Professional Documents
Culture Documents
Priručnik Za Ekonomiku Preduzeća PDF
Priručnik Za Ekonomiku Preduzeća PDF
Priručnik Za Ekonomiku Preduzeća PDF
Ovaj priručnik namijenjen je studentima prve godine Ekonomskog fakulteta u Sarajevu koji
studiraju po programu Trogodišnjeg studija Visoke poslovne škole i dvogodišnje Poslovne škole.
Osnovna namjena Priručnika je da studentima pomogne u sistematičnom radu na proučavanju
materije iz predmeta Ekonomika preduzeća i da ih usmjeri prilikom pripremanja teoretskog dijela
ispita. Svojom strukturom Priručnik je prilagođen nastavnom programu za predmet Ekonomika
preduzeća i aktivnostima koje student u toku semestra treba da obavi u cilju uspješnog okončanja
rada na ovom predmetu.
Priručnik se sastoji od tri dijela: Uvodnog dijela, Zbirke ispitnih pitanja za teoretski dio
ispita, te Uputstva za pisanje seminarskog rada. Uvodni dio Priručnika pored osnovnih elemenata
Programa predmeta (silabusa) sadrži i sedmični kalendar rada na predavanjima i na vježbama.
Drugi dio Priručnika čini Zbirka pitanja koja se odnose na teoretski dio ispita. Sadržaj potonjeg
dijela razvrstan je u 15 tematskih cjelina koje odgovaraju nastavnim jedinicama koje se obrađuju
na predavanjima iz predmeta Ekonomika preduzeća. U svakom poglavlju ponuđeno je po 30 pitanja
od kojih je 20 otvorenog, a 10 zatvorenog tipa. Ispitna materija je uglavnom pokrivena otvorenim
pitanjima, a pitanja zatvorenog tipa u većini slučajeva predstavljaju alternativnu formulaciju ili
dopunu pitanjima otvorenog tipa. Cilj ovakvog načina kreiranja pitanja je bio da se određeni
problemi i teme u Ekonomici preduzeća naglase, te da se studenti navedu da tim pitanjima posvete
dovoljno pažnje. Posljednji dio Priručnika čini kratko Uputstvo za pisanje seminarskog rada
sa objašnjenjem ciljeva koji se žele postići tom studentskom aktivnošću, smjernicama za izbor
i obradu teme, obaveznim dijelovima seminarskog rada i drugim napomenama koje u procesu
izrade seminarskog rada mogu biti od koristi studentu.
Autori
Ekonomika kao posebna ekonomska nauka izučava konkretnu ekonomsku stvarnost, kao i
zakonitosti koje vladaju u datom segmentu društvenog života. Ekonomika preduzeća je nauka koja
proučava ekonomske pojave u okviru pojedinačnog preduzeća i kod njegovih odnosa i dodira sa
okolinom u kojoj djeluje (radi i posluje), istražuje njegovu učinkovitost i uspješnost, te određuje
zakonitosti pojava u vezi s tim.
Predmet izučavanja Ekonomike preduzeća je ekonomija preduzeća, a u ovom slučaju predmet
pažnje je proizvodno preduzeće. U užem smislu, preduzeća su ona privredna društva čije je djelovanje
(rad i poslovanje) usmjereno na stvaranje dobitka. Karakteristike preduzeća kao materijalnog
organizacionog sistema, kako navodi J. P. Thomen (1993), su slijedeće:
- faktori uključeni u njegovo djelovanje se moraju preoblikovati (transformirati) u nova dobra
(proizvode, usluge);
- moraju djelovati po ekonomskim načelima optimalizacije, tj. postizati maksimalne učinke
(rezultate) uz istovremeno minimalne uloške – žrtve (za te rezultate);
- moraju poštovati načelo finansijske ravnoteže koje omogućava izmirivanje njegovih obaveza
(obaveza preduzeća).
U principu, teorija mora proizlaziti iz iskustava prakse i služiti praksi. Zaključci teorije su istiniti
jedino ako ih praksa potvrdi. S druge strane, loša je praksa ako se ne iskoriste saznanja do kojih je
došla teorija.
Cilj Ekonomike preduzeća kao predmeta je da se studenti upoznaju sa osnovnim ekonomskim
kategorijama koje se susreću u poslovanju preduzeća, te da im prenese potrebno znanje o poslovnom
procesu i njegovim elementima. Na taj način student će moći saznati sadržaj ekonomskog razmišljanja
i događanja u preduzeću i ovladaće određenim postupcima za utvrđivanje, ocjenu i poboljšavanje
kvaliteta poslovanja preduzeća, tj. njegove učinkovitosti (efficiency) i uspješnosti (effectiveness).
Po svom sadržaju i izvedbi (predavanja i vježbe) predmet je orijentiran i na praksu, uvažavajući
mogućnosti profesionalne karijere budućeg ekonomiste (zapošljavanje u malom, srednjem ili velikom
preduzeću u različitim granama privrede, pa i u vanprivrednim organizacijama).
Prve dvije jedinice gore navedenog spiska predstavljaju obaveznu literaturu za praćenje predavanja
i vježbi, pripremanje i polaganje ispita. Sadržaj nastavnog programa predmeta je pokriven teoretski
i praktično obrađenim tematskim cjelinama koje se u toku semestra izlažu na predavanjima i na
vježbama, a po rasporedima priloženim na dvije naredne strane.
Sedmica Tema
1 Ekonomika preduzeća kao nauka
2 Elementi reprodukcije, ulaganja i rezultati
3 Faktori i principi reprodukcije
4 Proces reprodukcije
5 Sredstva preduzeća i izvori sredstava
6 Trošenje elemenata reprodukcije
7 Klasifikacije troškova
8 Troškovi u funkciji uspostavljanja i korištenja kapaciteta i reagibilnost troškova
9 Ukupni, prosječni i granični troškovi
10 Metode obračuna troškova – kalkulacije
11 Prihodi, rashodi i rezultati reprodukcije
12 Princip produktivnosti
13 Princip ekonomičnosti
14 Princip rentabilnosti
15 Prelomna tačka
Sedmica Tema
1 Amortizacija, vremenska: Metod linearni i metod dijelova
2 Amortizacija, vremenska: Metod promjenjive stope
3 Amortizacija - Funkcionalni i kombinovani sistem
4 Obrtna sredstva
5 TEST 1.
6 Troškovi - Fiksni i relativno fiksni troškovi
7 Troškovi - Varijabilni troškovi
8 Ukupni, prosječni i granični troškovi
9 Kalkulacije
10 TEST 2.
11 Produktivnost
12 Ekonomičnost
Finansijski rezultat
13 Prelomna tačka
14 Rentabilnost
15 TEST 3.
Da bi student uspješno okončao ovaj kurs neophodno je da u prve četiri aktivnosti (testovi) ostvari
određeni broj bodova. Ostale aktivnosti su izborne i fakultativne, te student po izboru i vlastitoj volji
bira vrstu i obim aktivnosti kojima će «formirati» svoju konačnu ocjenu.
Test – praktični dio gradiva je kratki test sa ukupno 2 zadatka i radi se 30 minuta. Test ima za cilj
ocijeniti u kojoj mjeri je student usvojio znanja, te razvio vještine prepoznavanja i vještine rješavanja
jednostavnih problema vezanih za gradivo obrađeno u toku određenog dijela semestra. Zadaci u
praktičnom dijelu testova se odnose isključivo na gradivo obrađeno na Vježbama iz Ekonomike
preduzeća. Da bi student zadovoljio na ovom dijelu gradiva (praktični dio) treba na svakom testu
ostvariti minimalno 5, a zbirno minimalno 18 bodova (ukupno u sva tri testa za dijelove koji se
odnose na praktični dio gradiva).
Test – teoretski dio gradiva sa ukupno 20 - 30 zadatka radi se 45 minuta. Test iz teoretskog dijela
ima za cilj ocijeniti u kojoj mjeri je student usvojio gradivo iz Ekonomike preduzeća obrađeno u toku
semestra – na predavanjima i vježbama. Za usmjeravanje u pripremanju ovog dijela ispita studentu
stoji na raspolaganju Zbirka pitanja, sastavni dio ovog Priručnika. Da bi student zadovoljio na ovom,
teoretskom dijelu ispita treba da ostvari minimalno 25 bodova.
Individualni rad – aktivnost na vježbama kao element ocjene odnosi se na aktivno učešće
studenta u nastavnom procesu na vježbama. To uključuje studentske diskusije, učešće u rješavanju
Studija slučajeva o kojima se raspravlja, te prezentacije zadataka. Za prezentaciju zadatka student
dobija 1 do 2 boda zavisno od obima, težine i složenosti zadatka. Za samostalno rješavanje zadatka
na vježbama studenti također mogu ostvariti bodove.
Zadaću čini nekoliko zadataka koje studenti dobijaju nakon svake nastavne jedinice. Zadaća se
radi na dvolisnici i donosi na uvid u određenom roku. Potpuno i tačno urađena zadaća nosi 0,5 boda.
U toku semestra studenti će ukupno imati minimalno 10 zadaća, te na taj način moći ostvariti 5
bodova.
Rad u grupi podrazumijeva pismenu izradu seminarskog rada, te njegovu usmenu prezentaciju u
terminu predavanja. Grupu mogu činiti 2 - 3 studenta. Teme seminarskih radova određuje predmetni
nastavnik i one su vezane za obavezno gradivo. Napisan i prezentiran seminarski rad donosi do 10
bodova (ovisno o kvalitetu rada) podijeljene na studente koji su učestvovali u njegovoj pripremi.
Konačna ocjena studenta zavisi od ukupnog broja bodova koje student ostvari na raznim osnovama
u toku semestra i na završnoj provjeri znanja.
Kao što je već navedeno, od ukupno ostvarenog broja bodova minimalno 25 bodova treba biti
ostvareno na završnoj provjeri znanja (Test teorija), a 18 bodova na periodičnim provjerama znanja u
toku semestra (Test 1.,2.,3. tj. testovi iz praktičnog dijela gradiva)
Studenti koji žele raditi prezentacije zadataka ili teorije na vježbama, trebaju materijal za
prezentaciju pripremiti na grafo foliji, tj. sadržaj za prezentaciju pripremiti pomoću grafoskopa. U
toku prezentacije svaki student ima na raspolaganju 5 minuta za izlaganje. Tema treba biti dobro
pripremljena i jasno prezentirana. U skladu sa kvalitetom prezentacije student može uraditi više
prezentacija u toku semestra, o čemu odlučuje asistent.
Tačan termin, mjesto održavanja testa i raspored studenata za pristupanje provjeri znanja objavljuje
se najmanje dva dana prije održavanja testa. Provjerama znanja, testovima i ispitu mogu pristupiti
samo oni studenti koji sa sobom budu imali indeks, ličnu kartu.
Test- praktični dio traje 30 minuta, test - teorijski dio 45 minuta, a u slučaju integralnog polaganja
ispita (objedinjeni praktični i teoretski dio gradiva) test traje 90 minuta. U toku testa i ispita studenti
mogu koristiti kalkulator - digitron i ne moraju prepisivati zadatke. Za vrijeme trajanja testa i ispita
nije dozvoljeno upotrebljavati mobitel, niti druge komunikacijske uređaje. Studenti su obavezni
pridržavati se uputa koje im daju dežurni saradnici na ispitu.
Da bi student ostvario maksimalne bodove predviđene za zadatak, potrebno je da:
- Rješenje/odgovor bude u skladu sa zahtjevom postavljenim u zadatku/pitanju,
- Zadatak bude postavljen kroz pregled obrazaca i formula koje će se koristiti pri rješavanju
zadatka, a rješenje bude računski tačno,
- Grafikoni (ako su potrebni) budu jasno nacrtani i da odgovaraju seriji podataka sadržanoj u
zadatku, a grafički prikazi funkcija označeni simbolima,
- Simboli korišteni u zadatku trebaju biti objašnjeni,
- Tekstualni odgovori budu jasni, potpuni i nedvosmisleni,
- Rukopis bude čitljiv,
- Zahtjev izražen u zadatku bude u potpunosti ispunjen.
4. Cilj Ekonomike preduzeća kao nauke je usavršavanje ekonomske stvarnosti preduzeća kroz
podizanje kvalitete ekonomije preduzeća.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da ___________________________________________
e.) i da i ne
13. Objasnite u kojem vidu može biti izvršeno naturalno ulaganje rada u proces reprodukcije!
18. Napišite šta je cijena proizvoda i čime je određena (od čega zavisi)!
3. Utrošci su:
a.) naturalno izraženi troškovi
b.) naturalno izražena trošenja elemenata reprodukcije
c.) trošenja sredstava za rad izražena u fizičkim jedinicama
d.) trošenja elemenata reprodukcije izražena fizičkim jedinicama mjere
e.) sve navedeno
2. U užem smislu, preduzeća su ona privredna društva čije je djelovanje (rad i poslovanje)
usmjereno na stvaranje dobitka.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da __________________________________________
e.) i da i ne
3. Upotrebna vrijednost predstavlja sposobnost dobra ili robe da zadovolji određenu potrebu (radi
koje je roba ili dobro) proizvedeno.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da ___________________________________________
e.) i da i ne
5. Upotrebna vrijednost obrtnih sredstava ne nestaje usljed njihove upotrebe, nego obrtna
sredstva zadržavaju svoju upotrebnu vrijednost duži niz godina (u toku vijeka trajanja obrtnog
sredstva).
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
10. Navedite na koji način karakteristike proizvoda određuju tehničke uslove poslovanja!
12. Navedite na koji način karakteristike materijala i energije određuju tehničke uslove
poslovanja!
1. Prirodni potencijal rezultat je prirodnih uslova u kojima djeluje preduzeće. Ovaj faktor djeluje
kao radna sredina (u najširem smislu riječi).
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
7. Kakav je odnos tržišne cijene proizvoda i proizvedene vrijednosti proizvoda? Objasnite čime
je taj odnos određen!
10. Kakav odnos može da postoji između stvarnih trošenja i objektivno uslovljenih trošenja i
čime je taj odnos određen?
11. Kako organizacioni faktor može uticati na utroške elemenata proizvodnje, a kako na
nabavne cijene elemenata reprodukcije?
13. Navedite koje pojavne oblike sredstva mogu da prime u procesu proizvodnje!
20. Na koji način se može izvršiti skraćivanje ciklusa angažovanja sredstava na trajanje
određeno tehnološkom fazom, tj. fazom proizvodnje?
3. Društvenopotrebno vrijeme proizvodnje je vrijeme potrebno da se obavi neki radni proces (neka
proizvodnja) u datim, postojećim, objektivno određenim uslovima proizvodnje.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
4. Dva preduzeća koja proizvode pod različitim tehničkim uslovima imaće različite utroške
elemenata reprodukcije i različite rezultate proizvodnje.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
10. Objasnite šta su stalna sredstva i navedite osnovne karakteristike stalnih sredstava!
1. Izdatak podrazumijeva:
a.) izdavanje gotovine iz blagajne (uz blagajničku isplatnicu)
b.) izdavanje materijalnih dobara, sirovina, novca, te informacija
c.) razlika prihoda i obaveza
d.) izvršenje obaveze
e.) a. i b.
2. Trošak je:
a.) nabavna cijena
b.) vrijednosni izraz utrošaka elemenata reprodukcije
c.) vrijednosni izraz utrošaka živog i minulog rada
d.) utrošak vrijednosti
e.) potrošeni novac u određenom vremenskom periodu
3. Isplata je:
a.) postupak plaćanja računa
b.) likvidiranje obaveza
c.) izdavanje gotovog novca (putem odgovarajuće splatnice)
d.) izdavanje materijalnih dobara, sirovina, novca, te informacija
e.) sve naprijed navedeno
4. Rashod je:
a.) trošak
b.) svako trošenje, gubljenje ili uništavanje sredstava
c.) razlika prihoda i dobitka
d.) b. i c.
e.) sve navedeno
1. Trošenje sredstava može biti uzrokovano: starenjem sredstava (zbog protoka vremena), fizičkim
korištenjem i moralnim zastarjevanjem.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
2. Standardni utrošci su one količine elemenata reprodukcije koje objektivno moraju biti utrošene
u proizvodnji određene količine proizvoda, određenog kvaliteta, a u skladu sa uslovima u kojim
posluje određeno preduzeće.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
8. Objasnite šta su pojedinačni troškovi, koja je njihova glavna karakteristika i navedite koji se
troškovi ubrajaju u ovu kategoriju!
9. Objasnite šta su zajednički troškovi, koja je njihova glavna karakteristika, kada nastaju (u
kojoj fazi ciklusa reprodukcije), te koji troškovi se ubrajaju u ovu kategoriju!
11. Navedite šta su direktni troškovi, koje vrste troškova se ubrajaju u ovu kategoriju!
12. Navedite šta su indirektni troškovi, koje vrste troškova se ubrajaju u ovu kategoriju, te koji
problem je vezan za ovu vrstu troškova!
13. Izvršite klasifikaciju troškova prema uslovljenosti proizvodnjom i njenom pripremom (tj.
prema osjetljivosti na promjenu obima proizvodnje)!
14. Navedite šta su fiksni troškovi, koje vrste troškova se ubrajaju u ovu kategoriju!
15. Navedite šta su varijabilni troškovi i koje vrste troškova se ubrajaju u ovu kategoriju!
16. Navedite šta su relativno-fiksni troškovi i koje vrste troškova se ubrajaju u ovu kategoriju!
5. Indirektni troškovi su troškovi koji nastaju u funkciji pripreme i proizvodnje više tipova i jedinica
proizvoda, kako na nivou cijelog preduzeća tako i na nivou pojedinih organizacionih dijelova.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
1. Objasnite šta je reagibilnost troškova, kako se utvrđuje, te kako se zove pokazatelj kojim se
mjeri reagibilnost troškova!
2. Navedite koje vrijednosti koeficijent reagibilosti troškova može da poprimi i obrazac koji se
koristi za izračunavanje koeficijenta reagibilnosti!
4. Objasnite kako, na koji način se mijenjaju jedinični fiksni troškovi u slučaju promjene obima
proizvodnje! Šta je osnovni problem koji se veže za ovu vrstu troškova?
12. Kako se zamjena jednih elemenata reprodukcije drugim odražava na stanje organskog
sastava kapitala?
13. Na koji način investiranje utiče na nivo angažovanih sredstava, a na koji način na nivo
troškova?
14. Šta podrazumijevamo pod pojmom tehničkog kapaciteta? Šta je minimalni, a šta maksimalni
(teoretski) tehnički kapacitet?
16. Šta je usko grlo proizvodnje, te kako se može izbjeći ova pojava?
17. Definišite ekonomske kapacitete i kažite kakav stepen korištenja ekonomskih kapaciteta
može biti! Objasnite značenje svakog pojedinačno!
20. Kakav odraz na elastičnost ekonomskog sistema, a kakav na finansijski rezultat ima veće ili
manje učešće varijabilnih ili relativno-fiksnih odnosno apsolutno-fiksnih troškova?
b.)
c.)
d.)
e.) b. i c.
1. Koeficijent reagibilnosti troškova ima jednaku vrijednost na svim tačkama krive troškova.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
f.) ništa od navedenog
2. Organski sastav kapitala mijenja se u slučaju zamjene jednih elemenata reprodukcije drugim
elementima.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
f.) ništa od navedenog
5. Tehnički kapacitet označava tehničke mogućnosti sredstva za rad mjereno količinama materije,
energije i informacija koje sredstvo može preraditi u jedinici vremena.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
f.) ništa od navedenog
5. Objasnite šta znači pojam degresije troškova i kažite šta uzrokuje ovu pojavu!
9. Navedite specifične zone u razvojnom toku troškova koje se javljaju pri različitom stepenu
korištenja kapaciteta!
10. Navedite karakteristike zone degresije troškova, kažite kada se javlja i usljed čega nastaje!
Koliki je koeficijent reagibilnosti ukupnih troškova u toj zoni i kako se pojedine komponente
troškova ponašaju u toj zoni? Grafički sve prikažite!
12. Navedite karakteristike zone progresije troškova, kažite kada se javlja i usljed čega nastaje!
Koliki je koeficijent reagibilnosti ukupnih troškova u toj zoni i kako se pojedine komponente
troškova ponašaju u toj zoni? Grafički sve prikažite!
13. Pri kom stepenu korištenja kapaciteta se javlja zona degresije, optimalnosti, progresije?
16. Objasnite odnos graničnih i prosječnih troškova u različitim zonama razvojnog toka
troškova u uslovima krivolinijskog razvojnog toka troškova! Grafički prikažite granične i
prosječne troškove radi ilustracije navedenog (na jednom grafikonu)!
17. Grafički prikažite granične troškove u uslovima linearnog razvojnog toka troškova i
objasnite specifičnost njihovog razvojnog toka u tim uslovima!
18. Objasnite kako se granični troškovi koriste u donošenju odluke o dodatnoj proizvodnji!
19. Objasnite kako se granični troškovi koriste u donošenju odluke o cijeni proizvoda!
1. Specifične zone koje se javljaju u razvojnom toku troškova pri promjeni obima proizvodnje
nazivaju se:
a.) zona gubitka i dobitka
b.) zona linearne degresije
c.) zona degresije i progresije
d.) zona nulte dobiti
e.) zona optimalnosti
4. Remanentnost troškova se javlja u slučaju smanjenja obima proizvodnje (tj. smanjenja stepena
korištenja kapaciteta).
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
8. Objasnite na čemu se temelje principi uporedivosti i preglednosti pri izradi kalkulacija i šta
zahtijevaju!
17. Nabrojte metode za razdvajanje fiksne od varijabilne komponete troškova koje poznajete!
1. Kalkulacija direct costing može se koristiti kao menadžerski alat za donošenje odluka samo u
kratkom roku.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
3. Metod ekstrapolacije i interpolacije može se koristiti samo u kratkom roku za razdvajanje fiksne
i varijabilne komponente troškova.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
5. Napišite šta je prihod, kako se ostvaruje i utvrđuje, te koje vrste prihoda poznajete!
9. Navedite faktore koji utiču na visinu prihoda koji preduzeće ostvaruje prema načinu na koji
djeluju na preduzeće?
19. Objasnite kako se raspoređuje i za šta (za koje svrhe) služi (čisti) dobitak?
5. Ako je kontribucija (doprinos pokriću troškova) veća od indirektnih troškova preduzeće ima
profit veći od 0.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da ___________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
18. Navedite osnovne mjere koje se mogu u preduzeću koristiti za sprovođenje i unapređenje
principa produktivnosti!
20. Navedite društvene faktore koji utiču na produktivnost i objasnite kako oni vrše taj uticaj!
9. Objasnite šta je tržišna cijena proizvoda, kako se formira i koliko preduzeće i u kojim
uslovima može da utiče na njeno formiranje!
10. Objasnite šta je nabavna cijena (elemenata reprodukcije i roba), kako se formira i koliko
preduzeće i u kojim uslovima može da utiče na njeno formiranje!
12. Od čega (kojih elemenata) se sastoji cijena (vrijednost) prizvodnje? Napišite obrazac koji
to ilustruje!
15. Koji faktori i na koji način utiču na odstupanje stvarnih od objektivno uslovljenih
troškova?
18. Navedite mjere koje se trebaju (mogu) sprovoditi u preduzeću u cilju sprovođenja i
unapređenja principa ekonomičnost!
19. Izvršite klasifikaciju faktora koji utiču na sprovođenje principa ekonomičnosti i dajte
kratak komentar o mogućnosti uticanja na te faktore ekonomičnosti!
3. U slučaju mjerenja ekonomičnosti vrijednosno preko tržišnih cijena, rezultat može biti
nepouzdan usljed:
a.) promjene utrošaka elemenata reprodukcije
b.) promjene proizvodnog programa preduzeć
c.) promjena tržišnih cijena
d.) rasta koeficijenta ekonomičnosti
e.) b. i c.
3. Koeficijent ekonomičnosti mjeren vrijednosnim metodom (preko tržišnih cijena) koji je jednak
1,7 nam govori da je na svaku KM prihoda ostvareno 1,7 KM rashoda.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
7. Navedite faktore koji u kratkom roku utiču na dobit (profit), a time i na rentabilnosti!
9. Na koji način parcijalni ekonomski principi mogu biti međusobno povezani i uslovljeni?
Objasnite!
10. Navedite obrasce za mjerenje rentabilnosti (u uslovima kada preduzeće koristi i pozajmljena
sredstva):
- za mjerenje rentabilnosti (ukupnih angažovanih) sredstava
- za mjerenje rentabilnosti (vlastitog) kapitala!
16. Objasnite kako vremenski period posmatranja utiče na realnost izraza ekonomskog
kvaliteta baziranog na odnosima između elemenata izlaza i elemenata ulaza?
17. Definišite poslovni uspjeh preduzeća kao odnos kvaliteta sistema u dva perioda!
19. Koja vrijednost se može korisiti kao referentna kod ocjene isplativosti ulaganja (tj. kod
ocjene rentabilnosti poslovanja)?
2. Ako je kamatna stopa koju preduzeće plaća na pozajmljena sredstva veća od rentabilnosti
(ukupno) angažovanih sredstava, rentabilnost (vlastitog) kapitala će u slučaju dodatnog
zaduživanja da:
a.) raste
b.) ostane ista
c.) opada
d.) najprije raste, a zatim da opada
e.) a. i c.
5. Ako koeficijent angažovanja sredstava u nekom preduzeću raste, tada će rentabilnost biti
a.) veća
b.) neizmjenjena
c.) manja
d.) rentabilnost utiče na koeficijent angažovanja, a ne obrnuto
e.) a. i c.
1. Rentabilnost je ekonomski princip koji zahtijeva ostvarenje što veće proizvodnje uz što manje
angažovanje sredstava preduzeća.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
4.Objasnite od čega zavisi na kojem stepenu korištenja kapaciteta će se javiti prelomna tačka!
13. Objasnite na koji način visina fiksnih troškova utiče na dostizanje prelomne tačke?
14. Objasnite na koji način visina varijabilnih troškova utiče na dostizanje prelomne tačke!
15. Objasnite na koji način prihod preduzeća, odnosno cijene proizvoda utiču na dostizanje
prelomne tačke!
20. Navedite obrazac za izračunavanje prihvatljive stope promjene tržišne cijene proizvoda!
1. Ukoliko je cijena po kojoj preduzeće prodaje svoje proizvode veća, prelomna tačka će se dostizati
na većem stupnju korištenja kapaciteta.
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
2. Cilj preduzeća je da se prelomna tačka nalazi na što je moguće manjem stepenu korištenja
kapaciteta .
a.) ne
b.) da
c.) da, pod uslovom da __________________________________________
d.) ne, pod uslovom da___________________________________________
e.) i da i ne
U cilju unapređenja navedenih znanja i vještina, izrada seminarskih radova i njihova prezentacija
predstavlja sastavni dio aktivnog učešća studenta u studiju na predmetu Ekonomika preduzeća.
Studenti zainteresirani za pisanje seminarskog rada prijavljuju se nastavniku, koji određuje temu
seminarskog rada. Pored ovoga, i sami studenti mogu dati prijedlog teme koju konačno definišu u
dogovoru sa nastavnikom.
Po izboru teme nastavnik određuje obim rada i rok za predaju seminarskog rada. Studenti
samostalno vrše obradu teme. U toku pisanja seminarskog rada student proučava stručnu literaturu
koju je preporučio nastavnik, kao i drugu literaturu (knjige, članke u stručnim časopisima i ostalo)
koja tretira datu temu, te vrši oblikovanje rada. Studenti su obavezni napisati seminarski rad u roku
koji je nastavnik odredio, te ga uvezanog predati nastavniku na ocjenu.
Seminarski rad može biti obima 10-20 stranica. Seminarski rad sastoji se od:
1) Korica ili omotne ili vanjske stranice
2) Potkorica ili unutarnje stranice
3) Sadržaja
4) Uvoda
5) Izlaganja tematike (u dva do tri dijela)
6) Zaključka
7) Popisa literature
8) Priloga (ako postoje).2
1
Zelenika, R.: Metodologija i tehnologija izrade znanstvenog i stručnog djela, Treće izdanje, Ekonomski fakultet u
Rijeci, 1998., str. 260.
2
Ibid, str. 260
Korice i podkorice seminarskog rada sadržavaju osnovne podatke o radu (naslov rada, naučnu
oblast na koju se odnosi, ime i prezime autora, ime i prezime mentora, vrijeme predaje rada). To su
prve dvije stranice rada i one se ne numerišu (primjeri izgleda korica i podkorica navedeni su na slici
1.).
EMA SPAHIĆ
PRODUKTIVNOST I FAKTORI PRODUKTIVNOSTI
SEMINARSKI RAD
PREDMET: Ekonomika preduzeć
MENTOR: Prof. dr. Josip Laslo
STUDENT: EMA SPAHIĆ
Index.br.: 79486
Sadržaj obuhvata pregled stranica rada na kojima se nalaze naslovi i podnaslovi pojedinih dijelova
rada.
Uvod ima za svrhu da uvede čitatelja u problematiku koja će se obrađivati u seminarskom radu. Tu
treba da se definiše problem koji će biti obrađen u radu, odrede svrhe i cljevi rada kao i da se ukratko
predoči struktura rada.
Glavni dio rada u kojem se izlaže tematika treba da sadrži opis i objašnjenje problema, analizu
činjenica i teorijskih zakonitosti vezanih za problem i temu, kao i prijedloge za eventualno rješenje
problema u praksi. Ovaj dio rada bilo bi poželjno podijeliti u dva do tri dijela, koji treba da čine
jedinstvenu i povezanu cjelinu. Također u ovom dijelu poželjno je izvršiti i analizu konkretnog
slučaja vezanog za problem koji se obrađuje u seminarskom radu.
Na kraju, u završnom dijelu rada, potrebno je koncizno i pregledno izložiti sve najvažnije zaključke
vezane za problem koji se obrađivao u seminarskom radu poštujući hronologiju rada. Zaključke i
rješenja koja se predlažu u ovom dijelu, nije potrebno označavati rednim brojem.
Nakon zaključka, na odvojenoj stranici navodi se literatura korištena u pripremi rada. U slučaju da
je korišten veliki broj izvora oni se svrstavaju u skupine (knjige, članci, nepotpisani izvori, ostalo). U
popisu korištene literature jedinice se navode abecednim redom i označavaju brojevima. Postoje više
mogućih načina navođena literature, no na ovom mjestu predlažemo sljedeći: prezime autora, ime,
naziv djela, broj izdanja, izdavač, mjesto i godina izdanja.
Ukoliko je uz rad potrebno dodati neke priloge oni se, jasno označeni, stavljaju iza teksta
seminarskog rada, tj. iza popisa tabela, grafikona i slika (ukoliko su oni sadržani u radu). Tekst rada
na adekvatan način treba se pozivati i upućivati na priloge date na kraju.
Tekst seminarskog rada treba biti napisan jasno, logično i pregledno. Tekst treba biti bez nepotrebnih
ponavljanja, gramatičkih i štamparskih grešaka i treba činiti povezanu cjelinu. Preporučujemo da
se tekst seminarskog rada piše fontom Times New Roman, ppt 12, sa srednjim proredom (prored
1,5) i dvostranim poravnanjem. Odlomci trebaju biti odvojeni (jednim redom razmaka), a naslovi
i podnaslovi boldirani i sa lijevim poravnanjem. Tekst fusnota (i endnota) može se urediti na sličan
način, ali treba biti pisan slovima veličine ppt 10.
Tabele, grafikoni i slike, kao sastavni dio rada trebaju se umetati u tekst na odgovarajućim
mjestima, pri čemu trebaju biti označeni naslovom i rednim brojem. Zadatak tabela, grafikona i
slika je da ilustriraju i pojasne materiju koja se obrađuje u radu, te njihovi naslovi trebaju doprinositi
jasnoći u smislu da daju nedvosmislene informacije o tome šta prikazuju (i na koji period i prostor se
prikazano odnosi). Ukoliko se u tekstu seminarskog rada navode formule, one trebaju biti ispisane u
jednom redu, a simboli korišteni u formulama objašnjeni.
Svi dijelovi teksta rada (uključujući tabele, grafikone i slike) koji su preuzeti iz korištenih
izvora trebaju biti označeni na odgovarajući način: početak i završetak preuzetog teksta trebaju biti
ograničeni znacima navoda, a prateća, rednim brojem označena fusnota3, treba da sadrži: „(1) prezime
i inicijale imena autora,... (2) naslov djela, (3) izdanje djela..., (4) izdavač djela..., (5) mjesto izdanja
(izdavača), (6) godina izdanja i (7) stranica s koje se citira tuđa spoznaja i postavka“4. Na isti način
se treba označiti i parafraziranje nečijeg rada, s tim što se u tom slučaju u fusnoti navode sve strane
teksta na kojima se nalazi izvorni tekst.
Ukoliko se citiraju članci ili drugi sadržaji objavljeni na Internet-u, potrebno je navesti pored
prezimena i inicijala imena autora i naziva članka, Internet adresu sa koje je sadržaj preuzet, kao i
datum kada je izvršeno čitanje (preuzimanje) sadržaja na Internet-u.
Pri pisanju i tehničkoj obradi teksta treba voditi računa i o slijedećem:
- prilikom kucanja teksta, iza riječi se pravi (samo) jedan razmak,
- pravopisni znakovi pišu se uz riječ iza koje dolaze, bez razmaka,
- otvorene zagrade i navodnici na početku navoda pišu se uz riječ ispred koje stoje, a zatvorena
zagrada i navodnici na kraju navoda uz riječ iza koje stoje,
- prilikom pisanja složenica crta koja stoji između riječi piše se bez razmaka, zajedno sa riječima
između kojih stoji,5
- tekst na svakoj stranici rada je radi preglednosti potrebno raščlaniti na odgovarajući broj
paragrafa (3-5 na jednoj stranici). Generalno, paragrafi ne trebaju biti niti preveliki (radi
preglednosti), niti premali,
- poželjno je izbjegavati preduge rečenice,
- seminarski rad se piše jednostrano na desnoj stranici, a stranice se numerišu arapskim brojevima
(sa izuzetkom korica i podkorica, o čemu je ranije bilo riječi).
3
Pozivne bilješke se mogu pisati ne samo kao fusnote (koje se pišu u dnu stranice), nego biti date kao endnote
ispisane na posebnoj stranici, a označene rednim brojevima, jednako kao i fusnote.
4
Zelenika, R.: Op.cit. str.487.
5
Ozretić Došen, Đ., Pološki, N.: Upute za pisanje seminarskog i diplomskog rada, Ekonomski fakultet-Zagreb,
Zagreb, 2003., str.26-27.
1. Berberović, Š., Šunjić-Beus, M.: Ekonomika preduzeća, 4 izd., Svjetlost, Sarajevo, 2005.
2. Bičo Ćar, M.: Praktikum za vježbe iz Ekonomike preduzeća, Ekonomski fakultet u Sarajevu,
Sarajevo, 2005.
3. Keat, P & Young, P. Managerial Economics, 4th.ed., Prentice Hall, New Yersey, 2003.
6. Pučko, D. i Rozman, R.: Ekonomika in organizacija podjetja, Knj. 1., Ekonomika podjetja, 6 izd.
10. Zelenika, R.: Metodologija i tehnologija izrade znanstvenog i stručnog djela, 3 izd., Ekonomski
PREDGOVOR ................................................................................................................................3
1. Program (silabus) predmeta Ekonomika preduzeća....................................................................5
1.1. Opis predmeta i ciljevi......................................................................................................7
1.2. Povezanost sa drugim predmetima ..................................................................................7
1.3. Nastavni proces i način studiranja....................................................................................7
1.4. Literatura i nastavne teme.................................................................................................8
1.5. Rezultati i elementi ocjene..............................................................................................10
1.6. Uspjeh studenta i konačna ocjena ..................................................................................11
1.7. Uputstvo za pripremu prezentacije zadataka na vježbama.............................................11
1.8. Uputstvo vezano za testove i ispit...................................................................................11
2. Zbirka pitanja za teoretski dio ispita iz Ekonomike preduzeća.................................................13
2.1. Ekonomika preduzeća kao nauka ..................................................................................14
2.2. Elementi reprodukcije, ulaganja i rezultati ....................................................................18
2.3. Faktori i principi reprodukcije .......................................................................................22
2.4. Proces reprodukcije ........................................................................................................26
2.5. Sredstva preduzeća i izvori sredstava ............................................................................30
2.6. Trošenje elemenata reprodukcije ...................................................................................34
2.7. Klasifikacije troškova......................................................................................................38
2.8.Troškovi u funciji uspostavljanja i korištenja kapaciteta i reagibilnost troškova ...........42
2.9. Ukupni, prosječni i granični troškovi .............................................................................46
2.10. Metode obračuna troškova - kalkulacije ......................................................................50
2.11. Prihodi, rashodi i rezultati reprodukcije .......................................................................54
2.12. Princip produktivnosti ..................................................................................................58
2.13. Princip ekonomičnosti .................................................................................................62
2.14. Princip rentabilnosti .....................................................................................................66
2.15. Prelomna tačka .............................................................................................................70
3. Uputstvo za pisanje seminarskog rada......................................................................................76
3.1. Ciljevi pisanja seminarskog rada ...................................................................................76
3.2. Izbor i obrada teme seminarskog rada ...........................................................................76
3.3. Elementi seminarskog rada ............................................................................................76
3.4. Tehnička obrada seminarskog rada ................................................................................78
Literatura ......................................................................................................................................79