Professional Documents
Culture Documents
Eb 5 A 608 D 26661
Eb 5 A 608 D 26661
Eb 5 A 608 D 26661
Циљ часа: Децу дијаспоре приближити употреби српског језика кроз креативни и стваралачки рад
ПРИПРЕМА
Оно на шта се осврћемо је прво и основно владање српским језиком и могућост и капацитет учења
текстова. Наравно, ту подразумевамо да је дете заитересовао и да има жељу да учествује у оваквој
активости.
Треће је да пошто се ради о деци која у већини случајева не знају течан и акцетовано правилно
српски језик, представа има увек главог наратора који води причу у којој увек има различитих
улога. За наратора се увек узима дете коме је српски језик врло близак и којем неће бити
оптерећење учење обимог текста.
Четврто је да се сва остала деца лепе са одређеним реченицама и надограђују како би цела слика
била потпуна и комплетна слика са уводом, разрадом и закључком.
Мала скупина дечака се одлучује да крене на пут којим је ишао Растко Немањић.На том путу их
сустижу разне препреке које морају прећи. На крају пута долазе до циља,али не схватају да је то
све било...
Наратор: „Постојала је једна дружина малих храбрих дечака која је често имала свакојаких идеја
које су их доводиле у невољу.Тако једног дана слушајући причу о Светом Сави после школске
славе,они су се одлучили на једну сумануту идеју.“
Сви дечаци: „Ми крећемо путем Светог Саве до Свете Горе.Сви за једног један за све!“
Наратор: „Дечаци су понели нешто хране и нашли су се сутрадан на улазу у густу шуму кроз коју су
морали проћи.“
Дрво 3: „Ми имамао крошње које су непробојне.Да ли мислите да ће те проћи нашу шуму?
Хахахаха,не могу неки тамо мали дечаци да је тек тако прођу.“
(Деца су прошла шуму.Шума силази са сцене.Дечаци ходају у месту.На сцени се пењу висике
планине.)
Планина 3: „Ми смо гори од пустиње. Непробојни смо.По нама је тешко ходати.То је могао само
Растко.“
(Три девојчице, три воде, излазе на сцену са дугачким пластичним плавим кесама или плавим креп
папиром и шуште са њим дочаравајући опасност која следи дечацима и препреку коју вода може
направити.)
Наратор: „Дечаци су били престрављени. Покушавали су да пронађу бар неко решење које би их
довело ближе Светој Гори.“
Дечак 1: „Али, ми само хоћемо да одемо до Свете Горе, тамо где се замонашио Растко Немањић.“
Наратор: „Када то чу море, море се окупи као и сви таласи мора и одлучише да их пусте.“
Сва мора заједно: „Ако идете путем Растка Немањића сви путеви ових мора ће за вас бити
отворени.“
Наратор: „Тако се море отвори и они само прошетаху преко њега, као некда давно што уради и
Мојсије. Али њихова срећа није трајала дуго, већ на следећем пропланку чекаше их изненађење.“
Војник 3: „Па ко вас је пустио да цуњате и луњате по овим крајевима сами без родитеља?“
Војник 3: „Шта сте хтели. Кући да сте кренули. Родитељи морају да се слушају, не ово
оно...Данашња деца су размажена. Не знају шта значи бити војник. За то ти треба и храбост, и
часност, љубав према отаџбини, а ви данашњи нараштаји...“
Војник 3: „Тако је сине! Ипак сам се преварио.Испратићемо вас донекле на путу на ком сте се
упутили,а даље ћете морати сами.“
Наратор: „Дечаци су били пресретни. На путу до циља чекале су их још пар препрека.“
(На сцену излазе две вештице прерушене у две старе бакице, које их маме слатким јабукама и
свакаквим ђаконијама,али у њима се налази отров.)
Лаж: „Ја сам неко кога ви често користите. Неко кога сва деца користе да би заварали своје
родитеље и извукли се из проблема које су напрвили. Морате погодити ко сам ја, па тек онда
можете кренути даље.“
Лаж: „Тако је. Сви ме користите кад вам затреба, али не схватате да ја водим само до већих
проблема после тога.“
Смрт: „Ја сам СМРТ и мене се сви плаше. Поред мене може проћи само неко ко се мене не боји,
али мало је таквих.“
(Дећаци стоје сви заједно загрљени дрхтећи од страха.Иде у позадини страшна музика.)
Голубица: „Драги моји дечаци, својом мудрошћу и чистим срцем сте пребродили све препреке.
Добродошли на Свету Гору. Она вас чека!Видите ли је?!Свети Сава би био поносан на вас.“
(Сви дечаци гледају у угао и одушевљено кличу силазе са бине и опет се пењу,али у другом
издању.)
Дечак 1: „Човече како је добра ова игрица била.“
Дечак 2: „ Фантастична!“
КРАЈ
Сви излазе на бину парцијално и поклањају се.