ACTIVITATS SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL

Hola noies i nois de 1r!!

Com que són ja unes quantes tasques les que us he encomanat fer, aquesta setmana no us carregaré
amb gaires activitats...

1. La primera activitat consistirà en comprovar i revisar que hagueu entregat tot el que he anat
posant fins ara:
- Pels de 1r A i 1r C, teníau pendent penjar l’informe de la pràctica d’observació d’un teixit
vegetal (Tasca per penjar al Moodle)
- Veure el documental i contestar les preguntes del qüestionari “Bèsties. La guineu”
(Tasca per penjar al Moodle)
- Veure el documental i contestar les preguntes del qüestionari “Fabulosas ranas” (Tasca
per penjar al Moodle)
- Fer un resum de les pàgines 108 i 109 del llibre i contestar els exercicis 1, 2, 3, 4, 5 i 6
(aquesta tasca no cal penjar-la al Moodle, de fet teniu allà les respostes per poder
corregir vosaltres els exercicis)
- Contestar les preguntes i fer les activitats del dossier on posa CRAM (Tasca per penjar al
Moodle)
- Informe de la pràctica 7 a partir de la visualització del vídeo que hi ha penjat al Moodle
(Tasca per penjar al Moodle)
- Dossier d’activitats setmana 14_04_2020 (Tasca per penjar al Moodle)
- Foto teva amb un dibuix d’un animal vertebrat (Tasca per penjar al Moodle)
- Dossier d’activitats setmana 20_04_2020 (Tasca per penjar al Moodle)

Aquells que us falti d’entregar alguna de les tasques, me les podeu enviar al meu correu :

rosam.marquez@escolaindustrial.org

2. Heu de mirar els vídeos : “El declivi dels amfibis” i “metamorfosi de la granota” del Moodle i
contestar a les següents preguntes:
a) Segons el vídeo, quines són les causes que estiguin desapareixent els amfibis?
b) Pel que respecta a la metamorfosi de les granotes, com respira un capgrós? I la granota,
com respira?
3. Mira el vídeo “Rèptils” i escriu quines són les característiques bàsiques d’aquest grup pel que
respecta a:
- L’hàbitat
- Nutrició i alimentació
- Tegument
- Desplaçament
- Regulació de la temperatura
4. Fes una petita recerca sobre algun rèptil que et motivi o que et cridi l’atenció i descriu la
seva manera de viure, reproduir-se, alimentar-se, hàbitat...etc. Recorda que a ciències,
sempre que parelem d’un ésser viu, a part del seu nom comú, hem d’escriure també el seu
nom científic. Finalitza la tasca fent algun dibuix o insertant alguna foto xula