‫إعداد‬

‫محمد يوسف‬
‫تحقيق‬
‫الشيخ محمد القدقود‬

‫‪1‬‬
 ‫المقدمة‬
‫الرحيم‬
‫الر ْح َمن َ‬
‫ّللا َ‬
‫سْم َ‬
‫إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره‪ ،‬ونتوب إليه‪ ،‬ونعوذ باهلل من شرور أنفسنا‬
‫وسيئات أعمالنا‪ ،‬من يهده هللا فال مضل له‪ ،‬ومن يضلل فال هادي له‪ ،‬وأشهد أن ال‬
‫إله إال هللا وحده ال شريك له‪ ،‬وأشهد أن محمدا عبده ورسوله صلى هللا عليه وعلى‬
‫آله وأصحابه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين وسلم تسليما‪.‬‬
‫أما بعد فقد سألني من تعين على أن أجيبه من إعداد مذكرة مختصرة لقواعد الرسم‬
‫القرآني فأجبته إلى ذلك راجيا من هللا التوفيق و الصواب إنه جواد كريم ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الفصل األول‬
‫رسم النون الساكنة‬
‫ترسم النون الساكنة بخمس طرق ‪-:‬‬
‫‪ )1‬ترسم بتحقيق السكون مع تخفيف الحرف الذي يليها إذا كان من حروف‬
‫اإلظهار وهي ((ء‪ ,‬هـ ‪,‬ع ‪,‬ح ‪,‬غ ‪,‬خ ))‬
‫أمثلة‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫((‬

‫))‬
‫‪ )2‬ترسم عارية عن السكون مع تحفيف الحرف الذي يليها إذا كان من حروف‬
‫اإلخفاء وهي (( ص ذ ث ك ج ش ق س د ط ز ف ت ض ظ ))‬
‫أمثلة‬

‫‪ )3‬ترسم بتحقيق السكون مع تشديد الحرف الذي يليها إذا كان واو أو ياء‬
‫أمثلة‬

‫‪ )4‬ترسم عارية عن السكون مع تشديد الحرف الذي يليها إذا كان من حروف‬
‫اإلدغام الكامل وهي (( ل ‪,‬م ‪,‬ن ‪,‬ر ))‬
‫أمثلة‬

‫‪,‬‬ ‫))‪,‬‬

‫))‬
‫‪ )5‬ترسم عارية عن السكون ويرسم فوقها الميم مع تحفيف الحرف الذي يليها‬
‫وال يكون إال باء‬
‫أمثلة‬

‫‪3‬‬
 ‫مالحظة‬
‫إذ جاءت نون ساكنة بعد ياء أو واو في كلمة واحدة فإنها ترسم بالتحقيق‬
‫والتخفيف‬
‫أمثلة‬

‫‪4‬‬
 ‫الفصل الثاني‬
‫رسم التنوين‬
‫يرسم التنوين على ثالثة أحوال ‪-:‬‬
‫‪ )1‬يرسم مركبا إذا جاء حرف إظهار بعد التنوين‬
‫أمثلة‬

‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬

‫‪ )2‬يرسم مقلبا إذا جاء حرف الباء بعد التنوين‬

‫أمثلة‬

‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬
‫‪ )3‬يرسم متتابعا إذا جاء حرف إخفاء أو إدغام بعد التنوين مع وضع عالمة‬
‫الشدة على الحرف الذي يلي التنوين مباشرة إذا كان ميم أو الم أو نون أو‬
‫راء‬
‫أمثلة‬

‫‪-----‬‬

‫‪---‬‬

‫‪5‬‬
 ‫الفصل الثالث‬
‫رسم الميم الساكنة‬
‫لرسم رسم الميم الساكنة ثالث أحوال ‪-:‬‬
‫‪ )1‬ترسم عارية عن السكون مع تخفيف الحرف الذي يليها إذا كان الحرف باء‬
‫مثل‬

‫‪ )2‬ترسم عارية عن السكون مع تشديد الحرف الذي يليها إذا كان الحرف ميم‬
‫مثل‬

‫‪ )3‬ترسم بالتحقيق و التخفيف مع بقية الحروف‬

‫مثل‬

‫‪6‬‬
 ‫الفصل الرابع‬
‫الالم الساكنة‬
‫تنقسم الالم الساكنة إلى أربعة أنواع ‪-:‬‬
‫‪ )1‬الالم الشمسية ‪ :‬وهي كل الم تعريف جاء بعدها أحد الحروف التالية (( ط ث‬
‫ص ر ت ض ذ ن د س ظ ز ش ل )) يجمعها قول الناظم‬
‫طب ثم صل رحما تفز ضف ذا نعم ‪::‬دع سوء ظن زر شريفا للكرم‬
‫ترسم الالم الشمسية عارية عن السكون مع تشديد الحرف الذي يليها‬
‫مثل‬

‫‪ )2‬الالم القمرية ‪ :‬وهي كل الم تعريف جاء بعدها أحد الحروف التالية ((أ ب غ‬
‫ح ج ك و خ ف ع ق ي م ه )) يجمعها قول الناظم ابغ حجك وخف عقيمه‬
‫ترسم الالم القمرية بتحقيق السكون مع تخفيف الحرف الذي يليها‬

‫‪ )3‬الم الفعل ‪ :‬وهي كل الم مكونة ألصل كلمة الفعل مثل قل‪ ,‬يجعل ‪ ,‬يفعل ‪,‬‬
‫يعمل ‪..........‬الخ‬
‫ترسم الم الفعل عارية عن السكون مع تشديد الحرف الذي يليها إذا كان الم‬
‫أو راء‬

‫وترسم الم الفعل أيضا بالتحقيق و التخفيف مع بقية الحروف‬

‫‪)4‬الم الحرف وتسمى أيضا الم هل وبل‬

‫‪7‬‬
 ‫ترسم الم الحرف عارية عن السكون مع تشديد الحرف الذي يليها إذا كان‬
‫الحرف الذي يليها هو الالم أو الراء‬

‫ترسم الم الحرف بتحقيق السكون مع تخفيف الحرف الذي يليها وذلك في‬
‫بقية الحروف‬

‫‪8‬‬
 ‫الفصل الخامس‬
‫)‬ ‫عالمة المد (‬
‫ترسم عالمة المد في المواضع اآلتية ‪-:‬‬
‫‪ )1‬إذا جاءت همزة بعد حرف المد في كلمة واحدة‬
‫مثل‬

‫‪ )2‬إذا جاء حرف مشدد بعد حرف المد‬

‫مثل‬

‫‪ )3‬إذا جاء حرف ساكن سكونا أصليا بعد حرف المد‬

‫مثل‬

‫فقط ال غير‬

‫‪ )4‬في المد الالزم الحرفي المثقل و المخفف‬

‫مثل‬

‫‪9‬‬
 ‫الفصل السادس‬
‫رسم هاء الكناية‬
‫هاء الكناية ‪ :‬هي الهاء التي يكنى بها عن المفرد الغائب المذكر مثل رأيته ‪ ,‬سمعته‬
‫‪ ,‬جالسته ‪.......‬الخ ‪.‬‬
‫ترسم هاء الكناية بصلة أحيانا ومن غير صلة أحيانا أخرى ‪.‬‬

‫) إذا كانت مكسورة و بهذا‬ ‫يوجد شكلين لعالمة الصلة ترسم بهذا الشكل (‬
‫الشكل إذا كانت مضمومة ( )‬
‫ترسم هاء الكناية بصلة إذا وقعت بين متحركين ‪.‬‬
‫أمثلة‬

‫استثنئات‬
‫تحذف الصلة عن الهاء الكناية الواقعة بين متحركين إذا وقعت في فعل مضارع‬
‫مجزوم و عالمة جزمه حذف حرف العلة الساكن قبلها أو فعال طلبيا مبينيا على‬
‫حذف حرف العلة الساكن قبلها أيضا وهي‬

‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬

‫‪----‬‬ ‫‪----‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪10‬‬
 ‫وترسم هاء الكناية بغير صلة إذا كانت ‪:‬‬
‫‪ )1‬واقعة بين ساكن ومتحرك‬
‫مثل‬

‫‪ )2‬بين متحرك وساكن‬

‫مثل‬

‫‪ )3‬بين ساكنين‬
‫مثل‬

‫‪11‬‬
 ‫الفصل السابع‬
‫همزة الوصل‬
‫همزة الوصل ‪ :‬هي همزة زائدة عن بنية الكلمة وتقع في أولها و تثبت في االبتداء‬
‫وتسقط في الدرج‬
‫مواضع همزة الوصل ‪:‬‬
‫تقع همزة الوصل في األسماء و األفعال والحروف‬
‫‪)1‬تقع همزة الوصل في األسماء اآلتية ‪:‬‬

‫أ) األسماء القياسية ‪ :‬وهي مصادر الخماسي (ابتغاء‪/‬افتراء) والسداسي‬

‫(استكبارا‪/‬استغفارا)‬
‫ب) األسماء السماعية ‪ :‬وهي ‪ 7‬كلمات وردت في القرآن وهي (ابن‪-‬ابنت‪-‬‬
‫امرأة‪-‬امرؤ‪-‬اثنين‪-‬اثنتين‪-‬اسم)‬
‫‪ )2‬تقع همزة الوصل في األفعال اآلتية ‪:‬‬

‫أ)الفعل الماضي الخماسي (انقلب) ب)أمر الفعل الخماسي (انتظروا) ج)الفعل‬

‫الماضي السداسي (استكبر) د) وأمر الفعل السداسي (استغفر) هـ)وأمر الفعل‬
‫الثالثي (اضرب)‬
‫‪ )3‬تقع همزة الوصل في حرف واحد فقط وهو ال التعريف مثل الشمس والقمر‬

‫حكم همزة الوصل مع همزة االستفهام ‪:‬‬

‫أوال الحذف‬
‫إذا كانت همزة وصل فعلية مثل (أستغفرت‪-‬أتخذتم‪-‬أفترى)‬
‫ثانيا البقاء‬
‫إذا كانت همزة االستفهام متصلة بـ(ال التعريف) مثل (ءهللا‪-‬ءالذكرين)‬

‫‪12‬‬
 ‫الفصل الثامن‬
‫الخبش (صلة الوصل)‬
‫الخبش ‪ :‬هي عالمة ترسم مع همزة الوصل لإلشارة إلى حركة آخر حرف في‬
‫الكلمة التي تسبقها ‪.‬‬
‫لرسم الخبش ثالثة أحوال‬

‫‪ )1‬ويرسم بهذه الطريقة ( ) إن سبقت همزة الوصل بفتح‬

‫مثل‬

‫))‬ ‫)) ((‬ ‫((‬

‫‪ )2‬ويرسم بهذه الطريقة ( ) إن سبقت همزة الوصل بكسر‬

‫مثل‬

‫‪ )3‬ويرسم بهذه الطريقة ( ) إن سبقت همزة الوصل بضم‬

‫مثل‬

‫يحذف الخبش إن سبقت همزة الوصل بواو عطف أو اتصلت بحرف جر أو عطف‬
‫مثل‬

‫‪13‬‬
 ‫الفصل التاسع‬
‫حركات همزة الوصل‬
‫لهمزة الوصل ثالث حركات‬

‫األولى الفتح وتكون في ال التعريف وترسم هكذا ( )‬

‫أمثلة‬

‫الثانية الضمة وتكون في كل أمر ثالثي عين مضارعه مضمومة وترسم هكذا ( )‬
‫أمثلة‬

‫الثالثة الكسرة وتكون في جميع مواضع همزة الوصل عدا الموضعين السابقين‬

‫وترسم هكذا ( )‬
‫أمثلة‬

‫‪14‬‬
 ‫الفصل العاشر‬
‫األلف التي تعلوها الدارة‬

‫اقتباس من مصحف الجماهيرية‬

‫‪15‬‬
 ‫الفصل الحادي عشر‬
‫رسم الهمزة المتوسطة‬
‫تنقسم الهمزة المتوسطة إلى قسمين ساكنة ومتحركة‬
‫أوال الساكنة‬
‫‪ )1‬ترسم على األلف إذا سبقها مفتوح مثل (البأساء‪-‬الضأن‪-‬كأس‪-‬شأن)‬
‫‪ )2‬ترسم على النبرة إذا سبقها مكسور مثل (أنبئهم‪-‬نبئنا‪-‬جئت‪-‬جئنا)‬
‫‪ )3‬ترسم على الواو إذا سبقها مضموم مثل(المؤمنون‪-‬المؤتون‪-‬يؤفك‪-‬يؤفكون)‬
‫ثانيا المتحركة‬
‫‪ )1‬ترسم على األلف إذا كانت مفتوحة ما قبلها مفتوح مثل (رأيت‪-‬رأوك‪-‬بدأكم‪-‬‬
‫فقرأه)‬

‫‪ )2‬ترسم على الواو في الحاالت االتية ‪:‬‬

‫• إذا كانت مضمومة ما قبلها مفتوح مثل (يذرؤكم‪-‬يكلؤكم‪-‬تؤزهم‪-‬‬
‫تقرؤه)‬
‫• إذا كانت مفتوحة ما قبلها مضموم مثل (الفؤاد‪-‬بسؤال‪-‬يؤده‪-‬يؤلف)‬
‫• إذا كانت مضمومة بعد مد باأللف مثل (ءاباؤكم‪-‬أبناؤكم)‬

‫‪ )3‬ترسم على النبرة في الحاالت اآلتية ‪:‬‬

‫• إذا كانت مكسورة ما قبلها مفتوح مثل (يئس‪-‬تبتئس‪-‬سئل‪-‬سئلوا)‬
‫• إذا كانت مفتوحة ما قبلها مكسور مثل (الخاطئة‪-‬موطئا‪-‬ليبطئن‪-‬‬
‫خاسئا)‬
‫• إذا كانت مضمومة ما قبلها مكسور مثل (سنقرئك‪-‬أنبئكم‪-‬ينبئك)‬
‫• إذا كانت مكسورة بعد مد باأللف مثل (أوليائكم‪-‬نسائكم‪-‬ءابائهم)‬

‫‪ )4‬ترسم على الجرة في الحاالت اآلتية ‪:‬‬

‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• إذا كانت متحركة قبلها ساكن مثل (‬

‫)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• إذا كانت مفتوحة قبل مد باأللف مثل (‬

‫‪16‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• إذا كانت مكسورة قبل مد بالياء مثل (‬

‫)‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫• إذا كانت مضمومة قبل مد الواو مثل (‬

‫)‬

‫‪17‬‬
 ‫الفصل الثاني عشر‬
‫رسم الهمزة المتطرفة‬
‫ترسم الهمزة المتطرفة على حسب حركة الحرف الذي قبلها دون النظر إلى حركتها‬

‫• ترسم على األلف إذا سبقها مفتوح مثل‬

‫((بدأ‪---‬أنشأ‪--‬سبإ‪---‬نبأ))‬
‫• ترسم على النبرة إذا سبقها مكسور مثل‬

‫))‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫((‬

‫• ترسم على الواو إذا سبقها مضموم مثل‬
‫((لؤلؤا‪-‬يبدؤا‪-‬امرؤ‪-‬اللؤلؤ))‬
‫• ترسم على السطر إذا سبقها مد أو سكون مثل‬

‫‪18‬‬
 ‫الفصل الثالث عشر‬
‫رسم الهمزتين من كلمة واحدة‬

‫‪ )1‬إذا كانت الثانية مفتوحة‬

‫فترسم األولى على السطر والثانية مغدرة على األلف مع إدخال ألف الفصل‬
‫بينهما‬
‫مثل‬

‫‪ )2‬إذا كانت الثانية مكسورة فترسم على شكلين‬

‫• فترسم األولى على األلف والثانية مغدرة على السطر مع إدخال‬
‫ألف الفصل بينهما‬
‫مثل‬

‫_‬ ‫((‬

‫في‬ ‫_‬ ‫_‬ ‫__‬

‫غير الواقعة‬
‫• فترسم األولى على األلف والثانية مغدرة تحت الياء مع إدخال ألف‬
‫الفصل بينهما‬
‫مثل‬

‫))‬ ‫في الواقعة_‬ ‫_‬ ‫_‬ ‫((‬

‫‪ )3‬إذا كانت الثانية مضمومة‬
‫فترسم األولى على األلف والثانية مغدرة على الواو مع إدخال ألف الفصل‬
‫بينهما‬
‫مثل‬

‫))‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫((‬

‫‪19‬‬
 ‫❖مالحظات‬
‫• ترسم كلمة أيمة بهذا الشكل أينما وردت مع إدخال ألف الفصل بينهما‬
‫مثل‬

‫• وفي حالة توالي ثالث همزات فترسم األولى على السطر والثانية‬
‫مغدرة على األلف مع إدخال ألف الفصل بعدهما‬
‫مثل‬

‫))‬ ‫‪--‬‬ ‫((‬

‫‪20‬‬
 ‫الفصل الرابع عشر‬
‫رسم الهمزتين من كلمتين‬
‫وجود همزتين متحركتين متواليتين بحيث تكون األولى آخر الكلمة األولى الثانية‬
‫أول الكلمة الثانية يترتب عليه أحكام خاصة في الرسم وأصول الرواية‪.‬‬
‫وتنقسم إلى قسمين متماثلتين ومختلفتين‬
‫أوال المتماثلتين وتنقسم إلى ‪:‬‬

‫• مفتوحتين ‪ :‬وحكمهما إسقاط األولى مثل‬

‫‪))---‬‬ ‫))‬
‫• مكسورتين ‪ :‬وحكمهما تغدير األولى وتحقيق الثانية مثل‬

‫• مضمومتين ‪ :‬وحكمهما تغدير األولى وتحقيق الثانية مثل‬

‫ثانيا المختلفتين وتنقسم إلى ‪:‬‬

‫• مفتوحة مكسورة ‪ :‬وحكمهما تغدير الثانية وتحقيق األولى مثل‬

‫((‬ ‫_‬ ‫))‬

‫• مفتوحة مضمومة ‪ :‬وحكمهما تغدير الثانية وتحقيق األولى مثل‬

‫‪21‬‬
 ‫• مكسورة مفتوحة ‪ :‬وحكمهما تغدير الثانية وتحقيق األولى مع وضع عالمة‬
‫الفتحة فوق الهمزة المغدرة إشارة إلى اإلبدال مثل‬

‫• مضمومة مفتوحة ‪ :‬وحكمهما تغدير الثانية وتحقيق األولى مع وضع عالمة‬

‫الفتحة فوق الهمزة المغدرة إشارة إلى اإلبدال مثل‬

‫((‬ ‫‪---‬‬ ‫))‬

‫• مضمومة مكسورة ‪ :‬وحكمهما تغدير الثانية وتحقيق األولى مع وضع عالمة‬

‫الفتحة تحت الهمزة المغدرة إشارة إلى اإلبدال مثل‬

‫((‬ ‫___‬ ‫))‬

‫‪22‬‬
 ‫الفصل الخامس عشر‬
‫رسم التاءات‬
‫وهي ثالثة عشرة تاء رسمت مفتوحة في بعض المواضع خارجة عن أصلها وهي‬
‫أنها تاء مربوطة‬
‫‪ )1‬رحمت ‪ :‬وعددها ‪ 7‬مواضع‬

‫‪ )2‬نعمت ‪ :‬وعددها ‪ 11‬موضعا‬

‫‪ )3‬سنت ‪ :‬وعددها ‪ 5‬مواضع‬

‫‪ )4‬امرأت ‪ :‬وعددها ‪ 7‬مواضع‬

‫‪23‬‬
 ‫‪ )5‬كلمت ‪ :‬وعددها موضع واحد‬

‫‪ )6‬معصيت ‪ :‬وعددها موضعان‬

‫‪ )7‬لعنت ‪ :‬وعددها موضعان‬

‫‪ )8‬بقيت ‪ :‬وعددها موضع واحد‬

‫‪ )9‬قرت عين ‪ :‬وعددها موضع واحد‬

‫‪ )10‬فطرت ‪ :‬وعددها موضع واحد‬

‫‪ )11‬شجرت ‪ :‬وعددها موضع واحد‬

‫‪ )12‬جنت ‪ :‬وعددها موضع واحد‬

‫‪ )13‬ابنت ‪ :‬وعددها موضع واحد‬

‫‪24‬‬
‫الفصل السادس عشر‬
‫المقطوع والموصول‬

‫‪ )1‬أن ال ‪ :‬وتوجد في عشرة مواضع‬

‫‪ )2‬إن ما وتوجد في موضع واحد‬

‫‪ )3‬عن ما وتوجد في موضع واحد‬

‫‪ )4‬من ما وتوجد في ثالثة مواضع‬

‫‪25‬‬
 ‫‪ )5‬أم من وتوجد في أربعة مواضع‬

‫‪ )6‬ألَم وتوجد في موضع واحد‬

‫‪ )7‬إن ما ويوجد في موضع واحد‬

‫‪ )8‬أن ما ويوجد في موضعين‬

‫‪ )9‬كل ما وتوجد في موضعين‬

‫‪ )10‬في ما وتوجد في إحدى عشر موضعا‬

‫‪26‬‬
 ‫‪ )11‬إلم وتوجد في موضع واحد‬

‫‪ )12‬ألن وتوجد في موضعين‬

‫‪ )13‬لكي ال وتوجد في ثالث مواضع‬

‫‪ )14‬عن من وتوجد في موضعين‬

‫‪ )15‬يوم هم وتوجد في موضعين‬

‫‪27‬‬
 ‫الفصل السابع عشر‬
‫الياءات الزوائد‬
‫هي الياءات المتطرفة الروائد في التالوة على رسم المصحف‬
‫وعددها عشرون ياء في رواية قالون عن نافع‬
‫وهي‬

‫‪28‬‬
 ‫الفصل الثامن عشر‬
‫المد المخصص‬

‫والجدول التالي يبين جميع مواضع المد المخصص في مصحف الجماهيرية‬

‫‪29‬‬
30
 ‫الفصل التاسع عشر‬
‫حذف األلف‬
‫‪ )1‬حذف األلف بعد ياء النداء‬

‫‪ )2‬حذف األلف بعد الهاء التي للتنبيه‬

‫‪ )3‬حذف األلف بعد لفظ الرحمن حيث وقع‬

‫‪ )4‬حذف األلف بعد أسماء اإلشارة للبعيد‬

‫‪ )5‬حذف األلف بعد لكن ومشتقاتها‬

‫‪ )6‬حذف األلف بعد الالم في المواضع اآلتية‬

‫وأي كلمة اجتمع فيها المان بينهما مد باأللف فإن هذا المد يحذف مثل‬

‫‪ )7‬حذف األلف بعد لفظ سبحان‬

‫‪31‬‬
 ‫في جميع المواضع مثل‬

‫ماعدا موضع‬

‫واحد في سورة اإلسراء‬

‫‪ )8‬حذف األلف األسماء المثنى المرفوعة بها‬

‫‪ )9‬حذف األلف في األفعال الخمسة المرفوعة بثبوت النون‬

‫في جميع المواضع مثل‬

‫ماعدا كلمة واحدة في مواضع متفرقة من سورة الرحمن وهي‬

‫‪ )10‬حذف األلف في بعد النون الدالة على الفاعلين‬

‫‪ )11‬حذف األلف بعد العين‬

‫‪ )12‬حذف األلف بعد الباء‬

‫‪ )13‬حذف األلف بعد الياء‬

‫‪ )14‬حذف األلف بعد الطاء‬

‫األلف في كلمة سلطان محذوفة في جميع القرآن ماعدا موضع واحد في‬
‫))‬ ‫الحاقة ((‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ )15‬حذف األلف بعد السين‬

‫‪ )16‬حذف األلف بعد الميم‬

‫‪ )17‬حذف األلف بعد الحاء‬

‫من كلمة أصحاب حيث وقعت في جميع القرآن مثل‬

‫‪ )18‬حذف األلف بعد الصاد‬

‫‪ )19‬حذف األلف بعد التاء‬

‫‪ )20‬حذف األلف بعد الهاء‬

‫‪ )21‬حذف األلف بعد الواو‬

‫األلف بعد الواو في كلمة السماوات محذوفة في جميع القرآن مثل‬

‫ماعدا موضع واحد في سورة فصلت‬

‫‪ )22‬حذف األلف بعد لفظ ءاياتنا‬

‫األلف بعد الياء في كلمة ءاياتنا محذوفة في جميع القرآن وترسم بهذا‬

‫ماعدا موضعين في سورة يونس وهما‬ ‫الشكل‬

‫‪ )23‬حذف األلف بعد لفظ الكتاب‬

‫األلف بعد الواو في كلمة الكتاب محذوفة في جميع القرآن وترسم بهذا‬

‫ماعدا أربعة مواضع وهي‬ ‫الشكل‬

‫‪33‬‬
 ‫‪ )24‬حذف األلف في لفظ أيها‬
‫ترسم كلمة ((أيها)) بألف ثابت بعد الهاء في جميع القرآن ماعدا ثالثة‬
‫مواضع وهي‬

‫‪ )25‬حذف األلف في لفظ ساحر‬

‫األلف بعد السين في كلمة ساحر محذوفة في جميع القرآن وترسم بهذا‬

‫ماعدا موضع واحد في الذاريات‬ ‫الشكل‬

‫‪ )26‬حذف األلف في األسماء األعجمية المستعملة‬

‫‪ )27‬حذف األلف في جمع المذكر السالم والمؤنث السالم‬

‫ولهذه القاعدة استثناءات أهمها‬

‫أ‪ -‬ما جاء بعده همزة مثل‬

‫ب‪ -‬ما جاء بعده مشدود مثل‬

‫﴾‬ ‫﴾﴿‬ ‫ت‪ -‬ما جاء بعده ثالثة أحرف ﴿‬

‫ث‪ -‬كلمة روضات الجنات في الشورى‬
‫ج‪ -‬كلمة ءاياتنا في يونس‬

‫‪ )28‬حذف ألف النصب إذا سبقت بهمزة‬

‫‪ )29‬حذف األلف بعد واو الجمع‬

‫‪34‬‬
‫ويكون ذلك في أربع كلمات ((جاءو‪-‬باءو‪-‬فاءو‪-‬تبوءو‪-‬عتو عتوا‪-‬سعو في‬
‫ءاياتنا‪-‬عسى هللا أن يعفو عنهم))‬
‫‪ )30‬حذف األلف في كلمة األن‬

‫﴾ في جميع القرآن ماعدا موضع‬ ‫ترسم كلمة األن بهذا الشكل ﴿‬

‫﴾‬ ‫واحد في سورة الجن ﴿‬

‫‪35‬‬