Ca cm DEC OMUNICACION HE HEREDTARIOS "2 — Bxisten modelos de comunicacién que han pasado de. uuna generacién a otra, algunos son destructivos: darian la con- fianza y nuestra capacidad para comunicarnos con eficacia... Moeseacela vulnerabilidad, fingimos pensar una cosa siendo que en realidad, es probable que creamos algo del a ciferonte. Decimos pequeiss medion verdades ev lugar de decir toda la verdad. Algunos modelos heredados: gone dy is ban Aocepto > La comunicaci6n distorsionada. Contiene exageraciones, <<" drantatizaciones extremas y hechos torcidos (Mateo 21:28-32) Es cuando el contenido de un mensaje es modificado 0 alterado © en el proceso de comunicacién y el receptor de la informacion __. Fecibe un mensaje diferente al que originalmente se envi6 + Elemplo: i» Mensaje original: “— zJuan vas a ir al cine con nosotros esta » noche?”. Juan responde: "—No lo sé, tengo bastante trabajo, 11 ¥d}e yore confimes Midi detrioncc! Juan dice que tiene mucho trabajo, ne. ob ne waerode peer seu ofS oe ne hr a APR AB 5 Ate Moss aa! ~ > La comunicacién fasivo-agresiva. €s usada cuando —_— receptor quieré 2 sus espaldas o hace justo lo que no quiere, “olvidando" lo itido(Proverbios 22:13). Pity POETS OO. ert orde tuna persona tranquil, callada pero dice las cosas sin palabras. ~ Acepta las cosas que lepiden o dicen (pero por dentro dice "no" “a, _Cumple con lo que le piden,...pero lo hace mal. ita la confrontacién directa (pasivo). “> Manipula (agresivo). empl: NTENTA QE TE DES QUERY Situacién: La suegra no esta contenta con la nuera. El marido » \ pe queda en medio de su madre y su esposa. Los comentarios de "Ia madre son, efectivamente, inoportunos y acosadores, pero su mujer no quiere hacerles frente: procura evitar el conflicto y no hacer que exploten las tensiones familiares. ir La respuesta pasivo-agresiva suele traducirse en llegadas tarde alas reuniones familiares, murmurar a espaldas de la suegra lo que realmente piensa o burlarse de ella a escondidas.LAMUERTEY LA VIDA ESTAN EN PODER DE LALENGUA, Tae THULIN PROVERBIOS 1821 - Expresa sus sentimientos, pensamientos y creencias de forma hostil y dominante violando los derechos de los demés. - Sus ideas y deseos estan por encima de los demas. Ejemplo: “"Tenias que ser mujer!", ”ZQué parte de ‘no!, no entendiste?”, “Como puede ser que me atiendan de esta forma?, ino vuelvo més!” : ——— rere Trem U Es necesario reflexionar sobre el uso de todo tipo de “barreras” es decir, formas de expresion menos directas, en aquellas oca~ siones en las que no queremos herir la sensibilidad o susceptibi- lidad de nuestros interlocutores al emitir juicios negativos sobre ellos o sobre personas allegadas. Elude “ir al grano”, es decir, esquiva la calificacion cruda Ejemplo: “No es muy listo”, “no alcanza las expectativas”, “necesita me- jorar”, “ha dejado de existir” Déborah Tannen define las conversaciones como negociaciones en las que las personas tratan de alcanzar la posicién de ventaja y se protegen contra los intentos de los demas de bajarlos y echarlos a un lado. Por lo tanto, la vida es una competencia, una lucha por preservar la independencia y evadir el fracaso.” 7, Deborah Tannen, Tino me entiendes, Crculo de lectores, 0.., Barcelona, Espafa ? 1992, pag. 24 (del original en inglés).MODELOS DE COMUNICACION RESUME Nuestra manera de comunicaresresnonde aun model, interarems encontrar cul es el que usamos con mayor frecuencia y trabajaremos desde alli para ponernos en Ora posicin de fal manera que busquemos @ partir de ahora entender al ota T} Responde con sinceridad: écudl es el modelo con el que te identificés? AA 2) Completa la frase: primer paso para. nl S222 %.,.(a) una comunicacin... $6. trated... 985 3) Uni las columnas segin correspond: (6) antes que rater de quenos....GefT. Eek mAetd), (th) es 4 | a) tacomunicacion indirect. S| ta duda la desconfianza }) ©} mismo lenguaje $)} nla comunicaién ecg hay. (6)| ene! equlitrio na. z | 9 Comunicacionpasvo-anresiva 4 | )tacomunicacitn es. 1) Comunicaidnagresva Vabiera F1)Puente-acercemiento [2 vida fo prometio )Nade de preounacin genuine (Anda con rodeos 5) seria ciabolica 8) Buenosresutados 7Demendimiento £8) Comprensin del aro MEMORIZA: laama comeré de sus frutos. AESPUESTAS DaConsmuir bear cémender dEmiendan ad bS 08 d? e812 91nd : “Lame ylavide esdn en poder de aleng ay el que = Proverbios 18:21 TU Wg 1