Calificación para este intento: 100.

42 de 150

Presentado 9 de jul en 20:25

Este intento tuvo una duración de 82 minutos.

Pregunta 1

13.13 / 37.5 ptos.

Read the text and fill in the blanks with the correct form of the word from the box. Pay attention
to plurals and the form of the verbs. There are five words you DON’T need to use.

Lea el texto y llene los espacios con la forma correcta de una palabra de la caja. Preste atención a
los plurales y a la forma de los verbos. Hay cinco palabras que NO se usan.

Having fun is EASY when you are YOUNG because you think you’re invincible. I remember I used
to ORDER lots of junk food, pay for DELIVRIES , and my MEALS were full of huge PLATES . I loved
PARTICIPATING in port CHAMPIONSHIPS and athletic RACES and I was often ANGRY when I
failed at winning them. However, everything changed as I got OLD . Nowadays, I’m always on a
DIET , I eat FAT- FREE food, instead of sugar I prefer SWEETENERS and work in an OFFICE where I
have to wear a SUIT . In my free-time, I usually go to visit RELATIVES and try never to FIGHT
when I’m angry. I enjoy BAKING food at home and having quiet BREAKS from work. Anyway, I
can say I’m happy with my life right now.

Pregunta 2

13.13 / 18.75 ptos.

Grammar 1.

Read the sentences and choose the correct form of the verb.

Lea las frases y seleccione la forma verbal correcta.

1. My father never COOKS dinner, he late from work

2. A lot of British people IS ALWAYS tea.

3. Last year, Alex come to the party.

4. My nephews are at college, they COULD NOT a computer to do their homework.

5. Two weeks ago, Emily NEED her keys.

6. She LOST two kids, both at school.

7. Yesterday, I the bus, but I late to work.

Respuesta 3:

Respuesta correcta

drink

Respondido

drinks

Respuesta 4:

¡Correcto!

couldn’t

Pregunta 3

15 / 18.75 ptos.

GRAMMAR 2

Complete the dialogue with a, an, some, any, much, many or a lot of.

Complete el diálogo con a, an, some, any, much, many o a lot of.

A: What can we cook for your brother and her new girlfriend?

B: let’s make A plate of lasagne.

A: It’s a fantastic idea. Are there ANY onions?

B: Yes, but we need A LOT OF tomatoes for our napolitana sauce we need to buy SOME

A: Ok. Oh no! There isn’t ANY pasta at all.

B: Oh. How MUCH do we need?

A: A packet only, it’s only the four of us. We need to buy A load of bread, SOME wine and AN

apple pie, too.

B: How MANY bottles of wine do we need?

A: Two. Let’s go before it’s too late.

Respuesta 1:
Pregunta 4

29.17 / 37.5 ptos.

READING

Read the following blog and decide if the sentences below are T (True) or F (False).

Lea el siguiente texto y decida si las frase son correctas (T) o incorrectas (F)

Tips for Being a Super-Organised Student

posted 2 hours ago by Amy

I have always admired students who hand their homework in on time and never forget to do it.
Me, on the other hand, … OK, I admit: I’m terrible at getting myself organised!

But lately I’ve started keeping a small study diary. I write down everything I need to do and when
it needs to be done by. Then I write a reminder a few days before the date just in case. It’s helping.

So I was wondering, what are your tips for being organised? Post a comment below. I’m hoping we
can all share some tips to teach us all better study skills.

Comments

Hana

Good question, Amy. I always spend about five minutes at the end of the day tidying up the
desktop on my computer. I make a backup of important documents. I delete things I don’t need
any more and put everything into the correct folder.

Amy

Nice tip, Hana. I think it’s a good idea to do a little bit of tidying up every day. Then it becomes a
habit and your desktop is always organised.

Gloria

The most important thing is to start studying a few weeks before the exams and not leave it until
the night before! That’s just common sense, I think.

Amy

Thanks, Gloria! I agree.

Lou

Hi, Amy. My tip is to have a big noticeboard in your bedroom, divided into different sections. I’ve
got one. It’s a whiteboard. I’ve got a section for each school subject and another one for other
stuff. I use board pens to write reminders and I make sure I look at it every day. The best part is
when I remove something from the board!

Amy
Great tip, Lou. I’ve got a cork board with pins. I use it in the same way.

Taken from: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/intermediate-b1-

reading/tips-being-super-organised-student

1. Amy is very good at handing in her homework on time.

2. Amy writes down the date she has to hand in her homework.

3. Amy wants people to teach her how to study.

4. Hana tidies her computer desktop twice a day.

5. Amy thinks Hana’s tip is good.

6. Gloria thinks the date you start studying is important. T

7. Amy doesn’t agree with Gloria.

8. Lou thinks the best thing about having a noticeboard is using board pens.

9. Amy thinks corkboards and noticeboards work in the same way.

Respuesta 1:

¡Correcto!

Respuesta 2:

¡Correcto!

Respuesta 3:

Respuesta correcta

Respondido

Respuesta 4:

¡Correcto!

Respuesta 5:
¡Correcto!

Respuesta 6:

¡Correcto!

Respuesta 7:

¡Correcto!

Respuesta 8:

Respuesta correcta

Respondido

Respuesta 9:

¡Correcto!

Pregunta 5

30 / 37.5 ptos.

LISTENING

Listen to the introduction to a quiz show called Quiz Night. Choose the correct answer for each
question.

Escuche la introducción de un programa de concurso llamado Quiz Night. Escoja la opción correcta
para cada pregunta.

1. How long do the contestants have to say if the sentences are true or false? .

2. How much do they win if they get the first answer right? 500 Euros .

3. How much do they win if they get the second answer right? .

4. How much do they win if they get the eight answers right? .
5. What can a contestant do if they are not sure of the answer? .

Taken from: English File Elementary Third Edition.

Respuesta 1:

¡Correcto!

10 seconds

Respuesta 2:

¡Correcto!

500 Euros

Respuesta 3:

Respuesta correcta

1.000 Euros

Respuesta 4:

¡Correcto!

64.000 Euros

Respuesta 5:

¡Correcto!

phone a friend

Calificación de la evaluación: 100.42 de 150

Calificación para este intento: 72 de 120

Presentado 9 de jul en 0:20

Este intento tuvo una duración de 89 minutos.

Pregunta 1

0 / 6 ptos.

De acuerdo al siguiente diagrama seleccione la opción CORRECTA:

P030.png

Bajo razonamientos de la teoría macroeconómica, la política económica implementada dejará

como resultado:

Disminución en la tasa de desempleo y aumento de la inflación

Un aumento en el nivel de actividad económica y del empleo.

Respuesta correcta

Una mayor apreciación de la moneda nacional respecto de la extranjera, en la medida en que la

tasa de interés extranjera sea menor a la nacional.

Respondido

Una mayor depreciación de la moneda nacional respecto de la extranjera, como reflejo de una
menor inflación

Pregunta 2

6 / 6 ptos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? La IS se desplaza hacia la derecha cuando, el

gobierno decide, disminuir (ceteris paribus, las demás variables permanecen constantes)

las transferencias

la emisión de dinero

¡Correcto!

los impuestos
 la inversión publica

Pregunta 3

6 / 6 ptos.

En condiciones normales,¿Cuál de los siguientes procesos de ajuste es correcto en el modelo IS-

LM?

Un incremento de la cantidad de dinero produce una disminución del precio de los bonos, con el
consiguiente aumento de la inversión y la renta.

¡Correcto!

Un incremento en la cantidad de dinero produce una caída del tipo de interés y un aumento de la
demanda agregada que hace crecer la renta.

Un incremento del gasto público hace crecer la demanda de saldos reales, induciendo un
aumento de la inversión y la renta.

Un descenso de la inversión autónoma reduce la demanda agregada y la renta, y hace aumentar

el tipo de interés.

Pregunta 4

6 / 6 ptos.

Partiendo del equilibrio macroeconómico, intercepción, modelo IS, LM, en condiciones normales
de la economía,cuando, el gobierno decide disminuir las transferencias gubernamentales
manteniendo las demás variables constantes, el impacto en la economía será:

Aumento en la tasa de interés de equilibrio y reducción en el nivel de ingreso de equilibrio

Aumento en la tasa de interés de equilibrio como también en el nivel de ingreso de equilibrio

¡Correcto!

Baja en la tasa de interés de equilibrio como también en el ingreso de equilibrio

Baja en la tasa de interés de equilibrio y aumento en el ingreso de equilibrio

Pregunta 5

0 / 6 ptos.

La siguiente tabla muestra información sobre el comportamiento macroeconómico para la

economía del país XY:
CUENTAS

Millones US$

Gastos en alimentación de la población del país XY

1.250

Importaciones de maquinaria proveniente de Alemania

800

Utilidades de las empresas del gobierno que ofrecen servicios públicos

325

El país XY contrata servicios de transporte y seguros con empresa extranjera

500

Gastos en salud de la población del país XY

600

Subsidios de vivienda, transporte y desempleo otorgados por el gobierno

250

Gastos en educación de la población del país XY

400

Turismo de extranjeros en el país XY

950

Impuestos de renta y patrimonio de la población del país XY

600

Inversión pública del gobierno del país XY

1.750

Venta de insumos del sector secundario al sector primario del país XY

250

Unión Europea destina ayuda al gobierno del país XY por fuerte invierno

500

De acuerdo a la informacion de la tabla anterior, el Gobierno de dicho pais presenta:

Superavit de 500

Respondido

Superavit de 1.075

Respuesta correcta
 Deficit de 1.075

Deficit de -500

Pregunta 6

0 / 6 ptos.

El siguiente diagrama es pertinente con la estructura laboral de un país.

P007.png

De acuerdo al diagrama anterior los desempleados forman parte de la:

PET

PT

Respuesta correcta

PEA

Respondido

PEI

Pregunta 7

0 / 6 ptos.

La siguiente grafica hace relación al equilibrio en el mercado monetario.

P004.png

El grafico anterior presenta la función LM que refleja el equilibrio en una situación del mercado
monetario, donde, M=oferta monetaria; P=nivel general de precios; M/P, oferta monetaria en
términos reales; L=demanda monetaria; Y=ingreso; i=tasa de interés. Señale de las siguientes
opciones las funciones de oferta y demanda monetaria que describe la LM trazada anteriormente.

Respondido
 M/P = 72 y L= 0,1Y-200i

M/P=720 y L = 0,2Y-20i

Respuesta correcta

M/P=720 y L= 0,2Y-2i

M/P = 360 y L= 0,4Y-2i

Pregunta 8

0 / 6 ptos.

Si el gobierno colombiano recibe unos fondos del gobierno norteamericano sin contrapartida, para
financiar gasto público en Colombia, esto implica:

Respuesta correcta

Mejora en la cuenta corriente colombiana

Aumento del PNB colombiano

Aumento del PIB colombiano

Respondido

Mejora en la balanza comercial colombiana

Pregunta 9

0 / 6 ptos.

Los componentes de la oferta monetaria, M, son, M1, M2, M3, según el grado de liquidez.

P018.png

De acuerdo a los datos anteriores los valores totales correspondientes a M1, M2 y M3 son:

M1= 5.000; M2=5.000; M3=1.700

Respondido

M1= 1.500; M2=8.500; M3= 1.700

Respuesta correcta
 M1= 5.000; M2=10.000; M3= 11.700

M1= 1.500; M2=10.000; M3= 11.700

Pregunta 10

6 / 6 ptos.

Partiendo del equilibrio macroeconómico, intercepción, modelo IS, LM, en condiciones normales
de la economía, cuando,el gobierno decide subir los impuestos, manteniendo las demas variables
constantes, el impacto en la economia sera:

Aumento en la tasa de interés de equilibrio como también en el nivel de ingreso de equilibrio

¡Correcto!

Baja en la tasa de interés de equilibrio como también en el ingreso de equilibrio

Aumento en la tasa de interés de equilibrio y reducción en el nivel de ingreso de equilibrio

Baja en la tasa de interés de equilibrio y aumento en el ingreso de equilibrio

Pregunta 11

6 / 6 ptos.

Suponga que la demanda total de dinero se especifica como: L=kY –hi, y que el valor de
comportamiento, k es 0,2 y h=5, basandose en dicha funcion si Y(ingreso o renta)=600; i(tasa de
interes)=12, el valor de L (demanda total de dinero) es:

40

¡Correcto!

60

50

70

Pregunta 12

6 / 6 ptos.

Cual de las siguientes transacciones SE registra en el PIB?

Ud. dedica el fin de semana completo para arreglar su carro y compra repuestos por $700.000

La universidad instala un equipo de seguridad para sus instalaciones por $100 millones
 Un campesino produce hortalizas por $200.000 mensuales, para el consumo de su familia.

¡Correcto!

Una editorial produce un nuevo libro de macroeconomía.

Pregunta 13

6 / 6 ptos.

En la economía A la función consumo está dada por la ecuación: C = 100+0,8Y, y en la economía

B,la función consumo está dada por la función C= 50+0,5Y, por tanto la propensión marginal a
ahorrar y el valor del multiplicador correspondientes para la economia A, son:

PMgS=0,5; k=2

PMgS=0,2; k=4

¡Correcto!

PMgS=0,2; k=5

PMgS=0,5; k=3

Pregunta 14

6 / 6 ptos.

La economía de acuerdo con las actividades que realizan las empresas puede clasificarse en los
siguientes tres sectores:

Importadores, exportadores, consumidores

Productores, gobierno y consumidores

¡Correcto!

primario, secundario, terciario

bienes de consumo, bienes intermedios, bienes de capital

Pregunta 15

0 / 6 ptos.

Con la siguiente información para una economía cerrada: Ahorro, S= 0,25Yd-300; Inversion, I= 500;
Gasto publico, G= 920; Impuesto a la renta, t= 8%, el valor del multiplicador del gasto público será:

3,85
Respondido

3,5

Respuesta correcta

3,23

Pregunta 16

6 / 6 ptos.

El siguiente diagrama se refiere al comportamiento del PIB real y nominal para la economía del
país, CD:

P011.png

Con los datos proporcionados en la gráfica anterior de las siguientes afirmaciones seleccione la
opción INCORRECTA

Entre los años 3 y 4 en el país CD se presenta inflación

¡Correcto!

En el año 3 se presenta recesión

En el año 3 no hay ni deflación ni inflación

Durante los años 1, 2, 3, en el país CD se presenta deflación

Pregunta 17

6 / 6 ptos.

En el modelo IS-LM, un aumento de impuestos acompañado de una elevación del encaje bancario
producirá:

Aumentos del nivel de empleo

Aumentos del consumo y la inversión.

¡Correcto!

Reducciones del consumo y el déficit público.

 Aumentos del nivel de ahorro

Pregunta 18

0 / 6 ptos.

El siguiente gráfico corresponde a una política:

PARCIAL PREGUNTA 24 MACROECONOMIA.png

fiscal expansionista

fiscal contraccionista

Respondido

monetaria expansionista

Respuesta correcta

monetaria contraccionista

Pregunta 19

6 / 6 ptos.

Los siguientes datos se refieren a datos del PIB durante los años 2016 y 2017 para una
determinada economia, en millones de dolares:

Producción 2006=100

Precios

Bienes
2016

2017

2016

2017

De consumo

20

25

15

10

De capital

45

50

25

40
Con la informacion anterior el deflator del PIB entre los años 2016 y 2017 es:

140

145,25

135

¡Correcto!

138,46

Pregunta 20

6 / 6 ptos.

Con los siguientes datos referentes a la cuenta corriente de una determinada economía en
millones de dolares:Total cuenta corriente -147, Ingreso neto de factores del extranjero -9,
Transferencias netas del extranjero -39, Servicio de la deuda externa 87, Con los datos anteriores
el saldo de la balanza comercial es:

180

186

¡Correcto!

-186

-180

Calificación de la evaluación: 72 de 120