KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

CHAPTER 3: OXIDATION AND REDUCTION

BAB 3: PENGOKSIDAAN DAN PENURUNAN

OBJECTIVE QUESTIONS
SOALAN OBJEKTIF
1. Which set of definition of oxidation in terms of oxygen, hydrogen and electron is
correct?
Set manakah bagi definisi pengoksidaan dari segi oksigen, hidrogen dan elektron
adalah betul?

Oxygen Hydrogen Electrons

Oksigen Hidrogen Elektron
A Gain Loss Loss
Menerima Kehilangan Kehilangan
B Gain Loss Gain
Menerima Kehilangan Menerima
C Loss Gain Gain
Kehilangan Menerima Menerima
D Loss Gain Loss
Kehilangan Menerima Kehilangan

2. What is the oxidation number of X in X2O32- ion?

Apakah nombor pengoksidaan bagi X dalam ion X2O32-?
A +2
B +4
C -2
D -4

3. Iron(II) ions, Fe2+ in a solution can be changed to iron(III) ions, Fe3+ by adding
solution X. What is X?
Ion ferum(II), Fe2+ dalam larutan boleh ditukar kepada ion ferum(III), Fe3+ dengan
menambahkan larutan X. Apakah X?

A Sodium hydroxide
Natrium hidroksida
B Sodium thiosulphate
Natrium tiosulfat
C Potassium hexacyanoferrate(II)
Kalium heksasianoferat(II)
D Acidified potassium manganate(VII)
Kalium manganat(VII) berasid

@JU KIMIA PERAK

1
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

4. Iron rusts in the presence of oxygen and water. Which method causes iron to rust
faster?
Besi berkarat dengan kehadiran oksigen dan air. Kaedah manakah menyebabkan
besi berkarat lebih cepat?

A Coating iron with tin

Penyaduran besi dengan stanum
B Touching iron with lead
Penyentuhan besi dengan plumbum
C Galvanizing iron with zinc
Penggalvanian besi dengan zink
D Connecting iron to magnesium
Penyambungan besi kepada magnesium

5. The following ionic equation shows the reaction between zinc and acid.
Persamaan ion berikut menunjukkan tindak balas antara zink dengan asid.
Zn(s) + 2H+(aq)  Zn2+(aq) + H2(g)
Zn(p) + +
2H (ak)  Zn2+(ak) + H2(g)
What is the change in oxidation number of hydrogen?
Apakah perubahan nombor pengoksidaan bagi hidrogen?

A 0 to +1
0 kepada +1
B 0 to +2
0 kepada +2
C +1 to 0
+1 kepada 0
D +1 to +2
+1 kepada +2

@JU KIMIA PERAK

2
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

6. Diagram 1 shows a chemical cell. The electrons move from electrode L to electrode
M through the circuit.
Rajah 1 menunjukkan satu sel kimia. Elektron bergerak dari elektrod L ke elektrod
M melalui litar.

Diagram 1
Rajah 1

Which statement is correct about the reaction in the chemical cell?

Penyataan manakah yang betul tentang tindak balas dalam sel kimia itu?

A Ion M2+ is oxidised

Ion M2+ dioksidakan

B L is more electropositive than M

L lebih elektropositif daripada M

C Reduction occurs at electrode L

Penurunan berlaku di elektrod L

D L is zinc and M is magnesium

L ialah zink dan M ialah magnesium

@JU KIMIA PERAK

3
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

7. Diagram 2 shows the apparatus set-up to study the transfer of electron at a distance.
Rajah 2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji pemindahan elektron pada
suatu jarak.

Diagram 2
Rajah 2

Which of the following occurs in Diagram 2?

Antara yang berikut, yang manakah berlaku dalam Rajah 2?

A Iron deposited at electrode Q

Ferum terenap di elektrod Q
B Electrons flow through sulphuric acid
Elektron mengalir melalui asid sulfurik
C Hydrogen gas released at electrode P
Gas hidrogen terbebas di elektrod P
D Brown colour of bromine turns to colourless
Warna perang bromin menjadi tidak berwarna

8. The following ionic equation represents the reaction between acidified potassium
dichromate(VI) solution and iron(II) sulphate solution.
Persamaan ion berikut mewakili tindak balas antara larutan kalium dikromat(VI)
berasid dengan larutan ferum(II) sulfat.
Cr2 O72-+14H+ +6Fe2+ 6Fe3++2Cr3++7H2O

What is the change of oxidation number of chromium in the reaction?

Apakah perubahan nombor pengoksidaan kromium dalam tindak balas itu'l

A +6 to +2 C +7 to +2
+6 kepada +2 +7 kepada +2

B +6 to +3 D +7 to +3
+6 kepada +3 +7 kepada +3

@JU KIMIA PERAK

4
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

9. Diagram 3 shows the apparatus set-up to study the transfer reaction of electron at a
distance.
Rajah 3 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji tindak halas pemindahan
elektron dalam suatu jarak.

Diagram 3
Rajah 3

Which of the following occur at X and Y?

Antara yang berikut, yang manakah berlaku di X dan Y?

X Y
A
Oxidation number of iodine changes
from 0 to +2
Nombor pengoksidaan iodin
berubah dari 0 ke +2
B Brown solution turns colourless
Larutan perang menjadi tidak
berwarna
C Iodide ion is oxidised
Ion iodida dioksidakan
D Mass of X increases
Jisim X bertambah
Oxidation number of bromine
changes from -1 to 0
Nombor pengoksidaan bromin
berubah dari -1 ke 0
No change in colour
Tiada perubahan warna
Bromine is reduced
Bromin diturunkan
Mass of Y decreases
Jisim Y berkurang

@JU KIMIA PERAK

5
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

10. The following equation represents the oxidation reaction between ethanol and
acidified potassium dichromate (VI).
Persamaan berikut mewakili tindak balas pengoksidaan antara etanol dan kalium
dikromat(VI) berasid.

3C2H5OH+2K2Cr2O7 +8H2SO4 3CH3COOH +2Cr2(SO4)3+2K2SO4+11H2O

What is the change in the oxidation number of chromium?

Apakah perubahan nombor pengoksidaan bagi kromium?

A +2 to +6 C +6 to +2
+2 kepada +6 +6 kepada +2
B +3 to +6 D +6 to +3
+3 kepada +6 +6 kepada +3

11. The following ionic equation represents a redox reaction.

Persamaan ion berikut mewakili satu tindak balas redoks.

A1 + 3Ag+  Al3+ + 3Ag

Which statement is correct?

Penyataan manakah yang betul?

A Silver ion is oxidized

Ion argentum dioksidakan
B Silver ion is a reducing agent
Ion argentum adalah satu agen penurunan
C Aluminium atom undergoes oxidation
Atom aluminium mengalami pengoksidaan
D Aluminium atom receives electrons
Atom aluminium menerima elektron

12. A method to control the rusting of underground iron pipelines is through sacrificial
protection. Which of the following is the sacrificial metal?
Cara mengawal pengaratan saluran paip besi bawah tanah adalah melalui
perlindungan korban. Antara yang berikut, yang manakah adalah logam korban?
A Copper C Tin
Kuprum Stanum
B Lead D Zinc
Plumbum Zink

@JU KIMIA PERAK

6
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

13. Diagram 4 shows three test tubes to investigate the effect of metals R, S and T on
the rusting of iron.
Rajah 4 menunjukkan tiga tabung uji untuk mengkaji kesan logam R, S dan T ke
atas pengaratan paku besi.

Test tube 1 Test tube 2 Test tube 3

Tabung uji 1 Tabung uji 2 Tabung uji 3
Hot agar solution + Hot agar solution + Hot agar solution +
potassium potassium potassium
hexacyanoferrate(III) hexacyanoferrate(III) hexacyanoferrate(III)
Agar-agar panas + Agar-agar panas + Agar-agar panas +
kalium kalium kalium
heksasianoferrat(III) heksasianoferrat(III) heksasianoferrat(III)

Experiment

Iron nail and metal Iron nail and metal

Iron nail and metal R
Material S T
Paku besi dengan
Bahan Paku besi dengan Paku besi dengan
logam R
logam S logam T
Obser-
Small amount of blue A lot of blue spot
vation No change
spot Banyak tompok
Pemer- Tiada perubahan
Sedikit tompok biru biru
hatian
Diagram 4
Rajah 4

Which of the following arrangements of metals R, S and T is in descending order of

their electropositivity?
Yang manakah antara berikut adalah susunan logam R, S dan T mengikut tertib
kelektropositifan menurun ?

A R,S,T C T,R,S
B S,R,T D S,T,R

@JU KIMIA PERAK

7
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

14. Which of the following equations represent a redox reaction?

Antara persamaan berikut, yang manakah mewakili tindak balas redok?
I CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O
II 2HCl + Zn → ZnCl2 + H2
III Ag+ + Cl- → AgCl
IV Cl2 + 2I- → 2Cl- + I2

A I and II C I and III

I dan II I dan III
B II and IV D III and IV
II dan IV III dan IV

15. Element X is a reducing agent. Which of the following electron arrangement

is for atom X?
X adalah agen penurunan. Antara susunan elektron berikut adalah bagi atom
unsur X?

A 2.8.2 C 2.8.7
B 2.8.8 D 2.8.4

16. Which of the following is a reduction process?

Antara yang berikut yang manakah proses penurunan?
A A copper(II) ion gains two electrons
Ion kuprum(II) menerima dua elektron
B Hydrogen sulphide loses its hydrogen
Hidrogen sulfida kehilangan hidrogen
C Iron(II) ion converted to iron(III) ion
Ion ferum(II) bertukar kepada ion ferum(III)
D A magnesium atom loses two electrons
Satu atom magnesium kehilangan dua elektron

17. Diagram 5 shows the apparatus set-up for a displacement reaction.

Rajah 5 menunjukkan susunan radas bagi satu tindak balas penyesaran.

Diagram 5
Rajah 5
@JU KIMIA PERAK
8
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

Based on Diagram 5, what is the role of copper(II) sulphate solution?

Berdasarkan Rajah 5, apakah peranan larutan kuprum(II) sulfat ?

A Hydrating agent
Agen penghidratan
B Dehydrating agent
Agen pendehidratan
C Oxidising agent
Agen pengoksidaan
D Reducing agent
Agen penurunan

18. The following equations represent some displacement reactions of metals.

Persamaan berikut mewakili beberapa tindak balas penyesaran logam.

X + Y sulphate  Y + X sulphate
X + Z sulphate  Z + X sulphate
Y + Z sulphate  no reaction.

X + Y sulfat  Y + X sulfat
X + Z sulfat  Z + X sulfat
Y + Z sulfat  tiada tindak balas

The arrangement of metals X, Y and Z in ascending order of reactivity is

Susunan logam X, Y dan Z mengikut susunan kereaktifan menaik adalah
A X, Z, Y C Z, X, Y
B Y, Z, X D Z, Y, X

19. Diagram 6 shows the set up of apparatus for a chemical reaction.

Rajah 6 menunjukkan susunan radas bagi satu tindak balas kimia.

Diagram 6
Rajah 6
Which of the following statements is true for the reaction?
Antara pernyataan berikut yang manakah benar mengenai tindak balas itu?

@JU KIMIA PERAK

9
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

A Iron is reduced
Ferum diturunkan
B Iron is an oxidising agent
Ferum adalah agen pengoksidaan
C Magnesium releases electron
Magnesium membebaskan elektron
D The oxidation number of magnesium decreases
Nombor pengoksidaan magnesium berkurang

20. Which of the following is true when a mixture of carbon and copper(II)oxide is
heated strongly?
Antara berikut yang manakah benar apabila satu campuran karbon dengan
kuprum(II) oksida dipanaskan dengan kuat?

A The oxide ion loses two electrons.

Ion oksida kehilangan dua elektron
B The oxidation number of carbon increases from 0 to +4
Nombor pengoksidaan karbon bertambah dari 0 ke +4
C The copper(II)oxide acts as the reducing agent
Kuprum(II) oksida bertindak sebagai agen penurunan
D The copper(II) ion releases two electrons
Ion kuprum(II) melepaskan 2 elektron

21. Diagram 7 shows the set-up of apparatus for the reaction between an acid and a
metal.
Rajah 7 menunjukkan susunan radas bagi tindak balas antara satu asid dengan
satu logam

Diagram 7
Rajah 7

Which of the following statements are correct?

Yang manakah pernyataan adalah benar?

I Metal X atom is oxidized to X ions

Atom logam X dioksidakan kepada ion X
II Hydrogen ions are reduced to hydrogen atoms
Ion hidrogen telah diturunkan kepada atom hidrogen
III Metal X acts as reducing agent
Logam X bertindak sebagai agen penurunan
@JU KIMIA PERAK
10
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

IV Hydrogen ion acts as oxidizing agent

Ion hidrogen bertindak sebagai agen pengoksidaan

A I only C III and IV only

I sahaja III dan IV sahaja
B I and II only D I, II, III and IV
I dan II sahaja I, II, III dan IV

22. Space rockets use a mixture of hydrogen and oxygen as a fuel. The equation of the
reaction is as follows:
Roket menggunakan campuran hidrogen dan oksigen sebagai bahan api.
Persamaan bagi tindak balas adalah seperti berikut

2H2 + O2 2H2O

Which statement explains that the reaction is redox?

Pernyataan manakah menerangkan tindak balas ini adalah redoks?

A Hydrogen is oxidized and oxygen is reduced.

Hidrogen dioksidakan dan oksigen diturunkan.
B Hydrogen is reduced and oxygen is oxidized.
Hidrogen diturunkan dan oksigen dioksidakan.
C The product contained oxygen.
Hasil tindak balas mengandungi oksigen.
D Hydrogen is a oxidising agent.
Hidrogen adalah agen penurunan.

23. Which of the following observations for the different mixtures of reactants is
correct?
Pemerhatian manakah untuk campuran bahan tindak balas berlainan adalah betul?
The colour of
Mixture of reactants
tetrachloromethane layer
Campuran bahan tindak balas
Warna lapisan tetraklorometana
A Potassium iodide solution + bromine
water + tetrachloromethane Brown
Larutan kalium iodida + air bromin+ Perang
tetraklorometana
B Potassium chloride solution + bromine
water + tetrachloromethane Colourless
Larutan kalium klorida + air bromin+ Tidak berwarna
tetraklorometana
C Potassium iodide solution + chlorine
water + tetrachloromethane Purple
Larutan kalium iodida + air klorin + Ungu
tetraklorometana
@JU KIMIA PERAK
11
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

D Potassium bromide solution + iodine

water + tetrachloromethane Brown
Larutan kalium bromida + air iodin + Perang
tetraklorometana

24. Diagram 8 shows the apparatus set-up for the reaction between oxide T and mixture
U.
Rajah 8 menunjukkan susunan radas untuk tindak balas di antara oksida T dan
campuran U.

Diagram 8
Rajah 8
Which of the following pairs will react when heated strongly?
Pasangan manakah yang akan bertindak balas apabila dipanaskan dengan kuat?
Mixture U Oxide T
Campuran U Oksida T
A Aluminium powder + carbon powder Magnesium oxide
Serbuk aluminium + serbuk karbon Magnesium oksida
B Iron powder + Tin powder Zinc oxide
Serbuk ferum + serbuk stanum Zink oksida
C Carbon powder + copper powder Lead(II) oxide
Serbuk karbon + serbuk kuprum Plumbum(II) oksida
D Tin powder + copper powder Aluminium oxide
Serbuk stanum + serbuk kuprum Aluminium oksida

@JU KIMIA PERAK

12
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

25. Diagram 9 shows the set-up of apparatus of transfer of electron at a distance.

Rajah 9 menunjukkan susunan radas untuk pemindahan elektron pada suatu jarak.

Diagram 9
Rajah 9
Which of the following pairs of reactants caused electron flow from X to Y through
the external circuit?
Pasangan bahan tindak balas yang manakah menyebabkan pemindahan elektron
dari X ke Y melalui litar luar?

X Y
I KI (aq) KMnO4/H+ (aq)
II KBr (aq) Cl2 (aq)
III KMnO4/H+ (aq) KBr (aq)
IV K2Cr2O7/H+ (aq) FeSO4 (aq)

A I and II only
I dan II sahaja

B II and III only

II dan III sahaja

C I and IV only
I dan IV sahaja

D II, III and IV only

II, III dan IV sahaja

@JU KIMIA PERAK

13
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

STRUCTUERED QUESTIONS
SOALAN STRUKTUR

1. Diagram 1 shows the set-up of the apparatus of an experiment to investigate the transfer of
electrons at a distance. Solution X is an oxidising agent and turns colour from brown to
colourless after 30 minutes.
Rajah 1 menunjukkan susunan radas eksperimen bagi mengkaji pemindahan elektron pada
suatu jarak. Larutan X ialah agen pengoksidaan dan bertukar warna dari perang kepada
tidak berwarna selepas 30 minit.

Diagram 1
Rajah 1
The ionic equation for the reactions that occurs at electrodes A and B is,
Persamaan ion bagi tindak balas yang berlaku pada elektod A dan B adalah,

2Fe2+ + Br2 → 2Fe3+ + 2Br -

(a) State the function of dilute sulphuric acid in this experiment.

Nyatakan fungsi asid sulfurik cair dalam eksperimen ini.

…………………………………………..……………………………………………
[1 mark/ markah]
(b) Name solution X.
Namakan larutan X.

………………………………………………………..………………………………
[1 mark/ markah]

@JU KIMIA PERAK

14
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(c) State the direction of electron flow in this experiment.

Nyatakan arah pengaliran elektron dalam ekperimen ini.

…………………………………………………………….……………………………
[1 mark/ markah]
(d) State the type of reaction that occurs at electrode B.
Nyatakan jenis tindak balas yang berlaku pada elektod B.

…………………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(e) Referring to the reaction that takes place at electrode A.
Merujuk kepada tindak balas yang berlaku pada elektrod A.

(i) State the observation.

Nyatakan pemerhatian.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(ii) Write the half equation for the reaction.
Tulis persamaan setengah bagi tindakbalas.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(iii) State the function of iron(II) sulphate solution.
Nyatakan fungsi larutan ferum(II) sulfat.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(iv) Explain the reaction that occurs in term of transfer of electron.
Terangkan tindak balas yang berlaku dari segi pemindahan elektron.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(v) State the change of oxidation number of iron.
Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi ferum.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

@JU KIMIA PERAK

15
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(f) In other experiment, you are given zinc strip, copper strip, copper(II) sulphate
solution and all apparatus required.
Draw a labelled diagram to show the set-up of apparatus to investigate the transfer of
electron at a distance.
Di dalam eksperimen lain, anda dibekalkan dengan kepingan zink, kepingan kuprum,
larutan kuprum(II) sulfat dan semua radas yang diperlukan.
Lukiskan satu gambarajah berlabel untuk menunjukkan susunan radas bagi
menyiasat pemindahan elektron pada suatu jarak.

[2 marks/ markah]

2. An experiment is carried out to determine the relative position of three metals, P, Q and R,
in the electrochemical series. Diagram 2 shows the results of the experiment.
Satu eksperimen dijalankan untuk menentukan kedudukan relatif bagi tiga logam P, Q dan
R dalam siri elektrokimia. Rajah 2 menunjukkan keputusan bagi eksperimen tersebut.

Experiment
I II III
Eksperimen

Apparatus
set-up
Susunan Metal P Metal R Metal P
radas Logam P Logam R Logam P

Q nitrate solution Q nitrate solution R nitrate solution

Larutan Q nitrat Larutan Q nitrat Larutan R nitrat

Reaction Occurred Occurred Does not occur

Tindak balas Berlaku Berlaku Tidak berlaku

Diagram 2
Rajah 2

@JU KIMIA PERAK

16
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(a) Based on the results, arrange the three metals P, Q and R in order of decreasing
electropositivity.
Berdasarkan kepada keputusan, susun tiga logam P,Q dan R tersebut mengikut tertib
menurun keelektropositifannya.

…………………………………………..……………………………………………
[1 mark/ markah]
(b) Metal P is copper.
Based on Experiment I,
Logam P adalah kuprum.
Berdasarkan Eksperimen I,

(i) Name Q nitrate solution.

Namakan larutan Q nitrat.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(ii) Write the ionic equation for the reaction.
Tuliskan persamaan ion bagi tindak balas ini.

…………………………………………………………………………………
[2 marks/ markah]
(iii) State one observation.
Nyatakan satu pemerhatian.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(c) Explain why there is no reaction occurs in Experiment III.
Terangkan mengapa tiada tindak balas berlaku dalam Eksperimen III.

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

[2 marks/ markah]

@JU KIMIA PERAK

17
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(d) (i) Draw a labelled diagram of a simple voltaic cell using metal P and Q as
electrode.
Lukiskan satu gambarajah berlabel satu sel kimia ringkas dengan
menggunakan logam P dan Q sebagai elektrod.

[2 marks/ markah]

(ii) State the positive terminal of the voltaic cell in 2 (d) (i).
Nyatakan terminal positif bagi sel kimia dalam 2(d) (i).

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

3. Diagram 3.1 shows the apparatus set-up of an experiment to determine the reactivity series
of metals towards oxygen.
Rajah 3.1 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan siri
kereaktifan logam terhadap oksigen.

Diagram 3.1/ Rajah 3.1

Table 3.1 shows the observation when different metals react with oxygen.
Letters W, X and Y represent three unknown metals.
Jadual 3.1 menunjukkan pemerhatian bagi logam berbeza yang telah bertindak balas
dengan gas oksigen. Huruf W, X dan Y mewakili tiga logam yang tidak diketahui.

@JU KIMIA PERAK

18
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

Experiment Metal powder Observation

Eksperimen Serbuk logam Pemerhatian
Burn brightly
I W
Menyala terang
Glow faintly
II X
Membara malap
Glow brightly
III Y
Membara terang
Zinc Burn slowly
IV
Zink Menyala perlahan
Table 3.1
Jadual 3.1

(a) State the function of

Nyatakan fungsi

(i) potassium manganate(VII)

kalium manganat(VII)

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(ii) glass wool
wul kaca

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(b) Based on Experiment IV,
Berdasarkan Eksperimen IV,
(i) Write a balanced chemical equation of the reaction.
Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas itu.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(ii) State the change in oxidation number of zinc.
Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi zink.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

@JU KIMIA PERAK

19
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(c) Based on the observations in Table 6.1, arrange metals X, Y, W and zinc in
descending order of the reactivity towards oxygen.
Berdasarkan kepada pemerhatian di Jadual 6.1, susunkan logam-logam X, Y, W
dan zink mengikut tertib menurun dalam kereaktifan terhadap oksigen.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

(d) Carbon is placed between metal X and zinc in the reactivity series of metals.
Which metals can be extracted from their oxides by using carbon when heated
together?
Mark (√) in the spaces provided in Table 3.2.
Karbon berada di antara logam X dan zink dalam siri kereaktifan logam.
Logam manakah boleh diekstrak daripada oksida logamnya dengan
menggunakan karbon apabila dipanaskan bersama.
Tandakan (√) dalam ruangan yang disediakan dalam Jadual 3.2.

Metal
logam

Zinc
W X Y
Zink

Table 3.2
Jadual 3.2
[1 mark/ markah]

@JU KIMIA PERAK

20
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(e) Diagram 3.2 shows the extraction of iron in a blast furnace.

Rajah 3.2 menunjukkan pengekstrakan besi dalam relau bagas.

(i) Name substance R.

Namakan bahan R.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

(ii) State why substance R is chosen.

Nyatakan kenapa bahan R dipilih.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

(iii) State one uses of slag.

Nyatakan satu kegunaan sanga.

…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

@JU KIMIA PERAK

21
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

4
(a) Diagram 4.1 shows the apparatus set-up of an experiment to investigate the
transfer of electrons at a distance.
Rajah 4.1 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk mengkaji
pemindahan elektron pada suatu jarak

Diagram 4.1
Rajah 4.1
(i) State the name of the oxidizing agent in this reaction.
Nyatakan nama agen pengoksidaan dalam tindak balas ini.

…………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

(ii) Referring to the reaction that takes place at carbon X

Merujuk pada tindak balas yang berlaku di karbon X:
Write the half equation for the reaction.
Tuliskan persamaan setengah untuk tindak balas itu.

…………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

(iii) State one observation that occurred.

Nyatakan satu pemerhatian yang berlaku

……………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(iv) Show the direction of the electron flow in Diagram 4 .1
Tunjukkan arah pengaliran elektron dalam Rajah 4.1

[1 mark/ markah]

@JU KIMIA PERAK

22
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(v) Referring to the reaction that takes place at carbon Y, calculate the
oxidation number of manganese in MnO4-
Merujuk pada tindak balas yang berlaku pada karbon Y, hitungkan
nombor pengoksidaan bagi mangan dalam MnO4-

[ 2 marks/ markah]

(b) Diagram 4.2 shows the apparatus set-up to investigate the displacement of
halogen from its halide solution. Chlorine water was added to a test tube
containing potassium iodide solution and organic solvent, 1,1,1-trichloroethane.
Rajah 4.2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji penyesaran halogen
daripada larutan halidanya. Air klorin ditambah ke dalam tabung uji yang
mengandungi larutan kalium iodida dan pelarut organik 1,1,1-trikloroetana.

Chlorine water
Air klorin

Potassium iodide Shake

solution Goncang Brown solution
Larutan kalium Larutan perang
iodida

Purple
1,1,1-trichloroethane organic layer
1,1,1-trikloroetana Lapisan organik
Diagram 4.2 bewarna ungu
Rajah 4.2

(i) Write the ionic equation for the reaction.

Tuliskan persamaan ion bagi tindak balas itu.

......…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(ii) What is the function of chlorine water?
Apakah fungsi air klorin?

......…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
@JU KIMIA PERAK
23
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(iii) State the change of oxidation number for iodine.

Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi iodin.

.................................………………………………………………………………
[1 mark/ markah]
(iv) State the name of another reagent that can replace chlorine water.
Nyatakan nama satu bahan uji lain yang boleh menggantikan air klorin.

.....…………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

5.

Rusting of iron is a corrosive reaction which happen naturally.

Pengaratan besi adalah suatu tindak balas kimia yang boleh berlaku
secara semulajadi

a) What is meant by redox reaction.

Apakah yang dimaksudkan tindakbalas redoks.

……………………………………………………………………………………………………
[1 mark/ markah]

b) State the conditions for iron rust naturally.

Nyatakan keadaan untuk besi berkarat secara semulajadi

….………………………………………………………………………………………………..
[1 mark/ markah]

c) Iron undergoes oxidation reaction during rusting. Write half equation for the
oxidation of iron.
Besi mengalami pengoksidaan semasa berkarat. Tuliskan persamaan setengah
untuk pengoksidaan besi.

..………………………………………………………………………………………………..
[1 mark/ markah]

@JU KIMIA PERAK

24
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

d) Draw a labelled diagram for rusting of iron to show the condition of rusting of
iron, the flow of electron, anode and cathode.
Lukiskan gambarajah berlabel bagi proses pengaratan besi yang menunjukkan
syarat untuk pengaratan besi , pengaliran elektron, anod dan katod.

[3 marks/ markah]

e) Describe the transfer of electron and the reaction that take place at the cathode
after iron is oxidized.
Huraikan pemindahan elektron dan tindak balas yang berlaku pada katod selepas
besi dioksidakan.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
[3 marks/ markah]

(f) Identify two methods of controlling the rusting of iron.

Nyatakan dua cara untuk mengawal pengaratan besi.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
[2 marks/ markah]

@JU KIMIA PERAK

25
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

ESSAY QUESTIONS
SOALAN ESEI

1 (a) Table 8.1 show the equation of two reactions:

Jadual 8.1 menunjukkan persamaan bagi dua tindak balas:

Reaction Chemical Equation

Tindak balas Persamaan Kimia
A NaOH + HCl → NaCl + H2 O
B Mg + Zn(NO3)2 → Mg(NO3)2 + Zn
Table 8.1 / Jadual 8.1
Determine whether each of the reactions is a redox reaction or not a redox
reaction.
Explain your answer in term of oxidation number.
Tentukan sama ada setiap tindak balas tersebut merupakan tindak balas redoks
atau bukan tindak balas redoks. Terangkan jawapan anda dari segi nombor
pengoksidaan.
[4 marks/markah]

(b) Table 8.2 shows the formulae for two oxides of copper compounds.
Jadual 8.2 menunjukkan formula bagi dua sebatian oksida kuprum.
Compound Formulae
Sebatian Formula
P CuO

Q Cu2O
Table 8.2
Jadual 8.2

(i) State the oxidation number of copper in the both compounds.

Nyatakan nombor pengoksidaan bagi kuprum dalam kedua-dua sebatian
tersebut.
[2 marks/markah]

(ii) Name both of the compounds based on the IUPAC nomenclature system.
Explain your answer.
Namakan kedua-dua sebatian tersebut berdasarkan sistem tatanama
IUPAC.
Terangkan jawapan anda.
[4 marks/markah]

@JU KIMIA PERAK

26
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

(iii) Chemical equation below shows the reaction between CuO and hydrogen
gas.
Persamaan kimia di bawah menunjukkan tindak balas antara CuO dengan
gas hidrogen.

CuO + H2 → Cu + H2O
Based on the equation, determine:
Berdasarkan persamaan, tentukan:
 the substance that is oxidised
bahan yang dioksidakan

 the substance that is reduced

bahan yang diturunkan

 the oxidizing agent

agen pengoksidaan

 the reducing agent

agen penurunan
[4 marks/ markah]

(c) Diagram 8 shows the set up of apparatus to investigate the reactivity of metals
towards oxygen.
Rajah 8 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kereaktifan logam
terhadap oksigen.

Metal Glass wool

powder Wul kaca
Serbuk
logam
Potassium manganate(VII)
Kalium manganat(VII)

Heat strongly Heat

Panaskan dengan Panaskan
kuat
Diagram / Rajah 8

@JU KIMIA PERAK

27
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

Table 8.3 show the observation when three different metals are heated strongly
as shown in Diagram 8.
Jadual 8.3 menunjukkan pemerhatian apabila apabila tiga logam yang berbeza
dipanaskan dengan kuat seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 8.

Metal Observation
Logam Pemerhatian

Burns vigorously with a bright flame. A white residue is formed.

X
Terbakar dengan nyalaan yang terang. Baki berwarna putih terbentuk.

Glows faintly and slowly. A black residue is formed.

Y
Membara dengan malap dan perlahan. Baki berwarna hitam terbentuk.

Burns slowly with a bright flame. A brown residue when hot and
yellow when cold is formed.
Z
Menyala dengan perlahan. Baki berwarna perang semasa panas dan
kuning apabila sejuk terbentuk.

Table 8.3
Jadual 8.3

(i) Based on the observations in Table 8.3, arrange X, Y and Z in descending

order of reactivity of metal towards oxygen.
Berdasarkan pemerhatian dalam Jadual 8.3, susunkan X, Y dan Z
mengikut tertib menurun kereaktifan logam terhadap oksigen.

[1 mark/ markah]

(ii) State the metals represent copper, lead and magnesium.

Nyatakan logam yang mewakili kuprum, plumbum dan magnesium.

[3 marks/ markah]

(iii) Write a chemical equation for the reaction between metal X and oxygen.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara logam X dengan oksigen.

[2 marks/ markah]

@JU KIMIA PERAK

28
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

2 (a) The following is an equation for a redox reaction :

Berikut adalah satu persamaan bagi tindak balas redoks :

2 Zn + O2 → 2 ZnO

Based on the equation above, state which substance undergoes oxidation.

Explain your answer.

Berdasarkan persamaan di atas, nyatakan bahan yang manakah

mengalami pengoksidaan.
Terangkan jawapan anda.
[2 marks/ markah]

(b) Diagram 10.1 shows the redox reaction involving Fe2+ and Fe3+ ions:
Rajah 10.1 menunjukkan tindak balas redoks melibatkan ion Fe2+ dan
Fe3+:

Iron(II) chloride solution Iron(III) chloride solution

Larutan ferum(II) klorida Larutan ferum(III) klorida

+ P + Q

Iron(III) chloride Iron(II) chloride

solution solution
Larutan ferum(III) Larutan ferum(II)
klorida klorida

Diagram 10.1

@JU KIMIA PERAK

29
KIMIA MODUL PEACE CEMERLANG 2018

Rajah 10.1
Based on electron transfer, explain the oxidation and reduction reaction in
(i) Changing of Fe2+ ions to Fe3+ ions
(ii) Changing of Fe3+ ions to Fe2+ ions.

Give suitable examples for P and Q and include half equations in your answers.

Berdasarkan pemindahan elektron, huraikan tindak balas pengoksidaan dan

penurunan dalam
(i) pertukaran ion Fe2+ kepada ion Fe3+
(ii) pertukaran ion Fe3+ kepada ion Fe2+

Berikan contoh yang sesuai untuk P dan Q serta masukkan persamaan

setengah di dalam jawapn anda.
[8 marks/ markah]
(c)
Electrical energy can be produced by redox reaction.
Tenaga elektrik boleh dihasilkan melalui tindak balas redoks

You are given the following apparatus:

U-tube, galvanometer, connecting wires, stopper, dropper, carbon electrodes and
retort stand with clamps.
Suggest a suitable oxidising agent and reducing agent and describe an experiment
to prove the above statement by the transfer of electrons at a distance. In your
description, include
 labelled diagram which shows the set-up of apparatus
 procedure of experiment
 observations at both electrodes

Anda diberi radas berikut :

Tiub-U, galvanometer, wayar penyambung, penutup, penitis, elektrod karbon
dan kaki retort dengan penyepit.
Cadangkan agen pengoksidaan dan penurunan yang sesuai dan huraikan
satu eksperimen untuk membuktikan kenyataan di atas melalui pemindahan
elektron melalui suatu jarak tertentu. Huraian anda perlu mengandungi
 gambar rajah berlabel yang menunjukkan persediaan radas
 prosedur eksperimen
 pemerhatian pada kedua-dua elektrod.
[10 marks/ markah]

@JU KIMIA PERAK

30