Professional Documents
Culture Documents
Algebra I Funkcije Srednji Nivo PDF
Algebra I Funkcije Srednji Nivo PDF
Algebra I Funkcije Srednji Nivo PDF
com
Средњи ниво
Алгебра и функције
Напомена бр. 19)
РЕШАВАЊЕ СИСТЕМА ЛИНЕАРНИХ ЈЕДНАЧИНА
Две линеарне једначине са две непознате чине систем једначина.
систем има облик : ax + by = s
cx + dy = t
где су a,b,c,d коефицијенти, а x и y непознате или променљиве.
пример 1. 2x + y = 0
x- y=3
2x + y = 0 ову једначину смо преписали из полазног система
3x = 3 ову једначину смо добили сабирањем једначина ситема
2x + y = 0
x=1
2·1 + y = 0
y = -2
2) МЕТОДА ЗАМЕНЕ
пример 2. 2x + y = 0
x -y=3
x =3 -y изразили смо непознату из друге једначине система
2( 3 - y ) + y = 0 заменили смо изражену непознату у прву једначину
x=3 -y
6 – 2y + y = 0 решавамо једначине са једном непознатом
x=3 -y
y = 6______
x=3–6
x = -3
1
www.matematiranje.com
y = 2 → 2x + 3 y = 4
2x + 3 ⋅ 2 = 4
2x = 4 − 6
2 x = −2
x = −1
Решавање система је уређени пар: ( x, y ) = ( −1, 2 )
Тачан одговор је под г)
2
www.matematiranje.com
3x + 3 7x + 2
= x−
3 5
Целу једначину множимо најмањим заједничким садржаоцем ( НЗС ) за имениоце 3 и 5
НЗС (3,5)=15
3x + 3 x 7 x + 2
= − / ⋅15
3 1 5
3x + 3 x 7x + 2
15 5 ⋅ = 15 ⋅ − 15 3 ⋅
31 1 51
5 ⋅ ( 3 x + 3) = 15 x − 3 ⋅ ( 7 x + 2 )
15 x + 15 = 15 x − 21x − 6
15 x − 15 x + 21x = −6 − 15
21x = −21
21
x=−
21
x = −1
Можемо да решимо сваки систем али је једноставније да решење које је дато ( −1, −2 ) заменимо у сваки
систем.
а)
x = −1
y = −2
x − 2y −3 = 0
y = x−3
−1 − 2 ( −2 ) − 3 = −1 + 4 − 3 = 0 Тачно
−2 = −1 − 3 Ово није тачно
3
www.matematiranje.com
→ ( −1, −2 ) Није решење овог система
б)
2x − 2 y − 3 = 0
−x + 2 y = 3
2 ⋅ ( −1) − 2 ⋅ ( −2 ) − 3 = −2 + 4 − 3 = 1 Није тачно
→ ( −1, −2 ) Није решење овог система
в)
x = −y −3
2y = x −3
−1 = − ( −2 ) − 3
−1 = 2 − 3
−1 = −1
2 ⋅ ( −2 ) = −1 − 3
− 4 = −1 − 1
− 4 = −4
Решење ( −1, −2 ) задовољава обе једначине система па је решење система под в)
Тачан одговор је под в)
m+2 m +1
− 1 = 0, 5 −
2 4
m + 2 1 1 m +1
− = − / ⋅НЗС ( 2, 4 ) = 4
2 1 2 4
m+2 1 1 m +1
42 ⋅ − 4⋅ = 4 2 ⋅ − 4⋅
21 1 21 4
2 ( m + 2 ) − 4 = 2 − 1( m + 1)
2m + 4 − 4 = 2 − m − 1
2m + m = 2 − 1
3m = 1
1
m=
3
4
www.matematiranje.com
2x − 3 5x − 6
− = 2 / ⋅НЗС ( 3, 6 ) = 6
3 6
2x − 3 5x − 6
62 ⋅ − 61 ⋅ = 6 ⋅ ( −2 )
31 61
2 ( 2 x − 3) − 1( 5 x − 6 ) = −12
4 x − 6 − 5 x + 6 = −12
− x = −12 / ⋅ ( −1)
x = 12
Решење једначине је између бројева 10 и 20
Тачан одговор је под в)
КВАДРАТНИ КОРЕН
Квадратни корен ненегативног броја a , у ознаци a , је број чији је квадрат једнак датом броју a .
Основна својства кореновања:
1) ( a) 2
= a, a≥0
2) a2 = a
3) ab = a b , a, b ≥ 0
a a
4) = , a ≥ 0, b >0
b b
5
www.matematiranje.com
156. Израчунај вредност израза.
Прикажи поступак.
( −2 )
10
⋅ 25 ⋅ 212
(2 ) 8 3
( −2 )
2
⋅ 25 ⋅ 212 210 ⋅ 25 ⋅ 212 210+5+12 2 27
= = = 24 = 227⋅24 = 23 = 8
(2 ) 8 3 8⋅3 24
2 2 2
Вредност израза је 8
1
а) −52 − ⋅ ( −5 )
3
5
Вредност израза је _____.
б) 45 ⋅ 0, 255 − ( −2 )
2
1 32
1
5
2
5
( )
а) −5 − ⋅ ( −5 ) = −25 − ⋅ −5 = −25 − −52 = −25 − ( −25 ) = −25 + 25 = 0
3
Вредност израза је 0
5
1 5
− 22 = 45 ⋅ 1 − 4 = 45 ⋅ 1 − 4 = 15 − 4 = 1 − 4 = −3
5
5 5 25
б) 4 ⋅ 0, 25 − ( −2 ) = 4 ⋅
5 2
100 ( )
4 45
4
Вредност израза је -3
158. Заокружи слово испред тачног одговора.
Вредност броја 19 налази се између бројева:
а) 0,1 и 0,9
б) 1,5 и 2,5
в) 2,1 и 3,9
г) 4,1 и 5,1
16 < 19 < 25
4 < 19 < 5
Тачан одговор је под г)
6
www.matematiranje.com
а)
23 − ( 0,5 ) =
2
8 − ( 0, 25 ) = 7, 75
б)
(5 − 33 ) =
2 2
( 25 − 27 )
2
=
( −2 ) = 22 = 4 → ( − a ) = a n , n − паран
2 n
в)
144 + 2 81 − 112 =
12 + 2 ⋅ 9 − 11 =
12 + 18 − 11 = 19
212 ⋅ ( 22 )
3
212 ⋅ 43 212 ⋅ 26 218
= = = 15 = 23
85 ↓
направимо (2 )3 5
(2 ) =2
2 3
↓
2⋅3
= 26
215 2
218
↓
= 218−15 = 23
исте основе
215
4 = 22
8= 23
7
www.matematiranje.com
4 9
3 ⋅ 1 − ⋅ 1 =
9 16
4 25
3 ⋅ 1 − ⋅ =
9 16
2 5
3 ⋅ 1 − ⋅ =
3 4
3 2 5
3⋅ − ⋅ =
3 3 4
1 5 5 1
3 ⋅ ⋅ = =1
3 4 4 4
б)
9
1− : 0,36 =
25
25 − 9 36
: =
25 100
16 9
: =
25 25
4 3
: =
5 5
4 5 4 1
⋅ = =1
5 3 3 3
8
www.matematiranje.com
162. Израчинај вредност израза.
Прикажи поступак.
а) 3 ⋅ 2 2 − ( −2 )
2
9 9
б) 1 + : 1 +
16 16
2
23 2 4
в) 2
− −
3 3 81
( −2 ) ⋅ 4 2 − 1 ⋅
4
г) 64
8 2 ⋅ ( −2 ) 8
2
53 + 52 32
д) ⋅ 2
( −3 ) + ( −3 ) 5
3 2
а) 3 ⋅ 2 2 − ( −2 ) = 3 ⋅ 4 − 4 = 12 − 4 = 8
2
9 9 3 16 9 4 3 25 7 5 7 4 7
б) 1 + : 1 + = 1 + : + = + : = : = ⋅ =
16 16 4 16 16 4 4 16 4 4 4 5 5
2
23 2 4 8 4 2 8−4−2 2
в) 2 − − = − − = =
3 3 81 9 9 9 9 9
4 1
( −2 ) ⋅ 4 2 − 1 ⋅
4
16 ⋅ 16 1 4 1
г) 64 = − ⋅ 8 = − = 1 −1 = 0
8 2 ⋅ ( −2 ) 8 64 ⋅ 4 8
2
4 1
4 1
53 + 52 32 52 ( 5 + 1) 32 52 ⋅ 6 32 6
д) ⋅ = ⋅ = ⋅ = = −3
( − 3 ) + ( −3 ) ( −3) + 32 5 32 ⋅ ( −3 + 1) 52 −2
3 2 2 3 2
5
9
www.matematiranje.com
54 ⋅ 53 = 54+ 3 = 57
(2 )
3 4
= 23⋅4 = 2 4⋅3 = ( 2 4 )
3
35 : 34 = 35− 4 = 31 = 3
9 + 16 = 3 + 4 = 7
КВАДРАТ БИНОМА
РАЗЛИКА КВАДРАТА
A2 − B 2 = ( A − B ) ( A + B )
10
www.matematiranje.com
( A + B)
2
= A2 + 2 AB + B 2
( 2 x + 0, 2 )
2
= 4 x 2 + 0,8 x + 0, 04
↓
КВАДРАТ
БИНОМА
K = 0, 2a + 0,3b
S = 0, 4a − 0, 2b
а)
11
www.matematiranje.com
K + S = ( 0, 2a + 0,3b ) + ( 0, 4a − 0, 2b )
= 0, 2a + 0, 4a + 0, 3b − 0, 2b
= 0, 6a + 0,1b
б)
K − S = ( 0, 2a + 0, 3b ) − ( 0, 4a − 0, 2b )
= 0, 2a + 0, 4a − 0,3b + 0, 2b
= 0, 2a − 0, 4a + 0,3b + 0, 2b
= −0, 2a + 0, 5b
в)
K ⋅ S = ( 0, 2a + 0, 3b ) − ( 0, 4a − 0, 2b )
= 0, 2a ⋅ 0, 4a + ( 0, 2a ⋅ ( −0, 2b ) + 0,3b ⋅ 0, 4b + 0,3b ⋅ ( −0, 2b ) )
= 0, 08a 2 − 0, 04ab + 0,12ab − 0, 06b 2
= 0, 08a 2 + 0, 08ab − 0, 06b 2
а)
( −2a + 3) ⋅ ( −5a + 3) = 10a 2 + 9 Није тачно, јер је.
( −2a + 3) ⋅ ( −5a + 3) = −2a ⋅ ( −5a ) − 2a ⋅ 3 + 3 ⋅ ( −5a ) + 3 ⋅ 3 =
= 10a 2 − 6a − 15a + 9 =
= 10a 2 − 21a + 9
б)
( 2 x − 3)
2
= 4 x 2 − 12 x + 9 Тачно, јер је.
( 2 x − 3)
2
= 4 x 2 − 12 x + 9
в)
( −2a + 3) ⋅ ( −3a + 2 ) = 6a 2 − 13a + 6 Тачно, јер је.
( 2a + 3) ⋅ ( −3a + 2 ) = −2a ⋅ ( −3a ) − 2a ⋅ 2 + 3 ⋅ ( −3a ) + 3 ⋅ 2
= 6 a 2 − 4a − 9a + 6 =
= 6a 2 − 13a + 6
г)
( 2a + 3)
2
= 4 x 2 + 9 Није тачно, јер је.
( 2a + 3)
2
= 4 x 2 + 12 x + 9
12
www.matematiranje.com
Квадрат бинома: ( A − B ) = A2 − 2 AB + B 2
2
2
1 1 2 1 1 2
m − n = m − 2⋅ m⋅n + n = m − m⋅n + n
2 2
2 4 2 4
Тачан одговор је под б)
13
www.matematiranje.com
480- Девојчица
х - Дечака
дечаци : девојчице = 7 : 8
x : 480 = 7 : 8
8 x = 7 ⋅ 480
7 ⋅ 480
x=
8
x = 7 ⋅ 60
x = 420
Дечаци + Девојчице = 420+480=900
У школи " Радост " укупан број ученика је 900
14
www.matematiranje.com
x
1 4
x=4 y=2
1 1 4
а) y = x → 2 = ⋅ 4 → 2 = - Није тачно
3 3 3
1 1
б) y = x → 2 = ⋅ 4 → 2 = 2 - Тачно
2 2
в) y = 2 x → 2 = 2 ⋅ 2 → 2 = 4 - Није тачно
г) y = 3 x → 2 = 3 ⋅ 4 → 2 = 12 - Није тачно
Тачан одговор је под б)
15
www.matematiranje.com
Сада утврдимо који график одговара овој функцији, тако што заменимо координате тачке ( х, у ) која
1
припада графику у функцију y = x
2
а)
1
( x, y ) = (2,3) → 3 = ⋅ 2 Ово није тачно
2
б)
1
( x, y ) = (4,1) → 1 = ⋅ 4 2 Ово није тачно
2
в)
1 1
( x, y ) = (2,1) → 1 = ⋅ 2 = 1 Ово је тачно,дакле ( x, y ) = (2,1) са графика в)задовољава функцију y = x
2 2
г)
1
( x, y ) = (2, 4) → 4 = ⋅ 2 = 4 Ово није тачно.
2
Тачан одговор је под в)
16
www.matematiranje.com
а)
↑ 8 метара ↑ 2400 динара
↑ 12 метара ↑ х динара
x : 2400 = 12 : 8
8 x = 12 ⋅ 2400
300
12 ⋅ 2400
x=
8
x = 12 ⋅ 300
x = 3600
а) 12m платна кошта 3600 динара.
б)
↑ 8 метара ↑ 2400 динара
↑ х метара ↑ 750 динара
x : 8 = 750 : 2400
2400 x = 8 ⋅ 750
8 ⋅ 750
x=
2400 300
750 75
x= =
300 30
x = 2,5
17
www.matematiranje.com
Поставимо једначину:
Ј - цена јагода, Т - цена трешања
5kg ⋅ J + 2kg ⋅ T = 300
5 ⋅ J + 2 ⋅ T = 300
5 ⋅ J = 156 динара
156 + 2 ⋅ T = 300
2T = 300 − 156
2T = 144
144
T=
2
T = 72
Килограм трешања кошта 72 динара.
175. У такси удрзжењу „Муња“ почетна цена је 150 динара, а за сваки пређени километар плаћа се још
по 60 динара. У такси удружењу „Минут“ почетна цена вожње је 170 динара, а за сваки пређени
километар плаћа се јос по 55 динара. За колико пређених километара ће путник платити исти износ у
оба удрзжења?
Прикажи поступак.
За __________ километара.
150 + 60 ⋅ x = 170 + 55 ⋅ x
60 ⋅ x − 55 ⋅ x = 170 − 150
5 ⋅ x = 20
20
x=
5
x=4
18
www.matematiranje.com
176. Обим правоугаоника је 66cm. Ако је једна страница за 3cm већа од двоструке вредности друге
странице, израчунај дужине страница тог правоугаоника.
Прикажи поступак.
Странице су дужине ___ cm и ___ cm.
O = 2(a + b)
O = 2 2 b + 3+b
a
O = 2 ⋅ ( 3b + 3)
O = 2 ⋅ 3 ( b + 1)
O = 6 ⋅ ( b + 1)
66 = 6 ⋅ ( b + 1)
66
b +1 =
6
b + 1 = 11
b = 11 − 1
b = 10cm
a = 2 ⋅10 + 3 = 23cm
177. Ученици осмог разреда једне школе договорили су се да купе слаткише за новогодишњу журку. Ако
свако од њих да по 75 динара, недостајаче им 440 динара. Ако свако од њих, да по 80 динара, остаће им
440 динара. Колико има ученика у осмом разреду те школе?
Прикажи поступак.
Означимо :
X - Број ученика у осмом разреду
Y - Новац који су ученици прикупили
Ако сваки ученик да по 75 динара да би сакупили потребан новац недостајаће им још 440 динара, ово
записујемо као једначину: 75 ⋅ X = Y − 440
Ако сваки ученик да по 80 динара сакупиће потребан новац и остаће им 440 динара, ово записујемо као
једначину: 80 ⋅ X = Y + 440
19
www.matematiranje.com
Сада имамо две једначине:
75 ⋅ X = Y − 440
80 ⋅ X = Y + 440
Одавде је:
Y = 75 ⋅ X + 440
Y = 80 ⋅ X − 440
75 ⋅ X + 440 = 80 ⋅ X − 440
440 + 440 = 80 ⋅ X − 75 ⋅ X
880 = 5 ⋅ X
880
X=
5
X = 176
20