Estis una revlueionneoitia? Nombre: Curso: Fecha s Explicar que el surgimiento de la agrcultua, la domest- cacién de animales, a sedentarizacén, Ia acumulacién de Objetivo de aprendizaje | bienes y el desarrollo del comercio, fueron procesos de larga duracién que revolucionaron la forma en que los seres hhumanos se relacionaron con el espacio geoaratico. oe Aris de fuentes conogras, pervaients aco, Asignatura relacionada | Geografia 1. Observa y analiza las imagenes. Luego realiza las actividades 2 Pinturas rupestres Abrigo dela Roca ae los Mores, Monumento funerario de la cultura Talaystica, . Cogul, Lérida, Espana, Mallorca, Espana. Herramientas propias del Neoltico, enh ee ep Dolmen Licara, Badajoz, Espaha Historia, Geograffa y Cencias Sociales 7° bisicoa. {Qué tipo de imagenes son? Nombre: b. {Qué muestra cada una de las imsgenes? . (qué periodo histérico se asocian? d. {Qué ambitos de la vida humana representan las fotografias? €. (Cémo representan las fotografias las formas de relacién del ser humano con el espa- ‘io geogratico? Ejemplifica. ‘Material fotocopiable f. (Qué conclusiones puedes extraer a partir de tu andlisis de las imagenes? Unidad 1 + ,Cémo evolucionaron las primeras sociedades de la humanidad?