Professional Documents
Culture Documents
Belta Poi Che T'assenti Gesualdo PDF
Belta Poi Che T'assenti Gesualdo PDF
(1560-1613)
‰ S‰ J ‰ ‰ RÂ Â
5
S A Q: ‰ S‰ ‰ ‰ ‰ Â RÂ R‰ S‰ S„
Bel - tà poi che t’as - sen - ti, Co- me ne por - ti il cor,
AI A Q: ‰ ‰ ‰ S‰ ‰ SÂ Â ‰ S‰
J R‰ ‰ SÂ Â S‰ R‰ S„
Bel - tà poi che t’as - sen - ti, Co- me ne por- ti il cor,
A Q: ‰ S‰ J S‰ ‰ SÂ Â S‰ ‰ S„
‰ R‰ ‰ ‰ ‰ Â Â
A II
T A Q: I J ‰ ‰ Â Â ‰ S‰ J R‰ ‰ RÂ SÂ R ‰. Â S„
˛ poi che t’as - sen - ti, Co- me ne por - ti il cor,
EQ: ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ Â Â S‰ ‰
B J R‰ ‰ RÂ Â R‰ ‰ S„
Bel - tà poi che t’as - sen - ti, Co- me ne por - ti il cor,
‰ ‰
10 15
AQ I I J ‰ ‰ Â RÂ ‰ J I
por- ta il tor - men - ti,
AQ I I I I QÂ ‰ SÂ „ „
por-ta il tor - men - ti,
AQ I I I J
‰
J J
‰ QÂ R Â ‰ ‰
por - ta il tor -men - ti, por-
‰ ‰ „ Â QÂ R„
AQ J ‰ ‰ QÂ R Â I ‰ ()
‰ QÂ Â
20
AQ J I J ‰ ‰ ‰
‰ ‰ Â Â S‰ ‰
por- ta il tor - men - ti. Che tor-men - ta - to
AQ I
„ Q‰ R ‰ J ‰ ‰ Â Â ‰ ‰
R‰ ‰
por - ta il tor - men - ti. Che tor-men - ta - to
AQ ‰ ‰
I
‰ Â Â ‰ Q‰
‰ Â RÂ Q‰ R Â Â ‰ S‰
ta il tor - men - ti, por - ta il tor - men - ti. Che tor-men - ta - to
S„
AQ S‰ Â Â ‰ ‰ I ‰ Â Â „ ‰ ‰
˛ ti, por - ta il tor - men - ti. Che tor-men - ta- to
EQ „ „ „ I I I I
ti.
AQ ‰ J I I J ‰
cor può ben sen - ti - re La do- glia
AQ K
QÂ QÂ Â ‰ ‰ „ ‰ ‰
„ ‰ Q‰ QÂ Â ‰
cor, che tor-men - ta - to cor può ben sen - ti - re La
AQ ‰
J ‰ Â Â ‰ ‰. Â „
‰ Â Â ‰ Q‰ ‰
cor, che tor-men - ta - to cor può ben sen - ti - re La do -
QÂ Â ‰
AQ ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ Â Â ‰ „ I
˛ cor, che tor-men ta - to cor può ben sen - ti - re
EQ ‰ Â Â Q„ ‰ ‰ Q ‰. Â QÂ Â ‰ „ „
Che tor-men - ta - to cor può ben sen - ti - re
30
QÂ Â ‰ „ „
35
R‰ ‰ ‰
AQ I I Q‰
()
AQ „ „ Q„ J K
Q„ „ „
Â
do- glia, la do- glia
A Q Q„ „ QÂ Â ‰ ‰ ‰ Â Â ‰ „ Â Â ‰
 Q‰ ‰
glia del mo- ri- re, del mo - ri - re, del mo - ri -
‰ Q‰ ‰ Â (R)Â ‰
AQ K J K Â Â Â ‰ ‰ ‰
˛
  ‰
La do- glia, la do - glia del mo- ri- re, del mo - ri -
EQ I „ Q„ „ „ „
La do- glia del mo - ri -
 ‰ S‰ Â.  .40 Q  ‰  Q Â.    ‰  „
AQ J Â K Â Í . Í Í Í
Ê
del mo - ri - re, E un’ al- ma sen- za co - re, (e) un’ al- ma sen-za co - re
‰ ‰
A Q J Â SÂ K Â Â. Â .. Â Â ‰ Â Â Â. Â Â.
Í
 ‰ „
del mo - ri - re,
Í
E un’ al- ma sen- za co - re, (e) un’ al- ma sen - za co - re
Ê
AQ „ I K Â Â. ÂÊ .. Â Â ‰ Â Â Â Â Â Â ‰
. ‰. Â
  ‰ ‰
re, E un’ al- ma sen- za co - re, (e) un’ al- ma sen - za co - re Non
A Q ‰ K Â Â. Â .. Â Â ‰ Â Q Â R Â. Â Â Â ‰ „
Í Í
˛ re, del mo - ri - re,
Ê Â Â ‰
E un’ al- ma sen- za co - re, (e) un’ al- ma sen - za co - re
EQ „ „ Ê Â ‰ Â QÂ
K Â Â. Â .. Â Â. Â „
re, E un’ al- ma sen- za co - re, (e) un’ al- ma sen - za co - re
James Gibb editions 2 Beltà poi che t'assenti - Gesualdo
‰ 45
  ‰ K Q ‰.
AQ J Â ‰ SÂ J Â „
Non può sen-tir do - lo - re, non può sen - tir,
AQ K Â Â „ J K Â Â Â ‰ ‰ J I
Â
Non può sen - tir, non può sen - tir
AQ Â ‰ Â Â Â Q‰
„
K Â Â
  ‰   Q‰
Â
può sen - tir do- lo - re, non può sen - tir do - lo - re, do- lo -
     S  RÂ
AQ I I Â Â J Â Q‰ QÂ
˛ Non può sen-tir do - lo- re, non può sen-tir do -
‰ R‰
EQ I J K Â I I ‰ ‰
do - lo - re, do - lo -
 Q Â.  ‰    ‰   Â
‰ Â
50 55
A Q K K SÂ ‰ R„ I
Í Í Í
non può sen - tir, sen- tir do- lo - re, non può sen - tir do- lo - re,
A Q QÂ ‰ Â Â Â Â RÂ Â K Â I ‰ S‰
  R ‰ ‰ ‰
do-lo- re, non può sen - tir do- lo- re, do-lo- re do - lo -
AQ ‰ K Â Â Â Â Â ‰ ‰ K K Â
 ‰ „ „ ‰
re, non
  Â
può sen - tir do - lo -
 ‰ Â.
re,
Â
do- lo - re, do- lo -
AQ ‰ Â Â Â Â ‰ K RÂ ‰ ‰ S‰ I
˛ lo Í
‰ Â
- re, non può sen - tir do - lo - re, non può sen-tir do-lo- re,
E Q Q„ K Â Â J K Â ‰ „ „ I
re, non può sen-tir do- lo - re,
QÂ RÂ S ‰ „ Â. Â . 2. Â Q ‰ „
K Â Q‰ K (R)Â QÂ RÂ S ‰
1. 60
AQ I Í. K
Ê
do- lo - re, do- lo - re. E un al- ma do- lo - re, do- lo - re.
A Q (R)Â Â S ‰ „ „ „ K Â Â. Â .. „ „ „
re, do- lo - re. E un al- ma re.
Ê.
AQ „ I K Â ‰ R„ K
 Â.  .
I K Â ‰ R„
re, do- lo - re. E un al- ma do- lo - re.
AQ K Â ‰ ‰. Â „ „ K Â Â. Â .. ‰. Â „ „
˛ Í
do- lo - re, do - lo - re. E un al- ma re, do - lo - re.
EQ K Â ‰ „ „ „ Ê
K Â Â. Â .. „ „ „
do- lo - re. E un al- ma re.
James Gibb editions 3 Beltà poi che t'assenti - Gesualdo