задача 10. В правоъгълен триъгълник произведението на височините му е два пъти по-
малко от произведението на страните му. Колко градуса е най-малкият ъгъл на
триъгълника?
A) 15 B) 30 C) 45 D) 60

Задача 11. Намерете последната цифра на разликата

Задача 12. Правоъгълник А е разрязан на четири правоъгълника с лица на три от тях, в
квадратни сантиметри, както е показано на чертежа.

18
Колко квадратни сантиметра е лицето на правоъгълника А?
Задача 13. Намерете най-малкото естествено число, което се дели на 2017, а при
делението на 2015 дава остатък 8.
Задача 14. Колко най-малко числа от числата 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 98, 99 и 100 трябва да
бъдат избрани на случаен принцип, така че сред тях да има 2 числа със сбор 150?
Задача 15. Ако броят на върховете на призма е с 10 по-голям от броя на стените й,
определете броя на ръбовете на призмата.
Задача 16. С колко цифри се записва числото, което е равно на

Задача 17. Колко са реалните решения на уравнението

Упътване: Теорема на Декарт: Да разгледаме алгебричното уравнение f(x)=0.
Броят на положителните корени на уравнението f(x)=0 е или равно на броя на смените
на знаците в редицата на коефициентите, или е по-малка от този брой с четно число.
Броят на отрицателните корени на уравнението f(x)=0 е или равно на броя на смените
на знаците в редицата на коефициентите на f(-x)=0, или е по-малка от този брой с
четно число. (Энциклопедiя Элементарной математики на Н. Weber и J. Wellstein,
издадена в гр. Одеса през 1906 г.)
Задача 18. Намерете ∢ на Δ АВС, ако ∢ САB = и АВ = 2 АС.
Задача 19. Нека e eстествено число. В интервала ] има
точно 6 точни квадрата. Определете n.
Задача 20. Намерете естествените числа, всяко от които е възможно да е най-голям общ
делител на числата 2n + 3 и n – 8, ако n е естествено число по-голямо от 8.

ЗИМА 2017
Задача 1. Кое положително число е три пъти по-голямо от реципрочното си?
A) B) C) 3 D)

Задача 2. В остроъгълния триъгълник АВС са построени височините AD и BЕ, които се

пресичат в точка Н. Колко двойки подобни триъгълници са се получили?
19
A) 3 B) 4 C) 6 D) 8

Задача 3. Естествените числа, които са делители на са подредени едно до

друго във възходящ ред: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ... Кое число е на 60-то място?
A) B) C) D) друг отговор

Задача 4. Кое е рационалното число а, за което стойността на израза е също рационално

число?

A) 1 B) 0 C) 1 D) 2

Задача 5. За числата x, y и z е изпълнено

Да се пресметне най-голямата възможна стойност на

A) B) 4 C) 4 D) 6

Задача 6. Колко са двуцифрените числа , за които стойността на израза

е просто число?
A) 1 B) 2 C) 3 D) повече от 3

Задача 7. С великия Архимед се свързва следната задача: „Да се изрази лицето на

защрихования участък чрез дължината на отсечката .” Ако AB = t, изразете чрез t
лицето на защрихования участък.

20
A) B) C) D) друг отговор

Задача 8. Точката D e от страната ВС на триъгълник АВС и я дели в отношение 1:2,

считано от върха С. Правата АD пресича медианата СМ на триъгълник АВС в точката E.
Пресметнете CE:EM.
A) 2:1 B) 3:2 C) 2:3 D) друг отговор

Задача 9. Уравнението има за корени 1, 2, 3 и 4.

Колко от коефициентите и c са отрицателни?
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0

Задача 10. Естествените числа а и b са взаимно прости. Ако числата равни на и

не са взаимно прости, тогава най-големият общ делител на числата и
е:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6

Задача 11. Колко са точките (x;y) с цели положителни координати, за които е изпълнено
неравенството ?

Задача 12. Ако пресметнете

Задача 13. Даден е изпъкнал петоъгълник с 1007 различни точки във вътрешността му,
никои три от които не лежат на една права. Той е разрязан на триъгълници, всеки от

21
върховете на които е или връх на дадения петоъгълник, или е някоя от дадените 1007
точки. Най-много колко триъгълника могат да се получат след такова разрязване?

Задача 14. Намерете броя на всички естествени числа, по-малки от 2017, които при
делението на 20 дават остатък 17.

Задача 15. Ако и пресметнете

Задача 16. Колко са целите числа, които са решения на неравенството

Задача 17. Колко най-много градуса може да бъде най-малкият ъгъл от петте ъгъла на
петоъгълна звезда?

Задача 18. Колко са естествените числа N, за които и ,и са трицифрени числа?

Задача 19. Колко фунта тежат всичките пет чувала, ако първият и вторият тежат общо 7
фунта, вторият и третият – 9 фунта, третият и четвъртият – 11 фунта, четвъртият и
петият – 8 фунта, първият, третият и петият – 10 фунта?

Задача 20. Произведението на две прости числа е с 5 по-голямо от сбора им. Кои са тези
числа?

ПРОЛЕТ 2017
Задача 1. Да се пресметне стойността на израза

A) - 6 B) 0 C) 6 D) друг отговор

22
Задача 2. За колко цели стойности на параметъра а уравнението се
удовлетворява само за едно число х?
A) 0 B) 1 C) 2 D) повече от 2

Задача 3. Лицето на триъгълник АВС е . Колко е лицето на триъгълник XYZ,

ако точката А е среда на отсечката СZ; точката B е среда на отсечката AX и точката C е
среда на отсечката BY?

A) 4 B) 6 C) 7 D) 8

Задача 4. Ако и , да се пресметне стойността на израза

A) 52 B) - 52 C) 76 D) -76

Задача 5. Ако всеки участник в един шахматен турнир изиграе по 1 партия с всички
участници ще бъдат изиграни общо 66 партии. Колко са участниците?
A) 11 B) 12 C) 22 D) 33

Задача 6. Кое от уравненията има два положителни корена?

A) B) C) D)

Задача 7. Графиката на линейната функция е перпендикулярна на графиката

на линейната функция:
A) B) C) D)

23
Задача 8. Колко са реалните корени на уравнението ?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 4

Задача 9. Пресметнете стойността на израза

A) 1,5 B) 1 C) D) друг отговор

Задача 10. Точката D е от страната ВС на триъгълник АВС.

Ако АВ = 12 cm, BC = 16 cm и ∢ BAD = ∢ ACB тогава дължината на отсечката CD е

A) 9 cm B) 7 cm C) 4,5 cm D) 14 cm

Задача 11. Колко са естествените трицифрени числа които са едновременно сбор на 2

последователни естествени числа и сбор на 3 последователни естествени числа?

Задача 12. Пресметнете стойността на х, за която триъгълник със страни 3, 5 и х има

най-голямо лице?

Задача 13. С цифрите 0, 1, 2 и 7 са съставени всички четирицифрени числа с различни

цифри. Пресметнете сборa им.
24
Задача 14. Делимото е равно на стойността на израза делителят – на
стойността на израза , частното е Пресметнете х.

Задача 15. Даден е триъгълник ABC. През два от върховете му са построени прави,
пресичащи противоположните страни. По този начин триъгълникът е разделен на 12
непресичащи се части. Ако построим 11 прави през единия връх и 99 прави през друг
връх на колко части ще разделим триъгълника?

Задача 16. Колко са положителните цели числа, които са решение на неравенството

Задача 17. Колко е сбора на простите числа p, q и r , ако ?

Задача 18. Във всяка от 10 торбички има по 10 еднакви монети, но в едната те са

фалшиви. Всяка от фалшивите монети е с тегло 9 грама, а всяка от истинските - с тегло
10 грама. Торбичките са номерирани с числата от 1 до 10. От всяка от торбичките
вземаме толкова монети, колкото е номерът й. Теглото се оказва 547 грама. Кой е
номерът на торбичката с фалшивите монети?
Задача 19. Определете цифрата а, която е решение на ребуса .
Задача 20. Триъгълник АВС е неравнобедрен правоъгълен триъгълник и СН е
височината към хипотенузата. Колко са двойките подобни триъгълници?

МАТЕМАТИЧЕСКА ЩАФЕТА ЗА 9-12. КЛАС- ФИНАЛ 1 ЮЛИ 2015 Г.

Отговорите на всяка задача са скрити под символите @, #, &, § и * и се използват при

решаването на следващата задача.Всеки отбор попълва общ лист за отговори.

Задача 1. Радиусите на вписаната и описаната окръжности за правоъгълен триъгълник са 2 cm и

5 cm. Лицето на триъгълника е @ кв. см. Да се определи @.

Задача 2. Броят на естествените числа, които са по-малки от @ и не могат да са стойност

25
на дискриминанта с цели коефициенти, е #. Да се намери #.
Задача 3. В един многоъгълник с # върха са дадени # точки. Той е разрязан на
непресичащи се & триъгълници с върхове дадените точки и върховете на многоъгълника.
Да се определи най-голямата възможна стойност на &.
Задача 4. Нека с § означим по-малкото от двете различни естествени числа х и у, а

числото р е половината от &, такова че е просто число и . Да се намери §.

Задача 5. Върху медиана СМ на триъгълник АВС е взета точка D, така че

Правата АD пресича страната ВС в точката E, тогава точката Е дели
страната ВС в отношение 1: *, считано от върха C. Да се определи *.

МАТЕМАТИЧЕСКА ЩАФЕТА ЗА 9-12. КЛАС- ФИНАЛ 2 ЮЛИ 2016 Г.

Задача 1. Най-малкото цяло число, което може да e стойност на параметъра a и за което

уравнението се удoвлетворява само за едно число, е @.
Определете @.
Задача 2. Височината към хипотенузата на правоъгълен триъгълник е @ cm. Най-малкото
възможно лице на този триъгълник е # . Да се намери #.
Задача 3. След награждаването тримата победители били поздравени от общо # души.
Първият бил поздравен от 80 души, вторият – от 60, а третият от 70. Най-малко от колко
души са били поздравени и тримата? Отговорът означаваме с &. Определете &.
Задача 4. Броят на всички цели неотрицателни числа k, за които неравенството

има за решение цяло положително число, е §. Определете §.

Задача 5. Три окръжности се допират една до друга и до окръжност с център О и радиус
§ cm. Две от тези окръжности минават през точката О. Радиуса на третата окръжност е *
cm. Да се намери *.

26
 ОТГОВОРИ – 9-12 КЛАС
Задача Есен Зима Пролет Финал Есен Зима Пролет Финал
2014 2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016

1 C А D D D А C B

2 C C C A D C C A

3 С А D B B B D D

4 В C D C A C B B

5 Г C А B B B А B

6 C А B D B C D A

7 А D C C C B B A

8 C B D A B А D A

9 А B C B B B B C

10 C B B C C D B C

11 0
4 13 1 4 3 2

12 rectangle 3 18 3 1 25 30

13 8 14,356 3 2 150 2 17

14 1.5 4 -5/3 48 1/9

502 3

15 countless -5 33 -1 66 600 13 25

16 91 9 1/105 17
-2 140

17 1:7 56 96 -1/2015 1:3 1008 2

18 520 and 9,990 (2,2); (2,3);

1,214 12 0и1 65 89, 90
-520 (3,2);
19 15 -2 2 4/5 16 8 6 48

20 0 9
2 4 4 72 2

27
Задача Есен Зима Пролет Финал Есен Зима Пролет Финал
2016 2017 2017 2017 2017 2018 2018 2018

1 C А C
2 С D C
3 B D C
4 D C В
5 A D В
6 C А D
7 D A С
8 C D А
9 C B В
10 C B B
11 4 3 150
12 56 12
13 8068 2017 64440
14 76 100 1000
15 36 0 1200
16 2019 1998 3
17 1 36 24
18 90 2 3
19 5 20 2
20
1 и 19 2и7 3 2

28
 ОТБОРНО СЪСТЕЗАНИЕ – МАТЕМАТИЧЕСКА ЩАФЕТА

Година
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Задача

1 24 10

2 12 100

3 34 10

4 9 2

5 18 2/3

29