SYNTAX OF THE SIMPLE SENTENCE

2ND YEAR ENGLISH MINOR

Course instructor: Roxana-Cristina Petcu, PhD

ENGLISH SYNTAX SEMINAR -TRANSITIVE PREDICATION (V)

I.Analyze the predicates in the sentences below in terms of the number of arguments the
verbs have; state the theta roles assigned to the arguments; state whether they have
been recategorized or not:

1. The boy shall rewrite the exercise in no time.2.

He laughed his head off when he read the letter. 3. I shall get the children ready. 4. We
convinced him of the truth of the story. 5. That song always reminds him of their first date. 6.
The war ruined her life. 7. She hurried him to the door. 8. The sun blinded him as soon as he
went out of the house. 8. They freed all the political prisoners at the end of the war. 9. The
press belittled the significance of the by-elections. 10. That disease disables thousands every
year. 11. The architect enlarged the original windows. 12. Heat will surely activate the
electrons. 13. You are Americanizing the department in every possible way.14. The clouds
blackened the sky. 15. The strain of looking after her has considerably aged him. 16. That
story horrified everybody. 17.Your rudeness has lost you all your friends. 18. She galloped
the horse showing no pity at all. 19. Walk the dog before lunch, will you? 20. The room will
sit about 20 people. 21. The river floats a lot of ships. 22. Luckily she married Tom in her
youth. 23. Fortunately, they caught the burglars on the premises.24. This gallery contains 19 th
c prints. 25. They ate the food with zest. 26. Your hat should match your bag. 27. You
resemble your father. 28. She had already dressed the child./She dresses elegantly on every
occasion. 29. He was ambling his horses along the river. 30. They may simplify/ popularize
the procedure. 31. In the end, he will surely tighten the rope. 32. He loosened the rope./The
rope loosened. 33. The ranger will fell those trees. 34. His arrogance may enrage her. 35. The
students have stopped the campaign. 36. The chairman opened the debate during yesterday’s
meeting. 37. They will disarm the group when they meet them. 38. Mother thickened the
sauce by adding some flour. 39. Oil and grease will rot the rubber of your tires. 40. They
washed/dressed/bathed/hid/surrendered themselves. 41. His shabby appearance creates a bad
impression on the audience. 42. We’ll make a teacher of him yet. 43. The industry in this area
causes a lot of pollution.

II. Are the predicates in the sentences below inherently transitive?1. The nurse was
jumping the baby on her knees. 2. The Prince retired the cavalry from Poland.3. The teacher
stood the pupils in a row. 4. She stood a case against a wall. 5. We shall dine the Japanese in
our living room. 6. The captain rested his soldiers and horses. 7. The waves floated the boat
away. 8. The sight curdled the blood in her veins. 9. The scorching heat withered the leaves.
10. He pointed the weapon at the wolf. 11. He galloped the horse. 12. The teacher worked us
hard. 13. I can walk the baby while you are cooking dinner.14. He’s run me off my feet. 15.
You’ve cried your eyes out. 16.Barely three weeks later the terrorists’ bombs rained terror
down on their city. 17. She tried to stare the other out. 18. He’ll cheat the trousers off your
feet. 19. He’s shot his way into the leadership of the cult. 20. He barked out his answer.
III. What type of alternations do the sentences below illustrate?1.They dropped the stone
to the bottom of the lake./ The stone dropped to the bottom of the lake. 2. The juice reddened
the water. / The water reddened. 3. The wind cleared the sky. / The sky cleared. 4. The
mother stood the baby upon the floor./ The baby stood on the floor. 5. They killed their
enemy. /*Their enemy killed. 6. Society widened the gap between the rich and the poor./ The
gap between the rich and the poor widened. 7. She hurried Tom to the door./ Tom hurried to
the door. 8. He was running the horse down the hill./ The horse was running down the hill. 9.
The patient was bleeding. / The doctor bled the patient. 10. The patrol flashed a flashlight
along the road. / The flashlight flashed along the road.11.I put the glasses on the shelf. / I
shelved the glasses. 12. Mary put the cows in the corral./ Mary corralled the cows./*Mary
cowed the corral. 13.The leaves turned red. / The cold turned the leaves red. 14. His eyes
narrowed./ He narrowed his eyes. 15. He fitted the saddle on the horse. / He saddled the
horse.IV. Derive the sentences below:1. The student wrote a paper. 2. The shop assistant put
the goods on the counter. 3. The librarian shelved the books. 4. The kidnappers blindfolded
the hostages. 5. We opened the window. / The window opened.6. I cooled the soup. / The
soup cooled.7. She looked up the phone number./ She looked the phone number up.

V. Supply subcategorization frames for the following verbs:

ALLOW, ASK, ANSWER, BET. GRUDGE, COST, DENY. CHANGE, ENVY, FORGIVE,
REFUSE, TEACH.

VI. Decide whether the sentences below containing phrasal verbs are grammatical or
not. If they are ungrammatical explain why.1. She stood up and switched straight on the
lamp. 2. I can drop Daisy off on my way home. 3. The French and the British wanted to hold
Chinese textile competition on the free market off as long as possible.4. Don’t out off it till
tomorrow. 5. She handed the book back to Peter. 6. She handed Peter the book back. 7. They
singled out Peter. 8. They rent that nice house which they parents built for them out. 9. We
had to work until midnight to finish them of. 10. Who has the cold weather gotten the sister
of down? 11. You seem to fit in an enormous amount of work every day. 12. A national strike
would bring the government down / A national strike would bring down the government. / A
national strike would bring what we know as the authorities down. 13. Epidemics wiped right
out the local population. 14. Visitors wear out us more than the children do. 15. Inspector
Standish was trying to clear a complicated problem up. / Inspector Standish was trying to
clear up a complicated problem. / Inspector Standish was trying to clear what seemed to be a
very complicated problem up.

VII. Decide whether the DOs in the sentences below can be deleted: 1. He was singing a
nice song. 2.Shakespeare wrote 37 plays.3. Drive the car fats! 4.he drank a glass of wine. 5.
Some people drink a lot of wine.6.If you want to make sure, it is better to ask whether you
should fry the chicken or deep-fry it.7. Measure 300 grams flour. Add it to the mix. 8.She
dressed the child and left.9. She dressed herself and left. 10. He confessed his sins to the
priest.
VIII. Decide whether the verbs in the sentences below are phrasal verbs or
propositional verbs:
1. He agreed with his sister. 2. He put on his hat. 3. He looked it up in the dictionary. 4. I will
object strongly to their proposal. 5. I will quickly send back the package.6. These are to
which I disagree. 7. Here is the document which I threw away. 8. They handed down the
tools to John.9. Whom did he take in? 10. To whom did he talk?
IX. Fill in the blanks in the sentences below using MAKE or DO:

1. He ……… a lot of money last year. 2. They …….. peace last year. 3. I always ……. my
best. 4. That glass of wine has ……. Me good. 5. Will you …….. me a favour? 6. Are you
trying to ……….out a liar? 7. You must ………… up for the lost time. 8.’Will this ………
for you?’ ‘I think I can ……. it ……..’. 9. You’ve only half an hour left, so you’d better
…………. the most of it. 10.I could ……. With a few more people like you to ………… up
for the time I’ve lost with the others.

X. Translate into English:

A. Make use of the verb MAKE:1. Am aranjat să plecăm împreună la munte în luna
februarie. 2. Populaţia a făcut atâtea sacrificii încât nu mai este dispusă să cedeze
promisiunilor guvernului. 3. Trebuie neapărat să-mi promiţi ceva. 4. Te rog să nu mai faci
treaba de mântuială cum îţi este obiceiul. 5.A încercat să pună mâna pe putere, dar adversarii
săi politici au fost mai abili şi l-au învins. 6. Hoţul a luat-o la sănătoasa cînd a auzit ca mai
incerca cineva uşa de la intrare. 7. Deşi nu ar fi vrut-o, s-a văzut nevoit să mărturisească totul
pentru ca ceilalţi aveau deja prea multe dovezi împotriva lui. 8. După o absenţă de cinci ani,
când nimeni nu mai credea că este posibil, actriţa a revenit din nou pe scenă şi a avut un
succes deplin în noul rol. 9. Comportarea ta va avea clar un impact asupra acestei situaţii dacă
vei continua să te porţi tot aşa.10. Fiica lui urma să se căsătorească, aşa că a trebuit să se
scobească în buzunar şi să plătească toate cheltuielile, oricât de rău i-ar fi părut după bani.

B. Make use of the verb DO:1. Şi-a luat licenţa în drept. 2. Nu-mi vine să cred, a jefuit o
bancă în tinereţe, de aceea este atât de bogat. 3. Restaurantul acesta serveşte numai prânzul şi
cina, nu şi micul dejun.4. Ieri primul ministru a ţinut un discurs în care a acordat toată atenţia
cuvenită contribuţiei partidelor de opoziţie la invitaţia pentru aderarea la NATO. 5. A făcut
pe dracu în patru şi a reuşit să-i convingă să meargă cu el în acea călătorie foarte periculoasă.
6. Ştiu că m-a minţit de la obraz dar aştept să-i vină mintea la cap şi să-mi spună singur
adevărul. 7. Nu trebuie să te grăbeşti, poţi să faci treaba asta când socoteşti tu de cuviinţă, dar
te rog să nu fie mai târziu de sfârşitul lunii. 8. Mâine dau o petrecere aşa că am apelat la un
specialist să-mi facă aranjamentele florale. 9. Când ai de gând să faci curat în cameră? 10.
Directorul fabricii a vrut să-l angajeze dar s-a răzgândit pentru că a aflat că a stat la răcoare.
C. Pay attention to the use of the reflexive and of the causative verbs: 1. Nu are niciodată
nici un moment pentru sine deoarece trebuie să aibe grijă de copii. 2. S-au recunoscut
înfrânţi.3. Se exprimă cu o mare uşurinţă. 4. Omul se poate auto-guverna. 5. Trebuie să
stabilească o relaţie cu o lume total nouă şi necunoscută. 6. Trebuie să te întăreşti sufleteşte
înainte de a te duce la dentist. 7. S-a străduit din răsputeri să ia examenul 8. Nu-ţi mai rămâne
nimic altceva de făcut decât să te aduni, căci toată familia ta depinde de tine.9. M-am făcut
util în timpul pregătirii reuniunii pentru că an vrut să mă pub bine cu şeful. 10. Ştia cu
siguranţă ce se petrecea în sinea lui, dar nu voia să recunoască. 11.Pacientul a leşinat din
cauza sângerării. 12. Mizeria a transformat-o într-o persoană cinică şi egoistă. 13. Vrăjitorul
l-a transformat pe prinţ într-un pitic dizgraţios. 14. Vîntul a sfărâmat corabia în bucăţi.15.
Ploaia a transformat praful într-un strat gors de noroi. 16. Revoluţia a dat naştere unei noi
atitudini de viaţă.17. Accidentul său de maşină a fost cauzat de o explozie. 18. Cearta cu
mama sa i-a provocat un infact. 19. Am pus-o pe servitoare să ne aducă ceva de mâncare.20.
Părinţii o vor obliga pe Jane să se căsătorească cu un bărbat pe care nu-l iubeşte.21. M-au
convins să plac cu ei. 22. În cele din urmă. neglijenţa le-a ruinat afacerea. 23. Au tăiat nişte
copaci în pădure.24. Trebuie să-ţi faci viaţa mai bună cu orice preţ. 25. Conchistadorii i-au
obligat pe băştinaşii din America Latină să treacă la catolicism.26. Drumul acela prin uraşul
întunecat şi pustiu mi-a adâncit şi mai mult teama. 27. Atitudinea asta de totală lipsă de
interes mă va innebuni cu siguranţă. 28. Când s-a suit pe tron noul rege şi-a decapitat
duşmanii. 29. Isus Christos i-a imputernicit pe apostoli să-l reprezinte pe pamânt-. 30. Cred
că această schimbare de înfăţişare te înfrumuseţeayă. 31. Să nu idealizezi niciodată pe
numeni.32. Lipsa de perspectivă l-a demoralizat complet. 33. Noua sa nuvelă i-a adus un
renume extraordinar. 34. In fiecare zi îşi plimbă câinele în parcul din faţa casei. 35. L-a grăbit
pe pacient să iasă din cabinet pentru că era deja în întârziere. 36. Am intrat în casă şi am
aşezat umbrela în picioare lângă perete. 37. Cred că nu este bine să aşezi scaunul în mijlocul
camerei, se poate împiedica cineva de el. 38. Şeful îşi pune oamenii să muncească fără nici o
încetare. 39. Priveliştea masacrului le-a făcut să li se înceţoşeze privirea. 40. Stătea cu coatele
pe marginea mesei.