eamoog

Metodolohiya

eamoog
 Metodolohiya
§Sistematikong kalipunan ng mga metodo o
pamamaraan at proseso ng imbestigasyoin na
ginagamit sa pangangalap ng datos

§Methodus-patakaran
§Logia-larangan ng pag-aaral

§Organisadong larangan ng pag-aaral ng mga

pamamaraan at tuntunin na ginagamit sa
pagtuklas ng bagong kaalaman
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
§ Disenyo-kabuuang balangkas at pagkakaayos ng
pananaliksik
§ Pamamaraan- kung paanong mabibigyang katuparan
ang disenyo
§ Ang disenyo sa pananaliksik ay ang pangkalahatang
estratehiya na pinipili ng mananaliksik upang
pagsama-samahin ang lahat ng bahagi at proseso ng
pananaliksik sa maayos at lohikal na paraan. Ito ang
nagtitiyak na masasagot ng pananaliksik ang suliranin
at matutupad ang layunin na itinakda nito.
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
§ Ang disenyo ng pananaliksik ang detalyadong balangkas kung
paano isasagawa ang imbestigasyon. Kadalasang nilalaman
nito kung sa paanong paraan mangangalap ng datos ang
mananaliksik, ano at paano gagamitin ang napiling
instrumento, at ang mga pamamaraan kung paanong susuriin
ang datos.
§ Ang suliranin ng pananaliksik ang nagtatakda sa uri ng
disenyong gagamitin ng mananaliksik. Kailangang tiyakin na
ang kabuuang disenyo ay lohikal na sasagot sa
mahahalagang tanong ng pananaliksik. (de Vaus, 2011)
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
§Ayon kay de Vaus (2011), kung mailalatag nang maayos ng isang mananaliksik ang
sistema at disenyo ng pananaliksik, tiyak na makakamit nito ang sumusunod:
1. Matutukoy nang malinaw ang suliranin ng pananaliksik at mapangangatuwiran
ang pagkakapili nito;
2. Madaling makabubuo ng rebyu at sintesis ng mga naunang pag-aaral na may
kinalaman sa paksa at suliranin ng ginagawang pananaliksik;
3. Malinaw at tiyak na matutukoy ang mga haypotesis na pinakasentral sa pag-
aaral;
4. Epektibong matutukoy at mailalarawan ang datos na kailangan sa pagsubok ng
mga haypotesis at maipaliliwanag kung paanong makakalap ang mga datos na
ito; at
5. Mailalarawan ang mga pamamaraan ng pagsusuri na gagamitin upang alamin
kung tama o mali ang mga haypotesis.
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
A. Pamamaraan ng Pananaliksik na Kwalitatibo
1. Sarbey – pangangalap ng datos sa sistematikong
paraan sa isang tiyak na populasyon o sampol
Gumagamit ng pagtatanong kung saan
ilalarawan ang kilos o gawi ng tao

eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
2. Pakikipanayam o interbyu
§ Pagkuha ng impormasyon sa isang kalahok na may awtoridad o
personal na pagkaunawa sa paksa
§ Naglalayong makakuha ng malalim at malawak na impormasyon
§ Maaring structured o nakabalangkas na pakikipanayam kung
saan tiyak ang pagtatanong
§ Semi structured o bahagyang nakabalangkas nagbibigay control
sa mananaliksik sa magiging daloy ng panayam
§ Ginagamitan lamang ng gabay na tanong upang magign maayos at
sistematiko ang daloy ng panayam
§ Hindi istrikto sa pagsunod at nagpapaubaya sa pagpapalalim batay
sa impormasyong ibinibigay ng kinakapanayam
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
§ unstructured o walang estruktura ang pakikipanayam
§ Galugarin ang nararamdaman ng kalahok tungkol sa paksa ng
panayam
§ Impormal ang paraan ng pagtatanong
3. Nakabalangkas na obserbasyon o pakikisalamuhang
obserbasyon
§ Field study
§ Pagmamasid sa kalahok habang sistematikong itinatala ang kilos,
interasyon at pag-uugali
§ Bahagi ng tala ang lahat ng pangyayaring namamasid
§ Mahalaga ang pakikisalamuha at pakikipagpalagayang-loob
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
4. Dokumentaryong pagsusuri
§ Kumalap ng impormasyong susuporta o magpapatibay sa datos ng
pananaliksik sa pamamagitan ng analitikal na pagbasa sa mga nasusulat
na dokumento o komunikasyon
§ Public Records, such as understudy transcripts, statements of purpose,
yearly reports, strategy manuals, understudy handbooks and vital
arrangements
§ Personal Documents, such as date-books, messages, scrapbooks,
online journals, Facebook posts, obligation logs, occurrence reports,
reflections/diaries and daily papers
§ Physical Evidence, such as flyers, publications, plans, handbooks and
training materials.
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik

5. Pagmamapang Kultural
§ Paglalarawan at pagsasalaysay ng mga yamang ng isang
komunidad o lugar
§ Sistematikong pamamaraan ng pagtukoy at pagtatala ng local
at kultural na pag-aari kung saan maaring magamit upang
magbigay ng kaalaman kaugnay sa estratehiyang kolektibo,
proseso ng pagpaplano at iba pang hangarin
§ Layunin nitong maunawaan ang yamang kultural ng isang
pamayanan gayundin ang kahulugan nito
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
6. Nakikiugaling pagmamasid
§ Sistematikong paglalarawan ng mga pangyayari, gawi at
artipak sa isang kalagayang panlipunan
§ Ang pagmamasid o pag-oobserba ay nakatutulong sa
mananaliskik na mailarawana ng kasalukuyang sitwasyon
gamit ang limang pandama
§ Proseso kung saan nagagawa ng mga mananaliksik na
mapag-aralan ang gawain ng tao na paksa ng pananaliksik sa
natural nitong kapaligiran sa pamamagitan ng pagmamasid at
pakikisali sa kanilang gawain.
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik

7. Kuwentong Buhay
• maaaring tingnan bilang kumplemento sa mga prosesong institusyunal o
istruktural (dinamikong proseso at nagbabagu-bago rin ayon sa galaw at
partisipasyon ng mga tao)
• magagamit ang KB bilang “touchstone” o batayan ng pagsubok,
pagpuna o pagpapatatag ng mga konsepto, proposisyon o teorya
(Becker, 1970)
§ “Clearly. individual’s actions are reflected in their life histories and those
of others, but equally, individual’s life experiences reflect the structural
facts which impinged upon them and moulded or constrained their
experiences and actions.” (Dex, 1991)
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
Ano ang Kuwentong Buhay?
§ mga ordinaryong mamamayan sa lipunan, mga kababaihan, mga nakatatanda, mga
may kapansanan at iba pang marhinalisadong sektor ng lipunan (layunin: mabigyan sila
ng puwang at tinig)
§ tinitignan hindi bilang iisang depinitibong paglalahad, kundi bilang mga kuwentong
naglalahad ng panlipunang pagpapakahulugan o social constructs.
§ Layunin: mapalutang ang pananaw ng mga nagbabahagi, at makita ang kaugnayan ng
pagdaloy ng kanilang buhay, sa konteksto ng mga pagbabago sa lipunan.
§ Metodolohikal na puntong binibigyang pansin: pagbibigay konsiderasyon sa sariling
opinyon ng nagbabahagi ng maaaring pagbabagu-bago ng paglalahad, sa kanyang
kilos at galaw
§ Maselang gawain ng mananaliksik: ang integrasyon ng mga paglalahad ng
nagbabahagi at ng karagdagang datos mula sa ibang tao
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
8. Arkibong pananaliksik
§ Paggamit ng mga primaryang sanggunian na nasa isang arkibo, espesya na koleksyon ng silid-
aklatan o isang repository
§ Maaring sa anyo ng mga manuskrito, dokumento, record ( kasali ang elektronikong record),
bagay, tunog o awdyo-biswal na material at iba pang material
9. Pagtataya ng impak
§ Ginagawa upang tayain o sukatin ang kinalabasa ng isang proyekto, polisya o programa
10. Swot analysis
§ Kumakatawan sa kalakasan, kahinaan, oportunidad at banta
§ Inaanalisa ang panloob at panlabas na salik
§ Ang pagtukoy sa kalakasan at kahinaan ay tumutukoy sa panloob na salik
§ Ang pagsusuri naman ng panlabas na kapaligitan, pagtukoy sa panlabas na salik na maaring
magbigay ng banta o maaaring magbigay ng oportunidad
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
11. Comparative analysis
§ Paghahambing at contrast sa dalawang bagay
§ Maaring ang magign reperensya ay ang ideya, tema, tanong, suliranin o
teorya, grupo ng magkaktulad na bagay, o historikal na impormasyon
§ Ang mga batayan ay mainam na manggaling sa mga ispesipikong
sanggunian sa halip na sariling obserbasyon
§ Ang ispesimen sa isang komparatibong pananalikiksik ay magkatulad sa
isang aspekto ngunti magkaiba sa ibang bahagi o aspekto na siyang
magigig batayan sa pagsussuri o eksaminasyon
12 Focus group discussion (FGD)
§ Ginagawa nang harapan o onlayn
§ Ito ay pagtatanong sa isang maliit na grupo hinggil sa kanilang pananaw
ukol sa isang paksa
§ Nagagawang masukat sa FGD ang reaksyon ng maliit na bilang ng target
na awdyens sa isang kontrolado at eamoog
malayang talakayan
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
13. Observational research
§ Pagmamasid sa kostumer o mga tao sa kanilang aktwal na kilos o gawi
§ Halimbawa nito ay ag pagmamasid sa mga mamimili habang sila ay namimili sa isang
shop
§ Sa pamamagitan ng pagmamasid, magbubunsod ito sa mas tuwirang anyo ng
pananaliksik na hindi makikita sa fgd o panayam

14. Case studies

§ Pagmamasid kung ano ang mangyayari o pagbubuo ng “case history” ng isang
partisipant o grupo
§ Pag-iimbestiga sa isang paksa na mas higit na detalyado kaysa sa pagtuon sa higit na
bilang ng partisipant
§ Gumagamit ng bahagyang nakabalangkas na panayam, nakikiugaling pagmamasid,
diary, liham, larawan o mga opisyal na dokumento tulad ng mga clinical record na
siyang inaanalisa
eamoog
 I. Disenyo at paraan ng pananaliksik
15. Transcription
§Integral na proseso ng kwalitatibong analisis ng datos pangwika at ginagamit
sa mga pananaliksik sa iba’t ibang disiplina
§Pasulat na representasyon ng isang panayam na kadalasang verbatim o
detalyadong pahayag mula sa mga indibidwal na kinapanayam
§Giangamit upang makapamili ng mga pahayag na siyang magiging batayan ng
pagsusuri at igugrupo ayon sa tema sa pamamagitang coding at saka
aanalisahin ang nilalaman
16. Etnograpiya
§Inoobserbahan o nakikipag-interaksyon ang mananaliksik sa partisipant ng
pag-aaral sa kanilang natural na kapaligiran
§Nagbibigay ito ng mas malalim a pagtingin sa mananaliksik sa kanilang
pakikipagtalastasan sa target na partisipant o komunidad sa araw-araw
§Maaring gumagamit ng panayam, direktang obserbasyon, vidyo, larawan o
analisis ng artipak
eamoog
B. Pamamaraan sa Pananaliksik na Kwantitatibo
1. Korelasyon
§Uri ng non-experimental na pananaliksik kuNg saan
sinusukat ng mananaliksik ang dalawang baryabol at tinataya
ang kanilang estatistikal na ugnayan
2. Sarbey – pangangalap ng datos sa sistematikong paraan sa
isang tiyak na populasyon o sampol
§Gumagamit ng sampling sa pagpili ng representatib ng buong
populasyon
§Gumagamit ng kwestyoneyr

eamoog
II. Lokal na Populasyon ng Pananaliksik
§ Sa bahaging ito ng metodolohiya, nakasaad ang mga
batayang impormasyon tungkol sa kalahok ng
pananaliksik.
§ Kabilang sa mga ito kung sino, tagasaan, o kaya ay
kung sa anong istitusyon o organisasyon may
kaugnayan ang kalahok.
§ Ipinapaliwanag dito ang proseso ng sampling na
pinagdaanan at kung ano ang dahilan o pinagbatayan
ng pamimili ng kalahok.
eamoog
III. Kasangkapan sa Paglikom ng Datos

§ Sa bahaging ito ng metodolohiya, ilalahad ang uri ng

kasangkapan o instrumentong gagamitin upang maisagawa
ang pamamaraan ng pananaliksik. Nakabatay sa disenyo at
pamamaraan ang instrumento.
§ Binubuo ang instrumento bago ang aktuwal na pangangalap
ng datos. Nagsisilbing bahagi ng apendiks ng pananaliksik
ang mismong talatanungan, checklist, o anomang gabay.

eamoog
IV. Paraan ng Paglikom ng Datos
§ Nilalaman naman ng bahaging ito ang hakbang-
hakbang na plano at proseso sa pagkuha ng datos.

V. Paraan ng Pagsusuri ng Datos

§Nakapaloob sa bahaging ito kung paano gagawing
sistematiko ang presentasyon ng datos para sa mas
madaling interpretasyon at pagsusuri.

eamoog
-end of presentation-

eamoog
eamoog