Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 8

‫‪1 : -.

/‬‬ ‫  


 ‪/07/01 : $%& '( )* - (2) 
  ! -‬‬
‫‬ ‫‪−2019‬א  ‪09‬‬
‫‬ ‫א  א
مא ‪−‬‬

‫إعداد األستاذ فرقاني فارس‬


‫ثانوية مولود قاسم نايت بلقاسم ‪ -‬الخروب ‪ -‬قسنطينة‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬

‫**********************************************************************************‬

‫א
א‪:‬‬

‫ ‪34D‬‬
‫אن)‪ ) :(1‬التمرين ‪ 002 :‬في بنك التمارين على الموقع ( )**(‬

‫نلف سلكا ناقال حول إطار مربع الشكل ضلعه ‪ . a = 2 cm‬نمرر في السلك تيار شدته ‪ . I = 5 A‬نضع ھذا اإلطار‬
‫في وضعين مختلفين داخل المنطقة الملونة من الشكل و التي يوجد فيھا حقال مغناطيسيا شدته ‪ B = 10 mT‬متجه‬
‫نحو األمام كما في الشكل التالي ‪:‬‬

‫‪ -‬مثل ثم أكتب بداللة ‪ a ، I ، B‬شدة القوى الكھرومغناطيسية المؤثرة على اإلطار ‪ ،‬ثم أحسب شدة القوة المحصلة‬
‫للقوى المؤثرة على اإلطار في كل من الوضعين )‪) (2) ، (1‬خارج ھذه المنطقة الملونة نعتبر الحقل المغناطيسي‬
‫معدوم (‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬
‫‪2 : -./‬‬ ‫ 
 )‪2019/07/01 : $%& '( )* - (2‬‬ ‫  
 ‪ ! -‬‬

‫אو ‪ :‬‬


‫تمثيل تمثيل و شدة القوى ‪:‬‬
‫الحالة )‪: (1‬‬
‫‪I‬‬
‫‪F1‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪F3‬‬

‫‪F2‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪0.02‬‬
‫‪F1 = B . I . L . sinθ = B . I .‬‬ ‫‪= 10 . 10-3 . 5 .‬‬ ‫‪= 5 . 10-4 T = 0.5 mT‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪0.02‬‬
‫‪F2 = B . I . L . sinθ = B . I . = 10 . 10-3 . 5 .‬‬ ‫‪= 5 . 10-4 T = 0.5 mT‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪F3 = B . I . L . sinθ = B . I . a = 10 . 10 . 5 . 0.02 = 10-3 T = 1 mT‬‬
‫‪-3‬‬

‫كون أن ‪ F2 ، F1‬لھما نفس الشدة و متعاكسين في االتجاه يكون ‪ F1 + F2 = 0‬و عليه فإن محصلة القوى المؤثرة‬
‫على اإلطار منطبقة على ‪ F3‬و منه يكون ‪:‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪F = F3 = 10 T = 1 mT‬‬
‫الحالة )‪: (2‬‬
‫‪I‬‬
‫‪F1‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪F3‬‬
‫‪F4‬‬
‫‪F2‬‬

‫نالحظ أن ‪ F2 ، F1‬لھما نفس الشدة و متعاكسين في االتجاه ‪ ،‬كذلك األمر بالنسبة لـ ‪ F4 ، F3‬ومنه نستنتج أن‬
‫محصلة القوى المؤثرة على اإلطار تكون معدومة أي ‪F = 0 :‬‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬
‫‪3 : -./‬‬ ‫ 
 )‪2019/07/01 : $%& '( )* - (2‬‬ ‫  
 ‪ ! -‬‬

‫אن)‪ ) :(2‬التمرين ‪ 003 :‬في بنك التمارين على الموقع ( )**(‬

‫قضيب مغناطيسي ‪ DC‬كتلته ‪ M‬و طوله ‪ DC = L = 8cm‬يمكنه اإلنزالق على سكتين أفقيتين '‪ AA‬و '‪BB‬‬
‫و موضوع في حقل مغناطيسي منتظم ‪ ،‬موجه نحو األسفل ‪ ،‬شدته ‪ . B = 500mT‬يمر في القضيب تيار شدته‬
‫‪ I = 5A‬من ‪ D‬إلى ‪) C‬الشكل‪ . (1-‬نأخذ في كل التمرين ‪. g = 10 N/Kg‬‬
‫‪ -1‬مثل القوة الكھرومغناطيسية ‪ F1‬المؤثرة على القضيب ‪ ، DC‬و أحسب شدتھا ‪.‬‬
‫‪ -2‬ھل يمكن للقضيب أن يكون متوازنا في ھذه الظروف ؟ علل ‪.‬‬
‫‪ -3‬ما ھي شدة القوة ‪ F2‬الموازية للسكتين الالزم تطبيقھا في ‪ O‬منتصف ‪ DC‬ليبقى القضيب متوازنا ؟‬

‫الشكل‪: 1-‬‬ ‫الشكل‪: 2-‬‬

‫‪ -4‬نربط في ‪ O‬خيط مھمل الكتلة و عديم اإلمتطاط يمر على محز بكرة خفيفة و في طرفه الثاني نعلق جسم كتلته‬
‫‪) M' = 15g‬الشكل‪ . (2-‬ھل يتوازن في ھذه الحالة ؟ حدد جھة حركته إذا لم يتوازن ‪.‬‬
‫אو ‪ :‬‬
‫‪ -1‬تمثيل القوة الكھرومغناطيسية ‪: F1‬‬

‫‪C‬‬
‫‪F1‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪I‬‬
‫‪D‬‬
‫حساب شدتھا ‪:‬‬
‫‪F1 = B I (DC) sinθ‬‬
‫‪θ = 90° → sinθ = 1‬‬
‫‪F1 = 0.5 . 5 . 0.08 = 0.2 N‬‬
‫‪ -2‬امكانية توازن القضيب ‪:‬‬
‫إذا تحرك القضيب المغناطيسي )‪ (DC‬فإنه يتحرك وفق منحى يوازي السكتين ‪ ،‬و على ھذا المنحى يخضع القضيب‬
‫إلى تأثير قوة وحيدة ھي ‪ ، F1‬و بالتالي ال يمكن للقضيب أن يتوازن و ھو خاضع إلى تأثير ھذه القوة الوحيدة ‪.‬‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬
‫‪4 : -./‬‬ ‫ 
 )‪2019/07/01 : $%& '( )* - (2‬‬ ‫  
 ‪ ! -‬‬

‫‪ -3‬شدة القوة ‪ F2‬الالزم تطبيقھا ليبقى القضيب متوازنا ‪:‬‬


‫لكي يبقى القضيب )‪ (DC‬متوازنا يجب تطبيق قوة ‪ F2‬موازية للسكتين بحيث تكون ھذه القوة مع القوة ‪F1‬‬
‫الكھرومغناطيسية و المذكورة سابقا لھما نفس المنحى و الجھة و الشدة أي ‪:‬‬
‫‪F2 = F1 = 0.2 N‬‬
‫‪C‬‬
‫‪F1‬‬ ‫‪F2‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪I‬‬
‫‪D‬‬
‫‪ -4‬امكانية توازن القضيب ‪:‬‬

‫‪C‬‬
‫‪F1‬‬ ‫‪F3‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪I‬‬
‫‪D‬‬

‫‪T‬‬

‫‪P‬‬

‫‪ -‬الخيط مھمل الكتلة و عديم االمتطاط لذا يكون ‪:‬‬


‫)‪T = F3 .............. (1‬‬
‫‪ -‬لكي يتوازن الجسم )‪ (M‬يجب أن يتحقق ‪:‬‬
‫)‪P = T ................ (2‬‬
‫من )‪: (2) ، (1‬‬
‫‪F3 = P = M'g‬‬
‫‪F3 = 0.015 . 10 = 0.15 N‬‬
‫يكون القضيب متوازنا إذا كان ‪ F3 = F2‬و حيث أن ‪ F3 < F2‬فالقضيب المغناطيسي ‪ DC‬ال يمكنه التوازن في ھذه‬
‫الحالة ‪.‬‬
‫جھة حركة القضيب ‪:‬‬
‫يتحرك القضيب في جھة القوة ذات الشدة األكبر و بما أن ‪ F1 > F3‬فإن القضيب المغناطيسي )‪ (DC‬يتحرك في‬
‫جھة ‪ F1‬أي في جھة صعود الجسم )’‪. (M‬‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬
‫‪5 : -./‬‬ ‫ 
 )‪2019/07/01 : $%& '( )* - (2‬‬ ‫  
 ‪ ! -‬‬

‫אن)‪ ) :(3‬التمرين ‪ 004 :‬في بنك التمارين على الموقع ( )**(‬

‫نعتبر ناقال قابل للتشوه مكون من ثالث فروع )‪ (AM-MN-NC‬و يتحرك حول محور أفقي ∆ ‪ ،‬يوجد سلكين‬
‫رقيقين موصولين في ‪ A‬و ‪ C‬يسمحان بتمرير تيار من ‪ M‬نحو ‪ ، N‬في غياب التيار يوجد اإلطار في المستوي‬
‫الشاقولي المار من ∆ ‪.‬‬

‫‪ -‬أدرس إمكانية انزياح اإلطار عن توازنه عند مرور التيار ‪ I‬من ‪ M‬نحو ‪ N‬في الحاالت التالية ‪:‬‬
‫أ‪ B -‬موازي للمحور ∆ و في جھة التيار ‪.‬‬
‫ب‪ B -‬عمودي على المستوي الشاقولي المار من ∆ ‪.‬‬
‫جـ‪ B -‬شاقولي و موجه من األسفل إلى األعلى ‪.‬‬
‫אو ‪ :‬‬
‫الحالة التي ينزاح فيھا اإلطار على وضع توازنه ‪:‬‬
‫الحالة )أ( ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬
‫∆‬
‫‪B‬‬

‫‪I‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪N‬‬
‫في ھذه الحالة ‪ B‬يوازي ‪ I‬و عليه ال توجد قوة كھرومغناطيسية أصال ) ‪ ( θ = 0 → sinθ = 0‬و منه اإلطار ال‬
‫ينزاح عند وضع توازنه في ھذه الحالة ‪.‬‬
‫الحالة )ب( ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪B‬‬ ‫∆‬

‫‪I‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪F‬‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬
‫‪6 : -./‬‬ ‫ 
 )‪2019/07/01 : $%& '( )* - (2‬‬ ‫  
 ‪ ! -‬‬

‫في ھذه الحالة تكون القوة الكھرومغناطيسية ‪ F‬محمولة على اإلطار )موازية له( فال يمكنھا ازاحة اإلطار ‪.‬‬
‫الحالة )جـ( ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬
‫∆‬
‫‪B‬‬
‫‪I‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪F‬‬
‫في ھذه الحالة تكون القوة الكھرومغناطيسية ‪ F‬عمودية على اإلطار و بالتالي اإلطار ينزاح في جھة ھذه القوة ‪.‬‬
‫אن)‪ ) :(4‬التمرين ‪ 005 :‬في بنك التمارين على الموقع ( )**(‬

‫إطار مستطيل يحتوي على ‪ 1000‬لفة من سلك ناقل ‪ ،‬معلق في ربيعة مدرجة من ‪ 0.0‬إلى ‪ . 5.0N‬عرض اإلطار‬
‫‪ AC = 4.0cm‬و علوه ‪. AA' = 12 cm‬‬
‫جزء من ھذا اإلطار مغمور بين فكي مغناطيس على شكل ‪ U‬حيث الحقل ‪ B‬عمودي على مستوي الشكل ‪ ،‬نھمل‬
‫الحقل المغناطيسي األرضي ‪.‬‬
‫عند تمرير تيار ‪ I = 0.5A‬من '‪ A‬إلى '‪ C‬تتغير إشارة الربيعة من ‪ 2.4N‬إلى ‪. 2.7N‬‬

‫‪ -1‬إشرح لماذا تزداد القيمة المعطاة في الربيعة ‪.‬‬


‫‪ -2‬عين جھة ‪. B‬‬
‫‪ -3‬ماذا تمثل إشارة الربيعة قبل مرور التيار و ماذا يمثل التغير في القيمتين عند مرور التيار ‪.‬‬
‫‪ -4‬أحسب شدة الحقل المغناطيسي بين فكي المغناطيس و كذلك كتلة اإلطار ‪ .‬يعطى ‪. g = 10 N/kg :‬‬
‫‪ -5‬ما ھي إشارة الربيعة لو نغير جھة التيار ؟‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬
‫‪7 : -./‬‬ ‫ 
 )‪2019/07/01 : $%& '( )* - (2‬‬ ‫  
 ‪ ! -‬‬

‫אو ‪ :‬‬


‫‪ -1‬سبب ازدياد القيمة المعطاة في الربيعة ھو نشوء قوة باتجاه األسفل ) جھة تزايد قيمة الربيعة ( ھذه القوة تتمثل في‬
‫القوة الكھرومغناطيسية الناتجة عن مرور التيار الكھربائي في اإلطار ‪.‬‬
‫‪ -2‬جھة ‪: B‬‬
‫‪ -3‬تمثل إشارة الربيعة قبل إمرار التيار الكھربائي قيمة الثقل )‪ (P = 2.4 N‬و لوال الثقل ألشارت الربيعة إلى‬
‫الصفر ‪.‬‬

‫‪B‬‬

‫‪I‬‬
‫‪M‬‬
‫‪F‬‬

‫‪ -‬التغيير في القيمة التي تشير إليھا الربيعة تمثل شدة القوة الكھرومغناطيسية أي ‪:‬‬
‫‪F = 2.7 – 2.4 = 0.3 N‬‬

‫‪ -4‬شدة الحقل المغناطيسي بين فكي المغناطيس ‪:‬‬


‫‪F = B I L sinθ‬‬
‫و حيث أن ‪:‬‬
‫) ‪θ = 90° → sinθ = 1 ( B ⊥I‬‬
‫‪L = A'C' = AC = 4 cm = 0.04 m‬‬
‫يصبح ‪:‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪0.3‬‬
‫= ‪F = B I (AC) → B‬‬ ‫=‪→ B‬‬ ‫‪= 15 T‬‬
‫)‪I.(AC‬‬ ‫‪0.5 . 0.04‬‬
‫كتلة اإلطار ‪:‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪2.4‬‬
‫=‪P=mg →m‬‬ ‫=‪→m‬‬ ‫‪= 0.24 kg = 240 g‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ -5‬إشارة الربيعة عند تغيير جھة التيار ‪:‬‬
‫عندما يكون التيار الكھربائي مقطوع تشير الربيعة إلى القيمة )‪ (2.4N‬و عند تغيير جھة التيار تعكس جھة ‪) F‬القوة‬
‫الكھرومغناطيسية( لتنقص إشارة الربيعة بمقدار شدة القوة الكھرومغناطيسية السابقة ذات الشدة )‪ (0.3N‬لتصبح ‪:‬‬
‫)‪ . (2.4 – 0.3 = 2.1‬إذن إشارة الربيعة عند تغيير جھة التيار ھي ‪. 2.1 N‬‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬
‫‪8 : -./‬‬ ‫ 
 )‪2019/07/01 : $%& '( )* - (2‬‬ ‫  
 ‪ ! -‬‬

‫** األستاذ ‪ :‬فرقاني فارس **‬


‫ثانوية مولود قاسم نايت بلقاسم‬
‫الخروب ‪ -‬قسنطينة‬
‫‪Fares_Fergani@yahoo.Fr‬‬

‫نرجو إبالغنا عن طريق البريد اإللكتروني بأي خلل في الدروس أو التمارين و حلولھا ‪.‬‬
‫وشكرا مسبقا‬
‫لتحميل نسخة من ھذا الملف و للمزيد ‪ .‬أدخل موقع األستاذ ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬

‫‪B >C  : @A‬‬ ‫!‪. >< 89* ، ;< ،  = 234! : 67 – 35 5 – 01 234‬‬

You might also like