MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO II

I. LAYUNIN
Pagkatapos ng arlin ang mag – aaral ay inaasahang:
a. Nakatutukoy ng ginagamit na pang – ukol sa isang pangugusap;
b. Nakasusulat ng isang pangungusap gamit ang pang – ukol at;
c. Aktibong nakikilahok sa mga gawain.

II. PAKSANG – ARALIN

A. Paksa; Pang – ukol
B. May Akda; Rejulios M. Villanes
C. Sanggunian; Mother Tongue – based Multilingual Education pahina 142 –
143 (Kagamitan ng Mag – aaral Tagalog)
D. Kagamitan; Powerpoint, Visual aid, aklat

III. PAMAMARAAN
Gawain ng Guro Gawain ng Mag – aaral
A. Panimulang gawain
1. Panalangin
Magsitayo ang lahat para sa ating
panalangin.
(magtatawag ang guro ng isang mag –
aaral upang pangunahan ang
panalangin) Panginoon, maraming salamat po sa
araw na ito na pinagkaloob niyo sa
amin. Nawa’y gabayan mo kami sa
mga gagawin sa araw na ito. Sana po
gabayan niyo rin an gaming guro na
siyang magtuturo sa amin. Amen
2. Pagbati
Magandang araw mga bata! Magandang araw rin po Bb. Brenda!
 3. Pagsasaayos ng Silid Aralan Tapos na po aming guro
Bago kayo umupo pakipulot muna ang
mga kalat na nasa ilalim ng inyong
mga lamesa at pakiayos ang inyong
mga upuan.
Salamat po!
Mabuti kung ganoon, maari na kayong
umupo

4. Pag tsetsek ng liban at hindi

liban

Mayroon bang lumiban sa klase Wala po!

ngayong araw?

Mabuti kung gayo’y natitiyak kong

mas magiging maganda at masaya ang
ating talakayan ngayong araw

5. Pagbabalik – aral
Kahapon ay natalakay natin ang
pakikipanayam na kung saan ito ay
pagtatanong tungkol sa mahahalagang
paksang nais mong itanong. Ito ay
maaring biglaan o ipinaalam sa
kakapanayamin.
Halimbawa: kailan ang araw ng Guro,Hunyo 12 po
kalayaan ng Pilipinas?

Magaling! Nong Hunyo 12 idiniklara

ang araw ng kalayaan sa Pilipinas sa
kung saan ginanap ito sa Kawit, Cavite.
Ngayon, magbigay ng halimbawa ng
isang pakikipanayam Bakit tuwing Mayo 1 ipinagdiriwang
ang araw ng manggawa?

Paano natin malulutas ang suliranin ng

basura sa ating kumunidad?
Mahusay! Lahat ng inyong sinabi ay
tama, dahil dyan napatunayan niyo na
nauunawaan niyo ang ating paksa.

Ngayon dumako naman tayo sa Opo, guro

susunod na paksa, handa na ba kayo
mga bata?

6. Paggaganyak
Ang guro ay tatawag ng isang
estudyante upang basahin ang isang
balita.
Kaso ng dengue, tumaas
Akda ni Rejulios M. Villenes

Dumarami ang kaso ng mga biktima

ng dengue ayon sa kinatawan ng
DOH o Department of Health. Ito ay
pagkatapos na makumpirma mula sa
mga ospital ang tungkol sa mga
bilang ng mga taong naipasok sa mga
pagamutan na taglay ang sakit na ito,
ang ilan ay namamatay. Ayon sa
ibang doctor, ang ilang sintomas ng
pagkakaroon ng dengue ay ang
pabalik – balik at mataas na lagnat,
pagkakaroon ng rashes, pagdurugo
ng ilong at gilagid.

Naglunsad na ng programa ang

pamahalaan laban sa sakit na ito.
Ayon sa kanila. May mga simenar at
pabatid impormasyon ng isinagawa
sa radio, telebisyon at mga plasa sa
bawat bayan na tumatalakay kung
paano maiiwasan at malulunasan ang
problema sa dengue. Maraming
paraan upang makaiwas sa dengue.
 Unang – una na ditto ang pag sugpo
sa mga lamok na siyang tagapag dala
na sakit na ito. Wastong paraan ng
pag iimbak ng tubig at kalinisan sa
paligid ang ilan sa mga solusyon
upang hindi tayo makasama sa
naging kaawa – awing biktima ng
sakit na ito.

Mga bata, ano ang sabi sa balita? Dumarami daw po ang kaso ng mga
biktima ng dengue ayon sa DOH

Mahusay! Alam niyo ba mga bata na

ang Dengue ay isang uri ng sakit na
makukuha mula sa kagat ng lamok.

Ano kaya ang mga sintomas ng Ang pabalik palik at maatas na lagnat
pagkakaroon ng dengue? pag kakaroon ng rashes at pagdurugo
ng ilong at gilagid.

Tama! Paano naman kaya tayo Pag sugpo sa mga lamok na siyang
makakaiwas sa dengue? tagapagdala ng sakit na ito, wastong
paraan ng pag – iimbak ng tubig at
kalinisan sa paligid
Tama! Dapat panatilihin natin ang
kalinisan ng ating paligid. Tanggalin
niyo ang mga maaring pamahayan ng
lamok gaya ng gulong, imbakan ng Opo! Aming guro
tubig, laruan at kahit ano pang
pwedeng pag ipunan ng tubig. Dahil
gusting gusto ng mga lamok ang
basang lugar kung saan sila
nangingitlog. Kumain din kayo ng mga
masusustansyang pagkain upang hindi
kayo agad agad dapuan ng sakit.

B. Araling Panimula
Mga bata may napansin ba kayo sa Opo, napansin po namin na may
binasa ng dalawa ninyong kaklase? salungguhit po ang Ayon sa, at tungkol
Kung oo, ano ito? sa
Mahusay! Ang mga ito ay tinatawag na
pang – ukol. Ito ay ang pang ugnay na
nagpapakita ng kaugnayan ng
panggalan o panghalip sa ibang salita
sa pangungusap o pinag – uukulan ng
isang gawain

Ang mga karaniwang pang – ukol ay

ang mga sumusunod:

 Sa/sa mga - ng/sa mga

 Ayon sa - ayon kay/kina
 Para sa - para kay/kina
 Alin-sunod sa - alinsunod kay/kina
 Hinggil sa - hinggil kay/kina

Halimbawa:
Ayon kay Daniel Padilla magandang
binibini si Kathryn Bernardo

Sinong nakakakilala kay Daniel Padilla

at Kayhryn Bernardo Ako po, siya po ay nakikita sa tv

Tama! Ngayon sinong makapagbibigay

ng halimbawa gamit ang mga salitang
pang – ukol na nasa pisara? Mag aaral 1;
Ako po guro, Bumili ng regalo si nanay
para kay kuya

Mag aaral 2;
Ayon kay Elsa walang pasok bukas

Mag aaral 3;
Si Bruno ay bumili ng gamot
Mahusay! Dahil dyan napatunayan
ninyo na naiintindihan niyo ang ating
paksang aralin
 C. Pangkatang Gawain
Panuto: Pangkatin sa dalawang grupo
ang mga bata. Pabunutin ang dalawang
grupo sa mahiwagang kahon na
naglalaman ng mga pang – ukol na
nakasulat sa maliit na piraso ng papel.
Ipagamit ang nabunot na mga pang –
ukol sa isang pangungusap at isulat sa
pisara ang maunang grupong matapos
ay siyang panalo.

PAMANTAYAN
Wastong gamit ng pang – ukol 50%
Partisipasyon ng grupo 25%
Unang natapos 25%
KABUUAN 100%

D. Paglalahat
Laging tatandaan na ang pang – ukol
ay pang – ugnay na nagpapakita ng
kaugnayan ng pangngalan o panghalip.
Ito ay ginagamit natin araw araw sa
pakikipag – usap sa ating pamilya,
kaibigan at sa mga taong nakapalibot
sa atin.

IV. PAGTATAYA
Panuto: Bilugan ang wastong pang –
ukol sa loob ng panaklong.

1. Huwag na tayong lumabas, (ng, sa) Sagot:

bahay tuwing may bagyo. 1. Ng
2. (Ayon sa, Ayon kay) Rene, may
parating dawn a bagyo bukas. 2. Ayon kay
3. Ang binili kong Radyo ay (para kay,
para kina) inat at itay. 3. Para kina
4. Ang pagbabalita ng pag – asa ay (para
sa, para kay) mga mamamayan. 4. Para sa
5. Si tatay ay bumili ng gamut (para sa,
ayon sa) ubo. 5. Para sa
 V. TAKDANG ARALIN
Panuto: gamitin sa pangungusap ang
mga sumusunod na pang – ukol.

1. Para kay
2. Alinsunod sa
3. Ng
4. Sa
5. Tungkol sa