TABLE OF SPECIFICATION

Grade VI ARALING PANLIPUNAN

OBJECTIVES/TOPICS NO. OF KNOWLEDGE/ APPLICATION/ANALYSIS SYNTHESIS/ TOTAL PERCENTAGE

MINUTES COMPREHENSION EVALUATION
I.ANG MAMAMAYANG PILIPINO AT ANG PAGIGING
KABILANG NG MGA ITO SA BANSANG PILIPINAS: 160 2 5 4 11 22%
 AngmgataongbumubuosabansangPilipinas II.7-10
 Kabuuangpopulasyon ng bansa. I.1-2 IVA.1-5
 Balangkas ng populasyonayonsagulang at kasarian ng
mgabumubuo.

 mgakatangian ng populasyonnamakatutugon sap ag-unlad ng

bansa. 120 2 3 3 8 16%
 Kahalagahan ng mamamayansapagunlad ng bansa. I.3-4 I.10-12 I.13-15
 Mgasalikna may kinalamansapaglaki ng populasyon.
 Pagkakaiba ng lokasyonsamgapook urban at pook rural.
 Dahilan ng pandarayuhan 120 2 3 3 8 16%
 Epekto ng pandarayuhansanilisannapook at I.5-6 II.1-3 II.4-6
sapooknanilipatan.

 Magkakatuladnapagpapahalaga at paniniwalasa Pilipino ay

nagigingbatayan ng bansangpagkakaisa. 80 1 3 3 7 14%
 Magkakatuladsahilig at pamamaraan ng pamumuhaydulot ng I.7 IIIA.1-3 IIIA.4-5
isangkasaysayan at heograpiya. IIIB.5

 Pagpapahalaga at walangnagbubuklodnamga Pilipino

 Kahalagahan ng pagkakaisa ng damdamin at paniniwala ng 120 2 3 3 8 16%
mgabumubuosaisangbansa. I.8-9 V.1-3 V.4-5
 Pagpapahalaga: Makakatulong o Nakakahadlang sap ag- IIIB.4
unlad ng bayan

II.ANG TERITORYO NG PILIPINAS AT ANG MGA LIKAS

NA YAMAN NITO: 120 2 3 3 8 16%
 Hangganan at lawak ng teritoryongsakop ng Pilipinas VB.1-2 VB.3-5 IIIB.1-3
 Lokasyong insular at bisinal ng Pilipinas
 Nagagamitang grid ng globo at mapasapagtukoy ng lokasyon
ng isanglugar

720 11 20 19 50 100%

Submitted by: Joenecio B. Caadlawon