DERS PLANI

BÖLÜM I
Dersin Adı İNGİLİZCE
Sınıf 2
Ünitenin Adı / No Unit:7 Body Parts
Making simple inquiries
Konu Talking about possessions
Telling someone what to do
Önerilen Süre / Tarih 40+40/ Tarih:11-15/03/2019

BÖLÜM II
Listening
E2.7.L1. Students will be able to understand the names of their body parts.
Öğrenci Kazanımları / Hedef ve Speaking
Davranışlar
E2.7.S1. Students will be able to tell the names of their body parts.
E2.7.S2. Students will be able to give short, simple and oral instructions.
What is this? Open/close your eyes.
—This is my finger. Point to your head.
—It’s my hand. Raise your hand(s).
Ünite Kavramları ve Sembolleri / —This is my mouth. Show your knee (s).
Davranış Örüntüsü
—It’s my nose. Touch your toes.
Talking about possessions ear, -s/ eye, -s/ finger, -s/ hand, -s
My/your finger head, -s/ knee, -s / mouth, -s /nose, -s
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Communicative approach, TPR, Audio-lingual method, MI
Teknikleri
Kullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç, Course book - Pictures - Flash-cards - Interactive Board
Gereçler ve Kaynakça

8 Listen and repeat.

Show the pictures on the book and point. Tell your students to listen and repeat. Play the CD.
Check their pronunciation. (p.98)

9 Listen and number.

Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri:
Show the pictures on the book and point to the children. Tell your students to listen and
 Dikkati Çekme number the pictures. Play the CD. Check the answers as a class. (p.98)
 Güdüleme
 Gözden Geçirme 10 Sing the song.
 Derse Geçiş Tell your students that it is fun time. Play the CD for the first time and let them listen to the
song just to enjoy themselves. Then play it for the second time and encourage them to sing the
 Bireysel Öğrenme Etkinlikleri (Ödev, song with the CD. (p.99)
deney, problem çözme vb.)
 Grupla Öğrenme Etkinlikleri (Proje, 11 Do the puzzle. Then, draw.
gezi, gözlem vb.)
Show the puzzle on the book and point to the letters. Tell your students to do the
 Özet puzzleaccording to the colors. Check the answers as a class.(p.100)

12 Prepare a poster and label the body parts.

Show the pictures of the body parts on the book and point. Tell your students to prepare a
poster and label the body parts.(p.100)
 BÖLÜM III

Ölçme-Değerlendirme Arts and Crafts

 Bireysel öğrenme etkinliklerine Chants and Songs
yönelik Ölçme-Değerlendirme Drama (Role Play, Simulation, Pantomime)
 Grupla öğrenme etkinliklerine Drawing and Coloring
yönelik Ölçme-Değerlendirme Games
 Öğrenme güçlüğü olan Labeling
öğrenciler ve ileri öğrenme hızında Matching
olan öğrenciler için ek Ölçme Making Puppets
Değerlendirme etkinlikleri Questions and Answers

Dersin Diğer Derslerle İlişkisi

BÖLÜM IV

Plânın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar This Plan is succesfully applied during within the scheduled time.

İngilizce Öğretmeni Uygundur .../.../...

Okul Müdürü